中考作文600字

時(shí)間：2021-04-25 08:27:32 中考我要投稿

中考作文600字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中考作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文600字7篇

中考作文600字篇1

　　也曾和旁人一道，喜歡憑欄欣賞節(jié)日的煙花；也曾定定地望著噴射而出的光彩如醉夢(mèng)里；也曾禁不住誘惑買(mǎi)上兩只，只為私享這短暫的美麗。然而那終是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，那是曇花一現(xiàn)的繁華，經(jīng)不住時(shí)光的拷打，其結(jié)果終是狂歡后無(wú)人理睬的灰燼。

　　我，不愿成為元春那樣的炮竹，我渴望將夢(mèng)想栽種于沃土，五年，五十年，五百年后，依舊年年發(fā)新芽，站在時(shí)光的盡頭，做一棵微笑的花樹(shù)。

　　不要輕易承諾。

　　逐漸發(fā)現(xiàn)周?chē)涕L(zhǎng)出許多無(wú)根的承諾，像灰塵，被時(shí)光卷起，然后散落天涯。

　　承諾不是廉價(jià)的餐巾紙，打嘴邊過(guò)后便丟棄然后腐爛。隨口說(shuō)出而后忘記的諾言像一把鋒利的匕首，刻在被承諾者柔軟的心頭，汩汩地滴血

　　年少的生命，還掂量不起承諾的重量，責(zé)任的意識(shí)卻在安靜的生長(zhǎng)。我要慢慢懂得一個(gè)成年人所應(yīng)盡的責(zé)任，再不去把諾言信手拋在風(fēng)里。

　　敏感于一切的美感。

　　“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”少年人最容易憤世嫉俗，轉(zhuǎn)而對(duì)周?chē)囊磺朽椭员恰Ｈ欢г故菦](méi)有休止的海洋，一味質(zhì)疑而不懂得發(fā)現(xiàn)美感的青春是空洞的遺恨。

　　所以，開(kāi)始不惜舍棄被窩的溫暖，清晨爬起來(lái)看日出；開(kāi)始將整潔拋在腦后，只為在有陽(yáng)光的午后躺在草地上聽(tīng)大地的呼吸，收藏美感，因?yàn)槟耆A正好。

　　不去傷害愛(ài)你的人。

　　有時(shí)候，自私是塊磚，砌起你與家庭堅(jiān)不可破的墻。無(wú)需任何言語(yǔ)，愛(ài)你的人便已受傷。你像一只驕傲的候鳥(niǎo)，掙脫養(yǎng)育過(guò)你的大河飛向遠(yuǎn)方，然而河還是靜靜地凝望著隨時(shí)準(zhǔn)備做你棲息的港灣。

　　我對(duì)自己說(shuō)：“愛(ài)是包容，理解是最好的回饋。”

　　時(shí)光在流淌，成長(zhǎng)的路也還很漫長(zhǎng)，只要希望不淪喪，心便不會(huì)荒涼。

　　謹(jǐn)以此文寄語(yǔ)我十六歲青春。

中考作文600字篇2

　　青春是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品味過(guò)的人才能品嘗出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有認(rèn)真演奏過(guò)的人才能體會(huì)出其中的抑揚(yáng)頓挫。人的一生唯有青春最珍貴，讓我們感嘆青春，欣賞青春，為青春喝彩吧！

　　墮落之顛·星光黯淡

　　帶著“風(fēng)蕭蕭兮路漫漫，壯士一去不復(fù)返”的壯烈情懷，我開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中，那令人絞盡腦汁也想不起來(lái)的數(shù)學(xué)難題，那繞口難背的英語(yǔ)課文，那又長(zhǎng)又難懂的語(yǔ)文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些，而是那接二連三的考試。考試是小考天天有，大考三六九，還有那發(fā)下來(lái)被老師批得面目全非的考卷。可是老師還下了一道“御旨”——家長(zhǎng)簽字。這下可麻煩了。家長(zhǎng)不問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，是不會(huì)善罷甘休的。哎，有時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大，可以天天玩，好羨慕，但也只能是白日做夢(mèng)了，夢(mèng)醒之后又不得不迎接那接踵而來(lái)的考試，迎接那被老師批得面目全非的考卷，迎接那家長(zhǎng)似查戶(hù)口般的詢(xún)問(wèn)。唉！青春多苦澀！

　　鳳凰涅槃·浴火重生

　　努力終會(huì)有結(jié)果，汗水也是不會(huì)白白流淌的，經(jīng)過(guò)了老師和家長(zhǎng)那一個(gè)學(xué)期求生不得，求死不能的折磨后，我終于練就了一身鋼筋鐵骨，而且成績(jī)也像風(fēng)箏一般直線(xiàn)上升。經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)大考，我由原來(lái)的一個(gè)什么都不懂的懵懂孩童，成為了現(xiàn)在“上知天文，下知地理”的“大”學(xué)生。尤其是上一次期末考試，擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風(fēng)聲地坐入考場(chǎng)，并取了一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。并且還領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，那一霎那，我的心房被甜蜜充滿(mǎn)著！啊，青春多甜蜜！青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽(yáng)光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>

中考作文600字篇3

　　紙醉金迷的殿宇聳入云霄，歌舞升平的霓裳綺麗非凡，金鑾殿外一個(gè)白衣身影，徘徊不定。

　　他向前走了一步，然而，醉人的酒香止住了他的腳步，過(guò)往的宮人向他恭敬行禮。他停下了，他該拒絕嗎?奉詔入京，供奉翰林，名利雙收，高-官名爵的逢迎。他是天子面前的紅人，幾筆新詞，也是千金難求，賞賜的府邸富麗堂皇。拜謁的帖子堆積如山——這樣的位置，是該接受嗎?

