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九年級作文500字

時間:2021-04-09 11:10:56 初三 我要投稿

關于九年級作文500字匯總9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的九年級作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于九年級作文500字匯總9篇

九年級作文500字 篇1

  因為慢,所以在紛繁的世界中找到一點美;因為慢,所以在忙碌中體驗一份悠閑;因為慢,所以讓這禮儀之花在這世界綻放。

  慢行。難以想象,每個人都以博爾特的速度,在這山上,在這田野,在這湖畔奔跑,我們能看見什么呢?慢行于山路之中,攀援而行,箕踞而遨,兩邊的風景,似乎正向自己緩緩張開懷抱,登上山巔,回首這一路風景,心神早已融化。在田野上,走在小徑上,緩緩地看著涼拌的豆麥、玉米、向日葵……在這希望的田野上,慢慢欣賞,心中便有了力量。在湖畔,看野鴨悠閑地游動,柳樹的枝條在柔風中散開,湖畔蒹葭蒼蒼,水中藻荇交橫。慢行,讓我們這些“城居者”慢慢享受自然之美。

  慢飲。我的姥爺,有一個習慣——喝茶。與《水滸傳》中“大碗喝酒,大塊吃肉”不同,姥爺也有一番豪氣,只是融入這茶中了。一杯熱茶,茶葉忽而裊裊上升,忽又徐徐下降,打著旋,在水中沐浴。姥爺或捧一卷書,或小憩,都會隔一段時間,呷一口茶,這種悠閑與放松,竟把在一旁的我也感染了,茶香,沁入我的心脾,因為慢,有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠閑。

  慢語。與人交談,不可盛氣凌人,讓對方沒有發言的機會。慢語,不僅是一種品格,一種尊重,也是一種美德。我有一位同學,每當我提出一個問題,他并未立即回答,敷衍了事,而是托腮沉思,而后開口:“有理,此事應……”內心立即感到,他是在認真回答我的問題。雖說急時這種“慢語”不應講,而應迅速回答,但在交往之中,我看到了“禮”,也看到了尊重,這也是因為“慢”的緣故。

  慢行,發現美;慢飲,感悠閑;慢語,踐行禮儀。因為慢,人生更精彩。

九年級作文500字 篇2

  不是我太高雅不想說家事,只是心里空空的,想不起說什么。回家是困難的,走進一個空空的房子就更加困難了。在我認為很重要的事情,你們永遠讓我后知后覺,就像家里的電話停機不用一樣。

  不要因為我不在你身邊就認為我忘記你或者忘記我自己或者不愛你。

  撫摸補丁,猶如一聲聲帶淚的叮嚀。今天,還是一樣的冷,6到13度的氣溫,披一件外套,冷得有點點狼狽。

  很久沒回家了,心里有太多的不知道,不知道我在害怕什么。永遠記得翠姐說的,百善孝為先。可是我總是那么不善良。

  想想上高中以來,爸就沒有遠離過我,或者說,爸根本不讓我遠離過他的視線,他追著我在貴港,在南寧。雖然爸的工作越來越辛苦,但是爸沒抱怨過什么。可是我總覺得,如果不是我,爸的事業或許早已經是另外一番景象了。

  爸來看我,我很不懂事的沒去接他。我竟然忘記了爸也是一個人,也是第一次來南寧。

  老大越來越像男子漢了。可是當我帶他去買100多塊的鞋子時,他竟然有點憤怒的看著我。我跟他說,那是我兼職賺來的錢,送給他的禮物。一直以來,都是我欠老大的太多。是他在分擔著媽的壓力,對他多好,我都不會覺得過分。很開心他來南寧上學,我會好好盡自己的力量幫助他成長。

  仔細的把家里的每一個人都想了一遍,發現我才是最最幸運和幸福的那一個。

九年級作文500字 篇3

  是什么,在天空中閃爍著耀眼的光芒?是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征?沒錯,那就是太陽。太陽啊!我不能沒有你,世間萬物皆不能沒有你的存在。

  是你,帶來光明,在黑暗難熬的時候,等待黎明總因為你而讓人覺得充滿希望。在最困難的時候,一絲絲光明、一點點希望,足以讓跌倒的人重拾信心,重新站起來面對一切。啊!在黑暗中的人們不能沒有你!

