【熱門】初三作文匯總四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之處的一絲顫動，感動是美好人生的啟迪。它是美好與幸福又富于感慨與同情的。如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁，是通往內心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!
在一個陽光明媚的早晨，我隨手翻了一下報紙，一個令人感動的故事映入眼簾。在一個貧困的家庭，有一個小女孩，她雙目失明，唯一能干的事就是讓媽媽讀給她故事聽，她的媽媽每次在讀的時候都因小女孩失明而內疚，淚流不止，數幾年如一日，而小姑娘總是耐心的傾聽媽媽讀的每一句話，每一個字，每一個語氣。母子倆每天早晨都這樣配合默契，一點都不厭煩。幾年后，小姑娘成了小作家，雖然在我看來是個奇跡，但這是真實的一件事。我很疑惑：小姑娘看不見東西，怎樣書寫。打字?原來，小姑娘的媽媽寫，她說。在我們眼中，每一篇作文都寫的很容易;但在小姑娘的眼中，寫作文是一件極其困難的事。
我們都是健康的小孩，沐浴著陽光下的溫暖。而她卻一生一世都得在黑暗中度過。她驚人的意志讓我感動，她的堅強不懈讓我感動，她的一次次耐煩讓我感動。同是人，類不齊。為什么小姑娘不健康，卻如此厲害?為什么我們不能盡心盡力的學習?這是因為我們有吃有住有穿，對父母有了依賴性。有人說：“如果我們雙目失明，肯定跟她一樣。”我認為不應該這樣想，因為上帝對每個人是公平的，每個人都有缺點，都有優點，小姑娘雖有了才華，卻沒有健康的身體，我們雖有了健康的身體，卻不認學。
在生活中，也有很多讓我感動的事。在一個陰森的夜晚，我因忘記買記號筆，從噩夢中突然醒來。對媽媽使了小性子，讓媽媽三更半夜去給我買。媽媽真是哭笑不得，最終還是去穿上衣服，走在被黑魔鬼包圍的小路上，為我尋找賣記號筆的店。等到媽媽回來時，已經凌晨3點了，媽媽豆大的汗珠滴落在她的衣襟。我望著皎潔的明月和星星，留下了眼淚，淚水像永不止息的水龍頭;像明亮的星星;像晶瑩剔透的玻璃。
不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的'與善良的都應該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，讓我們的心動起來，讓我們的心靈舞動起來!
初三作文 篇2
回眸無覓江山如畫，殘陽漸墜，顧若無顏江東，乃竟俊美年華。還問子心可知，大江東逝不盡，吾卻難忘子英姿爽颯，猶念當日金戈鐵馬。項羽，我心中的英雄。
神勇獨霸歷多戰
會稽起兵，一路決斷殺伐；神威四震，且聽霸王叱咤。起兵八年，身七十余戰，奇功顯赫，名冠群雄。仍記巨鹿城下，將卒兩萬，讓熱血揮灑；破釜沉船，使暴秦敗垮；傲氣四射，誠若君臨天下。悲情失路那日，你英姿勃發，率二十八騎沖決重圍，重現以往神勇光華。一心固決死，嗔目怒叱便驚敵疾退；僅單槍匹馬，竟使雙將數百士長命屈霸。豪情凌云，無可比擬，笑傲古今風流人物，無以爭功伐。項羽，你是如此獨一無二，驍勇過人，擁將帥神威，雄起在我心中。
自古英雄本多情
靈眸含情，煙眉微蹙，粉黛略施，丹唇輕啟，倩影婀娜，風姿綽約。戰亂之中匆匆一眼，傾慕之情便久久蕩漾不散，于是，你用一個霸王的偉岸，給了虞姬一生依靠的港灣。紛亂紅沙麾下，沒有金帳碧羅紗，只有盈盈紅燭光，更伴柔情煮酒，兩心相悅。那夜四面楚歌不斷，你悲歌慷慨，聽美人呢喃。她說最大的幸福，是不被你遺忘，你許諾，帶著滿心誠摯，你會陪她到地老天荒。英雄俠骨多情，你的千吻墜落，我亦為你癡狂。
王者末路惜終歿
