【精品】五年級作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現在都沒忘。
那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉下，雖然是鄉下，但比城里好得多。藍藍的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發生了一件有趣的事
中午我們吃過飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說：“我們玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說：“真討厭!”這時，妹妹對我說：“我們捉螞蚱吧!”我說：“好呀，這個主意不錯 !”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼
的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰利品”時，它卻乘機逃跑了。于是，我又經幾經追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓，把它放進一個瓶子里，在瓶子上
劃幾個孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多么美好，多么快樂。
五年級作文 篇2
太棒啦！今天我們去春游嘍！大家猜猜我們去哪兒啦？西湖？動物園？貴安？！！錯！錯！錯！其實是——森林公園啦！“切~”
這是一次集體旅程，雖然那是我們春秋游常去的“老地方”，但我依舊很happy，總比呆在悶悶的教室里好哇。在車上我們穿過“盤絲洞”，跨過紅綠燈，爬過人潮涌動的集市，沿途風光花樣多彩，啊！到了嗎？“嗚~嗚~嗚”我們進入了“盤絲洞'到處黑乎乎，時不時有幾條光照進車內，真像鬼屋冒險！
到嘍，到嘍，大家紛紛下車，又一次吸入新鮮空氣，感受大自然給予我們的美好生活。首先我們先了解一下周圍的那些樹。”哇！那棵樹真高。“”啊，看那粗壯的枝干。“許多人感嘆到。下面我們來逛一逛動物區吧！這時就有人質疑這是森林公園怎么會有動物呢？我反駁道：唉，這雖然是森林公園，但也是小動物的家啊!"哇，你來看那只小鳥，好美哦！"喂，她們怎么翻臉比翻書還快？看完鳥類，又到了.......說實話吧，我...我忘了，嘻嘻嘻！下面就是午飯時間了，大家紛紛分享自帶的食品，一個中午就這么過去了。
喲呵！老師大人宣布”下面大家可以自己玩。”哦，太棒了，在游樂園里，想玩啥，就玩啥，真開心！可這種開心只是一時的，很快“同學們，現在去大榕樹下拍照。”大家都猜到了，要結束了，有些同學就板著臉，有些就強顏歡笑，大家都不開心了。
上了車，今天的旅程到了結尾，同學們依依不舍的望著那些彩色的`小鳥，好像在說下次記得來看我......
五年級作文 篇3
一滴滴的汗水從頭上流了下來，汗水流過的地方都留下了一個紅紅的印子，汗水一滴一滴地滴在了我的身上。好熱啊！
我一個人獨自走在路上，陽光就像一個惡魔，把我當成食物，要把我給烤熟了。我整件衣服上都是汗，就像被雨淋濕了一樣，衣服全部濕透了。太陽把我的汗慢慢的蒸發掉，不斷流出的汗又把衣服浸濕了。我真想躲進空調房間了呆著，不再讓太陽把我給烤熟了，更讓人覺得變態的是，紅綠燈也來跟我作對，紅燈就像是一條沒有盡頭的隧道，我等得十分的難過，總算邊綠燈了。我全身的熱感仍然還在，實在太可憐了。
我熱得滿頭都是汗水，我的頭發都塌了下來。我全身就像是一座火山，全身上下熱得不行。四周的小鳥沒精打采地飛著，好像也被太陽給征服了，我的汗啊猶如一根漏了水的水管不停地流著，我快被烤熟了。
樹上的知了不停地叫著，“熱死了”，“熱死了”，好像是找不到避暑的地方。大街上人人都流著行，可是沒人抱怨，因為抱怨也沒用，趕緊沖進空調間吧。
五年級作文 篇4
暑假快要結束了，媽媽答應帶我去蘇州金雞湖二日游，在網頁上看到金雞湖夜景特別美麗，我也特別想去看看。今天媽媽帶著我們全家和她的同學一起游蘇州金雞湖。
早上我特別激動，因為我們就要出發去蘇州金雞湖了。等到九點，我們的行李都準備好了，我們就上了車準備出發，目標蘇州金雞湖。
經過一個小時的路程，我們終于來到了美麗的金雞湖，可大家的肚子都餓了真是不知道怎么辦，媽媽真是料事如神早就知道我們會餓所以幫我們訂好了飯店。今天到底吃什么呢，媽媽告訴我今天吃燒肉，可我吃了很多次了，可媽媽補充了一句這可是一家非常有名的，所以我想可以嘗試嘗試。果然不出所料里面得烤黑豬肉真是又香又美味。吃好了就因該去看看酒店把行李都放好，在輕輕松松的出去玩，我們來到了房間里就被眼前的景象那么大的一個湖，我問媽媽這是不是金雞湖，媽媽說這是其他的湖不是金雞湖，可是這湖也是非常的美。到了晚上我們打算去金雞湖看夜景，可是在去的路上堵車了，害得我們無辜的等了一個小時。在第二個早晨我和家人一起去酒店下的游泳池游泳。在游泳池的一個小時里充滿了歡聲笑語。再回去的路上我非常的沮喪因為我沒法看到美麗的金雞湖，可就在我在沮喪的那時候媽媽說我們去看看金雞湖吧，我的心情突然間好了。到了金雞湖，我就情不自禁的贊嘆。哇！碧綠的湖水，清涼的湖風，中間還有一個小小的無人島。這次雖然沒有看到夜景但是日景也是那么的美，這次金雞湖真是沒白來呀！
旅程結束了，雖然只有短短的兩天時間，倒數我們玩得非常開心和充足。快樂的時間總是過得那么快，我又要開始學習了，我也一定要加油了。
五年級作文 篇5
受疫情影響，學校暫時不能開學，但是老師們有辦法，就是讓我們在家里上網課。
經過第一天的波折，我終于掌握了在家上網課的技巧，后來我就能放松自在地在家上課，媽媽也可以安心上班去了。不過，告訴你們一個小插曲，有一天，我在客廳上課，一邊上課一邊吃著薯片。突然，提前下夜班的媽媽回到家，板著臉站在我面前，我意識到了自己的錯誤，沒等媽媽訓斥，便趕緊收拾干凈茶幾，坐端正了繼續聽課。
我覺得我的自覺性還有待提高，在家上課遠不如在學校上課效率高。有時候，我自己也會自責為什么不能管住自己呢。我期待開學，期待課堂上的舉手發言，課后有不懂的地方，我也可以及時向老師提問。
希望疫情快點結束，我們能返回學校，在明亮的教室里，聽老師們生動的課，見到我的好朋友們。
