精選五年級的作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我不是一朵瑰麗的玫瑰，我不是潔白無暇的荷，我也不是世人盛愛的牡丹。我只是普通再也普通不過的一棵總是粘滿灰塵、被人日日踐踏的小草。
我不是一折就斷，我不是一踩就枯萎，我也不是風吹就倒。我是“野火燒不盡，春風吹又生。”
我的毅力、我的堅強在支撐著我的生命。日復一日年復一年，我的生活依然不變，我不能行走。春天，我茁壯的生長。夏天、秋天我日曬雨淋。冬天，我忍受著刺骨的寒風。每天我經受路人的踐踏，車輛的壓擊。至今，我的手腳已經殘廢了。我在半夜里默默的的“流淚”，無人知道。天亮了，初升的太陽依舊在同一個地方升起，而我這棵可憐的小草也是如此徘徊。小草啊小草。我身上的泥土誰給擦？我的“骨折”誰給接？
我雖然身份低微，不及富貴之花。但我也有自尊也有優點啊。我雖然不漂亮，但也不礙眼吧。為什么您們就是要狠狠的欺負我了？我被您們如此的傷害，但我還是堅強的生存了下來，希望您們能在意一下我啊！！
我的心靈呼喚著您們，您們是否能聽見了？看在我那么可憐的份上，請您們止步剎車好嗎？讓我有一天也穿上新的“衣服”，也有一個“健康的身體”吧！！
五年級的作文 篇2
無論是春、夏、秋、冬，西湖的四季，都美得讓人流連忘返。
春天，西湖邊飄逸著芬芳的花香，不時有鳥兒傳來清脆的歌聲，猶如一位報春使者向人們傳遞春的訊息。桃紅柳綠的蘇堤，游人如織，大人、小孩都顯得格外的興奮，甩開了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的懷抱。那桃花，開得格外艷，每一株都有不同的姿態，每一朵都有不一樣的嬌媚，它們的共同點就是都充滿了生機，游人奔走其中，真是“人面桃花相映紅”啊！而柳浪聞鶯的垂柳，那真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。吹面不寒楊柳風，真是這樣，行走在三月的春風中，有的只是那暖暖的春意，那滿眼的綠，會叫你心中對生活充滿向往，充滿希望。
夏天，去曲苑風荷走走吧。西湖在陽光下的照射下，波光粼粼的湖面上閃著點點金光，猶如湛藍的夜幕上，那閃爍著的點點繁星。溫柔的湖水猶如一面清澈的玻璃鏡子，映照著如同畫卷展開的湖光山色，異常美麗。湖中，一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女，婀娜多姿，楚楚動人。微風拂過，她們就會隨風翩翩起舞，動作是那么優雅，簡直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具風情的木橋，近看荷花，會發現荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。滿眼都是荷花，看久了，你會覺得自己也變成了一朵荷花，或者變成了湖中的一條小魚，嬉戲在大荷葉下，享受著那夏日里難得的陰涼。到了靜謐的夜晚，微風徐徐地吹著，荷葉輕輕地搖曳著，漫步湖邊，令人神清氣爽，心曠神怡。
秋天，丹桂飄香，去滿隴桂雨欣賞桂花絕對是個好主意，那香氣會將你全身浸透，輕輕搖一搖桂花樹，哇，桂花如同細雨紛紛灑落，這香氣襲人的桂花雨會叫你一輩子都難以忘記。夜晚，只要去平湖秋月賞月的人都能大飽眼福。在平靜的湖水中慢慢撥動船漿，水面泛起層層的漣漪，秋風雖有些涼意，卻依然那么怡人。仰望夜空中那一輪皓月，肯定會有一種什么煩惱都消失的感受，難怪從古至今，有那么多文人墨客留下了賞月的佳句。秋天的西湖，美得那么從容，那么恬靜，那么高雅。
冬天，在我們杭州這座南方城市，最難得的是下雪了，那漫天飛舞的雪花總能給人們帶來一份驚喜。在銀裝素裹的下雪天，遠望斷橋，背陽的地方堆滿積雪，向陽的地方則化作了水，就仿佛長長的白鏈到此中斷了一般，成了西湖的一大奇觀。