　　他自問(wèn)：“太白，你快樂(lè)嗎?”魚(yú)躍龍門(mén)的喜悅已然被驅(qū)不散的愁云所籠罩，揮之不去的是自己的豪情與抱負(fù)！曾幾何時(shí)，他慷慨激昂，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”自己終于走出“僻野荒村”的卑微之位，來(lái)到了眾人向往的天子腳下，施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)到底是來(lái)到了！他高興，他雀躍，他豪情滿(mǎn)懷！

　　然而未來(lái)的日子卻記錄著一個(gè)又一個(gè)讓李白失望的符號(hào)。一片詩(shī)之豪情，原來(lái)只是供權(quán)貴們消遣享樂(lè)的點(diǎn)綴；滿(mǎn)腹經(jīng)綸也不過(guò)是鶯詞燕曲的唱和。

　　李白徹底失望了。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”、“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”自已向往著的位置，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的可能，于是他選擇了退卻。

　　當(dāng)回到了那個(gè)自由帶給他詩(shī)情的位置的時(shí)候，浪漫情懷兼之良好的秉賦，他的才華得到了盡情的展現(xiàn)。酒的謫仙續(xù)寫(xiě)著新的輝煌，一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾經(jīng)沉浮，拋開(kāi)了負(fù)累，成就了詩(shī)壇北斗——一身傲骨青蓮居士謫仙人的美名！自此，一株青蓮，沐浴著晨的朝露，春的和煦，秋的成實(shí)，暢然曼立于山水之中，流芳百世。

　　帶著李白的酒香，我走出歷史。于是，我想起一位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà)：身體站在高處，眼睛可以望得更遠(yuǎn)；靈魂站在高處，心面對(duì)世俗可以超然。李白最初的尋找與追求自己的位置的做法，是無(wú)可厚非的，誰(shuí)不想找一個(gè)能展現(xiàn)內(nèi)己才華的好位置呢?誰(shuí)不想找一個(gè)能為國(guó)家民族做出更大貢獻(xiàn)的位置呢?但，當(dāng)尋找的位置與自己的希望大相徑庭時(shí)，我們應(yīng)該選擇毅然決然的離開(kāi)。不適合自已的，就是不好的位置，也不能實(shí)現(xiàn)自已的價(jià)值。

中考作文600字篇4

　　當(dāng)你遨游在書(shū)法的知識(shí)海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。

　　—題記

　　小學(xué)里學(xué)習(xí)書(shū)法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書(shū)法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫(xiě)鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識(shí)老師都有講過(guò)，可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過(guò)得去。

　　中學(xué)里，書(shū)法課的知識(shí)雖然越來(lái)越多，卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類(lèi)、中國(guó)著名的書(shū)法家、寫(xiě)字的技巧使我對(duì)書(shū)法著迷，讓我漸漸喜歡上了書(shū)法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)法也有樂(lè)趣。書(shū)法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí)，它是中國(guó)的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書(shū)法家王羲之，世稱(chēng)“書(shū)圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書(shū)法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父

　　王羲之并稱(chēng)為“二王”；歐陽(yáng)詢(xún)，被稱(chēng)之為唐人楷書(shū)第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái)，學(xué)習(xí)書(shū)法，能夠了解更多的書(shū)法知識(shí)，這里也有樂(lè)趣的！學(xué)習(xí)書(shū)法，應(yīng)懂得書(shū)寫(xiě)之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫(xiě)。柳公權(quán)說(shuō)：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。”所以，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書(shū)法，以一顆平靜的心來(lái)寫(xiě)每一個(gè)字。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書(shū)法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法不久，我的'字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書(shū)法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書(shū)法，也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書(shū)法，這里也有樂(lè)趣。

中考作文600字篇5

　　一輪暖陽(yáng)散發(fā)出的光芒，光榮萬(wàn)丈。那溫暖的陽(yáng)光更是令人向往。我們也能成為一輪暖陽(yáng)，綻放屬于自己的光芒。下面是小編整理的角落里的光芒作文三篇，供大家參考! 角落里的光芒作文三篇角落里的光芒作文一

　　偏僻的角落，雖幽暗，但卻散發(fā)著生命的光芒。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，草木經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，還有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水珠留在枝頭，折射出難得的美麗。我閑得無(wú)聊，便來(lái)到了大街上，開(kāi)啟閑逛模式，在路上無(wú)所事事地走著。

