精選高三了作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的高三了作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三了作文 篇1
久違了
以往,遙遠(yuǎn)又清晰的記憶
聆聽琵琶語
無助一瞬間襲來、無法躲避
久違了
曾經(jīng),穿越萬水千山來見你
思念偶爾
在我靈魂孤獨(dú)的時(shí)候瘋長、折磨我
久違了
昔日,漂亮明凈的水晶甲
時(shí)光荏苒
斑駁了指尖的風(fēng)采
久違了
金佛山,層巒疊嶂的群山美景
折腿的小兔
如今早已愈合了、傷
久違了
所有,幫助我至今無以為報(bào)的親人、朋友
一貧如洗的口袋
藏匿著,沉甸甸的歉疚
久違了
昨天的我
不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月
留下空洞的軀體
和一把并不喜歡的長發(fā)
重慶南川區(qū)中學(xué)高三:傅喬伊
高三了作文 篇2
父親,給了我一個(gè)世界。
這世界有山,是父親給我的威嚴(yán),不容置疑的信任。
這世界有天,是父親給我的豁達(dá),一望無際的胸襟。
這個(gè)世界更有水,是父親給我的柔情,無微不至的關(guān)懷。
十月二十三日,那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng)。
那一天,晚秋的天氣向人們展現(xiàn)了它的冷酷。雨紛紛而落,用手觸摸一滴。涼涼地。那一天,耳朵不爭氣的犯起病,痛得讓一個(gè)七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家,痛得讓我想尋找父親母親的庇護(hù)、痛得……
終于,接通了母親的電話,“你爸這就去。”在母親的關(guān)心中,掛斷電話,開始等待父親的到來。
時(shí)間,一分一秒地走過,痛仿佛拉住了時(shí)間的腳步,讓我體味著一節(jié)課的漫長。我在盼望,盼望著父親能快些來,給我保護(hù),即使我早已過了依賴父親的年齡。
中午,算算時(shí)間,父親應(yīng)該快來了。可雨還在下,風(fēng)還在吹。開始后悔,自己已不是孩子,卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望,卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨,已然說不清,也不必說清。因?yàn)楦赣H的聲音闖入了我的耳朵。穿襖,出門,我像一個(gè)士兵急著去接受首長的檢閱,見父親的沖動(dòng),讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機(jī)。見到父親,本想給他一個(gè)笑容,耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來?吹竭@一幕,父親面色也變了,仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。
“走吧,去醫(yī)院!甭飞,父親沒問我病因,只是不停地重復(fù)說“很痛吧?”寥寥三個(gè)字卻代表了父親對兒子的無盡關(guān)懷。到醫(yī)院,看醫(yī)生,抓藥,自然夠父親忙的,我缺只能老老實(shí)實(shí)地坐在那兒,因?yàn)檫@是父親要求的。
除了醫(yī)院,雨停了。走過一個(gè)水坑,些許積水浸入鞋內(nèi)。感覺到了意思涼意。此時(shí)才發(fā)現(xiàn),父親的鞋早已濕透,打量著父親,還掛著水珠的頭發(fā),凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。
那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng),執(zhí)筆之時(shí),淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),卻不曾留下,因?yàn)楦赣H告訴我,“男兒有淚不輕彈!”
我是父親的兒子,在父親面前,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親來了,讓我明白了我的位置,您永遠(yuǎn)替我撐起一切。
高三了作文 篇3
有人說,青春太短,短到還提來得及仔細(xì)仰望校園的星空,提來得及和喜歡的同學(xué)變成朋友,一切就匆匆定格成畢業(yè)照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計(jì)時(shí)中,那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間,突然發(fā)