再加上許仙與白娘子的動人傳說，斷橋在人們眼中顯得那么神奇而獨特。走在斷橋上，也別有一番風味，佇立橋頭，縱目遠眺，白雪皚皚的西湖，顯得格外清秀。
寒來暑往，西湖的一年四季都是那么美麗，那么獨特，那么迷人。
五年級的作文 篇3
生活中有許許多多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在了我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
在 年的夏日，表嫂已懷孕9個月了，還有 個月BB就要出生了。熾熱毒辣的太陽，滿懷惡意地直射人們的頭頂，整天 炙烤著大地。真是熱死人了。今天，我陪著表嫂去東莞產檢。我和表嫂來到了嘉榮的車站旁等 路車。“哎，好熱呀， 路車還沒來，我早已全身是汗。”我心里已經怨言滿天了。“快坐，坐在這兒等吧！”一位老奶奶把自己的座位讓給了表嫂。“謝謝你，我不用了，您坐吧。”表嫂感激地答道。“你站著好累喲，快來坐吧，肚子里的孩子都累了。”表嫂就坐了下來。隨后，跟奶奶聊上了幾句。車可終于來了，車上好多人喲，我和表嫂都沒有座位坐，唯有站著。車慢慢地開始行駛。突然間，有人拉著表嫂的裙子，表嫂回頭看，是個五、六歲的小女孩。“阿姨，您坐我這兒吧！”“沒關系，妹妹，你坐吧！”“可您是孕婦呀！媽媽教過我，在公共汽車上如果有老人、殘疾人、孕婦等有需要的人，要讓座。”旁邊有個女人，應該是她媽媽吧！她媽媽微微的笑了。表嫂說：“妹妹可真懂事。”車一直開到了醫院哪，我們下了車，走進了醫院。產檢完，我們剛走出醫院的門口，就下起了傾盆大雨。“糟糕，我們沒有帶傘。”我說。“我們走到那間商店里等一會兒吧。”表嫂說。雨越下越大，過來避雨的人越多，一位年輕的哥哥突然間說：“你們撐這把傘吧！”“謝謝了，我們在這兒等一下好了。”表嫂說。“沒關系，我的家就在這附近，我可以沖回去的。”哥哥說完后，把傘給了表嫂，就沖往家的方向。
這件事使我感動，我永遠保存好這件美麗的事，畢竟它是比珍珠更美的東西。從這么點滴的事中讓我感受到人與人之間的愛心。
五年級的作文 篇4
春節聯歡晚會上，劉謙哥哥表演的魔術深深地吸引了我，我看得可專心了。于是我也想學會表演魔術，為大家帶來快樂。
爸爸媽媽很支持我的想法，帶我來到魔術店，經過挑選和練習，我學會了《食幣怪獸》這個魔術。
它有四樣道具：1、一塊黑色桌布；2、三個黃色的小圓圈（怪獸的碗）；3、怪獸卡片；4、一塊硬幣。
表演時，把黑色的桌布放好，把黃色的圓圈（碗）和硬幣放在黑桌布上，朋朋的作文——春節趣事拿起怪獸卡片開始講故事：“有一個怪獸，專門愛吃硬幣。”然后把三個圓圈放在硬幣上，“怪獸”趴在“碗”上“吃”硬幣，朋朋的作文——春節趣事吃啊吃，過了一會兒，拿起怪獸卡片，硬幣不見了！被“怪獸”吃掉了！朋朋的作文——春節趣事“我們再讓怪獸把硬幣吐出來！”變啊變......朋朋的作文——春節趣事這時，我們把“碗”和怪獸拿開，硬幣又出現了！朋朋的作文——春節趣事
你知道這個魔術的秘密在哪兒嗎？其實啊，三個圓圈當中，最下面的那個和其他兩個不一樣，它下面襯了一塊和桌布一樣的黑布，朋朋的作文——春節趣事表演怪獸吃硬幣時，硬幣其實是被它擋住了，等把它拿開，硬幣自然就“吐”出來了！
過年時，每當我表演這個節目給親戚和小朋友們看時，看著他們驚訝的眼神和臉上的笑容，我可開心了！怎么樣，你是不是也想看我表演呢？來，和我一起玩吧，我教教你！
魔術表演開啟心智，讓我心靈手巧，還能給大家帶來快樂和笑聲，我喜歡魔術。
五年級的作文 篇5
日常生活中必不可少的語言其實很有魅力，只是我們沒有去發現而已。現在就讓我們一起去探索語言的魅力吧！
