【必備】小學四年級作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我的家鄉在射陽，射陽既是鶴鄉，也是后羿之鄉，還是魚米之鄉。
在射陽，有許許多多的丹頂鶴。你看它們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長，羽毛雪般潔白，雙腿纖細，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。所謂“鶴鳴于九皋，聲聞于野”，因此，射陽被稱為“鶴鄉”！
說起又是后羿之鄉的射陽，我不禁會想起一個動人的傳說：相傳遠古時期，天上出現了10個太陽，它們發出的熱量燒焦了大地。這時，有個年輕英俊的英雄叫后羿，他是個神箭手，箭法超群，百發百中，他看到人們生活在苦難之中，便決心幫助人們脫離苦海，射掉那多余的九個太陽。于是，后羿爬過九十九座高山，超過九十九條大河，穿過九十九個嶺谷，來到了東海邊，后羿登上一座高山，山腳下就是茫茫的大海，后羿拉開萬斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄準天上火辣辣的太陽，“嗖嗖嗖……”連射九箭，無一虛發，連射中了九個太陽，中了箭的太陽無法生存，光和熱漸漸消失，掉落海中。后羿準備射第十個太陽時，一位老人叫住了他，說：“孩子，不要射，如果再把這個太陽射掉，世界就會陷入永恒的黑暗。”于是，后羿收手了。由于后羿射殺太陽，拯救萬物，功不可沒。被天帝封為“天將”，后與嫦娥結為夫妻，生活得幸福快樂！
射陽還是魚米之鄉，因為我們的特產“射陽大米香又甜，洋馬菊花美名揚”。
怎么樣，我的家鄉射陽棒嗎？
小學四年級作文 篇2
平常都是奶奶給我燒飯做菜。今天，我發現奶奶煎雞蛋的動作特別熟練，煎的雞蛋不但顏色好看，而且味道鮮美。我見太容易了，就想親自煎一次。
我從冰箱里拿出兩個雞蛋，從廚房拿來一個碗，再把雞蛋放在碗邊磕幾下，磕出一條裂縫來，然后用雙手把雞蛋打開，黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清從蛋殼里流出來。我把煤氣打開，開始往鍋里放油，鍋熱了，突然，里面的油噼啪噼啪的往我身上飛來，我害怕得大叫：“奶奶快來，奶奶快來！”
奶奶聞聲急忙跑過來把煤氣灶關上，說“傻孩子，鍋里的水燒干了才能放油。”我把鍋重新刷洗了一遍，這下等鍋里的水燒干了再倒上少量油，這次鍋里安靜了。接著奶奶握著我的手，把雞蛋放到油鍋里，鍋里響起了啪啦啪啦的聲音，雞蛋開始起泡了！過一會兒，奶奶又抓著我的手拿起鏟子把雞蛋翻身，一股香味撲鼻而來。過了一會兒奶奶把雞蛋盛至盤子里，我把煎雞蛋端到桌上忍不住嘗了一只，真好吃！
我學會了煎雞蛋，同時也懂得了：有些事看起來容易，做起來很難，以后生活中的`事我要多多嘗試！
小學四年級作文 篇3
我有一個幸福而美滿的家，一家人其樂融融，快樂無比。
愛嘮叨的媽媽
我的媽媽只要一開口，嘴巴就像機關槍一樣說個不停，但我敢保證，她說的十籮筐的話，有九籮筐都是關于學習的事。你看，她又開始說了：“小寶！快去看書，老師讓看中國四大名著，你看了嗎？”她說的話，我永遠都不會不聽，因為我怕她生氣，吵我，我想，與其被吵，還不如去看書。
吃貨爸爸
我的爸爸很愛吃，所以他在我和媽媽的眼里有點胖，有一次，媽媽下班回來，手里拎著一個大西瓜，可不幸的是，它剛來到我們家，就“遇難”了，它的克星——我爸，只見他飛快的拿起刀，砍下去，“鮮血”流了出來然后又用勺子大口大口的吃起西瓜來，那么大的西瓜，一會兒就被我爸吃光了。
有好多朋友的我
每到課間，我的座位那里就會有一群小朋友，和我說話，說起來，我的朋友對我都很好，總是向著我，每當我和同學們之間打打鬧鬧時，他們都會出來一群人幫我評理，直到對方無話可說，只好灰溜溜的逃跑。
我喜歡我家的每一個人，我很感謝老天賜給我愛嘮叨的媽媽，愛吃東西的爸爸，還有受小朋友喜歡的我。
小學四年級作文 篇4
我們都知道小小的螞蟻對于我們來說，微不足道。可是，你們知道嗎？小螞蟻身上有一種值得我們學習的可貴品質。
記得又一次，我在樓下的院子里玩耍，偶然發現大樹旁有一只大青蟲，正在慢慢蠕動。一只小螞蟻正在注視著大青蟲的舉動，我非常好奇，于是就蹲下仔細觀察，看看他們之間會發生什么情況？只見小螞蟻在大青蟲身旁轉來轉去，好像在琢磨什么？這只大青蟲對于小螞蟻來說，算是龐然大物了。我認真地觀察著，小螞蟻開始行動了。它用頭使勁地頂，青蟲絲毫沒動。又用前腳用力的推，青蟲還是一動不動。這時的小螞蟻不停的在大青蟲身上爬上爬下，樣子很著急，看得出它不愿意放棄這來之不易的美味。可是小螞蟻已經累得筋疲力盡了，只好失望的走了。我想：這只大青蟲太大了，小螞蟻沒有辦法弄走就放棄了。正當我起身要離開的時候，奇怪的事情發生了，只見小螞蟻停住腳步，頭上的兩只觸角不停地上下擺動，好像在發電報似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然來了一群螞蟻，成群結隊浩浩蕩蕩的朝著大青蟲的方向走來了，它們把大青蟲團團包圍了。這時我才明白，小螞蟻是用觸角給同伴們發信號，搬救兵呢！只見它們分工有序，大螞蟻用后背扛，小螞蟻用頭頂，排成兩排，都用力推拉大青蟲。眨眼功夫，大青蟲在它們共同地努力下，終于被抬了起來。我看的入了迷，被小螞蟻的干勁感染了，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們團結友愛的隊伍中去。
我目不轉睛的注視著這群小螞蟻，他們像凱旋而歸的戰士一樣，漸漸地消失在碧綠的草地之中。
我想：一只小螞蟻的力量是微不足道的，但當成群的螞蟻團結在一起的時候，就凝結成了一股強大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學到了它們身上可貴的品質——團結友愛的精神！
小學四年級作文 篇5
四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育著世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點難受。
四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
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