覺時(shí)光目在不留情的逝去,其實(shí)明年,我們也要高三了。
對于高三,存于我想象中的,是緊張的氛圍,花自的試卷,斗志昂揚(yáng)的宣言口號及仰望藍(lán)天時(shí)的陣空洞與迷!呷侨松凶钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。
我們與無數(shù)人分道揚(yáng)鑣,駛往截然不同的方向,我們給上段青春屬下句點(diǎn),開啟了下段青春的章程,我們離開森林的保護(hù)傘,飛向廣闊而神秘的藍(lán)天。高三,既是結(jié)束,又是開始,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn),既是場磨練的完成,又是下場歷練的起始。
每個(gè)人都大致會(huì)面臨高三,這個(gè)被無數(shù)人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時(shí)期,怛多數(shù)人目憶起高三時(shí)“拼命三郎”般的自己,還是會(huì)露出臉云淡風(fēng)輕的微笑,當(dāng)年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分,電影《青春派》里說“不苦不累,高三無味,不拼不博,等于白活”,畢竟,每個(gè)人為了夢想而點(diǎn)滴努力前進(jìn)的模樣,都是心中對于曾經(jīng)最柔軟的部分。
高三,就是與時(shí)間來場音不顧身的愛情,只不過我們并幣是為了葬身婚姻的墳?zāi)梗菫榱说巧先松捻敺濉o數(shù)人咬緊牙根,握緊職拳,朝著頂峰無所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮,有的人只希望自己能爬高點(diǎn),再高點(diǎn),每登高步都能欣賞到不樣的風(fēng)帚無論如何,我們都希望離開井底,去開拓片新的天地。
高三,正是大好年華,我們自信樂觀,我們有目標(biāo)有追求有動(dòng)力,誰的青春不奮斗呢’誰的高三不拼搏呢’當(dāng)我們目送著學(xué)長學(xué)姐展翅高飛地離開,我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼:伙計(jì),該起奮斗。
高三了作文 篇4
十八歲,美好與易碎的字眼,不過美好所以更易凋零,這世界總是這樣,可是,倘若在十八歲的這一年開始,用自己所有的夢想去雕琢一個(gè)夢,在輕輕吹去它最后一層薄灰時(shí),也許會(huì)是幸福的。這一生,也會(huì)是欣喜的。
十八歲,我,在。
我的十八歲,似乎比別人來的更早一些,來的不是一個(gè)特定的時(shí)刻,對于很多人,十八歲,應(yīng)該是決定命運(yùn)的時(shí)刻,但是,對于我,卻不是這樣,決定命運(yùn)的時(shí)刻比別人來的晚一些。
十八歲,這意味著成長,可是,成長總意味著成長,曾經(jīng)的自己向往孩童時(shí)刻,因?yàn)橛X得只有那個(gè)時(shí)刻才是最天真,最可愛的?呻S著時(shí)光在流逝,就算想把時(shí)光停在那個(gè)時(shí)刻,卻總是那么的不現(xiàn)實(shí),時(shí)鐘滴答滴答的響著,我一天天的成長,而父母一天的老去。有時(shí)候,淚水會(huì)濕潤了我的眼眶,我真的真的很想留住曾經(jīng)擁有的美好,與家人的溫馨,與伙伴們純真的友情,與同學(xué)天真的真摯的同學(xué)情?涩F(xiàn)在變了,父母一天天老去,雖然那種家的感覺一直存在,可是看著父母頭上的白發(fā),總覺得缺少了點(diǎn)什么似的。而伙伴們都已經(jīng)承擔(dān)起了自己的責(zé)任,為了自己為了父母,而漂泊異鄉(xiāng),慢慢地,我們就少了聯(lián)系,當(dāng)我在寫這個(gè)的時(shí)候,或許他們根本就不會(huì)那么的在意,但是我真的懷念曾經(jīng)的我們在一起嬉戲的時(shí)刻,那種天真,那種純真。他們漂泊異鄉(xiāng)而我卻還在用指間敲打著,用手指在紙張上比畫著,我始終不能脫離這樣的,或許這早已經(jīng)注定。說到同學(xué)情,從小,小孩的有的懵懂,玩的便有些開心了,慢慢的,有點(diǎn)長大了,便沒了玩耍了,同學(xué)間,也就談?wù)勗捔,談那些可有可無的東西,再后來,人似乎都有的盲目了,不知道自己該做些什么了,所以便說話都說的很少了,笑容都減少了好多,有的,只是麻木,只是無奈而已了。連脾氣都有點(diǎn)暴躁了。難道這就是歲月的消磨導(dǎo)致的嗎?
