有關高一作文300字錦集4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高一作文300字5篇，歡迎大家分享。
高一作文300字 篇1
也許太多時候，我們喜歡的都不會相同。你喜歡動漫，我喜歡古典，你喜歡愛情，我喜歡純粹。
這些東西未必就是絕對矛盾的，可他們交織在一起，也會創造出新的東西來。
這一段時間，正是因為沒有學習到新的東西，所以我們才會一直都在反抗，所以我們才會明白，每一種暗示都在尋找新的渴望。你不知道自己生活在什么樣的泥潭，因為你從未走出去看看外面的世界。
無知成就了你，無知也打敗了你。
未來的生活，我們總是在說夢想與渴望，可實際上我們所感興趣的，也未必就如此難以接受。改變是唯一穩定不變的，因為它的存在本來就能說明很多問題。
我喜歡呆在一個地方發呆，周身都散布著陽光，圍繞著，一個慵懶的眼神就可以看懂很多東西，乍一看感覺很像電影里面的情節，可實際上我們都并不喜歡。
你應該相信，現實與夢想到底還是有代溝的。
你要知道，每一個人的可愛，也都不會有太大的風險。因為他們羨慕，他們喜歡別人所給予的這種感覺，所以從來都不會有特別遙遠的回憶，每個人的內心都應該去接受。
其實欣賞你自身的美，這本身就是一種美好。
高一作文300字 篇2
剛開始，我從書中了解了虞姬這個人物，認為她應該衣襟飄舞，有女孩的性格，可我漸漸發現其實這不是她性格上所有的特點，而是我根本沒有好好地了解她。
之后我查了一些關于她的資料，其實她在平常一個樣，在殺場一個樣，平常的`她那么柔媚，可到戰場她卻一身金鋼鐵甲，像男生一樣，沖在前鋒，可見她在戰場是多么的厲害，可她卻最后自殺了。我認為只有項羽才能配的上虞姬這般千古佳人，項羽很陽剛正氣，在戰場上她不輸于虞姬。最后劉邦把項羽逼到了盡頭，項羽走投無路只能選擇死亡，而虞姬也會落入到劉邦手中，可虞姬認為劉邦太殘酷，不想落入到她的手中，最終自殺了，臨走時說了一句話:“不能和自己相愛的人在一起，我寧愿去死！”這句話是多么的令人悲傷啊，想在一起卻那么的難，甚至可以為一個人一起去死，可見他們之間的感情該多么的好啊。
我很欣賞虞姬，可以為一個人去死，說明她是真心喜歡虞姬，而不是因為他的地位而喜歡項羽，可最終他們還是沒有在一起，可能真心愛一個人最終在一起會很困難吧。
高一作文300字 篇3
我遇到過很多鄰居，其中讓我印象最深的是那兩個比我小的男孩。
兩個小男孩是兩兄弟，一個叫龐立林，一個叫龐立康，兩兄弟相處得十分融洽，和我也一樣。每次一有什么好東西總是拿出分享。現在都流行玩陀螺，他家有很多，就拿上來和我一起玩，他說：“我家還有很多，你要嗎？”“好啊，我家有很多鎧甲勇士，你要嗎？”“好啊，給你，陀螺。”“給你，鎧甲勇士。”我們互相笑了笑。后來，我和他們一起玩陀螺，他們總是讓著我，他們說因為我是女生，我聽了十分感動，那么小，就已經學會了關愛他人，謙讓女生，令人佩服。
在家里，他們的媽媽很忙，他們看見了，就去對媽媽說：“媽媽，我幫您，您歇歇吧，我們幫您。”“好孩子。”說完，馬上開始工作，過了十幾分鐘，做完了，媽媽看見他們滿頭大汗的，就說：“看你們忙得滿頭大汗的，來，擦擦。”
這就是我的鄰居，尊老愛幼，讓我佩服得五體投地！
高一作文300字 篇4
懷著忐忑的心情，我走進了這所我將在其中付出汗水與淚水、充滿夢想與希望的學校——西夏墅中學。即將開始的艱苦生活，便是一堵很難攀躍的墻——軍訓。
車子緩緩駛進了國防園的大門，但是我卻沒有預期的驚喜和害怕。眼前的景象似乎與其他的地方沒有什么不同。可到了下午真正訓練的時候，我才知道原來這里是“藏龍臥虎”之地。
豆大的汗珠沿著發跡滴落下來，還有的直接從額頭滴到了嘴里。輕抿一下，嘗到了淡淡的咸味。從前我只知道淚水是咸的，卻不知原來汗水也是咸的。教官的命令不時地在耳邊想起，隨著指令，我們重復著原本認為很簡單的動作，可是教官卻仿佛是個完美主義者，他盡可能地讓我們做得更好。這應該就是軍人的品質——執著。堅持，短短的兩三個小時在我看來卻仿佛一天那么漫長。漸漸地，我的嗓子開始發干，雙腿也越來越沉重。我以為我快堅持不了了。這時，教官的嗓子聲及時地拯救了我，下午的訓練結束了。
吃過晚飯后，我們在教學樓前集合，教官引領我們唱了兩三首歌，我從中體會到軍人的生活苦中也有樂。
第一天的軍訓結束了，留下的是“累”和“新奇”，我相信以后會更艱苦，但堅強的我們也不是那么容易被征服的。
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