【精選】初一作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
一個又一個夢，在孩子的睡夢中展現(xiàn)，那是幻想和天真的化身。
夜間，樹影婆娑，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這時，我還在睡夢中……
“你好，我叫土里克，來自火星。”我睜開雙眼認(rèn)真觀察著。
“咦！”
我驚訝地大叫著，他似乎沒有因?yàn)槲业某泽@而改變他的情緒，只是那樣看著我。
“你是火星人？”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我疑惑地問:“你，為什么找我呢？”
他認(rèn)真地說道，“你在你的日記里不是說特別想要逃離地球嗎？于是我來了。”
“啥！你們，居然知道我寫的日記！”
他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有三個小時，請收拾好你的行李太空艙即將到來。”
頓時間，我有點(diǎn)覺得不可思議，因?yàn)槭郎暇尤徽娴挠型庑侨耍〔贿^去火星的話，我陷入了沉思……
“可，我的親人們、朋友們怎么辦？”
“你不必?fù)?dān)心，如果你這次體驗(yàn)良好，我們會陸續(xù)接你的親人和朋友。”
我看著地球上的風(fēng)景，突然產(chǎn)生了一絲眷戀，這可是孕育我生長的地球媽媽啊，說走就走，實(shí)在是太對不起她了。
土里克看著我，眼神中多了一份疑惑。
“你日記不是說地球的生活十分枯燥嗎？而且這里的人們很少有愛心，大部分人貪婪、自私，為什么你會舍不得呢？”
一陣沉思后，我果斷地拒絕了他——
“雖然，這個世上，壞人比好人多，但我相信好人一定可以感化好人，因?yàn)槲覀冇醒腥猓覀兌际堑厍驄寢尩膬鹤樱覀兪堑厍驄寢屧杏模裕也粫撸視恢痹谶@里，如果你想了解我們的地球媽媽，隨時歡迎你們來訪……”
夢醒了，感覺那么真實(shí)，手中多了張很特別的明信片……
初一作文 篇2
閱江樓與滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓并稱“四大名樓”。
閱江樓景區(qū)內(nèi)有玩閑亭、古炮臺、孫中山閱江處、五軍地道、地藏寺等20余處歷史遺跡，是一個融人文景觀與自然景觀為一體的全國知名生態(tài)旅游勝地，為國家4a級旅游景點(diǎn)。我們坐上登山電梯來到山頂，只見一座碑亭矗立在我們眼前，仔細(xì)一瞧，原來是朱元璋稱帝后，親自撰寫的“閱江樓記”。穿過刻滿故事的碑廊，只見雄偉壯觀的閱江樓巍然聳立，傲對碧空，在藍(lán)天的映襯下，像一個巨人站在那兒，紋絲不動。走進(jìn)閱江樓，第一層是為了紀(jì)念明朝那些皇帝修建的。第二層是為了紀(jì)念鄭和下西洋而修建的，那里有一副《鄭和下西洋全圖》的瓷畫，從2樓一直延續(xù)到6樓，重現(xiàn)了鄭和下西洋的全景，有趣極了。看！那不是“寶船”和 “鄭和下西洋圖”嗎！“寶船”模型完全模擬了鄭和當(dāng)年下西洋的戰(zhàn)艦，它長148米，寬60米，有十幾層樓房那么高，看上去有兩個足球場大。船上有9根桅桿，12面風(fēng)帆，可乘坐一千人左右，需要二、三百人駕駛才行。當(dāng)年，船上就已經(jīng)配備了羅盤等當(dāng)時最先進(jìn)的航海儀器了。
“鄭和下西洋圖”詳細(xì)地記載了鄭和下西洋的線路。鄭和下西洋一共7次，歷時28年，他去過馬刺加、蘇門答臘、渤泥國、舊港、古里、爪哇島等許多地方，前后到過30多個國家，最遠(yuǎn)抵達(dá)了非洲東岸......第六層不僅有壁畫，還有一條金龍和一張桌子。純金做成的龍有一雙紅寶石做的眼睛，它張牙舞爪，惟妙惟肖，躍躍欲試的神態(tài)，仿佛就要跳下來似的；長方形的大桌子一周圍著十把椅子，這個組合可不普通，它們的表面刻了100只獅子，每只獅子形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)，看得游人們連聲稱贊，一起感嘆古代工匠的巧奪天工。登上7樓，面對江面極目遠(yuǎn)眺，浩瀚的長江風(fēng)光旖旎，美麗的江景一覽無余；長江大橋橫跨大江南北，流動的車流在夕陽的照耀下，像一粒粒散落的珍珠閃閃發(fā)光。背江而望，金陵美景盡收眼底，令人心曠神怡。雄偉壯麗的閱江樓，讓人流連忘返，她就像一顆鑲嵌在長江邊上的耀眼明珠，為古都金陵添光增彩。