時(shí)光如沙,總在指縫間滑落。漸漸地,長大了,也該懂事了,曾經(jīng)的我總是幻想著,總是沉迷在虛幻,偶爾也會(huì)感到迷茫,也會(huì)抱怨這世界的黑暗,也會(huì)抱怨這世界太虛假。無目標(biāo)的我,總不知道自己在干些什么。似乎總想等待著人來引導(dǎo)我得到解脫。再后來,我懂了,好多事情沒有想的那么簡單,或許,我應(yīng)該懂得滿足,畢竟比起有些人來說,我擁有很多別人所沒有的東西。我也不該等待著別人的解救,也許我會(huì)碰到那么一個(gè)人,他在黑暗中等待著我,等著與我一起走過一場風(fēng)雨,拉我渡過難關(guān)。可是,這樣的人不是每個(gè)人都會(huì)遇到的。那么,我是不是就要因此把自己困在雨季里?有時(shí)候人就該更多的去發(fā)現(xiàn)自己,為自己的人生,做一個(gè)定義。畢竟,人生中,依靠別人可以得到多少呢,明明可以自己什么都用自己的努力都擁有,那些無所謂的東西,何必要通過去乞求別人而得到呢?就算得到了那又能怎么樣呢,感覺上,還算是別人的。所以,得更加矜持一點(diǎn)。我總有個(gè)在未來最完美的自己,達(dá)到終點(diǎn)或許真的很難,可是盡力就好了,重要的是能看到終點(diǎn)在哪里和在行進(jìn)過程中留下的一步步腳印……
十八歲,我,依然在。
我仿佛聽到了十八歲的輕聲的低吟,在耳邊淺淺的訴說著那些被我丟棄了的夢想,遺失的愿望。我要去找回,一個(gè)個(gè)地回,只是為了多少年后,再次回憶起十八歲時(shí),嘴角那一絲也許不會(huì)察覺的淺笑。配著陽光,那一定很美,很美。
成長過后的我,會(huì)躺在曾經(jīng)一直躺的那一片草坪。仰望星空。
十八歲,我,在,不會(huì)離開……
高三了作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。
升入一年級的我們,像個(gè)什么也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時(shí)的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,當(dāng)班主任接過他們那寫滿成績的'試卷時(shí),不禁老淚縱橫,欣慰的說道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì),告訴他們說,這世上沒有桃花源,還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了,長期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過了一年,我們升入二年級。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級的打壓,我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級了。與此同時(shí),待你長發(fā)及腰體也開始流行起來,終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。
初三的我們,把對方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績單上鮮紅的成績。你追我趕,分秒必爭,這才是屬于我們的青春。
回想這三年,感嘆著時(shí)間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來,F(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過多的感慨時(shí)間去哪兒了,而是努力去追過剩下的時(shí)間。
成長是一個(gè)歷程,我們能做的,只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤坐在落地窗臺(tái)上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時(shí)不時(shí)透來幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這么不吝惜時(shí)間來安靜的讀會(huì)書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫,是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來,漫畫后面是文章,文章前面有導(dǎo)語,這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
高三了作文 篇6
手機(jī)給我們帶來了方便,也給我們帶來無法想象的冷淡。
我們可以走在大街上,看視頻,可以攝影照相,可以聊天在QQ上,聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活。可是我們又能得到什么?
絕大多數(shù)人被手機(jī)勾了心靈,開始活在一個(gè)虛擬的世界里,沒有愛,雖然有許許多多的言語,卻腐蝕了內(nèi)心,開始與周圍的人有距離,冷漠,快樂與高興反復(fù)無常,無所事事,能力也會(huì)因此退化;更為嚴(yán)重的是:為了玩手機(jī),偷錢,搶,與父母的溝閡越來越大,還因此入獄,或者還得了精神病。
手機(jī)雖然它的優(yōu)點(diǎn)很多,玩的過多,喪失心性,或是心性紊亂,手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)你真的能好好利用嗎?讓它成為提升自己的工具?我一句話:小玩怡情,大玩?zhèn)摹?/p>
手機(jī)是為了讓我們方便生活,不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它,會(huì)心性紊亂,傷害愛我們的父母和朋友,如泉涌一般的信息,就算是你修行一輩子,也很難與之化境,只能受它擺布,唯一的方法只有拒絕。
我有一個(gè)朋友,家里還是挺富裕的,父母給她買了一部手機(jī),可是她不用,大體上因?yàn)槭歉呖,她需要一個(gè)清靜的環(huán)境,所以還是用的老式手機(jī),單純地生活,成績還是棒棒的,人際關(guān)系也是十分良好,對父母也是孝順,挺和氣溫暖的一個(gè)女孩。
其實(shí),放下手機(jī),感受溫暖,感受生命,感受自然,去思考,去辨別,來理智而感性地生活,千萬不要讓手機(jī)迷失了自己。你會(huì)后悔終生,要進(jìn)去,做手機(jī)的主人,做一個(gè)優(yōu)秀公民,為祖國盡一份力。
高三了作文 篇7
是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說過,人生就得競爭,爭過,你贏,爭敗,你拜。有輸就會(huì)有贏,然而,當(dāng)你笑著向人祝賀時(shí),那笑容的背后是淚,是痛。那又是誰將表揚(yáng)大張旗鼓,那19張笑臉的背后,是4000名學(xué)生的失意與痛苦,。誰又知,風(fēng)吹過,沙進(jìn)眼,淚融血飄下……
冰冷的湖水,無聲的求救,拍打的水面激起的是求生的述說。然而,,有人獲救,有人消逝,誰又能說那消逝的人就為盡力求生?力,盡了,然而卻像那逝去的人一樣敗了,你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉,將傷痛化為沙鋪展在腳下?
