【精選】春節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在爆竹聲中，我們迎來了中國(guó)人最盛大的節(jié)日春節(jié)！
小孩子穿著新衣服，放鞭炮，拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天了，別提有多高興了。
我們?nèi)覝?zhǔn)備在海南過年，我們高高興興的上了飛機(jī)，在飛機(jī)上，我們每一個(gè)人都興奮無比。
到了海南，我們一起下了飛機(jī)，即使是冬天，可是我們卻覺得像春天一樣溫暖。我們坐上汽車直奔海南的家。
到了那里，我在那兒看見了游泳池和溫泉，這讓我興奮不已，回到海南的家里，我一換衣服，披著毛巾穿著泳裝連跑帶跳的跑到了泳池里像小魚一樣盡情的游了起來，這時(shí)候，我的身體在水里感覺一片涼爽，實(shí)在是太舒服了，游完泳，我回家換上了衣服，我們?nèi)乙黄鹑ベI年貨，有許多年貨都是我挑的，我很開心。
明天就過年了，我在床上很興奮，想著要發(fā)壓歲錢了，明天晚上要放鞭炮了，想到了這些，我就安安心心的睡著了。我希望能夠在這新的一年里快樂吉祥！
春節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春節(jié)民俗，在全國(guó)各地大同小異。陜西民風(fēng)古樸，春節(jié)帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方特色。歲首。古代的“年”不是在臘月二十九或者三十，而是在“臘日”，即后來的“臘八”。南北朝以后才把臘祭移至歲末。到了民國(guó)時(shí)，改用陽歷，才把陰歷的“年”叫作春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)—般都在“立春”后，因而稱其為春節(jié)。
陜西人如今仍把春節(jié)叫作“過年”，并流傳下來一個(gè)關(guān)于過年的故事。在遠(yuǎn)古時(shí)，有一種叫“年”的猛獸，每當(dāng)寒冬將至新春來臨的夜晚。出來食人，使得人們不得安寧。人們?cè)谂c“年”的搏斗中，發(fā)現(xiàn)這種兇殘的猛獸最怕火光和響聲，于是人們想了個(gè)辦法，一旦“年”出現(xiàn)時(shí)，便燃起大火，投入竹節(jié)，“年”一見熊熊大火，聽見叭叭炸響的爆竹，就逃遁得無影無蹤。后來，便逐漸形成了過年團(tuán)聚。守歲、掛紅燈、帖對(duì)聯(lián)、放爆竹、吃年飯的風(fēng)俗習(xí)慣。
陜西鄉(xiāng)村臘月二十三即入年關(guān)，把過臘月二十三叫“過小年”。農(nóng)村有些地方叫“祭灶”，即祭主宰吉兇禍福的“灶王爺”，以求溫飽。過罷小年，人們便為春節(jié)做準(zhǔn)備了。一般農(nóng)家，殺豬宰羊，碾米磨面，做點(diǎn)豆腐，購(gòu)買蔬菜，吊掛粉條，準(zhǔn)備好過年所需的一切食物。臘月二十七到二十九為關(guān)中人蒸饃時(shí)間。家家戶均短幾籠子饃饃，要吃到正月十五以后，有“正月十五以前不搟面”的習(xí)俗。婦女上街為老人和孩子添置衣裳鞋襪、老年人則購(gòu)買紅紙、年畫、冥幣、白麻紙等大年禮儀用品。
大年前兩天，陜西不論關(guān)中、陜南、陜北，還是城市農(nóng)村，要“掃舍”，城里人叫打掃衛(wèi)生。家家房前屋后，窯里賽外，連拐角都要打掃得于于凈凈。窗房上重新糊上白紙，貼上大紅窗花。年三十早，家家房戶貼對(duì)聯(lián)和門神，屋里掛上年畫。年終于來臨了。
進(jìn)入臘月，人們便開始忙碌，一直忙到臘月三十日，過年便正式開始。大年三十晚飯前，家家戶戶必須把房子、院落、房前屋后打掃干凈，收拾清整，貼好大紅對(duì)聯(lián)（有喪服的人家貼黃色或綠色對(duì)聯(lián)）及門神、窗花等，大門及堂屋、臥室、灶房、牲畜圈等處都要貼相應(yīng)的對(duì)聯(lián)。一切準(zhǔn)備就緒，便開始點(diǎn)臘燭、燒香、燃放爆竹、祭祀先祖。之后，全家大小便共聚一桌吃“團(tuán)圓飯”，俗謂“團(tuán)年”。晚上，各家燈火通明，爐火熊熊，老少?gòu)匾共幻撸瑖鸂t“守歲”，俗稱“坐年根”。在守歲的同時(shí)，合家大小依次要洗澡，換新衣，包餃子，準(zhǔn)備迎接新年的到來。待到子時(shí)（相當(dāng)于今23時(shí)—1時(shí)），萬家鞭炮齊鳴，意為“接天星”，“迎財(cái)神”，有的還擺上香案，行跪拜之禮。據(jù)說誰家鞭炮響得最先，財(cái)神就先光臨誰家。然后，便是晚輩為長(zhǎng)輩們磕頭拜年，長(zhǎng)輩們也將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”給孩子。同家分居的人，便開始相互奔走拜年，通宵達(dá)旦，直到初一早上。
