三年級自然作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級自然作文9篇，歡迎大家分享。
三年級自然作文 篇1
樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣�，F在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。
藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！
水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱，就是因為缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。人們在河里洗衣服，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來的，雖然經過處理，但是還會有臟水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。
現在，地球媽媽在哭泣，因為我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！
讓我們生活的環境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。
三年級自然作文 篇2
我最喜歡養魚了， 我和魚的交流中我發現了魚的一個奇特的習性。不!可以說是關于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發現的吧。
有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的?睡覺也睜著兩只小眼睛?于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發現每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀!這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道:“你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢?”我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：“我發現魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說：“我也不知道，你上上網查一下吧。”說著我就上網查了。
過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。
這真是一個有趣的發現呀!
三年級自然作文 篇3
“都怪你！要不是你，我的孩子們怎么可能被老鷹抓去！你沒資格當偵查兵！”小海龜的母親對著“幸存”的海龜偵察兵大發雷霆。
“我……我不……不是故意的！我出來時周圍真的很安全啊！沒有老鷹，什么都沒有的你胡說，沒有？那么安全為什么我的孩子都被抓去了？嗚…嗚…”海龜母親傷心地說著！“偵察兵”慚愧的低下了頭！好了，不要責怪他了！這不能算他的過錯……”螃蟹大叔走過來對大家說：“當時，老鷹正撲向他，他被一位游玩的小男孩救了，他自己還不知道呢！”
“媽媽，今天我救了一只小海龜，他差點被老鷹抓去，多虧了我……呵呵！”小男孩回家向媽媽炫耀著！
“恩，寶貝真有愛心，去看電視吧！”小男孩興高采烈的打開電視機，坐在沙發上開心的看著……
“現在播報一條新聞，今天下午15點左右一群剛出生不久的小海龜被一群老鷹捉去，至今仍下落不明……，保衛它們的海龜‘偵察兵’被炒魷魚！”
這時，小男孩突然發現自己的“愛心”一下子變成了“歹心”。一時難過的說不出話來了……
夜里，小男孩怎么也睡不著覺，在為白天自己的行為自責，想著想著，淚水從眼眶中滾落下來！
第二天一大早，小男孩就跑到海邊。突然看到了那只“偵察兵”，便走上前去！
“對不起！小海龜，是我害了你，對不起……”說著說著，淚水又滑落下來！
“都是你，要不是你，他們就不會被老鷹抓去了！我就不會挨罵了，都怪你！”海龜偵察兵憤憤地說著。這時，小男孩再也壓抑不住心中的委屈，放聲大哭起來。
“孩子，不要哭了”。螃蟹大叔從一邊慢慢走來�！鞍�！我們知道你是好心，但是，誰都無法改變自然界的規律，作為海龜的偵察兵，隨時獻身是他的職責，偵察兵世世代代都是這樣的！沒有辦法啊……”
“這種自然規律就像人類會生老病死一樣的，天生注定的……你不愿看到他被老鷹捉去，卻忘了后面更多的生命會犧牲，有些事情你要學會放棄，也許放棄后會收獲更多！”
小男孩點了點頭，抹著淚水離開了海灘，從那以后他懂得了放棄，他每年都會去那個海灘一次，看著小海龜一個個平安的入海，有時也會有老鷹把“偵察兵”捉去，但是，只是在一旁默默地注視著……
三年級自然作文 篇4
