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高三了作文

時(shí)間:2021-04-26 17:49:50 高三 我要投稿

【精華】高三了作文集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的高三了作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】高三了作文集合七篇

高三了作文 篇1

  很快就可以回家了,學(xué)業(yè)依然很繁重,可是我卻莫名地想起了你。

  我想起你曾經(jīng)打過我。我竟然記不清,從小到大,你到底打過我多少次。我只記得那一次,我也忘記了你到底為什么打我,只記得小腿上一條條青紫的痕,只記得父親邊涂著藥油,邊叮囑我乖巧些。可是你不是說我小時(shí)候很乖巧嗎?餓了,會(huì)自己找吃的;困了,會(huì)自己爬上床睡覺。完全不需要喂,不需要哄,不是很省事嗎?

  是很省事,因?yàn)槌踔兄,你?duì)我都是“放羊”的!除了上學(xué)前班去交學(xué)費(fèi)時(shí),你牽過我去學(xué)校,你就沒有因?yàn)槲叶ミ^學(xué)校了。哪怕第一天上學(xué),我什么都不懂的時(shí)候,你也沒有送過我上學(xué)。那天,我看著上學(xué)路上滿是牽著孩子的家長,怯生生地跟在鄰居后面,默默記著上學(xué)的路。似乎別的家長都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),而你卻恰恰相反,只求我每天按時(shí)上學(xué),不用你趕我回學(xué)校,然后每天放學(xué)就回家,替你分擔(dān)些家務(wù)。

  你沒有把我捧在手心里,沒有給我一個(gè)嬌氣、甜蜜、滿是深情的童年,卻給了我“無為”式的成長模式,一種為自己而努力的思想。我永遠(yuǎn)都不會(huì)被困在小屋里被強(qiáng)迫做作業(yè);考試太差時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)害怕回家;也永遠(yuǎn)沒有“別人家的孩子”來碾壓我;哪怕是在小升初考試前夕,我也優(yōu)哉游哉,完全沒有壓力。當(dāng)別的孩子認(rèn)為他們是在替父母讀書的時(shí)候,我從來都覺得是為自己,哪怕我那時(shí)還不懂學(xué)習(xí)的重要性。我知道我只能靠自己,上學(xué)靠自己;下雨天,你也從不送傘,我也只能靠自己。

  如果說,今天的我有一絲一毫的好品質(zhì),我感謝你。如果我倔強(qiáng),那是你對(duì)抗父親壞習(xí)慣時(shí)的堅(jiān)決;如果我獨(dú)立,那是你從不送我上學(xué),不給我送傘的功勞;如果我勇敢,那是父親不在家的日子里,你頂著家里的一片天;如果我敢愛敢恨,愛憎分明,那是我跟你磕磕碰碰之后的“共同進(jìn)化”……恍然發(fā)現(xiàn),我身上有太多你的影子,只可惜,我沒有你的溫和、隱忍。

  曾經(jīng),你手里干著活,眼睛看著孩子到處跑,心里想著柴米油鹽,倒也熱熱鬧鬧。如今,孩子長大,工作的工作,求學(xué)的求學(xué),父親又長年在外打工。只剩你一人,孤零零地趕著雞圈里的雞,澆著菜園里的菜,守著家里的老房子。我看著心疼,說:“要不,你也找份工作跟爸媽他們一起吧!”你只是笑了笑,“我出去了,你回家時(shí),哪里還像個(gè)家?”我的眼角濕了。

  所以,每次學(xué)校放假,我總是盡可能快地趕回家。有時(shí),夜幕早已降臨,回家之路越過一座座大山,我看著車窗外一片灰茫茫,顛簸在九曲十八彎的半山路上,我開始暈車了?墒敲看巫叱鲕囌荆吹皆诼愤叺任业哪悖撬查g,一切辛酸都拋到九霄云外了!

