【熱門】五年級的作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
無論在哪個地方，干了什么事，表情從來都不會缺席。有時他們會直接顯現在臉上，有時則會隱藏起來，到最佳時機才浮現在臉上。
這不，就連我偷偷玩游戲被發現時，他們都會湊過來看好戲。
這天，一直和作業斗爭到下午的我感覺手又酸又脹。我放下筆，伸了伸脖子，又將右手前后甩動幾下。這時，我看到了一動不動的平板電腦。它雖然靜靜地躺著，卻散發著極大誘惑，好像在說：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下來，心里有個聲音一直在說：“不能玩，不能玩。”我搖了搖頭，深吸了一口氣，收回被平板電腦勾走的目光，又重新拿起筆。可是平板電腦的魔力太強了，一直吸引著我，最終，我還是被“制服”了。
我躡手躡腳地來到門前，探出頭一看，外面毫無動靜，我輕輕地關上門，回到座位興奮地打開了平板電腦，進入了游戲的世界。
啊……終于勝利了一局。我高興得眉開眼笑，眼睛都瞇成了一條縫，正想哈哈大笑時，突然記起我還在寫作業，連忙捂住了嘴。
這時，媽媽的腳步聲傳來，我連忙關掉平板電腦，剛拿起了筆，媽媽就已經打開門進來了。我低著頭，坐得筆直，假裝正在認真寫作業，表面若無其事，眼神好似把世界隔離了。可心里早已惶惶不安了，生怕媽媽察覺到平板電腦的移動。媽媽看了看我作業的進度，突然發現換了位置的平板電腦，質問我：“你是不是又玩平板電腦了？”我十分慌張，臉上卻不敢露出絲毫。為了支開媽媽，我故作鎮定地說：“我在寫作業，請不要打擾我好嗎？”媽媽半信半疑，走過來要打開電腦，我臉脹得像蘋果一樣紅，慌忙地用雙手遮住電腦，語無倫次地叫道：“媽媽，你要干什么？”媽媽不理采我，挪開了我的手。一打開電腦，屏幕上赫然出現了游戲界面。我連忙低下頭用手捂住臉，不敢面對媽媽。
媽媽氣憤不已，火氣越來越大，說：“這就是你做作業的效果！”我頭垂得更低，噙著眼淚，卻不敢流出。鼻子也紅了，咬著嘴唇，大氣也不敢出。媽媽很長時間也不說話。房間里靜得連一根針掉到地上都能聽到。
良久，我期期艾艾地抬起頭，竊生生地看著媽媽，發現媽媽臉上全是失望的表情，眼睛也紅了。唉……看來媽媽也氣得不輕啊！
媽媽失望地搖了搖頭，嘆了一口氣，走出房間。都是游戲惹的禍啊！我用手捶著自己的腦袋。現在你假如看到我，我臉上一定是無比羞愧和悔恨的表情吧！
五年級的作文 篇2
我的家鄉有金黃的稻田，綠色的草地，但我更愛那美麗的花園。
春天來了，春姑娘輕輕一扶，大地便便生機勃勃。春風吹著柔嫩的柳枝，為我的故鄉增添一處美麗的色彩，那個長滿映山紅，桃花的，美麗花園正響起了陳陳悅耳的聲音，原來是鳥兒縱情歌唱。
春天無意中告別，夏天便漸漸逼近。空曠的草地，只有太陽花綻放著，她不畏炎熱，在太陽籠罩的大地露出了她堅強的身軀。在那高高的大樹隱秘著蟋蟀抱怨聲。太陽漸漸落下，躲在草叢深處的青蛙“呱呱！”大叫，仿佛在歡迎黑夜的到來。知了與青蛙歌唱，風兒跑來伴奏，星星月亮照明，無處不在的角落都閃耀著動人的光芒，為寂靜無聲的大地表演一陣與眾不同的演出。
那片剛長滿太陽花的草地，已變成菊花的天下，這就意味著秋天的到來。紅的、白的、五顏六色的菊花，這兒一朵，那兒一束，把秋天點綴得如詩如畫。那銀杏樹的葉子紛紛落下，仿佛天使降臨人間。
冬天，雪花飄揚的季節，朵朵梅花在那干枯的樹梢露出耀眼的色彩。雪花親吻著我的臉蛋，同時也為花園鋪上了雪白的地毯。那晶瑩的雪花讓人舍不得踩上去。放眼望去白茫茫的一片，天像洗過一樣藍，整個家鄉就好像一個美輪美奐的童話城堡，上演著一個又一個美麗而神奇的故事。
我愛我的家鄉！
五年級的作文 篇3
有一個人，她無時無刻的不在關注著我；有一個人，她辛辛苦苦的在哺育著我，她的'愛，可以勝過這個世界上的任何一種情感，她，就是在人間的天使——媽媽。
我常常想，一個人擁有的最珍貴的東西是什么？富貴奢華的生活？高高在上地位？不可一世的權利？還是具有超人的智慧？小時候，我還不能真正理解，但現在，我知道，我擁有的最珍貴的莫過于媽媽的愛。
生病時，床邊總少不了媽媽的身影。上學時，總有媽媽的千言萬語的叮嚀。媽媽，您還記得嗎？去年暑假里，您把我寄放在英語老師家里，對我隱瞞著自己的病情，不知情的我還埋怨您為什么不打電話告訴我。但當我得知您是因為操勞過度，剛動完腫瘤切除的手術，您忍受這樣大的痛苦，我真慚愧自己是個不孝女！
謝謝您，我的媽媽！每個節日，我都不忘給您送上我真摯的祝福；每次你生日，我都不忘給您買個小小的禮物，雖然它簡單，但每一個都是我對您的感激！
明天又是母親節了，在這個特殊的充滿愛的日子里，我想讓您知道，我永遠愛您！
五年級的作文 篇4
