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高二隨筆作文300字

時間:2021-04-27 10:01:17 高二 我要投稿

關于高二隨筆作文300字合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的高二隨筆作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關于高二隨筆作文300字合集五篇

高二隨筆作文300字 篇1

  發現一個很有趣的現象:越優秀的人越努力,越努力的人越優秀。

  感覺這就像雞生蛋,蛋生雞一樣的命題。

  一個優秀的人肯定有他優秀的特質,努力,也許只是他一個很普通的閃光點。

  然而,我們現在常常掛在嘴邊的是:怕只怕,比你優秀的人比你更努力!

  我想,這個想法,現象才是最戳心的吧。

  很多人都想著自己能夠變的優秀,變得讓人刮目相看,然而卻很少人能做到努力,同時,他們也忽視掉那些在他們眼中優秀的人的努力。

  人往往都是看自己想看到的,讓自己舒適的一面。

  事實上,很多人都是人前顯貴,背后受罪。

  大多數優秀的人面上的風光,是因為他背后自己咬牙堅持努力換來的。

  可往往我們會掩耳盜鈴,選擇性地視而不見,不得不說是種很悲哀的心理。

  世上沒有不勞而獲的美食,餡餅也要勤快的人才能接的住。

高二隨筆作文300字 篇2

  每天來作文庫寫字,已經成為一種習慣。

  有時會有題材,想法想寫,有時也茫茫然,不知下筆寫些什么。

  曾看過一個鼓勵寫作的方法,意思是天天寫,日日寫,寫不出來就寫當下心中所想,眼中所看。

  我想讓自己寫的越來越好,想讓自己有進步,我必須練習。

  這個世上比我們優秀的人太多太多,可以說,我們有時期待的某一個階段的終點,也不過是人家的起點。

  而那些早已站在高峰起點上的人,他們也早已擺好奮斗姿勢,一副蓄勢待發的`上進的模樣,看到這種情形,我們怎能允許自己偷懶,怠慢。

  都說,努力也是要有方向方法的。

  這一點,我很慚愧,因為很欠缺。

  可很多東西,并沒有辦法要讓別人幫你一一指出,能做的是自省,自我挖掘,改進。

  每個人都應該多接觸積極上進的思想,個人,團隊,好的東西讓人成長,也是人生中寶貴的財富。

高二隨筆作文300字 篇3

  時間過了許久,指針劃過鐘表,有太多的東西就再也回不去了!

  還記得那是多久以前,我們還只是孩子,給顆糖就會笑,一個笑話就可以把一切的煩惱忘的一干二凈,那個時候歲月就是藍天上的白云,寫著無暇! 后來,那些糖果早就已經不會是我們開心的理由了,所謂的笑話只會是我們的消遣,那些煩惱卻變成了心里深藏的秘密,我們開始學會孤獨,開始習慣孤獨,開始習慣一切不習慣的漸漸都變成習慣,這樣的歲月里的我們就是夜晚最孤寂的星星,給自己光芒,給自己溫暖!

  人總歸會是孤單的吧?就算有太多的人懂得你得歡樂,又會有幾個人了解你的悲傷那?有時候,或許不求了解和懂得,人才能真真的不難過吧! 時光的盡頭,我們都是自己孤單的玩伴,我們都是自己的影子,我們都是……

高二隨筆作文300字 篇4

  夏夜溫婉的風帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里,我寫下把握二字。現在想來不由反問自己,到底把握住了什么?如此反問到底是多了些沉重!

  那年那日,說過的話,寫下的字,莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝,太多的東西變成了不確定,慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時間,看似短暫,實則確是短暫的擴寫。可時間,又何曾有絲毫的停歇?它緩緩的去,從我耳畔走過。

  葉的離去是風的無情,還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留,葉子不終究還是離開了嗎?有太多的太多,其實就是生命的無可奈何。

  風吹起,歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生,感嘆匆匆一生。殊不知,生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去!世間哪有那么多的感嘆,太多東西又豈是感嘆就可以解決的!罷了,放下徒勞嘆息吧!

  且聽風的吟唱,是時光渺茫的嘆息,更是嘆婉過去的遺留。

高二隨筆作文300字 篇5

  我想,曾經活力四射又懶散的我,怎么也想不到,有一天自己會這樣的疲乏的狀態。

  不再是懶惰的不想做為,想著葛優躺,而是自身本能地感覺著累,乏,連動一下都覺得渾身疲憊。

  這樣的狀態讓我有些憂慮。

  我不知是壓力過大導致的,還是自身體質改變的原因。

  每天下班的時候是最最開心的時候,也是最最疲憊的時候。

  可每一回,都想最大限度地利用下班時光,仿佛那時是最輕松,無憂無慮的時候,即便身體已經疲憊。

  有時在想,這樣的工作狀態對我來說,真的好嗎?

  尤其是現階段的我,真的適合嗎?

  然而,我也已經沒了更多的選擇,能力,年紀,時間,都有所限制。

  曾經的任性已讓我錯過一份悠閑,如今的辛勞只當成是遲到的磨練。

  累,也要堅持,直到看到更寬廣的出路,以更好的姿態去面對,迎接。

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