【熱門】五年級作文300字匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
對于體育項目來說，我最喜歡的就是打籃球，趁著這個寒假里，我讓我的舅舅教我怎么打籃球，終于功夫不負有心人，我學會了，這就是我最難忘的一件事。
剛開始的時候，我摸不著東北，什么也不會，連起碼的打球姿勢也不會，我的舅舅耐心的一點點教我。首先，先兩腿半蹲，開始練習原地拍球，不能讓球從手中脫落，從開始我只會連拍五六個 ，不斷地聯系，我會不間斷的拍二十多個了，心里很高興。接下來左右手運球，從左手運到右手，反復練習，這個動作真的有點難住我了，練得我是滿頭大汗，也沒一點進步。舅舅看到后，知道了我的 心思，他細心地指點我，”不要急，開始會有點難，熟練就好了，運球要穩，慢。“我聽了之后按著舅舅的指點來做，哈哈，確實有效，我一會就學會了。
不知不覺天漸漸的暗了下來，舅舅叫我回家了，我還有點依依不舍，說再玩會吧，舅舅說：”現在就七點多了，該回家吃飯了，改天我們再來玩。“我們收拾東西一塊回家了。
呵呵，不錯吧，我終于學會打籃球了，現在的技術已經很棒了。打籃球也讓我領悟到了，”想成功，要付出汗水“的道理。
五年級作文300字 篇2
我的弟弟叫叮當，今年三周歲。別看他年紀小，卻十分愛玩平板，整天拿著它，都不離手。
星期六，我們全家在看電視。唯獨叮當一人在角落中，拿著平板玩。突然，他沖進了廁所，不過沒到十秒鐘，就又沖了出來，原來是忘拿平板了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，三十分鐘，叮當還沒出來。我敲了敲門，問道：“叮當，你好了沒？”廁所里鴉雀無聲。我不管三七二十一，沖了進去，發現叮當竟然睡著了，平板開著動畫片。
吃晚飯時，平板更是寸步不離，叮當一邊吃飯，一邊專心致志地看平板，眼睛睜得大大的，眨都不眨一下，真是一心二用！媽媽生氣地說：“吃飯的時候別看平板。”叮當似乎專注其中，連頭都不抬一下。媽媽大發雷霆，直接把平板搶了過來。叮當急得直跺腳，放聲大哭起來。我們怎么勸他都不聽，媽媽拿他沒辦法，只好把平板還給他。剛塞過去，他就不哭了，咧開嘴笑了。
晚上睡覺時，平板不在身邊，他就不能睡著，非要抱著平板才能安心入睡。
這就是那個愛玩平板的小弟弟——叮當！
五年級作文300字 篇3
我們班有一位女同學，她叫黃明月，一年級時就從澳大利亞轉到我們三班的。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通，是個學習尖子生，更是個英語高手。在1次聯歡會上，每一個人都準備了一個節目，可她卻準備了三個節目。一個是她最拿手的孔雀舞，一個是她錄的鋼琴曲子，最后一個是她和幾個同學表演的小品：《招聘》在聯歡會上，她那優美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學們熱烈的掌聲，就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊，也甘拜下風。黃明月的知識也很豐富，一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什么，聽了這個題目我們都慌了，只有黃明月鎮定自若，她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了，結果只有她得了100分其他同學都吃了鴨蛋，考試后她告訴我們國歌又叫《義勇軍進行曲》。
黃明月是從澳大利亞轉來的，所以中文不是很好，每篇課文查生字就用6個小時，讀課文也要用2個小時，你說她是不是一個刻苦學習的學生呢？
五年級作文300字 篇4
我有一個弟弟，他大大的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，頭發很短，是個圓臉，他笑起來非常好看。
有一次，媽媽要去給我弟弟打防疫針，我可得看一看熱鬧，看看這個號稱：男子漢6歲小毛孩哭不哭一路上他給自己打氣說：“我才不怕呢？打針不疼，疼我也不哭。”
我們剛走到醫院門口，看見鄰居家的嘟嘟眼睛紅紅的`一看就知道哭過，這下該看弟弟的啦。
進房一看大大小小的孩子可真不少，有6歲的，有4個月的，哭相不同。我偷偷地看了看弟弟，他拉住媽媽的衣服想哭又不甘心。
“老弟，你哭不哭。”我對他說。我的弟弟說：“不哭。”
輪到弟弟打針了，他大搖大擺地走向了前方，看著弟弟好像很勇敢的樣子。他把左邊的衣服脫了下來等護士阿姨來打針，護士阿姨很敏捷的打了一下，又很敏捷地拔出來，旁邊的人都夸弟弟勇敢，弟弟大搖大擺的走了，找了一個沒人的地方捂著打針的地方說：“好疼呀！”
我這個弟弟這樣小，真是勇敢呀！
五年級作文300字 篇5
我用真心，換回的是什么？嘲諷，漠視，還是輕蔑？
當我已經把你當成朋友，當成生命中的一部分。你卻對我不搭不理，就像陌生人一樣。如果你早告訴我我不值得深交，你可以告訴我啊。至少我不會把你的一件件事放在心上，把你的煩惱當成自己的。
當初我真心待你，你也至心對我。現在或許對我來說一切遙不可及。
以前，我在你們面前裝瘋子，或許對你才會這般，我對任何人都很冷淡，對你我才會很傻很天真。每一次失敗，我在心底都有一個信念，那就是還有你支持我。但那只是曾經的信念。
鏡中的你已碎，落下的是那滿地的傷。一朵花開，一朵花敗，時間就這樣走著。
當初的純真，當初的傻笑，當初的天真，當初的懷抱盡管時光就這樣走著，但記憶未曾褪色，反而經過歲月的洗禮，更加清晰。盡管當時我很珍惜這份友誼，卻還是不能阻止他的消逝。
浮云般的一切，我不奢望有多久。但我不想讓記憶有殤，但記憶的殤很疼。
殤，還有著。
五年級作文300字 篇6
一天，大雪紛飛，幾個小朋友在雪地里玩耍，不知是誰提到了“堆雪人”這個詞，于是，便展開了一個故事：小朋友們堆完以后都累了，因為冷的緣故，街上也沒太多的行人，小雪花和小雪人便開始聊天了：小雪花說：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人問。“我不明白，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長得一摸樣，為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶？”“因為我一開始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒想就飄向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來一位小朋友看見了這片小雪花。他的叫聲引來了許多小朋友。“要不然我們把它給‘Gameover’了吧，我們再重新弄吧！”“好！”當小雪人被鏟除時，小雪花說：“我該好好想想的”。
五年級作文300字 篇7
我喜歡歷史，每當拿起書本，徜徉在歷史的長河里，不停的更換場景，不停的接觸這些在歷史上留名的古人，那種快樂與滿足，豐富了我的生活。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”小班的時候，媽媽就開始教我念中庸、論語、大學等名典，盡管當時只是背誦，并不是那么了解其中的含意，卻開啟了我對古文的興趣。
漸漸的，我開始接觸歷史故事，就從“三國演義”開始，每個人物我都能如數家珍，三國正式開啟了我走向歷史的大門，之后，我便開始熱烈的喜歡歷史了。在這么多的歷史人物里，我最欽佩“孫臏”，他寫了名留青史的“孫臏兵法”，是我心目中的偶像。
接觸歷史的感覺很奇妙，感覺自己身歷其境，好像也在戰場上奔馳，每當我看見偉人們栩栩如生的雕像，就好像他們正在和我對談，述說著他們當年的豐功偉業。徜徉在歷史的長河，是何等的快樂啊！
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