  你總是提前半小時(shí)等我,卻總是說:“我才剛來!蹦氵會(huì)嗔怪我,沒有提前一天半天告訴你,我要回家,好讓你備好湯料熬湯水。

  每次回家,我都恍惚地認(rèn)為自己又回到了三、四歲的時(shí)候,總追在你屁股后面。你喂雞,我跟著;你澆菜,我也跟著。我好奇看到的一切,嘰嘰喳喳地總在問你。其實(shí)問你之前,我早就知道了答案,但我還想問你一遍,只想看到你臉龐的笑容。一個(gè)人在家,連個(gè)說話的人也沒有,既然我回家了,那一定要說個(gè)夠。

  曾經(jīng)有一份特別的家庭作業(yè),是回家擁抱父母,說“我愛你”。而我,遲交了一年。當(dāng)時(shí)我在等你開門,當(dāng)門的縫隙變大,我鼓起勇氣,伸開雙手抱了過去。你就靜靜地僵在那里,而我竟也沒什么感覺,只覺得你好瘦。我和你,身高差不多,可是你在我的懷抱中,竟顯得小鳥依人。我在長大,體重在增加,而你,卻日漸消瘦。我知道你不習(xí)慣我太熱情,便很快放開你。最終,還是沒有說出那三個(gè)字。

  雖然,我們偶爾還是會(huì)有小摩擦,我們觀點(diǎn)不同,你不認(rèn)可我的一些行為和思想,我也不贊同你那些在我眼里帶有封建思想意識(shí)的觀點(diǎn)。但這些都不能成為我繼續(xù)親近你的理由。

  明月當(dāng)空,萬籟俱靜,只剩夏木索索。周圍的呼吸聲已漸均勻,獨(dú)我一人清醒著。媽,我有沒有告訴過你,我時(shí)常想起你。

高三了作文 篇2

  公元20xx年11月30日晨7時(shí),就在公寓門口,她永遠(yuǎn)地失去了她的那個(gè)它——燒餅!

  下面我為大家作詳細(xì)報(bào)道:

  由于種種原因,已經(jīng)來不及吃飯了,她只好“迫于無奈”地和朋友去買燒餅。哇!阿姨真好,給了她一個(gè)剛出爐的還散發(fā)著香氣的燒餅。接過這個(gè)可愛的小東西,他含情脈脈地看著它,耳邊聽著肚子向他發(fā)出的熱情邀請(qǐng)。

  就這樣,她和朋友手捧燒餅走在回寢室的路上,準(zhǔn)備回去以后再慢慢享受。到了公寓門口,迎面走來一位美女,近了,更近了,她和美女的位置呈水平狀,卻又立即各奔東西,耳邊頓時(shí)響起《半生緣》中的主題曲“就這樣擦肩而過……”先別陶醉,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了!她只顧看手中的燒餅,卻沒注意到美女和她的零距離接觸,于是,在她驚愕的目光注視下,燒餅棄她而去,投去了大地的懷抱,她的心也“叭唧”一聲掉到地上——碎了。

  看到此景,朋友深知若再不離去,其必效仿林妹妹來個(gè)“葬花吟”什么的,影響校容,便不由分說,拖人就走。待她進(jìn)入寢室后,方圓百里皆可聽見一聲慘絕人寰的哀嚎:“你快回來,我一人承受不來,你快回來……”