  是你,把溫暖帶來,在冰天雪地中,麻木的身體或許會因為你的到來而充滿力量,迎接下一次冰雪的挑戰。你的溫暖,能使凍僵的心融化為雪水,潔凈天真,讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。啊!被冰雪覆蓋的人們需要你的到來,他們不能沒有你。

  是你,把生命帶來,動物們也與你為伴,常在黎明的曙光中,與你一起奔跑,在落日黃昏時,目送你遠去,你使日夜更替,給我們以生活的規律。啊!動物們也不能沒有你。

  一夜霜雨過去,幾顆晶瑩發光的水球在你的照耀下格外美麗,在它們之下的是綠得發亮的樹葉與青得逼人的小草,你可知道,它們也需要你。它們從你這兒獲得營養,轉化為萬千生物所需要的有機物。啊!是你使萬物霜天競自由,時間萬物都不能沒有你。

  你的保護使萬物都能看到希望,鳥兒在陽光下飛翔,冰雪在陽光下融化,眼前的一切皆因陽光而透亮,你使遇到困難的人看到希望,你使處在黑暗中的人得到光明,你使生活無味的人充滿快樂,你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。

  看哪!你的光亮多么溫暖,溫暖萬物的心田,你帶來的希望讓多少人重見光明,我們不能沒有你。

  太陽啊!我們不能沒有你!

九年級作文500字 篇4

  我從小就生活在一個平凡的農家小院里,受到了無數的關心和鼓勵,但唯獨是他——父親,卻很少鼓勵我,關心我。(此處“欲揚先抑”,起筆不俗)

  自從出生以來,我就在母親的呵護與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關心和鼓勵幾乎是一片空白,不知是我不記事還是他根本不在乎我。

  上小學時,我便開始努力學習,爭取用好的成績來交換他對我的關注。可是當我把圓滿的成績和滿意的考卷拿給他時,結果卻令我大失所望,他只滿不在乎的扔下一句:“還差得遠呢!”

  總之,在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……

  我發現他是用自己特有的歌來表達對孩子的鼓勵。

  到了初中,學業變得繁重起來,幾乎所有的時間都用在學習上。他當然也發現了,偷偷在一旁關注我,竟然有一天他給我送來了一臺錄音機,讓我放松一下心情,說不這樣很容易得病。我簡直不敢相信,父親怎么“行為反常”了?后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵自己的孩子學習。我越發地想起以前父親在生活中暗地里對我的關心和鼓勵,我怎么以前不在意,不專注呢? 我真傻,怎么可能會有父母不鼓勵孩子、不關愛孩子呢?

  正是父親,他唱著自己的歌,唱出了對孩子的關心和鼓勵,主要我們仔細品味每一首歌,一定能體會到它所擁有的內涵,那里寄托的滿是對孩子的愛啊!

  鼓勵是一支河流,滋潤每一片草原;鼓勵是一輪太陽,照亮每一方土地;鼓勵是一棵大樹,裝飾一個荒漠……

  尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵,不僅是一份深深的愛,更是一支甜甜的歌啊!(這一段是我加的,同學們思考一下,去掉之后會如何?)

九年級作文500字 篇5

  最近曹操在官渡大敗了曹操,十分高興,趁著這個熱乎勁我來拜訪了曹操。

  之間曹操滿面紅潤,眼睛瞇成了一條線,見到我后把我請到了自己的寢室里談,這是我不得不說曹操的用人之計是十分高超的,怪不得這么多的人來投靠他。

  “請問這問朋友,有什么事情找嗎?語氣十分的平和,我告知說是來與曹操談心的。曹操十分的高興我們兩個對面席地而坐。談話開始了。(我萬萬沒有想到我盡然能與三國前期的大軍閥,大奸雄談心)

  我問曹操:“丞相,這一次取得了官渡大戰勝利,為何不乘勝追擊那?”

  曹操回答說:“我大敗紹兵是因為他的昏庸無能,自己的內部官員不和當然也有云長的輔佐,但是現在我的實力仍是不能與袁紹正面交鋒,因為我必定在兵力上與袁紹的差距太大了。”

  我又追問:“丞相手下有大將數十員,軍事謀士百余人,其中杰出者不少于十人,再加上有勇有謀的丞相,怎么可能會不勝那?”

