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四年級作文

時(shí)間:2021-04-28 20:04:27 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級作文合集六篇

四年級作文 篇1

  我最心愛的物品,它沒有多么特殊,也并不貴重,它是一只布做的小猴子,“出生”于無印良品,是媽媽送給我的圣誕禮物,我對它一見鐘情。

  我的小猴長了一對大大的耳朵,一只小巧的鼻子,還有一雙靈活的眼睛,嘴角一直上揚(yáng)微笑。它身著一件紅白條紋的短袖T恤衫,有著柔軟無比的身體和一條長長的尾巴。我每天和它一起玩,一起看書,一起睡覺。

  有一年國慶節(jié),我們?nèi)胰ケ本┞眯小;貋砗螅野l(fā)現(xiàn)把小猴落在酒店了,連忙撥打酒店電話,并仔細(xì)描述了小猴的樣子,請他們幫助尋找。當(dāng)他們告訴我已找到小猴,并已經(jīng)妥善收好的時(shí)候,我心里的大石頭總算落地了。我在表達(dá)感謝之后,請他們把我的小猴寄回我家。幾天后,我的小猴寄到了,失而復(fù)得的經(jīng)歷,讓我更珍惜我的這位老朋友了。

  受到挫折時(shí),小猴也會(huì)幫助我。有一次我把自己的手機(jī)密碼忘掉了,晚上睡覺的時(shí)候想起這件事,我怎么也睡不著。這時(shí),我看到身邊微笑著的小猴,就問它:“小猴啊小猴,你說我是不是一個(gè)沒用的人呀?”此時(shí),小猴用充滿鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛在回答:“不,你不是這樣的`人!你有點(diǎn)粗心,我相信你以后會(huì)改掉這個(gè)毛病的!”

  我的小猴是我的好朋友,我們每天形影不離地在一起,它讓不再感到孤獨(dú),一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)!

四年級作文 篇2

  飄零的黃昏,看著夕陽疲憊的倩影,灑下今夕最后一片唯美的余暉,盈盈地落下了天幕。

  呆呆注視著夕陽歸去的美景,我卻無暇欣賞,雙手不停地冒著冷汗,緊緊地握住裙擺,一言不發(fā),空洞的毫無焦距的眼神此刻出賣了我焦慮不安的心緒。

  伸手看了看腕上的手表:6:30,距離表演還有半個(gè)小時(shí)!緊張的心情不由現(xiàn)上了臉頰。

  我的長笛老師看著我澄紅的臉頰,不由笑著摸了我的頭,說道:“還在緊張么,還有幾分鐘呢,老師帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”

  “嗯!”我勉強(qiáng)扯出一絲微笑,急忙跟上了老師的步伐。老師看著我小心翼翼的模樣,不由又笑道:“怎么了,跟做賊似的,老師有那么可怕么!”我急忙搖了搖頭,臉漲得更紅了,緊抿著嘴,輕輕低下了頭,手指不由又?jǐn)[弄起裙擺。

  “看!公園里的花多美啊!”導(dǎo)師不由驚喜道。我環(huán)顧了四周,看著那些個(gè)晶瑩如玉、熱情似火的嬌艷欲滴的花朵們,不置可否地點(diǎn)了點(diǎn)頭。導(dǎo)師看向我,接著道:“每朵花的綻放都需要勇氣,它們依靠著自己給的勇氣,克服了千難萬苦,才有今天這么美的姿態(tài)。”講到這老師頓了一下,接著看著我笑道:“那么你呢,你愿意像花兒那樣給自己勇氣么?”“嗯!”我輕聲答道。“我感受不到你的誠心哦!”“我會(huì)做到的,老師您放心吧,我——一定會(huì)給自己勇氣的!”我高聲吶喊,說罷,師徒倆都笑起來。

  抬望眼,一個(gè)自信的少女在夕陽映照下盡綻光芒,一曲終了,掌聲雷動(dòng)。

  我站在表演臺(tái)上,笑靨淺然,幸福滿面——給自己勇氣,給自己一個(gè)燦爛耀眼的明天。

四年級作文 篇3

  今天是中秋節(jié)。傍晚剛過,皎潔的月亮就升起來了。圓圓的月亮高掛在天上,就像一個(gè)金黃色的大圓盤,向人們透露著喜慶和祥和。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候。親人們就會(huì)相聚在一起,歡慶這美好的日子。

