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我的高一作文

時(shí)間:2021-04-21 09:45:29 高一 我要投稿

實(shí)用的我的高一作文匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的高一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我的高一作文匯總8篇

我的高一作文 篇1

  窗外的雨濛濛,透著薄薄的霧氣,很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……

  我認(rèn)識她便是自小的事,她慈祥可親,臉上布滿了皺紋,一頭飲銀發(fā)在太陽的照射下閃閃的,泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征,總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵。

  她是土生土長的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說:“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個(gè)兒好著呢,天天出去跟大家伙不知道多開心了。”說完我總能“偶然”看到她對著一張老照片撫摸著,無聲的淚水落下來了,老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

  她是張奶奶,那個(gè)曾經(jīng)對我很好很好的長輩,她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起,稻谷的海洋里我們靜靜地躺下,聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲,張奶奶手提著小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你。”說完就跑了回家,留下張奶奶一個(gè)人楞在原地。回到那里時(shí),只看到一個(gè)身影坐在大石塊上,那背影看起來那么瘦小和孤獨(dú),仿佛一葉扁舟遨游于人海,無依無靠,而她的人生也可以說是無依無靠的。

  雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶,我給您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的頭,說:“囡囡,奶奶給你講個(gè)故事好不好?”說著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無彩,卻閃閃淚花說著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后,我再次來到她家門前,屋子變得空落,只留一些家具,卻不見了她忙碌在勞動的身影,后來很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。

  唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無聲而孤獨(dú)落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?

  回到故鄉(xiāng),坐在她以往乘涼的大樹下,我仿佛看到她的笑容,耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚,夏日里漫步的嬉笑聲,如今沒了,只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關(guān)于您,我不想只存于回憶中,我們還去捉螢火蟲吧,好嗎?我不想只收獲回憶。

我的高一作文 篇2

  我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

  王琦還很愛拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形,還可以轉(zhuǎn)起來。王琦看見了,心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí),同學(xué)們都在外面跑著、玩著。可只有王琦在自己的座位上,埋著頭做著什么。出于好奇,我走了過去,發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺。可是他的手力氣大,一不小心就捏壞了。有時(shí)候,捏好了,但也轉(zhuǎn)不起來。他并沒有放棄,他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說:“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后,王琦一有時(shí)間就叫上我一起來做,很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個(gè)。可是不知怎么,這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長,這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來說:“別生氣,我們還可以再做,如果不轉(zhuǎn),我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來,我把我的陀螺也拿了出來,我們一起開始找原因。經(jīng)過一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)原來,我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個(gè)陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn),又開始做起來,然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來,和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說:“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎,說:“你看你,怎么那么笨,看我多厲害”。他得意地笑了。

  看,這就是我那白胖胖的,很可愛的同桌王琦。

我的高一作文 篇3

  我現(xiàn)在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯,要是身上沒帶紙,我會找個(gè)“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當(dāng)然,這種情況一般只限于星期五,快要回家換感覺衣服了嘛!

  曾經(jīng)買過一本書,叫《假裝的藝術(shù)》,顧名思義,它的大概內(nèi)容就是教你如何假裝,如何假裝成一個(gè)很有品的人,比如教授給你書皮學(xué),讓你背上幾個(gè)格調(diào)很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名,這樣你就可以再眾人面前侃侃而談,儼然一個(gè)大學(xué)究,讓人敬佩。

  大概因?yàn)槲沂且粋(gè)正直的人吧,這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書,我的觀念是:品味是裝不出來的,哪怕上身古奇下身阿瑪拉,倘若從嘴里吐出的不是有用的話而是痰,那么這還是一個(gè)下里巴人。

  記憶中,我沒有真正意義上的打扮過自己,甚至沒有刻意整理過頭發(fā),如果哪天早上一覺醒來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)翹得實(shí)在是不對稱了,我才會打濕手捋一捋。正是如此,我也十分不習(xí)慣在我面前過分打扮的人。

  新教材后面不都是配了一張光碟嗎?有的人找到了用處,把它當(dāng)鏡子使。我旁邊有一公,做起事說起話來大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火,可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時(shí),他便對著光碟,帶著少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心里很不好意思地笑:“就這張臉,上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧。”

  寫這篇周記的時(shí)候,我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋,身上穿的是實(shí)在不好意思穿到學(xué)校里面的幾年前買的童裝,可是我卻不以為然,因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)椴黄凵倌旮F嘛!

