【精華】六年級(jí)作文300字匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
家，是充滿愛與溫暖的地方，快樂(lè)而休閑自在，不會(huì)拘束，是我愛而向往的地方。
二年級(jí)，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校，常有回家的念頭。可是每次撥好號(hào)碼，準(zhǔn)備打通電話，說(shuō)想回家時(shí)，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無(wú)助的感覺(jué)。
有一次，周末到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，不想去上課的我無(wú)奈只好去上課。上課時(shí)，我低著頭，流著淚，想著在家時(shí)的快樂(lè)，以便安撫心靈。
下課了，我站在校門口，好像在等待什么。突然，門衛(wèi)室的電話響了，保安進(jìn)去接電話，我趁機(jī)混在人群里，溜出了學(xué)校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個(gè)勁地跑。
我回想起媽媽當(dāng)時(shí)在的茶館，靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽一下。就這樣我走了5KM，穿過(guò)5條馬路，終于到了茶館門口。
我去問(wèn)服務(wù)員，但她說(shuō)：“你媽媽走了。”我又去找前臺(tái)查登記，也說(shuō)走了。我著急了，淚流滿面地尋找。
這時(shí)，我看見了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的叔叔，問(wèn)他們看見我媽媽沒(méi)。但仍是一個(gè)回答——走了。不過(guò)他們中的一個(gè)撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會(huì)兒司機(jī)就來(lái)接我回家了。
這就是我對(duì)家的愛，如饑似渴。因?yàn)榧页錆M愛與溫暖，吸引著我。
六年級(jí)作文300字 篇2
沙沙沙，沙沙沙，你聽，這不是秋雨的腳步聲么？柔和清新旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想意境，猶如流水潺潺的清泉融進(jìn)了廣闊的大地，融進(jìn)了金換的秋天，融入了每個(gè)人的心里。
看，窗戶外邊，煙雨迷蒙，模模糊糊的看不清，就像一場(chǎng)濃濃的霧一樣白。秋雨和外邊的景物合起來(lái)就像一幅大寫意畫一樣。這場(chǎng)雨來(lái)得可真是時(shí)候啊！它們把剛?cè)胪恋柠湻N滋潤(rùn)了。
秋雨落在了冬青葉上，變成了一串小水珠，晶瑩透明，就像水晶一樣美麗漂亮。秋雨落在梧桐樹的葉子上和葉子一起飄落下來(lái)就像坐飛毯一樣。秋雨落在小草上，使小草變得更加生機(jī)勃勃。那一片片火紅的楓樹林在秋雨的撫摸下紅的更加鮮艷，更加惹人喜愛了。
啊！秋雨你真是秋天的一種迷人的景象啊！你真是太美了，的確秋雨那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
如果我是老師，我會(huì)改變以前那種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們到生活中實(shí)踐，讓他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中得到知識(shí)。
我也不會(huì)給同學(xué)們布置太多的作業(yè)，而是布置要?jiǎng)幽X筋，要試驗(yàn)的題目。這樣平時(shí)學(xué)習(xí)比較差、比較懶的同學(xué)也不會(huì)一天到晚唉聲嘆氣地抱怨作業(yè)太多，而且這些動(dòng)腦筋、要試驗(yàn)的題目也可以鍛煉同學(xué)們的思維能力，不是一舉兩得嗎？
還有，我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)太差而討厭他，我會(huì)耐心的開導(dǎo)他，而且我會(huì)和同學(xué)你多交流。
比如小紅特別怕寫作文，我便把家里的作文書借給她看，并叫她多記一些好詞好句。在春游或活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)叫她描述周圍任何一個(gè)景物，盡量讓她用上優(yōu)美的語(yǔ)句。每當(dāng)她寫完一篇作文，我都要把她作文念給同學(xué)聽，讓同學(xué)們提提建議。
比如有的同學(xué)害怕考試，一考試就非常緊張，一緊張就忘記了學(xué)過(guò)的知識(shí)。我就會(huì)經(jīng)常和她談心，特別是在考試之前，我會(huì)講幾個(gè)幽默的小故事，讓她放松心情，再讓她把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看一兩遍，加深印象。他的考試成績(jī)也就慢慢的好起來(lái)。