高三了作文 篇3

  天下著大雨,我的心也在流著淚。我的期待在沉寂中一次次的死亡,只有雨在陪伴我流淚。我再也找不到說服自已的理由,幫我辦的事情一拖再拖,現(xiàn)在總有自已的理由,你總會(huì)說:有任務(wù),忙!以前是那么的及其,而現(xiàn)在呢``````已經(jīng)是第三天了。以前是那么是親切,我們變得越來越客氣,彼此之間越來越陌生。感覺我們之間就想有著無形的玻璃夾你我之間,能看到彼此卻走不到一塊。好幾次想說分手,卻無法開口。因?yàn)槲疫愛著你! 你越來越不關(guān)心我的感受,你越來越虛偽.那天在電話里我對(duì)你說:因?yàn)椴恍⌒,切菜的時(shí)候切到手了,你若無其事的說“是嗎?”這么簡單一句話深深的刺痛了我。我還以為你會(huì)像以前一樣責(zé)罵我,什么這么不小心。也許你的關(guān)心現(xiàn)在對(duì)我來說是只是一種諷刺,難道你忙得忘記關(guān)心了嗎?你總是在無形中傷害我。是你讓我接受愛,是你讓我懷愛。你讓我感受被愛,同樣感受心碎。 父母知道我們的事情后,一直反對(duì)我和你在一起。媽媽說“你是一個(gè)軍人,不能為我一輩子做保障,因?yàn)槟悴恢皇菍儆谖乙粋(gè)人的,軍人屬于是國家的,是屬于團(tuán)隊(duì)的。軍人要做好隨時(shí)付出生命的準(zhǔn)備。軍人在接到任務(wù)時(shí)要放棄小家,顧及大家。愛上軍之前首先要愛上他的工作,要學(xué)會(huì)等待與寂寞````”媽媽這么說也不無她的道理,畢竟我是她的女兒,哪個(gè)做父母的不希望自已的兒女過得幸福!原本在他們心目中一直是個(gè)乖乖女的我如今卻讓他們失望!父母的懷抱是溫暖的,而我卻放棄那溫暖的懷抱投向你那冰冷的懷抱。你那冰冷的懷抱讓我心寒,我卻用那僵硬的微笑來掩飾自已的心寒。你一直責(zé)怪我不關(guān)心你,不理解你。而我卻一直在包容你!反過來你了真正關(guān)心過我嗎?了解過我嗎?你只會(huì)關(guān)心你的工作!每次我那虛假的笑容,你都很心安,我笑容的背后卻是流淚。因?yàn)殛P(guān)心你所以偽裝,因?yàn)閾?dān)心你所以堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榕履汶y過所以微笑。因?yàn)槟,一切都是因(yàn)閻勰悖?/p>

  因?yàn)閻勰悖屪砸褜W(xué)會(huì)了等待.偽裝.堅(jiān)強(qiáng).微笑.因?yàn)槟,讓自已感受了心碎與無奈。因?yàn)?/p>

  你也讓自已學(xué)會(huì)了理解與包容!一味的付出,卻忘記了要回報(bào).一切都是因?yàn)閻勰悖?/p>

  看了汶川大地震以后,感悟很深,生命原來如此可貴,愛情是可以這么偉大。我有意無意的問你,如果我住的這個(gè)地方很不幸的發(fā)生了地震,那時(shí)你也接到了任務(wù),過來抗災(zāi),你會(huì)先救我嗎?電話里頭的你沉默了好久。你的沉默已經(jīng)回答了我,其實(shí)我沒問你之前,我就已經(jīng)知道答案了,只是想找個(gè)借口安慰自已。沉靜了許久,你知道你的沉默已經(jīng)傷害到我,安慰我說:“如果地震了,當(dāng)時(shí)你和我在一起,我會(huì)擋在你的前面保護(hù)你,不讓你受傷。不管天變地變,我對(duì)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變!”可你的選擇已經(jīng)傷了我的心,哪怕你騙我,我也會(huì)很開心。一切都是因?yàn)閻勰悖?/p>

  你答應(yīng)給我一輩子的承諾,然而你的承諾是那么遙遠(yuǎn),我不敢期待,我承認(rèn)自已的懦弱。愛你在最痛的時(shí)候醒過來,從疼痛學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

高三了作文 篇4

  包裹心靈的繭殼被慢慢剝落,綻放出前所未有的絢麗光彩。

  —題記

  步入初中,我對(duì)班主任趙老師是不屑的,以至于只記得他模糊的樣子:戴著一副眼鏡,梳著一頭整齊的短發(fā),一套干干凈凈的.衣服,以及在黑板上行云流水書寫的背影。

  現(xiàn)在,我讀懂了他,從恨到愛,從憎惡到感謝……

  我的成績總是鶴立雞群,同學(xué)們羨慕的眼光,親朋好友的稱贊,鑄就了我驕傲的性格,讓我以為我就是璀璨的明星,我就是鮮艷的花朵。

  可是那次考試,我的數(shù)學(xué)成績居然未得滿分,對(duì)于試卷上的小錯(cuò)誤,我已經(jīng)犯了不止一次,不但沒有后悔傷心,反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評(píng)講時(shí),心情特別激動(dòng),特別是在評(píng)講我錯(cuò)的這道題時(shí),大聲說:“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語,“說說你怎么又漏掉這個(gè)符號(hào)了?”突如其來的批評(píng)讓我難以適應(yīng),在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中,我面紅耳赤地站起來,深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁,奪過試卷,眼睛一掃,教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時(shí)雖然已麻木,但我清楚地記得,從小到大,這是老師第一次這么打我。瞬間,委屈和羞愧一齊涌上了心頭……