我的高一作文 篇4

  每個(gè)人都會有一個(gè)他自己喜愛的職業(yè),有人喜愛當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。

  小時(shí)候,我的老師問我以后的職業(yè)會是什么時(shí),我低下頭羞澀的說:“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師。”后來,我漸漸長大,我越來越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問我,我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說:“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門。”我的歷史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語,鼓勵了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。

  如今,我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。

  我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個(gè)職業(yè)所帶來的價(jià)值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛;我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。

  我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿天下,愿求桃李滿園。或許有一天你會在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺,正用我平生學(xué)來的知識,帶著祖國的花朵走向更美好的明天!

我的高一作文 篇5

  有一位女子,她是凡世間的精靈,胡適稱她為“中國一代才女”,冰心說“她很美,很有才氣”。是什么她無愧于“才貌雙全,聰明伶俐”的才女稱號?濃厚的興趣促使我慢慢走向她、認(rèn)識她。其實(shí)在我看來,她就是一位不食人間煙火的,為夢想而不懈奮斗的愛國的女子——林徽因。

  秋意正濃,枯葉已落滿了院子,窗外一棵蒼老的柏樹似乎被歲月壓彎了腰,孤零零的枝頭只剩“發(fā)白”的綠葉,偶然間還能聽到枯葉的沙沙聲。

  突然,冷清的街頭上傳來一陣腳步聲。是誰?是她,她來了。小草好奇地把頭從石磚上探出來,風(fēng)兒停下來看她,地上的石頭也動了起來,似乎在對她表示熱烈的歡迎,她每靠近一步,它們就越激動。她手里拿著一本書,邁著輕盈的步伐,走向她那鋪滿黃葉的院子,走向她那個(gè)知識的海洋——書房,又一次沉入書海中。她忘情的訪古探今,或悲或喜的低聲吟唱,像一個(gè)不食煙火的仙女,“在古建筑間穿行,在詩文中游走,漫步于紅塵之上”,仿佛世俗塵事皆不存在,泰然自若,與世無爭。如若有那么一個(gè)時(shí)刻,她能放下手中厚重的研究,靜靜的小憩一會,想必任憑窗外風(fēng)起云涌,在書房里,依舊會坐著一位不食煙火的女子正忘我而貪婪的遨游于書海中。

  美妙充實(shí)的青春生活稍縱即逝,她一個(gè)弱女子,竟帶著赤子忠心,帶著對建筑學(xué)的熱愛,毅然回到祖國的懷抱,投入到中國古建筑的研究中,并用自己所愛所擅長的本領(lǐng),報(bào)效祖國。

  亂世中,她如同一朵盛開的梅花,傲雪綻放,縱使凋零,也要把自己奉獻(xiàn)給大地。

  林徽因曾遇到了一生中最重要的三個(gè)男人,最后她選擇了陪伴她一生的丈夫梁思成,互助互愛,共同為年輕時(shí)的理想而不懈奮斗,并雙雙對中國建筑科學(xué)的發(fā)展和中國古建筑的保護(hù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。早年,她克服了美國賓州大學(xué)建筑系不收女生的求學(xué)挫折,輾轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。學(xué)成回國后,夫妻雙雙投入報(bào)國事業(yè)中,輾轉(zhuǎn)走訪了十五個(gè)省,兩百多個(gè)縣,實(shí)地考察了兩百多處古建筑,并讓這些人類智慧的結(jié)晶得到有效的保護(hù)。抗戰(zhàn)年代,她不顧個(gè)人安危,發(fā)出文藝界抗日救亡的強(qiáng)音。在那個(gè)動蕩的年代,她和丈夫輾轉(zhuǎn)多個(gè)地方,一路風(fēng)雨卻從未摧毀他們對建筑的熱愛與研究。戰(zhàn)亂曾擊垮了她的身體,但卻無法阻擋她那拳拳的赤子之心和她那為理想而頑強(qiáng)拼搏的精神,病榻上,她從未荒廢對建筑的學(xué)習(xí)和熱愛,忍著病痛,多方查找資料,協(xié)助丈夫完成《中國建筑史》初稿的撰寫,實(shí)現(xiàn)了他們心中多年的共同心愿。面對古跡保護(hù)的眾說紛紜,她以極其負(fù)責(zé)且堅(jiān)決的態(tài)度表明:反對拆毀城墻、城樓和某些重要的古建筑,力主保存北京古城的面貌。我想正因她的極力保護(hù),如今的故宮才能得到保存和保護(hù)。

  面對優(yōu)厚的待遇和工作條件,林徽因夫婦紋絲不動。美國曾幾次三番邀請二人去做訪談和演講,但是都被她和梁思成拒絕了,她說:“雖然我們生活貧困,但是我們卻深深的明白中國現(xiàn)在的困難與生活條件的不好,如果我們沒有站出來在建筑學(xué)上發(fā)展,那么還有誰愿意在這樣的環(huán)境下研究呢。”就這樣,她放棄了所有在國外發(fā)展的寶貴的機(jī)會,同梁思成在艱苦的環(huán)境下,一起用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑,并在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就,為中國古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。我想她每每想到自己的學(xué)術(shù)成就,一定會十分高興,美麗的容顏上必將洋溢著光彩與活力,就像陽光一樣,照射在國家建筑學(xué)和民國文化的土壤上。