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
走進公園里，草坪上的小草探出了小腦袋，似乎是著急地想看看大地媽媽的模樣。一旁的柳樹好似換了一身新裝，在微風中擺動著，像一位位仙女在風中舞蹈。桃花開得紅艷艷的，把我的臉都映紅了。一群小朋友在草地上放風箏，他們玩得真開心��！
送走了春姑娘，人們邁著匆匆忙忙的腳步迎來了熱情的夏哥哥。我和爸爸媽媽來到池塘邊，池塘里的荷花開得正艷，像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷葉中間。一只小蜻蜓停在荷葉上，仿佛在對我說：“荷葉的功勞可大了，它可是我的停機坪哦！”一會兒，一只青蛙鼓著雪白的大肚皮跳到荷葉上，呱呱地唱起歌來；幾條小魚在荷葉下快活地游過來游過去！
金燦燦的菊花開了，我們又迎來了秋姐姐。秋天是個豐收的季節。我們來到果園里，紅紅的蘋果像一個個害羞的小姑娘，藏在樹葉姐姐的背后；柿子像正月十五的燈籠，高高掛在枝頭；石榴露出了瑪瑙般的牙齒。田野里稻子熟了，一眼望去，像一片金色的海洋。
人們帶著豐收的喜悅，迎來了寒冷的冬天。天空飄起雪花，放眼望去，白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的雪毯。這時，一群小畫家向我們走來，小鴨畫楓葉、小狗畫梅花……還有一些小朋友們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……她們玩得可開心了。
看著迷人的景色，我也情不自禁地走出了家門……
三年級自然作文 篇5
我和媽媽去公園看動物。可進去之后一點也不令人開心。
第一看見的是孔雀，它們的尾巴都非常大，可就是不開屏。我喂它白菜，它就來吃。好像說：“我就不開屏，因為我渴望自然�！�
第二看見的是鹿。所有的鹿角都被鋸下來了。我喂它們吃菜，它們過來讓我撫摸著，看著我，仿佛在說：“我們渴望美麗的大自然，快放我們出去吧！”
第三看見的是獅子。獅子在怒吼著：“我要出來！我要做我的森林之王！”獅子一會兒 怒吼，一會兒撞柵欄。憤怒的眼神令人畏懼。
最后看見了猴子。我向它遞白菜，它無力的手接住了，吃了。它那紅種種的眼神望著我，我聯想到猴子也有“家”呀。
回到家我做了一個夢：孔雀在森林中開屏；鹿在森林中奔跑；獅子又做上了森林子王；猴子在樹上上蹦下跳。我笑了。
三年級自然作文 篇6
其可怕的。從蒸汽機到燃油的使用再到現在電的廣泛利用，人類無一不在試圖征服大自然，利用自然，改變自然，利用風力、水力來發電，這便是一個利用自然的例子�？墒沁@種利用真的百利而無一害嗎？人類真的可以征服自然嗎？
就單單以水力電發為例，利用了自然來服務人類，看似是一件非常偉大的事情，但是去看一看三峽大壩，蓄水泄洪、發電，可是這水一蓄便是百七十多米深，不但破壞了峽谷兩邊的自然景觀，并且使自然與植被遭到了嚴重的破壞，而植被的減少、濫砍亂伐的后果便是嚴重的水土流失。中華民族母親河是一個血淋淋的警告。
現在社會，空調是我們日常最為常見的一個電器，人類將控制氣溫的使命交付于它，來進一步實現對自然的控制。但是污染為人類自已找來了麻煩，自然發火了。空調所排放的氟利昂破壞了大氣的臭氧層，隨著能夠削弱紫外線的臭氧層的變薄，皮膚癌的病發率越來越高。
蕾切爾·卡森所著的書《寂靜的春天》對人類試圖控制自然作出了批判�；瘜W藥品出現后，人類便想要控制因自己破壞生態而造成的蟲災。自從第一種殺蟲劑誕生后，殺蟲劑便不斷推陳出新。DDT、七氯、DD等有毒的`藥品只能短時間鎮壓起義的蟲子，自然的報復不會息停。過不了多久，蟲災再次卷土重來，蟲子對藥物還產生了抗體，人類只能再次升級殺蟲劑的毒性，然而農藥與殺蟲劑在植物上的殘留最終害了人類自己。越來越多的人出現了中毒的狀況，并且動物也未能幸免于難。生態的破壞使環境也越來越沒了生機。而一切的一切，都是自然對人類的反擊，是對人類試圖控制自然的報復。
在對待自然方面，我認為道家老子的主張是很有道理的——自然，無為。順其自然便沒有了外來物種的橫行，沒有控制，也就沒有了污染。幾十億年來，順應自然發展下去，都沒有出現過大污染，也從沒有現在的環境危機。
人類是時候清醒了，不要對自然大行控制，應順其自然，和諧相處。
三年級自然作文 篇7
今天，我們乘車來到了上�？萍拣^，可高興了！
早晨，我早早地起床了。我向：呀！好興奮哪！不知道上海科技館會是什么樣子呢？盼了很久，我們終于到了科技館。我們先來到了動物世界，里面都是非洲大陸上的動物。石頭上站著一頭大獅子，仿佛大聲吼叫：“看我多威風，這里，我就是大王�！边�有一頭母豹帶著自己的孩子正在休息，猶如正在對孩子說：“你們要乖，不要跑遠了，要小心點�！边@里有高大的大象；威武的獅子；可愛的梅花鹿……雖然它們只是標本，但個個目光炯炯，抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動。植物，甚至地球都有親密，不可侵犯的關系。人們千萬不要任意侵犯它們的場所，生活的家，這是人與自然的根本所在。
