【精華】高考作文400字匯編3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高考作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
高考作文400字 篇1
思想1：物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精神文明又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。二者是一種辯證關(guān)系。
闡釋?zhuān)何镔|(zhì)文明與精神文明就好像鳥(niǎo)的一雙翅膀，折損一翼，鳥(niǎo)不得飛。一個(gè)國(guó)家，物質(zhì)財(cái)富的充實(shí)，固然好，但如果國(guó)民的素質(zhì)、信仰、思想、道德等精神文明的因素不夠充實(shí)，那么，這個(gè)國(guó)家的國(guó)民不過(guò)是一群生活在沙雕宮殿里的蟲(chóng)子，隨時(shí)可以被消滅。所以從某種意義上說(shuō)，精神文明的建設(shè)往往更重要。救治靈魂比救治肉體更有價(jià)值。
思想2：物質(zhì)文明和精神文明和諧地發(fā)展，社會(huì)才能穩(wěn)定、健康地發(fā)展進(jìn)步。
闡釋?zhuān)何镔|(zhì)豐裕，民風(fēng)淳厚，這便是理想的社會(huì)，自古及今，人們都在憧憬。陶淵明為我們描繪了一個(gè)桃花源，《鏡花緣》中描繪了一個(gè)君子國(guó)。在這些虛構(gòu)的社會(huì)中，物質(zhì)文明與精神文明都和諧地發(fā)展著，因此，我們讀來(lái)甚為美好。人行世間，有三個(gè)層面，一是俗務(wù)，人際應(yīng)酬之類(lèi)即是；二是事業(yè)，人總得干事，干事當(dāng)然要求干成事；三是審美。審美極為重要，柴米油鹽醬醋茶之外，人生還需琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。哲學(xué)家阿諾德說(shuō)過(guò)：“詩(shī)歌拯救世界。”許多人僅僅停留在第一層面，或第二層面，而沒(méi)有審美沒(méi)有精神的審美愉悅，心便難以充實(shí)和凈化。許多人感嘆人生苦短，其實(shí)，苦是因?yàn)槿松皇菍徝廊松淌且驗(yàn)殪`魂沒(méi)有精神家園。
高考作文400字 篇2
今年，和往常一樣，過(guò)著傳統(tǒng)的`節(jié)日——中秋節(jié)。可今時(shí)不同往日，不同矣!
天明了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到我一縷明亮的陽(yáng)光，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，我開(kāi)始想著：今天可是中秋節(jié)啊!今天會(huì)不會(huì)像往常那樣?和家人去旅游?去海灘?還是去公園?還是去兜風(fēng)?還是去……想著想著我的心里都樂(lè)開(kāi)了花兒!我必認(rèn)為今天會(huì)很快樂(lè)過(guò)完中秋節(jié)!我開(kāi)開(kāi)心心的穿著衣服，穿好了，打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)就是媽媽做的早餐的香味!那可真謂是“百里飄香”，不是夸大!我媽的廚藝，可謂是五星級(jí)的還高級(jí)!我開(kāi)開(kāi)心心的坐下，可每個(gè)人的臉上都有著然人捉摸不透的表情，感覺(jué)怪怪的!早餐，在寂靜中進(jìn)行著，爸爸的那突然的話(huà)，像雷似的擊中了我的心：曉潔，今天，你在家寫(xiě)作業(yè)吧!這都要畢業(yè)了，還要趕著高考，是吧!在家好好學(xué)習(xí)吧!我的心，停了一拍，身體瞬間僵硬，為什么?今天可是……最終，我還是順從了，媽媽也在旁邊說(shuō)著：“曉潔，好好學(xué)習(xí)，時(shí)間越來(lái)越緊，你要不放過(guò)任何一點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習(xí)，好嗎?今天，在家學(xué)習(xí)吧!我不能再說(shuō)什么，因?yàn)槲抑溃菚r(shí)無(wú)謂的抵抗!何不順從?只是，難過(guò)在所難免!爸媽離開(kāi)家后，我望著偌大的空蕩的家，我的眼眶濕潤(rùn)了!想到了小時(shí)候：那是多么的開(kāi)心的過(guò)完中秋節(jié)的啊!好懷念!可是回不去了!我長(zhǎng)大了!有責(zé)任了，有擔(dān)當(dāng)了，該明白了，該懂事了!今年的中秋，今時(shí)不同往日!
高考作文400字 篇3
那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面，我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。 ( 整理)櫻子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默地點(diǎn)頭，把信交給她。 “誰(shuí)教我們只帶來(lái)一把小傘哪。”她微笑著說(shuō)，一面撐傘，準(zhǔn)備過(guò)馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。 隨著一陣煞車(chē)聲，櫻子的一生輕輕飛起來(lái)，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
雖然是春天，好像已是深秋了。 她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻要教我終身難忘了，我緩緩睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著燙燙的淚水，世上所有的車(chē)子都停了下來(lái)，人潮涌向馬路和中央，沒(méi)有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來(lái)。 為什么呢？只帶一把雨傘？ ( 整理)然而我又看到櫻子空著白凈的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知不知道呢？ 媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜�(gè)月和櫻子結(jié)婚。
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