校園后面的大操場，是一個多功能的場地，每蓬星期一升旗、體育課、軍事訓練、文藝表演等重大活動都在這里進行。但是以前的大操場條件和環境都很差，整個場地都是坭沙鋪底，雨天泥水四溢，晴天塵土飛揚，如果在場地上摔一跤傷口準會好多坭沙。
今年暑假期間，學校對大操場進行了整修，讓操場煥然一新：足球場鋪上了人工合成的綠色青草，就像地毯一樣平整;藍球場由柏油鋪過，紅底白色的邊線、中線、罰球圈都畫得非常清楚；六條跑道用柏油掂底，紅色的底，白色的線條，顯得非常整齊劃一;跳高和跳遠的地方也重新作了整修，整個大操場給人耳目一新的感覺。現在開會、升旗、做操、上體育課方便多了。
大操場的變化給我們鍛煉身體提供了有利條件，我和同學們經常放學后還要在這里活動，有時踢毽子，有時跳繩子，有時踢足球，有時打藍球，有時跑步或跳遠。現在就算在這里摔倒也不會受到傷害了，同學們都為大操場的變化而高興。
五年級的作文 篇5
在五年級下半學期，爸爸給我介紹了一個新的朋友：晏森。在我們的學校講完課本的第一單元時，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學校五年級的學生跟遠方的朋友寫信交流，因為五年級下冊第一單元的學習主題是——“走進西部”，這一單元后面的習作也是給遠方的朋友寫信，爸爸在手機上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們在鄭州，那是多么遙遠呀！兩位老師決定讓兩個學校的五年級孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學校五年級學生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮土溪完小五年級的孩子——晏森，成為沒見過面的朋友。
在第一封信當中，我也是無非想了解一下他的生活環境和學習成績。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環境和學習成績，還要還問了我我們的家鄉是什么樣的？我告訴他說我們鄭州是一個美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會城市，發展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個住在福利院里的孩子。平時喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內向，我想因為是他在福利院里住著的原因吧。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實累累的果樹；讓他……
五年級的作文 篇6
本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條。”此后，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢？
從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。
兩個孩子傷心欲絕，走在鄉間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的孩子比劃著說：“你的眼睛是好的，為什么不去畫畫呢？”
說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好，為什么不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學森上中學時，也找到了另一條出路。
有一次他上化學課，教室里的濾紙用光了，用什么代替呢？有人說用報紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最后，老師采用了錢學森的方案：用糊窗戶的紙。
是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。
五年級的作文 篇7
一年一度的 “最佳熱愛祖國”獎評選活動開始了。
字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場了，他們分別是“關心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人后，宣布觀眾開始投票。
投票開始了，“和諧”一路領先， “關心”緊隨其后，“友情”也不分上下，可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步，一票也沒人投。就在字典爺爺宣布：“冠軍”得主是和諧時，和諧站起來說：“關心他人，我們每一個人都應該做到，所以我覺得‘關心’應該是冠軍。”“關心”急忙推辭道：“不不不，友情是人一生當中最珍貴的情感，理所當然冠軍‘友情’是冠軍。”