  晚自習(xí)后,趙老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“我批評(píng)你、打你并不是對(duì)你失望,而是想讓你記住這個(gè)教訓(xùn),讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天,我終于明白趙老師的良苦用心。

  趙老師,您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會(huì)了謙虛。

  趙老師在生活上對(duì)我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個(gè)懶懶散散、磨磨蹭蹭的人,可趙老師不知是故意還是無意,居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。

  一日,我正怡然自得地啃著包子,猛然想起該我掃清潔區(qū)了,把包子胡亂塞進(jìn)嘴里,奔向教室,抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來遲時(shí),清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道:“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去,羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。

  一切都打掃完畢時(shí),我轉(zhuǎn)身欲逃,卻被趙老師逮住,他指著裝得滿滿的垃圾桶,輕描淡寫地說:“去把垃圾倒了!薄笆裁?就我一個(gè)人?”我惱怒地小聲嘀咕一句?墒勤w老師好像聽見似的,狠狠地瞪了我一眼,態(tài)度強(qiáng)硬地說:“多勞動(dòng)對(duì)你只有好處,沒有壞處!”以后,幾乎每次抬垃圾都有我,有時(shí)甚至是我主動(dòng),因?yàn)槲乙寻堰@當(dāng)成一種歷練。

  久而久之,趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子,讓我學(xué)會(huì)了熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)了做事。

  趙老師,您一層層剝落了我心靈上的繭殼,將我像玉一般經(jīng)過細(xì)細(xì)打磨,讓我褪去驕傲,丟掉懶惰。您的批評(píng)、您的教誨,時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。

高三了作文 篇5

  爸爸的六弦琴依舊躺在床上惺睡

  柔嫩的夜風(fēng)帶著霧氣吹響了我的心弦

  透過天窗

  盈盈的星星自顧的向我述說著我們夢(mèng)中的對(duì)白

  我也開始靜靜的聆聽…燈亮了!

  明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚

  門后閃出爸爸的身影

  窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上

  也敲開了爸爸的笑容

  我知道爸爸一直都習(xí)慣了孤獨(dú)

  堅(jiān)毅的臉上總是蒙蓋著深深的沉思

  爸沒有停滯

  徑直走向了床邊拿起了他的六弦琴

  我看清了他的面容

  黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容

  爸終于撥動(dòng)了他的琴弦

  也撥出了他內(nèi)心的憧憬

  清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空

  引動(dòng)了懶散引動(dòng)起了窗外的風(fēng)!

  爸爸這樣撥動(dòng)著他的琴弦

  沒有語言

  也沒有對(duì)白

  爸卻向世界

  更向遠(yuǎn)在天國的母親熱烈的述說起了他的夢(mèng)想

  爸爸的夢(mèng)想啊!

  一抹沉淀著爸爸心酸的夢(mèng)想

  它正隨著遼遠(yuǎn)的旋律悠然向天國揚(yáng)揚(yáng)而去

  仿佛這絲絲的生命正伴藝術(shù)升華

  素夜

  爸乘著夢(mèng)想去會(huì)見天國的母親……

高三了作文 篇6

  七月七日是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來到,太陽公公也舍不得走,風(fēng)婆婆也忙著前來觀賞,時(shí)刻給人們帶來陣陣清涼。

  “要不,我們到水庫至上去吧!”媽媽笑著說。我震驚了,水庫是一個(gè)地方,而且路途遙遠(yuǎn),位于芝林之下,大隱之上,經(jīng)過三四個(gè)山村才到!拔也蝗ィ∵@么累的,誰敢去呢!”我反駁著。媽媽嘲笑著,對(duì)我說:“我早就知道你不敢去的!币幌伦,我生氣了,“每次都嘲笑我,哼,我就讓你瞧瞧我的本事!”心下想完,我就騎上自行車,把速度調(diào)到最高一檔,向水庫“進(jìn)軍”。