  但是曹操卻是說:“我承認我手下有幾員砑將,有幾位見郎,但是我并不是向你所述的那樣神,我的缺點很多,我有許多應該改正的地方,如在于呂布大戰的時候不是也是戰敗了嗎?折了那么多的軍士,我真的對不起他們家人。哎——都是我的過錯。曹操的話中帶有濃重的哭腔

  這個時候,我有一種十分記憶的眼光去看曹操,這種眼光里,有疑惑,疑惑的是現在坐在我面前的難道就是歷史的曹操嗎?他就是那個家喻戶曉的大奸雄嗎?這種眼光中里,有驚訝的,驚訝的是曹操作為丞相,居然還會想到這些,而且面對勝利與成功謙虛的態度。

  這一次的拜訪我的收獲很大,很大,我懂得了面對成功我應當怎樣,我懂得了面對失敗我應當如何應對。我還知道了就算是歷史的傳記,也不可能是完全的真實!

九年級作文500字 篇6

  那次事件似乎對他的打擊很大。在這之后,他完全變了個人樣。動作比以前緩慢了許多,目光呆滯,時常會將自己的頭發抓得蓬亂不齊。見到路人時也會趕緊將頭埋進衣服里,生怕別人又會對他怎樣。

  一天,我的自行車出了毛病,便推著車去他的攤位上讓他修理。這時,他正為另一位人修車。我推著車來到攤前,站在旁邊等著他將那位顧客的車修好。臨近結束時,我看見那位顧客對他比劃著什么。他的兩只手在空中不停地揮動著,口中同時也說著一些我聽不懂的話。

  我一開始還以為他是外地人,等到那位顧客的自行車修理完畢后,我便上前問那位顧客是哪里人。他似乎被這突如其來的問題吃了一驚,但他馬上平淡地回答道:

  “溫州人啊。”

  “那剛才你講的話是溫州方言嗎?”我繼續問道。

  他愣了一會兒,似乎已經領會了我的問題的意思。接著,他將我拉到一個角落,小聲告訴我一個我從來都不知道的秘密:原來那位修車匠是個啞巴,他是個殘疾人!我聽后大吃驚,站在那里發呆。

  那位顧客走后,我的心一直在劇烈地跳動著。修車匠幫我修車時,我看著他那張布滿滄桑的臉,不禁生起一種同情和敬佩感。一位殘疾人,雖然身體有些缺陷,卻能夠盡自己的所能去幫助別人。這種行為使我對他的態度從以前的厭惡變為了尊敬。

  修好車后,我塞給他一元錢,接著便推著車急忙離開了――雖然他在背后朝我大聲叫喊。

  第二天,我回家路過攤子前時,他叫住了我,接著塞給我5角錢,然后抬起頭對著我微微一笑,并向我揮手告別。

  這是我自從見過他之后第一次看到他笑。他笑得很自然,我也被渲染了,于是也對著他微笑。修車匠笑了,這是他對生活的樂觀。

  那天,我手里握著5角錢,心里特別輕松、愉快。

九年級作文500字 篇7

  黑色,永遠彌漫著一種憂傷,永遠那么神秘,那么遙遠,深不可測……

  哪兒彌漫著黑色,哪兒就寫滿了憂傷,飄滿了寂寞。偶爾的快樂也會被無底的寂寞和憂傷吞噬,就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣,堅固而不可動搖……被城市遺忘在角落的人,往往害怕夜的降臨,四周盡是些不著邊際的黑,沒有繁華的霓虹燈,沒有喧囂的車輛,沒有沸騰的人群。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱,籠罩著自己,快要窒息。渴望在太陽底下懶洋洋的打哈欠,為了暫時的忘卻……