初一作文 篇3
“讀萬卷書，行萬里路”而理想，能否與它一樣呢？
小學(xué)二年級，老師讓我們寫《我的理想》。那時，我們天真的'認(rèn)為理想只是一個人喜歡干什么，并不具有什么現(xiàn)實(shí)意義，老師也沒有對我們說什么，那時，女生寫的是“媽媽”“護(hù)士”。而男生則寫的是“警察”“奧特曼”理想在我們心中萌芽了。
小學(xué)四年級，老師讓我們寫《我的理想》。并且鄭重地對我們說：“理想是一個人的夢想而且必須為此付出行動，如果你不想為此付出行動，那就不能稱為理想，它不僅僅是你喜歡的一個職業(yè)，而是一個目標(biāo)，一個動力。”那時我們似懂非懂，但我們還是寫下了那個所謂的愿意付出的東西，理想在我們心中長出了翠綠的葉子。
小學(xué)六年級，小升初，而我們雙語初中又十分熱門，所以，競爭是不言而喻的，我們必須好好學(xué)習(xí)，才有希望邁到雙語初中，我們立下了一個短期目標(biāo)，理想，我們?nèi)喽荚跒檫@個理想而努力，而奮斗，全班彌漫著考試的氣味，理想在我們心中含苞待放了。
上了初中，雖然老師不會再讓我們寫《我的理想》，但我們意識到，我們必須有一個長期目標(biāo)，理想，像是一個指南針，一個引領(lǐng)，不讓我們迷失航線，充實(shí)自己。這時，我看到一本書，上面寫著一段話：“理想，不是我想干什么，我為不為此付出努力，而是社會需要什么，國家需要什么，我不能為一己私利，即使國家需要的我不喜歡，我也繼續(xù)干下去，因?yàn)椋瑖依娓哂谝磺小薄Ｎ铱戳耍瑸橹徽穑瓉恚硐胧沁@樣的。后來，回到家，我與母親好好談了一次話，分析當(dāng)代形勢，國家需要以及我個人喜好，母親說：“不如你選擇當(dāng)一名心理咨詢師吧，這樣，你即能幫助一些有心靈疾病的人，也能滿足你自己的小私欲。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，確立了自己的理想，理想在我心中開花了。
我想我明白了理想的真諦，那就是“貢獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)社會”。
初一作文 篇4
風(fēng)蕭蕭，水潺潺，滄海如幕，殘陽似血。可否聽見大浪淘沙的怒吼，鼓瑟雷動的鏗鏘？浩浩蕩蕩東流而去的江水拍打著陡峭的石壁，發(fā)出“雷鳴般”的響聲。波浪滾滾，氣勢恢宏。
你斟一杯清酒，飲盡赤壁驚濤，祭奠無為的過往；我拘一泓月光，照亮歷史的海岸，歌詠東坡的豪情。
在月光灑滿的赤壁之山，我獨(dú)自漫步，望著頭頂?shù)囊惠喢髟拢X中竟呈現(xiàn)出嫦娥在月宮中獨(dú)自起舞的景象。忽然，遠(yuǎn)處響起：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”豪邁而又帶著一絲不易察覺的悲涼。走近，看到江邊，一個人面對著江水，那飽經(jīng)滄桑的身影，難道不是我腦中的那位大文豪“蘇東坡”嗎？他對我微微一笑。
我問他：“你愁嗎？”蘇軾說：“我愁過，更多的是快樂，沉溺于文學(xué)創(chuàng)作、書法繪畫的創(chuàng)作！”是愁過。滿腹經(jīng)綸，滿腔的愛國熱情被無知小人踐踏得面目全非，那些治國于天下的筆墨也終變成兩行熱淚流進(jìn)江水。
此時的你異乎平常，在寂寞中反省過去。少年得志，意氣風(fēng)發(fā)，才子美名傳遍神州，家喻戶曉，只不過似乎太過炫耀，缺少自知之明。才導(dǎo)致后來的“烏臺詩案”。經(jīng)過鬼門關(guān)的蘇軾，已不是那個傲氣沖天的弱書生了，是赤壁的驚濤喚醒了你，是黃州的東坡沉淀了你，于是褪去“錦帽貂裘”換上了“竹杖芒鞋”在貧瘠的東坡上，唱“大江東去”感人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。你從赤壁走過留下的是蛻掉的稚氣，帶走的是天地間的萬丈豪情。