　　走進(jìn)一條陌生的道路，希望能夠體會(huì)冒險(xiǎn)的快感，然而，這條路很快就走到了盡頭，我不由地悻悻而歸了。正當(dāng)我即將返回時(shí)，卻看到左邊有一條小巷，便又來(lái)了興致。快步奔至巷口向里張望，里面的景象不由讓我心生失望。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的墻壁已殘破不堪，上面還被人貼滿(mǎn)了小廣告，地上散落著幾堆垃圾，雨水從旁邊房子的屋檐上滴下來(lái)，流經(jīng)垃圾堆，匯聚成了一灘臭水，散發(fā)出腐爛的臭氣。好奇心頓時(shí)消散，目光飛速地移過(guò)這些令人厭棄的東西，冷不丁卻瞟見(jiàn)垃圾堆旁邊有幾株野草。正是他們重又勾起了我的好奇。

　　咦?這種地方居然也有植物生長(zhǎng)。我停下了準(zhǔn)備離開(kāi)的腳步，不顧旁邊的臭味，自顧自地蹲了下來(lái)，觀(guān)察著這幾株野草。這幾株野草沖破了層層堅(jiān)硬，從石縫中鉆出，身上還帶著未被太陽(yáng)曬干的露珠，斗志昂揚(yáng)地抬著頭，努力吸收著陽(yáng)光，無(wú)不顯示著其生命力的頑強(qiáng)。靜靜地看著石頭上的草，我仿佛看到了一顆草籽在石頭縫中艱難的成長(zhǎng)，努力的吸收著雨水，享受著水滋潤(rùn)的場(chǎng)景，它卯足了勁，沖破了石頭，最終綻放了自己。

　　我呆呆地看著這些草，為它們而震撼。不知過(guò)了多久，我才慢慢起身，朝著家的方向走去……

　　一株毫不起眼的草都有著對(duì)生命的渴望，希望綻放生命的光彩，而我們?nèi)祟?lèi)，不應(yīng)該更加努力為生命的綻放而奮斗嗎?

中考作文600字篇6

　　自從媽媽無(wú)情地離開(kāi)原本溫暖的小家后，印象中，爸爸變得暴怒無(wú)常。一個(gè)小小的動(dòng)作會(huì)惹得他大發(fā)雷霆，一句短短的話(huà)語(yǔ)也會(huì)惹來(lái)他的嚴(yán)詞厲色。于是，本來(lái)就對(duì)爸爸無(wú)太多好感的我，與他之間的傷痕更深。這時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)勸我：“要理解你爸爸，他不容易。”可我做不到。我開(kāi)始羨慕晨曦中送孩子去學(xué)校的父母，我開(kāi)始幻想在斜陽(yáng)下一家人牽手漫步的畫(huà)面，我在癡想重新?lián)碛幸粋€(gè)完整幸福的家。

　　可漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，他是我生命中最重要的人。

　　那天，陽(yáng)光燦爛，屋子里卻異常寒冷。爸爸正坐在床頭吸著悶煙，一支接著一支，滿(mǎn)屋的煙頭，滿(mǎn)屋的煙霧繚繞。我就站在爸爸的旁邊，靜靜地，冷冷地看著他，想到如今家的破敗，他的頹喪，想到我小小的年紀(jì)就承受了這一切本不該屬于我的痛，我再也抑制不住，我使勁力氣哭喊著：“爸爸，我不想這樣過(guò)！我想有個(gè)家！”爸爸看到我如此從沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)，怔住了。

　　他起身狠狠地將煙頭掐滅，然后深深地嘆了口氣，告訴了我一些我之前并不知曉的家事。原來(lái)，媽媽的棄家而去，并不是因?yàn)榘职制獗┰旰蜕傺怨颜Z(yǔ)，而是我目前難以理解的感情上的問(wèn)題。我也終于明白了，媽媽為什么很少回家，很少愛(ài)爸爸，很少照顧我們姐妹倆。以至于現(xiàn)在，媽媽與我也不曾聯(lián)系過(guò)。而爸爸呢，因?yàn)閶寢尩哪魂P(guān)心，這個(gè)家一直是他獨(dú)自承擔(dān)，默默地痛苦著。姐姐輟學(xué)后，為了我能繼續(xù)讀書(shū)，爸爸更是起早貪黑，省吃?xún)€用，難怪整天都是疲憊不堪的樣子。

　　講完后，爸爸一臉凝重。又似乎下定什么決心似的，望著我良久才對(duì)我說(shuō)：“靈，沒(méi)有媽媽?zhuān)覀內(nèi)苏諛踊睿　贝藭r(shí)此刻，我禁不住淚流滿(mǎn)面，這就是我的爸爸，一個(gè)不善言辭、忍辱負(fù)重的爸爸！

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我在重拾了這份沉甸甸的父愛(ài)時(shí)，也遙祝身在遠(yuǎn)方的媽媽能收獲屬于自己的幸福。