……它們三個你謙我讓，誰都不愿意自己當冠軍。
這時，“吵架”突然站起來大聲嚷嚷：“你們有完沒完，真是煩死人了！”
“關心、友情、和諧”被這突如其來的一句話給震住了。“吵架”進而大言不慚地說：“既然你們三個誰都不愿意當冠軍，那冠軍由我‘吵架’來當好了。”此言一出，觀眾席上一片騷動。字典爺爺對“吵架”說：“真是‘江山易改，秉性難易’你天生就是‘吵架’的料。”“吵架”無言以對。
字典爺爺走到和諧面前說：“只有世界和諧了，友情和關心才能充分體現出來；只有人際關系和諧了，友情和關心才會越來越多。你被評為冠軍是當之無愧的！”字典爺爺話音剛落，全場頓時一片歡呼！
五年級的作文 篇8
秋天是美麗的季節，它不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，也不像春天那樣草木茂盛，但它卻充滿了豐收的氣息。十一月六日，我們學校舉行秋游活動，我們心里充滿了歡樂。
清晨，天地間充滿著薄薄的霧，空氣經過蒙蒙細雨的洗刷后，格外清新。我們早早地來到了學校，討論這次秋游會怎樣進行。我的心也有些小激動呢。因為一年中秋游只有一次。
等啊等！廣播里終于通知我們到操場上排隊，“啪啪啪啪……”同學們的腳步聲富有節奏，按順序地走向操場。校長交待好去秋游時的注意事項，宣布各個年級的目的地后，我們便快樂地向目的地出發。其實，當我知道我們五年級的目的地是山清水秀的東坑山時，真有些迫不及待了呢！
路上，我啃著糖，看到了一片樹林。哇，樹葉好密呀，一眼看不出任何縫隙，綠得像是被涂上了一層綠色的油漆。走在路上，望著那些斬“稻”不除根的田野，我的眼前仿佛出現了農民伯伯們豐收時的開心笑容，我也跟著開心。這時候，竹子還是錄的，每一株竹子一節比一節細，一節比一節長。我想：在夏天，待在竹林里一定很涼快。走著走著，身上有點熱了。還好的是，今天沒有出太陽，竟然還下起了蒙蒙細雨。我們撐起了花花綠綠的傘，聽著手機里的歡快的輕音樂，慢慢地前進，熱氣逐漸散去。
一路上大家有說有笑，一個小時后就接近了目的地，當我們腿有點走麻了的時候，當大家開始疲憊的時候，當大家想抱怨的時候，老師卻說：“到了。”“耶-----”同學們用力歡呼，奔向目的地。我們女生四人組選擇一個好位置。啊，終于可以休息一下了，走了那么久，肚子也餓了，就從書包里倒出零食，聊著天。喝夠吃足以后，我們來到溪邊觀賞風景，這里的水真清呀，淺水的地方是青綠色的，像一塊碧玉，而水沖到石頭上，濺起的水花，就像老爺爺的白胡子，溪邊的樹是綠的，山上的樹綠中有紅……那綠的是松樹，那紅的是楓樹，景色非常美。小鳥在大樹上叫著，歡樂地迎接我們。空氣比平常都要新鮮，白色的云朵遮住了天空，但它們的形狀還是那么千變萬化，跟地上的石頭一樣，有的像小鳥，有的像蘑菇，有的像兔子……真有趣。
一個小時后，老師大喊著：“集合。”聽到這句話后，大家收好拾垃圾，帶好隨身攜帶的物品，排著隊到一個地方拍照留念。然后，我們依依不舍排著隊離開了東坑山。
哎！真想在這個地方多呆一會兒，再玩一會兒呀！
五年級的作文 篇9
隨著社會的發展，網絡也越來越盛行。今天，我作為一名“律師”要為大家講解一下網絡的弊端。
首先，網絡使人們的思維缺乏，成績下降，甚至危害健康；其次，在我家作為我爸爸的女兒，我也是有親身體會。
我的爸爸，作為一名“低頭族”的代表，在“事例”上，他也是下足了“功夫”。例如有一次，媽媽把我和調皮的弟弟送到姥姥家并囑咐爸爸晚上來接我和弟弟。到了晚上我們盼星星盼月亮，可算是爸爸把給盼來了！可是……一個半小時都過去了，老爸卻一點兒動靜也沒有，在姥姥家穩坐如山的玩手機，我實在是坐不住了，便向老爸提議去小廣場上找我弟，終于……我們又在那等了半個小時。我無聊至極，最后忍無可忍，大叫一聲：“你還要玩到什么時候呀！”面對我的怒吼，老爸……依舊是面不改色的繼續玩手機。一個小時又過去了，終于老爸一聲令下“走！”就像是計劃好了什么似的，讓人難以捉摸。到了小廣場，老爸本想“臨陣脫逃”，卻被我一把抓了過來，“走！”我喝道。可是找了許久都沒見弟弟，老爸心存不甘，便又生一計，他悄悄地對我說：“要不，咱把你弟留在這兒，明天再來接她？”“不行，這事沒得商量！”“就這一次”老爸乞求似地說道。他看了看我的臉色就知道肯定不行，便乖乖投降，后來找到我弟弟把他抱到車里。“別以為我不知道你打的什么主意，肯定是想把萌萌的小胖放在姥姥家然后回家好玩手機對不對？”我審問道。“呵呵”最終這場鬧劇以老爸的兩聲干笑結束。
雖然網絡給人類的身心帶去了危害，但是網絡便捷了人類的生活方式。所以請人們合理使用網絡，讓網絡成為人類的小助手。
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