時(shí)間的磨合,衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度,鯊魚的巨大,老虎的力量,讓他們成為動(dòng)物中的杰出者。然而,誰又能否認(rèn),小卻劇毒的紅蜘蛛,美麗卻危險(xiǎn)的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若,你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食,豈不可笑?硬性的讓杰出者受表揚(yáng),豈不打擊那些別的尚未發(fā)現(xiàn)的人才,這與表揚(yáng)豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異?你又可知,當(dāng)走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致?難道,當(dāng)風(fēng)吹過,沙進(jìn)眼,淚已干時(shí),才發(fā)現(xiàn)生活不僅在這里才罷?可傷卻是一輩子的。
我問,是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨,鳥兒回答我的是婉轉(zhuǎn)的鳴叫,樹木回答我的是枯樹的疊響,你呢,你能回答我嗎?
被迫去看別人的笑臉,被迫去鼓掌,被迫去聽他人的成功,被迫用笑臉替代心中的哀傷,獨(dú)自品味心中的失落,獨(dú)自品嘗失敗的血色紅酒,獨(dú)自地將心包裹。請留給我們點(diǎn)時(shí)間,誰能給我們點(diǎn)空間,別讓我們將傷痛化成沙,而斗志在沙下消亡。
有時(shí),成功也無需過多的表揚(yáng),失敗也不必太大的落差,留給我們品味,別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩,別讓我們在一次次中傷到心死。
風(fēng)吹過,淚飄下,是誰把傷化成了沙,鋪在我腳下……
高三了作文 篇8
原諒大雨滂沱的煩悶,便得“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春喜。
原諒狂沙無情的肆虐,便得“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇景。
原諒大海洶涌的澎湃,便得“星垂平野闊,月涌大江流”的寧靜。
生命的無情殘殺,是可恨啊!但那個(gè)戴著魔鬼面具的趙承熙,并不是魔鬼的爪牙,他只是一時(shí)失了心,迷了智,只是把內(nèi)心的痛苦化作了一場沖動(dòng)。他不是魔鬼,只是一時(shí)錯(cuò)了的“孩子”。
人需要被原諒,而原諒是為了更好的救贖。
湖南臺(tái)熱播的《變形計(jì)》受到良好的反映,那些問題少年不都是披著惡魔皮狼的孩子嗎?他們不聽教導(dǎo),用執(zhí)拗和固執(zhí)與世界為敵,用奢華和瘋狂來麻醉孤獨(dú)和少有的關(guān)懷。父母不是沒有關(guān)懷,只是那時(shí)他早已看不到了!而這群孩子最堅(jiān)固的城堡被山里的父母輕而易舉的擊垮了。他們用包容和原諒愛著這群孩子,孩子任性犯的錯(cuò),他們來補(bǔ);孩子不滿山中生活,他們翻越大山用珍貴的錢為他們買來吃食。
再堅(jiān)硬的鎧甲也被這深情的原諒?fù)氏,再?zhí)著的惡魔也被這山一般的包容所驅(qū)走。
原諒是為了更好的救贖,是鼓勵(lì)別人,放下過往,迎接新的生活。
一個(gè)哲學(xué)家在回家路上遭受打劫,他淡然的拿出錢財(cái),打劫者說:“這不是你搶的,是我借給你的,這里面有我的名片,如果你有困難可以來找我!焙髞碓(jīng)的打劫者變成了著名的商人。不是被命運(yùn)逼迫到墻角,沒有人愿意用這種方式,哲學(xué)家看穿了他的猶豫和徘徊,看到了那個(gè)善良的靈魂在風(fēng)中搖曳,他用原諒點(diǎn)起一盞燈,讓善良勇敢的回家。
原諒是為了更好的救贖,是讓人性的光輝重新閃亮。
老師原諒學(xué)生的無理,一心育人,得桃李天下;家長原諒孩子的任性,循循善誘,得成龍成鳳。反觀國外同一性質(zhì)的案件,國外判40年,而中國只判幾年,國外不重原諒,犯錯(cuò)的人就要接受最重的刑法來彌補(bǔ)過錯(cuò)。
人非圣賢,孰能無過?原諒不是忽略他的過錯(cuò),也不是不承擔(dān)責(zé)任,而是減輕內(nèi)心的擔(dān)子,不讓他們被過去深深壓進(jìn)黃土里。
正如材料中,建了33個(gè)紀(jì)念碑,放飛了33個(gè)氣球,原諒是為了更好的救贖,為天上的他們祈福,讓地上的人們引以為鑒。
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