五年級作文 篇6
有時，一句漫不經心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅散“絕望之云”，帶領我沖破困境，讓我信心倍增。
那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向學校。不知為什么，當時我一屁股坐在座位上時，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底為什么。突然，我打開書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經濕潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。
不一會兒，“老師大人”駕到，我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒了知覺一樣，變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業了，查到我時，我桌子上空空如也，我一臉無奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來，我已經很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點打擊，我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。
每當我在生活上遇到困難想放棄時，這句話便在耳邊回響著，讓我“重振旗鼓”。
五年級作文 篇7
在我的記憶中，最讓我喜愛和著迷的動物非狼莫屬了。那一口閃著耀眼銀光的大牙，那像石灰一樣的毛，像是給他披上了一件銀色戰袍，那長長的耳朵如同雷達一樣，時刻替他偵測著四周各處的動向。這樣兇狠的外表，無疑使它更像草原上的霸者。可是，就在這如此霸氣外露的外表之下，隱藏的卻是一顆團結的心。
狼總是喜歡群體活動，在他們的腦海中，群體利益重如泰山。可見，他們該有多團結。有一次，我住在內蒙古的一個牧場里，晚上，月亮圓的像銀盤一樣，當地的牧民告訴我今晚會有好戲看，大約到夜里2點多，就見東邊的山崖上現出幾道黑影，牧民說，那是狼來了。我很想知道狼是怎樣行動的呢，它是那樣厲害，一定是可以單獨行動的吧。我們向羊圈方向移動，眼前的一幕讓我呆若木雞，一匹匹狼組成了一副“狼肉梯”，有一只狼借用了這副“梯子”，已經成功的翻越了羊圈那著實不矮的圍欄，撲到了一只小羊的身上。狼用它那即使在黑夜里也閃閃發光的尖牙，一口咬住了羊的脖頸，血迅速的從羊的身上流了出來……這一幕雖然血腥，可是，我心中卻不由的產生一種敬佩之意。
回到蒙古包里，我不斷質疑自己，我能做到像狼那樣與同伴緊密合作，勇敢堅強嗎？我想，狼之所以能這樣，一定是它心中始終都有“團結”這個信念吧！
五年級作文 篇8
小紅同學：
你好！我是廣州市海珠區前進路小學五年（3）班的xx。在班里，我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。因此，雖然我們素不相識，但我還是想跟你通過書信的方式來開展“手拉手”活動，互相學習，互相幫助。你愿意和我做朋友嗎？小紅同學，我聽班主任雷老師說，你們那里的學習條件十分艱苦，缺乏許多書籍和學習用品。我非常佩服你們那種刻苦學習的精神。因此，我打算給你們學校送去一些課外書和尺子、筆盒等學習用品，好嗎？
我還打算跟你開展學習上的競賽。我打算給你寄一些卷子。然后，我們可以做好同一份卷子，再寄給對方。這樣，我們就可以互相批改，取長補短，共同進步、成長了。你說這樣好嗎？
對了！如果你來到廣州，一定要來我家做客喲。我們可以一起學習，多么快樂啊！我還要帶你參觀廣州的名勝古跡和風景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮海樓，風景秀麗的白云山……
夜已深了，明天我還要上學。下個月，我再給你寫信。同時，我也期待著你的回信。
祝
學業進步快樂成長！
在遠方的朋友xx
20xx年xx月xx日
五年級作文 篇9
春節是我國最隆重的節日，每逢春節都會有許多習俗，比如貼春聯、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯送溫暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風凜冽，我堅持早早起床，因為我要去參加寫春聯送溫暖的活動。
上午8時許，我和媽媽來到了迎新春送對聯的活動地點——邏索村委會。這時候已經有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯，有的在一旁拍照。不久之后，陸陸續續地來了很多村民，他們是來等著要春聯的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時候，蒙老師到了，只見他稍作準備，就加入到為村民寫春聯的隊伍中。看著蒙老師忙碌的身影，我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯，但我要做一個稱職的書童，為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水，一會就寫出了幾個大字，他寫的字是多么生動，每一個字恰似一個個躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時突然有一陣大風吹過來，風像一只大怪獸，正想把地上的春聯吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個聰明的孩子。聽了夸獎，我有點不好意思地笑了。
活動最后，蒙老師送了我一副春聯：人和政善九域繞祥云，國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂開了花。
這個活動真有意義，我下決心要好好練字，以后有機會也像這些老師們一樣為村民寫春聯。
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