  在中國發(fā)展的道路上,不乏有許多像林薇因這樣的才子,但有些人卻選擇安逸,追名逐利。而林薇因就像是一個(gè)時(shí)代的巨人,她用盡畢生的精力,默默地奉獻(xiàn)著,為著自己的理想而忘我的奮斗著,并用自己的努力與才華溫暖他人。

  秋風(fēng)颯颯,歷史長河中我與她相遇,相識,相知,此后我也將抱著心中的夢想奮力拼搏。

我的高一作文 篇6

  一直感覺夢想很渺小,總是比理想隔著很遠(yuǎn),但今天我實(shí)現(xiàn)了最初的夢想。

  “外公,我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的獎學(xué)金了,我們一起去吃清蒸豆腐好嗎?”星轉(zhuǎn)斗移,我的又一個(gè)十年在暨南大學(xué)得以詮釋,我在暨南大學(xué)充實(shí)了自己,在這里我感受到了一個(gè)如此大的家庭溫暖,享受了大學(xué)城給予我的胸懷,“大鵬展翅盡情飛,勿忘祖國回報(bào)恩,”我不會忘記是祖國培養(yǎng)了我。于是在這個(gè)十年中,我找到了一份屬于夢想的工作……

  昨天仍是過去,明天還是未來,唯獨(dú)今天最真實(shí)。一直以為世界很美好,但細(xì)細(xì)品味蕓蕓眾生,卻令我感慨萬千,懵懂的我如今終于看懂了這個(gè)世界,也許我該去尋找一個(gè)能讓我心靈清靜的地方……

  尋找十年,尋找一個(gè)讓人懂得人生的十年。

我的高一作文 篇7

  我時(shí)常在想,十年后的我會是什么樣子呢?

  未來的時(shí)光總是不可預(yù)知的,而我們對于未來是活在過去的人,在手指間流淌的過去的時(shí)光也已經(jīng)成為過去。

  未來的每一刻都是存在的“意外”,但我卻想讓這十年來的快一些,十年后的我28歲,青春也已快從身邊溜走,也許那時(shí)候我也有了自己穩(wěn)定的工作,做著自己喜歡做的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳,生活也會按部就班的進(jìn)行著,每天準(zhǔn)時(shí)上下班或者經(jīng)營著自己的生意,晚上回到家之后與老媽一塊做美味可口的飯菜,然后一家三口人坐在沙發(fā)上看電視,十年前的我心懷夢想,考上一所好大學(xué),讓父母過上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我一定會做到這些,盡管那時(shí)候會為生活奔波,體會到生活的酸甜苦辣,但那都是我真正想要的,也是我為之奮斗的一切。

  十年后的我,大概不會成為剩女吧,也許會有一個(gè)很會照顧我的男朋友,寵溺我的爸爸一定會觀察與考驗(yàn)他很久吧,我們會互相見過父母,然后一塊為將來的家奮斗,我們會平時(shí)煲煲電話粥來打發(fā)牽掛對方的時(shí)光,在周末像很多情侶一樣約會,吃飯,看電影,晚上會送我回家,然后上樓坐坐與爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會結(jié)婚,舉辦一個(gè)獨(dú)一無二的婚禮,我會挽著爸爸的胳膊走向他,然后爸爸會鄭重地把我的手交到他的手上并祝福我們,還有在旁邊為舍不得我而哭泣的老媽,我也一定會哭。那情景,真的不敢細(xì)想,只等十年后逐一去實(shí)現(xiàn)。都說人會很早就見到自己的另一半,只是,我現(xiàn)在見過他了嗎?

  十年后的我,身邊也會有朋友,不需要很多,三五好友,哪個(gè)都值得交心,不定期的聯(lián)系,而那些十多年前的朋友一定會在其中吧,畢竟我們說好要一直做好朋友,一萬年不許變的,我們會時(shí)不時(shí)的聚在一起回憶十年前的自己,然后毫不留面子的嘲笑那時(shí)候?qū)Ψ剑務(wù)摾蠋焸兤綍r(shí)的口頭禪,誰是哪個(gè)老師的課代表,身邊的朋友的八卦,誰的外號叫什么,那時(shí)候的自己暗戀著誰,想氣這些我們一定會笑的肚子疼吧。我也會在失意的'時(shí)候找他們,會去街邊的小飯店向他們吐露心事,他們不會怎樣的安慰我,只一個(gè)勁的責(zé)備我為什么讓自己那么累,然后默默的為我擦去眼角的淚水,喝的酩酊大醉后,閨蜜會叫我去她們家留宿,打電話給爸媽叫他們不用擔(dān)心我,人生得此群知己,夫復(fù)何求?