寫作其實也是一種語言的表達方式，他只是把文字組織起來，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語言是非常有趣的，多幾個字或少幾個字的意思是完全不同的。
有一個故事是這樣的：一個著名的作家在大街上遇到了一個雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個硬幣并問她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒有”。作家看了看她身邊的木牌，上面寫著“我什么也看不見”。作家沉思一會兒，又在前面寫了“春天來了”四個字，路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，這正是語言的魅力所在之處。
語言是我們生活中必不可少的。因為沒有語言我們就無法交流，甚至可能走向滅亡。語言已經有悠久的歷史了，早在猿人的時候，猿人就開始用手語表示，或是將發生的事情用石頭形象的刻在墻上等方法交流。古代語言有四種最古老的語言：中文就是其中的一種。但是，由于世界的變化只有中文才保存了下來。這也說明古人已經用智慧制造了語言和文字，才得以如今可以這么美好的生活溝通。
語言是多么神奇，又是多么有魅力，還有很多魅力還沒被發現，等待著你來探索與發現它們。
五年級的作文 篇6
我相信大家都有奇思妙想的童年吧？每個人的童年都是豐富多彩，美輪美奐的，我的童年也不例外。
那一年我6歲，在最疼惜我的人面前干了一件讓我終生難忘的傻事。
那天，爸媽都不在家，哥哥不經意說：“我聽大人說田里的黃鱔可好吃了！”我一聽，小嘴就饞得不得了，嚷著要讓哥哥和我去弄黃鱔。這張小饞嘴啊，我真拿它沒辦法！
到了田里我們就開始“勞作”了。那天的天氣很好，陽光灑在我和哥哥的身上，美麗極了！
哥哥不愧是我的偶像，他在田里東轉轉西轉轉，一會兒用腳鉆進泥巴里試探，一會兒彎著腰用手掏。沒一會兒，一條條黃鱔就被他扔了上來。我的主要任務就是揀起哥哥扔上來的“戰利品”。可是這黃鱔太滑了，我怎么也抓不住，這條還沒抓住那條又跑了，氣得我圍著黃鱔團團轉。哥哥被我逗得在田里笑得前仰后合。我氣極了，下定決心要抓一條給他看！
就在這時，我看見有一條黃鱔并不像其它的黃鱔那樣“驚慌”，它正盤在草地上，懶洋洋地一動不動呢。我悄悄地靠近它，輕輕地蹲下身子，雙手迅速地朝目標抓去！好家伙，終于讓我逮著了！
我拿著黃鱔，高高地舉起來，正準備向哥哥炫耀時，哥哥驚慌失措地朝我跑來，一下子就把我手里的“黃鱔”奪走并扔出好遠。我正納悶，哥哥說：“這是蛇，可毒了！”說完忙著檢查我有沒有受傷。這時，我才回過神來，原來，我剛才抓到的不是黃鱔而是蛇啊！
回到家里，我再也沒有心情吃黃鱔了……
五年級的作文 篇7
我們每一個人，只有一次生命，我們必須去熱愛生命，才可以活到老，我們和動物還有花草樹木也都是一樣的。在我們的身邊，就有許許多多的熱愛生命事情。
小草的生命力很頑強，踩斷幾次，小草還是可以復活的，怪不得古詩里面說：野火燒不盡，春風吹又生呢!小花可沒有這頑強的生命，不過，小花喜愛自己的美麗，但是，它更關心自己的生命，因為，生命一旦失去，就也沒有了。數目也沒有小草的那樣的重生，沒有小花
那樣的美麗，不過，樹木可以在炎熱的夏天里面，變得很茂密很茂密幾乎不留一丁點兒縫隙，數目也是一個熱愛生命的一個植物。
動物們也熱愛生命，那些食肉動物們的死只不過是因為：爭奪食物而死、捕獲獵物而死那些食草動物們的死都是因為：脫水而死、被食肉動物捕獲到而死、被水淹死、被獵人的xx打死這些都有可能。有的動物在災難的`時候，丟棄自己的孩子，保住自己的生命而逃跑。
我們人類的生命力只有一次，一旦失去就永遠的永遠的沒有了，所以我們必須愛護自己的生命，在我三年級下冊的時候我的了氣管炎，我進了邢臺人民醫院，我在那里輸了四天的液，我我竟然給查錯了，我的病應該是咽炎，我的命差點給失去了。