接著，我們參觀了模擬熱帶雨林，里面也有一些千奇百怪的動物。有粗壯的蟒蛇，五彩繽紛的蝴蝶，兇猛無比的蝙蝠……雖然這些動物有的美麗。溫柔，但未必令人印象深刻；雖然有些動物令人膽戰心驚，但也未必滿身缺點�？磫栴}不能只從一個方面去看，對待每個動物，都應該以一個嶄新的好面貌去看待這些生命。人與自然是和諧的。
我們還參觀了人體結構，分有靜脈和動脈，各部分的脹器都很重要，都有各自的用途，真有意思。
我們又來到了虛擬礦場，里面為我們展示了地底采礦和海底采礦。地底采礦，首先要把采的礦裝入一個箱內放在地底，然后，再用重型大釣車把這一個個箱子釣出來，就算成功了。海底采礦就是把鉆地機和釣車合為一體，變成一座鐵塔。隨著社會的發展，人們正在不斷地開采，假如這樣下去，礦很可能從地球上消失，希望人們不要過多地采礦。
最后，我們來到一個影院內看一場大約二十分鐘的短片。主要寫：上海的科技越來越發達，人類的發展速度也越來越快�？萍荚谶M步，可是同時也發生了許多災難。由于人類大量砍伐樹木，造成了泥石流，水土流失。我想：啊！沒想到砍伐樹木這么嚴重呀！國內引進了許多其他物種，也造成了生長速度太快，不斷蓋住了水面，使水資源減少，我想：難道環境還會繼續惡化嗎？
參觀完科技館后，回到了旅館。此時此刻，我想起了一個故事：在一九九七年的時候，在巴拉圭地帶，舉行了一次特殊的葬禮，是為塞特凱達斯大瀑布舉行的。人們再也見不到昔日那雄偉的景色了，再也聽不見那震耳欲聾的聲音了。環保人士呼吁全世界的人們保護環境，不要讓塞特凱達斯大瀑布的悲劇重演。想挽回局面，就必須得從頭開始，保護環境。
人與自然，互不侵犯，保持生態平衡，這樣人才能與自然界和睦相處。
三年級自然作文 篇8
唐朝詩人杜甫曾寫過這樣一首詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩向我們描繪了生機勃勃的大自然。可是現在，別說黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見了。
人類對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染，水源污染，能源污染……，我們賴以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站核x漏事件，更是雪上加霜。假如我們再不愛護大自然，茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，美麗的鮮花，可愛的小動物們就會離我們越來越遠。
嚴酷的事實在告訴我們，人類只有愛護環境，和大自然和諧的相處，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在樹枝上上竄下跳，街頭的鴿子在行人中悠閑的散步，有的還會飛到人們身邊玩耍。在公路上開車，遇見過馬路的袋鼠等動物，也都會減緩車速，甚至停下來讓它們先過。而在我的家鄉蘇州，更是推窗見綠，出門進綠。小橋流水，亭臺樓閣，相互映襯。綠樹成蔭，鮮花遍地，百鳥爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。
同學們，讓我們像愛護生命那樣去愛護身邊的一草一木，一鳥一獸，保護環境，保護大自然吧！
三年級自然作文 篇9
呼， 呼......風伯伯賣力的吹著，吹黃了梨子，吹紅了蘋果，也吹起了我—只臟掉的廢棄的塑料袋，我從而也 開始了一段親近大自然的旅行！
飛呀飛，我在高空往下望。哦，原來下面是一座山呀！清晨的山間可真美好！百靈鳥們猶如在舞臺上一展歌喉的歌者，聲音是那么的悅耳動聽；淘氣調皮的小猴子們一只只上躥下跳；就連小松鼠也趕來湊熱鬧呢！哇，原來這個世界是這么美��！真想停下腳步居住在這啊，可惜，呼一呼，我被帶走了！
咦，下面是什么地方呀？紅彤彤的，金燦燦的，黃橙橙的，紫紅的，......真是五顏六色，好像一片彩色的海洋。近了，近了，哦，是一個大果園��！果園的東面，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，真是萬綠叢中點點紅�。晃髅媸墙馉N燦的梨子，它們三五成群眉飛色舞，好像在討論著今年的喜事；再往西，金黃的桔子，一個個頂著圓一滾滾的腦袋，站在枝頭，好像在說：“快來我家做客吧！”石榴真大，葡萄真圓......我看的是眼花繚亂，饞的直流口水！
呼一呼，我接著飛呀飛，這次竟然飛到了一條小河上。咦，同伴們不是說小河是臭烘烘的，蒼蠅亂飛嗎？這里的河水怎么清澈見底？就連河底的鵝一卵一石都清晰可見呢？
你看小河里的魚兒游得多么歡快！它們有的你追我趕；有的好似調皮的在捉迷藏的孩子鉆入水草叢中；還 有的三五成群的吐著泡泡嬉戲......總之，它們是各有各的幸福和快樂！
呼一呼，風伯伯一用力，我就被吹到了地上，最后被一個小妹妹撿起放進了垃圾桶！這是我還 在遐想下一站旅程的美好呢！
我真幸福，因為這樣一次親近大自然的旅行，我知道了人類是多么的親近一愛一護大自然。讓我們一起來保護大自然吧！
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