高考作文400字匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高考作文400字7篇，歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
一、主題穩定：呈現鮮明的時代性
新課標二卷的作文繼承了以往全國卷的傳統，和今年北京卷作文“假如我與心中的英雄生活一天”和天津卷作文關于“范兒”的思考有異曲同工之妙，“當代”二字體現了鮮明的時代特征，主題仍在熱點話題范圍之內，即關注社會、關注人生。
“風采”一詞可以用來指人的風度、神采，也可以指人的聲威、名望，還可以指人的理想追求，三個人的追求恰恰呼應了當下鼓勵篤學創新、務實敬業、分享奉獻等主題。與人的出身、地位無關，每個人只要在社會生活中找到適合的位置，都會有各自的閃光點，而社會恰恰是因為有這些有著不同人生追求的人而顯得更加多彩美麗。
二、形式微調：鼓勵多元自由的表達
今年的作文命題在形式上有所微調，采用了材料作文新聞類和討論類的整合方式，學生能夠快速進入“風采人物評選”這一情境中，而選擇提問的方式對于學生的獨立思考、自由表達能力是一種考驗。這道作文題目思考角度多元：創新、務實、敬業、平凡中的偉大、個人興趣與社會奉獻……
學生有足夠多的立意空間，從三人中任選一種“風采”，化實為虛，無論是選擇記敘文文體還是議論文文體，都能充分體現個體的價值思考，甚至將其作為以后人生的價值追求，從這個意義來看，這道作文題目不失為今年高考作文中一道好題。
高考作文400字 篇2
［話題設計］
閱讀下面的文字材料，根據要求寫一篇文章，高考作文模擬訓練。
不要悔恨過去，既是創傷，也是財富；不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；不要感嘆多變，既有風雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花開，也有花落……
請以“花開花落”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
［寫作指導］
“花開花落”，是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則，是自然之理。在審題時，不要被其自然意義局限，要把它上升到人生之“花開花落”的高度。不能只講述有關“花開花落”的故事，也不能只關注“花開花落”的過程，而要跳出庸常的“圈子”，重點表明對“花開花落”持有的態度。花開花落，到底給了我們什么樣的人生啟示？可以從材料里尋找答案。“過去”是“傷痛”也是“財富”，“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”，人生的“多變”有“風雨”也有 “彩虹”。由此，我們對“花開花落”應持有的人生態度是：得意與失意是人生的常態，“花開”時，就要盡力綻放自己的美麗，而不要讓它絆住自己繼續前行的腳步；花落時，要調整心態，獲取營養，相信前方仍有鮮花在等著自己……
高考作文400字 篇3
梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發奪目光彩。
海燕只有經歷暴風的沐浴，才能振翅于藍天，釋放生命的振奮。
大自然的萬物尚且學會接受挑戰，迎接挫折，讓生命更顯魅力，那么作為萬物靈長的人類，又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強的機會，讓他們多一些自我空間，少一些外界關注和溺愛呢？
年輕的一代作為祖國的希望，的確需要受到恰當的關懷與愛護，但更重要的是多給他們一些成長空間，少一些過度的關注，讓他們在關愛的呵護中和自強的歷程中健康發展。只有這樣，才更有利于孩子的成長和發展。
作為家長，必須有正確教育和關愛孩子的方法。既讓孩子得到關愛，又不溺愛孩子；要培養孩子的自立與自強品質。前南非總統曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無法陪在女兒身邊細心照顧她。但他堅持以書信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護女兒的成長，又不停教導女兒如何學會自立與自強，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育，或許會是另一種結果吧！許多事實無不印證著一個道理：只有適度的關愛和恰當的教育方法才能引導孩子健康成長。
高考作文400字 篇4
我們常認為語文就是語言文學，但是在幾年之前，語文叫做國文。國文，就是國家的文學，一國的語言。由此可得，語文關系到一個國家。
對于學生來說，日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中，學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排，另外一方面，就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說，在學校學習，是一件非常重要的事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。
課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節省這些時間，去向老師請教一些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看，自學只是自己學習，但是若要仔細推敲，自學可不能盲目。其實自學不是自己學習，在自學中當然可以向其他人去討教，取長補短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞，然而并不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學習到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現代人的思想，所創建出來的一種文學。
高考作文400字 篇5
1.才者，德之資也;德者，才之帥也。——司馬光
2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之后剩下的.本領。——愛因斯坦
3.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。——巴金
4.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞
5.或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹
6.誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟
7.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
8.人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。——項穆《書法雅言》
9.真正的友情，是一株成長緩慢的植物。——華盛頓
10.故以道德、事功、文章、風節著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》
11.好奇心造就科學家和詩人。——法朗士
12.生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。——羅曼·羅蘭
13.生活，這是一切書籍中第一本重要的書。——羅曼羅蘭
14.誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
高考作文400字 篇6
那一年，我高考前生病，有一門沒考，分數也勉強夠了一所大專，不甘心，便回學校復讀。在補習班里，起初還滿懷斗志，可是時間一長，便開始懈怠起來，還學會了吸煙。有一天課間操的時間，我叼著一根煙悠哉地站在教學樓下的大廳里看熱鬧。忽然聽到樓梯處有腳步聲傳來，轉頭一看，是校長正走下來。
我嚇了一跳。我們學校對學生吸煙管得極嚴，處理得也極重。情急之下，我把還剩一半的香煙，一咬牙攥進右手心里。校長走到我身邊問怎么不去出操，我說肚子疼。校長仔細看了我一眼，說：“我認得你，你的作文是學校寫得最好的，聽說你因為生病沒考好，在補習班要好好學啊，你會考個好學校的！”
我皺著眉連連點頭。這時，課間操結束，學生們都擁進來。校長一把拉起我的右手，讓我和他去辦公室一下，手疼得鉆心，心里也很忐忑。一進門，校長說：“手很疼吧？快把手張開！”右手心里，那半根煙已經揉搓得碎了，掌心起了好幾個泡，沾滿了煙灰。校長嘆了口氣，給我清洗，然后找出紗布給我包扎上。
最后校長和我說：“我下樓的時候就看見你抽煙了，也看見你把煙攥在了手里。我沒有制止你，是想看你到底能忍多久。孩子，我知道你原來的成績很好，也知道你現在那種失落的心情，這是人之常情。可是，你連煙頭燙手的疼痛都忍住了，還有什么挺不過來的呢？不要因為一次的失敗就喪失斗志啊！”我的眼中忽然蓄滿了淚水。
在這世間，能有一個問你疼不疼的人，你就是最幸福的。
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