他看著我說：“我留下不少詩賦，甚至有的被傳為千古佳句，流傳千古。”他更是在文學(xué)創(chuàng)作上與歐陽修并稱，合稱“蘇歐”是“唐宋八大家”之一。在詩詞方面與辛棄疾齊名，稱之為“蘇辛”。書法上也頗有建樹是“宋四家”之一。在繪畫上也嶄露頭角。“對呀，您留下了這么多珍貴的東西，還有什么不快樂的嗎？”我看著他說。忽然一陣清風(fēng)襲來，一切煙消云散，原來一卻都是幻覺罷了。
好一個才氣沖天的蘇東坡，夕日汴河風(fēng)光處，履履難重。一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
于是蘇軾變成了蘇東坡，東坡的詩采不再有蘇軾的軟綿綿的情詩與愁苦，有的只是樂觀，不屈。
清秋的黃昏有了東坡的瀟灑變得不再孤寂；如畫的赤壁有了東坡的詩詞變得更加壯麗。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚……轟的一個巨浪拍向江岸，留下的盡是瀟灑。
初一作文 篇5
"真受不了，煩死了！”
朋友在電話的那一頭感嘆受不了媽媽的嘮叨，她為什么不理解我的想法，我做什么她就要絮絮叨叨。
"是這樣啊，那是你和你媽媽有代溝啊！"
“太對了，你真善解人意。”
你一句我一句，大概講了半個鐘頭，最后在理解萬歲才掛了電話。“說什么呢！在電話里啰嗦這么久。”媽媽問我。“怎么？不能打啊！”可能剛才的情緒未散，我大聲說出便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間。
晚上，媽媽依舊送來一杯滿滿的熱牛奶，微笑著放在我手上，沒有說一句話便走出門去。而在平常這時，媽媽總是要噓寒問暖一番。可這時沒有。突然間，我意識到了我所犯的錯誤，剛才的那句話或許傷了媽媽的心，可是媽媽還是一如既往地給我送熱牛奶。
那一剎那，我感到了一股濃濃的像牛奶一個味道的母愛。
回想起生活中母親呵護(hù)我的一幕幕的精彩瞬間：風(fēng)雨中送傘的母親，病榻前照顧生病的女兒的母親，上學(xué)途中接送女兒的母親……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼前，一舉一動無不參透母親那濃濃的香甜的母愛。
“時間不早了，收拾一下準(zhǔn)備睡覺吧！”媽媽忍不住又開始嘮叨起來“明天起不來，上學(xué)會晚的。”
我突然意識到：母親的嘮叨像一股清泉，清脆如悅，只要喝上一口，清甜爽口，對你是受益終身。
初一作文 篇6
當(dāng)我作為一名初一新生的踏進(jìn)煙臺一中的大門時，我知道，在這里，面對的是新一次的挑戰(zhàn)，新一輪的追逐。
上課，下課，這是學(xué)生的時間，誰也不例外。上課時，學(xué)習(xí)著我們不知道的知識，挑戰(zhàn)著我們從未涉足的領(lǐng)域。下課，問著彼此的名字，望著一張張陌生的面孔，竟有些不知所措。
漸漸的，熟悉了這個環(huán)境，認(rèn)識了朋友，才發(fā)現(xiàn)初中生活和小學(xué)時是那么的不一樣。記得小學(xué)時，放了學(xué)之后，早早的寫完作業(yè)，在吃飯之前可以看看電視，陪媽媽逛逛超市，過得悠閑。可上了初中，回家后三大科的作業(yè)圍著轉(zhuǎn)，如果有動腦的題，能寫到很晚。上初中后，不時地會感嘆到，小學(xué)真好！
課前預(yù)習(xí)，上課學(xué)習(xí)，下課復(fù)習(xí)，真是聽得耳朵都出繭子了。可是背東西還是吃力的。但不知怎的，初中的時間過得也快啊，覺得有些忙不過來了。還沒寫完作業(yè)背副科的習(xí)慣，期中考試便已到來。剛剛弄明白夏、商、西周，搞清楚溫帶大陸性氣候，知道了種子的結(jié)構(gòu)，下一冊書便接踵而來。真恨不得一個周有八天，一天再多出幾個小時，讓我把事情搞明白，休息休息，再去迎接下一輪的測試。
也許在這個年齡里，是喜歡和朋友在一起的。可以一起高高興興的玩一整天，也不會覺得累。當(dāng)我們聽見老師對我們說暑假快樂的時候，我們高興、歡呼雀躍。在我看到語文作文題目的時候，突然明白，走過初一，我已不是小孩子。
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