馳主馬江，拒渡逃亡，輾轉已是窮途末路，環看江渚左右，孤雁流沙，驚鴻殘霞，此情此景，悲滄撩人，凄切傷情。那滔滔馬江的彼岸，承載著江東父老的殷切期盼，而此時，你已是滿心愧疚，仰天大嘯“天亡我哉”。而后刀光劍影待定，手持短劍，再望浪滔雄壯的大江，寄托最后一縷哀思，悲壯自刎，縱然身肢遭蹂踐，但清冷朗月，于翻滾的江面，升騰起一個霸王不容蔑視的尊嚴。你便這樣被深深鐫刻在我的腦海，連同你的霸氣，你的夢想，你的精魂，永遠活在我心中。
萬語千言，難以抒盡我對你的崇敬與深愛，但愿歷史絢爛的霞光永遠照亮遙想江東的霸王，我心中的英雄。
初三作文 篇3
“飛蛾撲火，自取滅亡。”人們常會這么說。
其實飛蛾撲火，為的是一個在它看來是偉大而神圣的理想。她愿意為了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向東流，候鳥飛向溫暖的南方，小青藤為與樹一樣高努力纏著樹枝往上攀，落葉歸根……它們的目標各不相同，但實現理想是它們共同的追求。
不是嗎？有了理想普通可以變得特殊，平凡可以變得偉大。
曾經有人問過三個砌磚工人：“你們在做什么？”第一個人回答：“砌磚。”第二個人回答：“賺工資。”第三個人回答：“創造世界上最獨特的房子。”若干年后，前兩個人還是普通的砌磚工人，而第三個人則成為了著名的建筑師，還設計了很多杰作。這里，我們不難看出，前兩者因為茫無目的地活著而平庸，無為，而第三個人則為了“創造世界上最獨特的房子”的理想使他不辭辛苦地砌磚，努力地成為了“有為之人”。可以說，是理想把他帶上了天堂。
“人非草木”更應有理想。如果說人生是一片汪洋，那么每個人都是汪洋里的一葉小舟，而理想則是彼岸。每個人都想抵達彼岸。
然而，這一過程并非風平浪靜，一帆風順。我懂，我也知道。每一次我在狂風中總是躊躇不前，畏首畏尾。不知是什么時候，是理想讓我看到希望，讓我不再猶豫，不再退卻。每一次黑夜降臨，是理想變為我的指路燈；每一次巨浪突襲，是理想讓我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想變為我的方向標……總而言之，是理想給了我在人稱“亡命初三”中拼搏的勇氣和不竭的戰斗力。為抵達我的彼岸，我一直都在努力，笑著迎接各種挑戰。因為我堅信：等我越過這片海洋，會慶幸當初沒有放棄，沒有退讓。我依然駕著小船，順著流水，舉目遠眺，在繁華的岸上，我已看到這一航程中的種種美麗！
初三，我有理想！理想像陽光如蘇般鋪展、蕩漾照亮我的全部。我在風浪中看到自己，沒有所謂的遺憾，也沒有所謂的退卻。
初三，我有理想！理想像泉水蕩滌著我，使我保持清醒。我將在充滿壓力、競爭、挑戰中創造奇跡！
初三作文 篇4
當七彩的羽翼拍打著現實的空氣，在走過了懵懂的少年時代，我站在了16歲的門檻，步入了初三的殿堂。我知道，這是我凌空飛翔的時刻。其實，我準備好了！
也許日子不只是我想象的如此陽光明媚，道路上也不只有鮮花和美酒，但我滿載著父母的期待，老師的付出，同學的鼓勵，我相信我會有無窮的力量駛向彼岸。
我知道步入了初三，我就是一名畢業生，準高中生，我知道我肩上所扛有的巨大責任，也知道我現在身處的位置——是一個高手如林的特快班，競爭就像千軍萬馬過獨木橋，是的，壓力會有，恐懼會有，落后也會有，但是，我想去承擔它，面對它。狹路相逢勇者勝，我希望我能做一名勇敢者，去加油超越自己，刷新自己的成績。
步入初三，我長大了，我要學會去面對自己的缺點，步入初三，我要學會微笑對待每一件事，哪怕是失敗。步入初三，我希冀自己變得更加成熟可以獨當一面。步入初三，我要重新開始，我要融入集體，適應老師，步入初三，我要更上一層樓，克服自己膽怯的缺點。步入初三，我要提高數學成績，把弱項變成強項……這些都是我的夢想，是啊，有夢想誰都了不起！
“少年強則中國強”，我相信我的未來不是夢，我會認真地過好每一分鐘，我把初三看成我人生道路上不可缺少的轉折點，向左走還是向右走，我相信，我能選擇！
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