我們人類的生命力只有一次，一不小心失去了，我們的生命就永遠的消失在這個世界上了，所以我們必須熱愛自己的生命。
五年級的作文 篇8
生活永遠是精彩的，可以說我是生活中的收益者。因為我在生活中獲得了啟示，從而勉勵了我自己。
在冰冷的冬天里，人們都穿上了厚厚的衣服，開了暖氣。而我在樓下驚奇地發現一棵小草從泥土中探出頭來，它好像一點也不怕冷，在寒風陣陣的冬天挺立著。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出，這是一種多么堅強的精神和不向困難屈服的做法啊！一棵小草都很堅強，不向困難屈服。
回想我也曾經被困難嚇倒過，但經過爸爸的提醒后，我還是戰勝了困難。記得那是我四年級的時候，數學老師布置了一道思考題，讓我們回家思考。我在學校的時候，用了20分鐘也想不到應該怎么做這一道題。于是，我就把這一題思考題帶回了家，想：“這一題太難了，不如放下不做，免得浪費時間。”這時候，爸爸回來了，拿起我的題，看了看，說：“這一題怎么還沒做呢？”我小聲地答到：“不會做。”爸爸大聲地斥責，說：“不會做，你就不做，這不是向困難屈服嗎？你不會做也要請教別人，認真思考，不能不做的！”我說：“那我再想想吧。”我拿起筆，認真的思考起來了，過了一會兒，我就想出來了。
我這一次的成功，使我更加堅信只要你肯思考，就可以戰勝困難，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。一棵小草就能教會我堅強和不向困難屈服。其實生活中有很多東西可以給你啟示，只在于你有沒有去仔細發現。
五年級的作文 篇9
前天下午的晚托班，我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。
由抽簽決定，我們班要跟3班進行拔河，要知道3班可是我們班最強勁的對手，幾次交鋒我班都敗下陣來，恐怕……一陣涼風吹了進來，一直吹到了我心里來了，于是便跟我們玩了一次拋磚引玉的游戲。“大家聽好了我們班要是贏了，我就請大家喝可樂。”大家一聽這這話，一下來了盡頭，便一觸即發，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開局，我們的隊員便使出了吃奶的力氣，步子協調，再加上3班的慌慌張張。一分鐘后，紅布便“光榮的來到了我們這兒，使我們輕而易舉地得到了一分。
俗話說的好：驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能這一分，便驕傲起來。有的說：只要用一半的力氣就夠了。有的說就這些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能抵他們一幫。第二局一開局，3班就開始發力了，拉拉隊也似乎幫3班加油，紅布也似聽了某人的命令，往3班這邊移動。盡管我們班的大力士，小力士都用盡全力但勝利還是屬于他們的了。這時，咱們的同學已累得氣喘吁吁。這時，大隊長我又說：“忘了我剛才的話嗎？”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場，大家便一起喊："五二班加油，五二班必勝。"這聲音聲音真的震耳欲聾，使我們班信心十足，最后陽光還是我們的。這時，我們班欣喜若狂，歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。
前天的拔河比賽，使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。
【精選五年級的作文匯編九篇】相關文章：