  十年后的我,一定也會如現(xiàn)在的我一樣沒事會寫寫日記,記錄自己的生活,也會拆開十年前的日記重新回到十幾年前的自己,再次在腦海回憶那些有些發(fā)黃的紙上的喜悅與感傷,會在夜晚寂靜無人時(shí)彈奏一樣樂器來消遣內(nèi)心的孤寂,那時(shí)候喜怒不形于色,逐漸領(lǐng)悟許多道理,只求歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

  十年過后在無此十年,珍惜現(xiàn)在的生活,便是最好的紀(jì)念。

我的高一作文 篇8

  從小到大,真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多,得上百看不厭的只有兩個(gè),一是《西游記》,一是《烈火中永生》。喜歡《西游記》,無非是為了消遣,讓里面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《烈火中永生》的喜愛,則完全出于一種發(fā)自內(nèi)心深處的震撼與感動。

  《烈火中永生》我前前后后看過幾次。第一次看時(shí),我大概不到十歲。當(dāng)時(shí)并不懂得“革命”、“犧牲”等等詞匯的意義,但心里已經(jīng)有了一份崇敬英雄的情感。從那時(shí)到現(xiàn)在,我最崇敬的一直是江姐。

  第二次看《烈火中永生》時(shí),我多少成熟些了,對那段歷史也有了一些了解,這部電影給我留下了很深的印象。在看過的幾部以紅巖英烈為題材的影視作品里,《烈火中永生》是我最喜歡的一個(gè)。

  在影片開始不久,有一個(gè)情節(jié),是江姐見到孫明霞。她微笑著問:“明霞,生我的氣了吧?”因?yàn)槲乙恢睕]看過開頭,在這個(gè)情節(jié)以前就沒看過了,所以不知江姐為何問了這句話(是否是因?yàn)榻M織沒有批準(zhǔn)孫明霞去川北?)。但那種親切的微笑、親切的話語,一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質(zhì)體現(xiàn)了出來。

  江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場,我覺得氛圍營造得非常好:淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農(nóng)民、高高聳立的城門,直到江姐看清了布告,這一切安排,直接營造了“路上行人欲斷魂”的氛圍。

  在江姐的性格中,最感染我的是她面對一切風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn),直至酷刑與死亡時(shí)所表現(xiàn)出的那種樂觀鎮(zhèn)定、泰然自若。這一點(diǎn)在審訊、犧牲時(shí)都表現(xiàn)的尤為突出。

  審訊那一場,江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比。“上級的姓名、住址我知道,下級的姓名、住址我也知道……”這一段話,聽起來莊重?zé)o畏。在這時(shí)可以感到,那群擁有著各色刑具、身強(qiáng)體壯的特務(wù),在她這樣一位看似柔弱的女共產(chǎn)黨員面前,都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下,女英雄毫不屈服,讓我肅然起敬。還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我久不能忘:徐鵬飛說了一段話,大意是說江姐的丈夫死了,留下個(gè)小孩誰來帶?再過個(gè)三年五載,孩子長大了,怕是連爹媽也不認(rèn)識。這時(shí),江姐轉(zhuǎn)過頭背對敵人,我看到她眼里似乎閃過一絲淚光。我能夠感受到她作為一位好妻子、好母親對丈夫、兒子深深的愛。

  犧牲的那一場,幾次我都是含著眼淚看完的。《國際歌》音樂響起,悲壯!震撼!江姐換上旗袍,整理衣裝時(shí)的從容不迫,以及和許云峰共赴刑場,向戰(zhàn)友們揮手告別的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,在我心里凝成了永恒!

  看到最后被囚的革命者們沖出牢籠,和解放軍擁抱、握手的場面,我有些辛酸。因?yàn)檫@畢竟只是一種美好的理想,心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。

  最后一次看《烈火中永生》是在20xx年7月5日,就是一年前的這一天。之所以記得這么清楚,是因?yàn)樵趦商旌蟮?月7日,我走進(jìn)了中考的考場。正因?yàn)樾闹心且环菁樱荚囍形医z毫沒有緊張,超常發(fā)揮考進(jìn)了重點(diǎn)高中。在我的生活、學(xué)習(xí)里,毫無疑問,《烈火中永生》給了我很大的幫助。這時(shí)我在初中最困難的一段時(shí)期里都沒有畏縮不前過。

  遺憾的是,到現(xiàn)在我也沒能完整地看過《烈火中永生》,只能期待著下一次機(jī)會了。

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