  ……

  被黑色包裹著的人們急匆匆的漂泊于各條街道,雖然有了黑色的`遮擋,但仍心有余悸,怕燦爛的人們看見自己的傷,痛……

  他們用黑色小心翼翼地呵護著自己曾經或多或少受過傷的心,生怕它們不經意間碎了,掉落在地上,再也找不到,蒸發了……

  也有在吶喊著的人,他們把不滿,傷,痛……統統化成語言,踏著瘋狂的鼓點,和著緊湊的吉他爆發出來,震撼著有同樣激烈感觸但膽怯的人的心,撩起胸中壓抑的意識,一起迸發,但這只是一種宣泄,宣泄過后依舊存在著黑色這種colour。我知道他們是不快樂的,連專輯的封面照片都是以黑色為主,泛著點點的白。裹緊身上的黑外套,輕輕摸下自己的黑發,微聳著肩膀,周身彌漫著黑,沿著黑暗夜中的馬路走向看不見盡頭但閃著微亮燈光的地方,迎接屬于自己的太陽……

九年級作文500字 篇8

尊敬與可恨的人類:

  你好!

  我是來自遙遠又寒冷的南極的一只胖企鵝。今天,“入侵”了你們國家,實屬無奈,但是,你們要理解我們人類的苦衷啊!

  自從你們去我們南極考察后,又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對我們感到好奇,于是用一個神秘的小盒子對著我們摁了一下,過不了幾天,我的同伴們就大批的死去,更有的人,為了獲取暴利,把我們的伙伴用一根不曉得叫什么的東西打了一下后,放到了動物園里,供人們欣賞。

  這些事情,我們企鵝家族的元老級人物討論了一下,決定原諒你們。可是,你們人類不懂得感恩,反而又來破壞我們美麗的家園——地球。看,她用她所擁有的一切來歡迎你們來到地球。可是,你們又是怎樣對她的呢?首先,你們砍掉了她美麗而茂盛的頭發——大片的森林,然后,又用一種名叫煙的東西,使她不得不戴上口罩,提早的預防風沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流,被你們這些低俗的人類在里面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。

  你們怎么忍心這樣呢?聽說你們人類為了偷懶,發明了機器人;為了節省時間,發明了汽車,我不得不說,你們人類很聰明,也很愚笨,雖然節省了時間,但卻浪費了資源,你們知道資源是怎么來的嗎?那是“母親”的“心臟”,“母親”為了歡迎你們,居然把心臟都奉獻給了你們,可是你們呢?一群不知感恩的人類。卻為了自己的利益而把“母親”的心臟都差點掏空了。

  想想你們的所作所為,哼,你們難道就不為自己所做的事情而感到羞愧么?

  問問自己的心!好了,不說了,我就要回南極了!再說就趕不上飛艇了。拜拜!

  此致

敬禮

  一只胖企鵝

  X年X月X日

九年級作文500字 篇9

  他,是我們當地有名的神經病,誰也不知道他受過什么刺激從什么時候開始神志不清的。我也是聽一個好朋友說起。

  那天,我和我一個小學同學去逛街,無意中看見一個老板正向他破口大罵——他偷了他家的煙。這時她告訴我:“他的衣服大部分都是從街上偷的。”

  “那他的家人呢,不管嗎?”我反問道

  “誰敢管他,犯病時拿一把菜刀亂砍,誰見了都害怕,所以都與他疏遠了”

  “哦,原來是這樣啊。”我點了點頭。

  就在前幾天,爸爸去出診,我出去玩,媽媽獨自一人在家睡著了。那個傻子就進了我們家,拿了一包面條,一雙筷子,還有一根蠟。他剛出大門,就有人告訴我他從我家剛出來,正好爸爸回來了,把他逮了個正著。爸爸問他:“你上我們家屋里干嘛去著?”

  他膽戰心驚說“我太餓了,已經好幾天沒吃飯了,求求你可憐可憐我吧。”

  爸爸非常善良,于是就讓他把東西拿走了。臨走前爸爸對他說:“以后不準再到我家偷東西了”

  他是一個勁地點頭并嘴里不停地念叨“謝謝,謝謝”

  然后我去找媽媽,沒想到她還在睡,真是讓我哭笑不得啊!!!

  我由衷的希望,這個人的兒女能多關心關心這個精神有些不正常的父親,越是這樣的人你越要用心去愛他,去感悟他,盡可能讓他的心情好,這樣他的發病次數也會少的。他也是人,應該和平常人的地位相等。也希望他不再流浪街頭了。

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