安康人從初一到初十，還有以觀看天氣的好壞預(yù)測(cè)五谷六畜是否興旺的習(xí)俗。相傳每天天氣都有預(yù)示。即：初一觀雞，初二觀狗，初三觀羊，初四觀豬，初五觀牛，初六觀馬，初七觀人，初八觀谷（莊稼），初九觀果（果樹），初十觀菜。俗稱“新春十日晴，豐年樂太平，新春十日陰，谷米貴如金”。
春節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
20xx年2月9日星期六 天氣晴
盼望著盼望著，終于要過年了，今天是大年三十，跟往常一樣，我還是睡到10點(diǎn)鐘才起床，醒來就看見媽媽和爸爸在忙碌著，媽媽在和面準(zhǔn)備包餃子，爸爸則在弄春聯(lián)熬面糊，我跑過去問爸爸有什么可以幫忙嗎，爸爸就安排我給對(duì)聯(lián)抹上面糊，然后我和爸爸一起把對(duì)聯(lián)貼好了，又來幫媽媽包餃子，爸爸搟皮媽媽包，我在一旁剝大蒜，一家人配合的真好，所有的工作都準(zhǔn)備好了，就等著半夜XX點(diǎn)了。
20xx年2月10日星期日 天氣晴
今天是大年初一，一片喜氣洋洋的氣氛，早上媽媽把我叫醒說，趕緊起來了，要去拜年了，于是我急忙起來，第一件事就是看昨晚爸爸媽媽給我的壓歲錢還在不在，媽媽看見就笑了說我是小財(cái)迷，這可是我“辛辛苦苦”掙來的呢，昨天XX點(diǎn)的時(shí)候，我給爸爸媽媽磕頭拜年，于是爸爸給我一個(gè)紅包說，獎(jiǎng)勵(lì)我一年來學(xué)習(xí)認(rèn)真，媽媽給我一個(gè)紅包說祝我新年快樂!
20xx年2月11日星期一 天氣晴
一轉(zhuǎn)眼今天是大年初二了，學(xué)校老師組織我們學(xué)生去扭秧歌，早上媽媽還給我化妝了，拿出漂亮的綢布，就去學(xué)校集合了，學(xué)校里的人這多，不光有學(xué)生老師，還有不少大人們，我的爸爸媽媽也在這里，8點(diǎn)鐘左右的樣子，音樂響起了，大家就開始扭秧歌了，從學(xué)校扭到大街上，雖然很累，但是大家都非常的開心。
20xx2月XX日星期二 天氣晴
昨天扭秧歌真的好累啊，今天都有點(diǎn)起不來了，但是媽媽說今天要回娘家，就是去我外婆家，所以還是要早點(diǎn)起來，早上媽媽煮了餃子，爸爸把給外公外婆的禮物都放車上了，臨走之前，爸爸檢查了門窗插排煤氣，一切都安排好后，我們出發(fā)了!
20xx年2月XX日星期三 天氣晴
早上躺在被窩里就回想昨天剛來外婆家的情景，由于下雪地面比較滑，爸爸開的很慢，大概走了3個(gè)小時(shí)，才到外婆家，我肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了，到了外婆家，一看舅舅舅媽早就到了，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好豐盛的午餐等著我們呢，外婆做了我最愛吃的'芹菜豬肉餡的餃子，還給我一個(gè)大大的紅包!真開心!
春節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
正月初一是一年一度的春節(jié)，俗稱過年。
過年時(shí)，人們都聚集到大街上。放煙花的，看煙花的，你擠我碰，好不熱鬧。記得一年春節(jié)，我和爸爸早早吃完晚飯，走到街上。大街上人山人海。
放煙花的人聚集在空曠的街口。他們點(diǎn)燃引線之后，趕緊逃開。煙花此起彼伏地在夜空中綻開，有的想怒放的菊花，有的像從天而降的流星，有的像雪白的閃電，五彩繽紛，美麗急了。路過的人看看這家的煙花，有看看那家的煙花，還不時(shí)伸手指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說還是那家的煙花放得美。聽著“轟轟”的煙花聲和“噼里啪啦”的鞭炮聲，過年的鐘聲就要敲響，我很激動(dòng)。
聽爸爸說過年放鞭炮還有一個(gè)傳說呢！相傳在很久很久以前，有一只可怕的怪獸——年。每逢春節(jié)，年都會(huì)來村子里捉小孩。人們就在春節(jié)前一天帶著孩子上山避獸。大年三十，一位老爺爺叫人們到他家去住宿一晚，說自己有辦法趕走年。而一位老奶奶聽說之后，勸人們和這位老爺爺還是去山上比較安全。村里人都躲到山上去了，老爺爺卻不肯。老奶奶看老爺爺執(zhí)迷不悟，值得在他家門口貼了一個(gè)紅色的“福”。原來，老奶奶知道年最怕紅色。老爺爺當(dāng)然也有好辦法趕走年。他將竹子放進(jìn)火里烤，竹子被烤的裂開，發(fā)出噼里啪啦的響聲。年看到紅色，聽到可怕的響聲，撒腿就跑。從此，人們一到春節(jié)就燃放鞭炮煙花，張貼春聯(lián)福字，年也再?zèng)]有進(jìn)村來危害百姓。
多么神奇的傳說，多么有趣的節(jié)日！
評(píng)語：從現(xiàn)實(shí)的燃放鞭炮煙花到神奇的傳說，具體生動(dòng)的描寫，展示了春節(jié)的有趣，同時(shí)也展示了一個(gè)孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的探索。
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