如果我是老師，我會(huì)當(dāng)一位辛勤的好“園丁”，讓一朵朵小花盛開。
如果我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)金色的童年，讓快樂(lè)伴隨他們成長(zhǎng)，讓他們成為祖國(guó)有用之才。
六年級(jí)作文300字 篇4
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了。”
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀。”
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)。回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了。“外公，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了。”
外公聽了，開心地笑了起來(lái)。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了。”傳來(lái)外公微顫的聲音。
不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。
我愛我的外公。
六年級(jí)作文300字 篇5
“喜歡”是什么呢？就是喜愛、愛好的意思，喜歡有很多種，比如說(shuō)愛慕的喜歡、興趣的喜歡和期待的喜歡........等的喜歡，每個(gè)人都有自己喜歡的`事物，喜歡就像各種的顏色一樣，每種顏色代表著各種的喜歡。
在生活中，我有許多喜歡的事物，我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤馨研闹邢胝f(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，也能多了解同學(xué)們之間的事情，就像兄弟姐妹一樣，了解彼此。
我喜歡跟家人出去旅游，可以跟家人留下美好的回憶，也可以跟家人增進(jìn)感情，就像是母雞帶著小雞出去玩一樣，家庭非常的快樂(lè)、和諧。
我喜歡在家里睡覺(jué)和看電視，讓人非常的放松、悠閑，老師說(shuō)我就像木乃伊一樣，讓我每次聽到時(shí)都很想大笑呢！我還有非常多我喜歡的事物........等等。
這些事物我為什么喜歡呢？因?yàn)槲矣X(jué)得有趣，會(huì)讓我覺(jué)得又快樂(lè)，每個(gè)人喜歡一個(gè)事物都有一個(gè)原因的，因?yàn)橛辛俗约合矚g的事物，讓我們每一天都過(guò)的很愉快。
喜歡是一種感覺(jué)，有時(shí)候，我喜歡的事物，變成我討厭的事物了，有時(shí)喜歡只是一時(shí)的喜歡，所以我們不能因?yàn)橄矚g就那么自私，也要三思一下，再做決定，我覺(jué)得喜歡要用真心的去喜歡，不要過(guò)久了就不喜歡了。
六年級(jí)作文300字 篇6
有一位蹬“神牛”的人被上海復(fù)旦大學(xué)錄取為博士生，這是一個(gè)特大新聞，引起很大震動(dòng)，為無(wú)數(shù)學(xué)子指引了道路。
苦讀是這位神牛博士通往復(fù)旦唯一的道路。用“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句來(lái)比喻是再恰當(dāng)不過(guò)的了。
“神牛”博士蔡偉半生坎坷，受盡磨難。他沒(méi)有考上大學(xué)，上班還下了崗，賣雪糕掙不到錢，一心“只讀圣賢書”。后來(lái)，他妻子也下崗，生活很困苦，他就去蹬“神牛”，生活盡管很苦，蔡偉還是讀書不輟，二十年的苦讀，鋪架成了通往復(fù)旦大學(xué)的金橋，他終于成了一名上海復(fù)旦大學(xué)的博士生。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，他是一個(gè)“苦心人”，又是一個(gè)有志者，所以，他成功了！
蔡偉的成功給了千百萬(wàn)人以鼓舞，我也受到震撼。今后，我一定以蔡偉為榜樣，克服浮腫情緒，怕苦思想，立足一個(gè)拼字，矢志不移，百折不撓，為自己鋪就大學(xué)之路、成才之路、為國(guó)家出力，為人民服務(wù)！
六年級(jí)作文300字 篇7
前幾天，我很想買只兔子。但媽媽不同意，我只好忍痛割愛對(duì)買兔子不抱任何希望。也許是上天對(duì)我的憐愛，范逸秀的兔子沒(méi)有地方養(yǎng)，所以把兔子拿給我養(yǎng)。
我興高采烈地把兔子帶回了家。我在樓上扯了些草，拿來(lái)給兔子吃。我把兔子的草拿到其它地方去，小兔就跑過(guò)來(lái)，有津津有味地吃起來(lái)，那是小兔就像想；這個(gè)主人一點(diǎn)也不好把我的食物都搶走了，讓我沒(méi)吃的，還要走過(guò)去吃。于是它就跑過(guò)來(lái)用腦袋在我的拖鞋上撒嬌，好像在說(shuō)；我還餓，主人讓我再吃一點(diǎn)，我在那里都好幾天沒(méi)吃飯了。