  我行駛在漫長的道路之上,時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的景物和行云流水。不到十分鐘,我就到了一個(gè)新村:旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫騎。又過了十分鐘,我總算到了,真是功夫不負(fù)有心人。接下來時(shí)最困難的一關(guān):上坡路。我把速度調(diào)到三檔,因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己:為了目標(biāo),我一定要前進(jìn)!我不能讓別人瞧不起!我一鼓作氣,用力地騎,我的汗一滴一滴地往下流,頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了!我十分開心。

  下面是下坡路了,我連騎都不用騎,就下去了。不到15分鐘就到家了,我向媽媽炫耀著。我很開心,為了目標(biāo),前進(jìn)!

高三了作文 篇7

  幾天的炎熱天氣,人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般,汗水從頭頂留向腳下,身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水,無一滲漏。

  在這個(gè)炎熱的天氣里,人們期待著一場暴風(fēng)雨的到來。

  但是,雨卻遲遲沒有來到,一滴小水滴也沒有,在連續(xù)幾天炎熱天氣的暴曬下,人們的身體每天像蒸發(fā)式的冒氣了煙,所謂的汗水也狂擦不完,一張面巾紙又一張,不一會(huì)兒,剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

  天氣的酷熱,也沒有微風(fēng)經(jīng)過,教室里的空氣便也溫?zé)岬孟裾羝粯釉谡舭l(fā)。好在教室有幾只大的那種老舊的風(fēng)扇,經(jīng)過風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng),給人們帶來的一小絲的微風(fēng),但是,風(fēng)扇所帶來的微風(fēng)卻遭到了人們的隔絕,因?yàn)樵谶@種35——45度的高溫空氣,風(fēng)扇帶來的小絲微風(fēng)卻也是溫?zé)岬摹?/p>

  空氣中,通過人們的呼吸,放出的二氧化碳,使空氣變得更加的溫?zé),坐在教室里的學(xué)生們,汗水流不停,紙巾擦不完,不過即使空氣這樣炎熱,學(xué)生們還是筆直的坐在自己的位置,聽從老師的講課,安靜認(rèn)真的上完每一個(gè)科目,這樣老師在講課的時(shí)候也便流快順利了許多,因?yàn)榭諝獾难谉,學(xué)生們看似認(rèn)真的在上課,心中卻盼望著下課的鐘聲快點(diǎn)響,在上課的過程中,時(shí)不時(shí)的望向黑板旁邊的時(shí)鐘,在心里數(shù)一數(shù)還剩下幾個(gè)字后便下課。

  在上課期間,最讓人佩服的是,一些不讀書的學(xué)生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)中,直到下課鈴聲響,他們才起床。

  望向時(shí)間,剩下五秒鐘,心里暗算著,五,四,三,二,一,鈴鈴鈴,,,鈴鈴鈴,下課的鐘聲終于響了,在老師說下課的時(shí)刻,學(xué)生們第一時(shí)間跑向外面,有的搬著椅子坐在了走廊上,等待著迎接一陣微風(fēng)的到來,享受著微風(fēng)所帶來的清涼。

  可惜下課的時(shí)間只有倆個(gè)字而已,不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,學(xué)生們便需要回到那充滿著溫?zé)岬慕淌依铮硎懿坏街粫?huì)的微風(fēng)。

  幸運(yùn)的是,在剛上課不久的時(shí)候,忽然間,烏云慢慢的布滿了整個(gè)天空,教室也黑了起來,隨著烏云的來臨,風(fēng)也跟著來,而這種風(fēng),不是學(xué)生們?cè)谘谉岬目諝庵信瓮抡n鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風(fēng),而是一陣大風(fēng)的襲來。

  大風(fēng)的襲來,促使學(xué)生們感覺神清氣爽,熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的學(xué)生此時(shí)也清醒了起來,享受著大風(fēng)帶來的清涼。

  接著接著,便下雨了。

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