我把草給兔子吃完了，見它可憐我就拿了半個(gè)紅薯給它吃，它吃的時(shí)候就發(fā)出“沙，沙”的聲音。很快到了星期天，一想到我星期一就要把兔子還給同學(xué)了，就十分舍不得把兔子還給范逸秀。可是沒(méi)辦法兔子是她的，舍不得也沒(méi)辦法。我下午給了兔子半個(gè)紅薯，還用兩毛錢給它買了一根紅蘿卜，在這個(gè)下午我不讓它吃，但我把一些草放在籃子里，被兔子吃得沒(méi)幾片了。兔子也吃得十分飽了，很快到了星期一我把兔子還給了范逸秀。我現(xiàn)在真想那只兔子，但不可能了它也經(jīng)死了。
六年級(jí)作文300字 篇8
“琴弦的快樂(lè)，在我手中為你顫抖著，多一秒你的笑容，付出什么都值得。旋轉(zhuǎn)八音盒……”
從我小時(shí)候，我就愛上了唱歌，有人喜歡聽我唱歌，有人不喜歡聽我唱歌，但是沒(méi)有人能改變我喜歡唱歌的堅(jiān)定的信念。
直到六年級(jí)時(shí)，我開始在唱歌軟件上發(fā)布自己唱的作品，剛開始，只是冷冷清清，都沒(méi)有人關(guān)注我，我開始反省是不是自己唱歌真的不好聽。
直到那一天，我唱了一首《后會(huì)無(wú)期》，發(fā)布上去。我怎么也沒(méi)有想到這首歌會(huì)有五百四十條評(píng)論！大家共送了我一百多支花！大家的鼓勵(lì)，使我開始變得自信，我越來(lái)越愛唱歌，也找到了許多適合我的歌曲。
那一天，我的聲樂(lè)老師來(lái)家里給我上課，我唱了一首《后會(huì)無(wú)期》，老師聽得陶醉，說(shuō)我的歌聲有療傷的作用，我很欣慰。
雖然如此，但是我最喜歡的一首歌卻是《讓我為你唱首歌》，這首歌唱出了我對(duì)唱歌的態(tài)度，我喜歡唱歌，我要一直唱下去！只要讓我為你唱一首歌，我就滿足了，就一首歌，或許我的歌聲會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會(huì)明白，你是唯一，不可替代……”
六年級(jí)作文300字 篇9
下午我和媽媽來(lái)到了小區(qū)邊上的鮮花店。我媽媽非常愛花，每個(gè)星期都要買一次花，我們家都快成植物園了。
一走進(jìn)花店，我們一下子進(jìn)入了花的海洋。無(wú)數(shù)的“窈窕淑女”閃著婀娜多姿的細(xì)腰正對(duì)著我們微笑，還有一些花笑得非常燦爛。深秋了，為什么這些花還那么“姹紫嫣紅”。問(wèn)了老板娘才知道這些花來(lái)自全國(guó)各地，是全國(guó)各地通過(guò)選美而來(lái)這里的。
老板娘給我們介紹了繡球花。它的樣子真的很可愛。每朵繡球花有數(shù)不清的花朵，每朵花都有四片雪白的花瓣和一個(gè)圓形花蕾。像一個(gè)個(gè)花枝招展的姑娘在跳舞。這么多花簇?fù)碓谝黄穑械暮翢o(wú)拘束的張開花瓣，有的含羞躲在后面，層次感很強(qiáng)，而且五彩斑斕。老板娘還介紹說(shuō)，繡球花會(huì)根據(jù)光亮和時(shí)間會(huì)變色，從白色變成綠色，再?gòu)木G色變成藍(lán)色，最后變成紫色。難怪繡球花顏色這么絢麗，惹得那么招人喜歡。
我們一口氣買了一大把，我要回去好好與繡球花做回好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇10
在一座小山中里有著許多的樹木。在這個(gè)小森林里有許多的小動(dòng)物，自由自在地生活著，不受外界的干擾。
可是，有一天，一位大富翁看到這里有這么好的木材，就雇請(qǐng)了一位伐木工來(lái)到這里砍樹。這位伐木工穿著工作服，考你叼著一根煙，手里拿著一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一只啄木鳥站在伐木工的肩上說(shuō)：伐木工的腦袋里一定有蟲。伐木工說(shuō)：我腦袋里有什么蟲？啄木鳥說(shuō)：是人類的貪婪蟲。伐木工說(shuō)：貪婪蟲是什么蟲？我從小到大都沒(méi)有見過(guò)她男同事長(zhǎng)什么樣的。啄木鳥說(shuō)：貪婪蟲就是某一個(gè)人他很想得到很多錢，可是，什么掙錢最快呢？當(dāng)然是砍樹呢，因?yàn)橐豢脴渚涂梢再I幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬(wàn)了所以那個(gè)把樹都砍了賣了幾百萬(wàn)起了公寓買了好車但是他沒(méi)有想到我們對(duì)動(dòng)物的災(zāi)害，如果全部開光了動(dòng)物們就無(wú)家可歸還有自然災(zāi)害就會(huì)有沙塵暴龍卷風(fēng)……都會(huì)把我們置于死地，如果我們都死了，你們?nèi)祟愐矔?huì)活不下去。伐木工聽了之后羞愧的低下頭說(shuō)：我一定不會(huì)再砍樹了，而且我還會(huì)多種樹呼吁人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會(huì)再有第二個(gè)地球了。
啄木鳥說(shuō)：現(xiàn)在你腦袋上已經(jīng)沒(méi)有貪婪蟲了，我現(xiàn)在還要去治別的貪婪蟲呢！
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