  月亮靜靜的撒下一片銀輝,照得樹梢亮晶晶的。這時(shí),我家的賞月活動(dòng)開始了。第一個(gè)活動(dòng)是詠詩。我朗誦的是《春江花月夜》。我朗朗上口的念道:“千山一色無纖塵,嬌嬌空中孤月輪……”待我念完,媽媽拍手為我喝彩。我心里非常高興,臉上全是得意的神采。大家都講完之后,我們就開始品嘗月餅了。我和媽媽、爸爸、奶奶圍坐在桌前,媽媽給我拿來一個(gè)月餅,笑著說:“祝你中秋快樂!”我拿起月餅,指著月亮對奶奶說:“奶奶您看,這月餅像不像一個(gè)月亮?”奶奶笑著夸我聰明,旁邊的大人也笑了。我心里美滋滋的,真比吃了蜜還要甜。

  這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)呀!

四年級作文 篇4

  冬來,雪在梅間粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸響整片天空。

  ——題記。

  偶爾會(huì)想起那些有關(guān)冬的片段,然后揮之不去,拼湊起來,竟然可以寫幾萬字了。在這里,也只能簡單說說。

  我時(shí)而神經(jīng)發(fā)作,說自己很喜歡冬天。說實(shí)話,我喜歡冬天只有兩個(gè)原因,一是過春節(jié),二是放寒假。

  過春節(jié),永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的,空氣是冷冷的,氣氛卻是暖暖的,中國人圖個(gè)熱鬧,大家聚在一起吃個(gè)飯,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的,它是高傲的,是難以接近的,中國人卻用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中國人。春節(jié)總是不無聊的,為此,我喜歡冬。

  至于放寒假嘛,我就不多說了,誰不喜歡放假啊,尤其是我們這些孩子們。

  但是,我也很喜歡冬天的寒冷。小時(shí)候把臉湊近窗戶,就會(huì)出現(xiàn)霧氣,可以在上面寫寫畫畫,真是有趣。有時(shí)候換種思維方式想想,沒有如此寒冷的冬,又怎會(huì)有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字,冬的功勞難道不大嗎?

  不過有時(shí)候也會(huì)對冬恨得牙癢癢,一年冬天,我的臉就變成了“爛蘋果”,像是從高原走了一遭,場面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪,上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心,一身狼狽地走進(jìn)教室,還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時(shí)候啊,這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多,嘖嘖。

四年級作文 篇5

  下周就要期末考試了,我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實(shí)在看不下去了,嚷了起來:“你這慢蝸牛,什么時(shí)候才能做好呢?”我不耐煩地?fù)]了揮手。可不大一會(huì)兒,媽媽她的聲音陡然又響了起來,我就在這種時(shí)起時(shí)伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時(shí)間,夜已深,我連忙跳上床……

  第二天,老師正改著我的作業(yè),她似乎有點(diǎn)惱了,疾步走到我身旁,說:“你看看你的作業(yè),本來很淺顯的題目,卻錯(cuò)得離譜……”老師絮絮叨叨地,從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度。“其實(shí),只要你靜下心來,這些題目根本不會(huì)錯(cuò),對吧?”“唔———嗯。”我慌亂地應(yīng)著,頭都快垂到胸口了。“下次做作業(yè)要認(rèn)真呀!”老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了,她的語氣緩和了下來。我抬起頭來,正好迎上老師的目光,原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

  我突然感到一陣尷尬,似乎像一個(gè)胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃,任憑張大嘴巴,只能卡在嘴邊,堵住所有想說的話。而這尷尬背后,更多的是對自己、對老師的愧疚。

  老師的話:教育實(shí)在是一門神奇的藝術(shù),教師實(shí)在是神奇的魔術(shù)師,教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也具有扼殺創(chuàng)造精神的力量。文中的老師對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓學(xué)生受益頗多。小作者將做作業(yè)這一真實(shí)事例寫出來,內(nèi)容真實(shí),材料典型,特別是人物神態(tài)、動(dòng)作描寫是本文亮點(diǎn)。感謝小作者細(xì)膩的再現(xiàn),讓我們看到一個(gè)同學(xué)真實(shí)的心路歷程。

四年級作文 篇6

  在我成長的路程中,那許許多多的“第一次”印在我的腦海里揮之不去。當(dāng)回想起來時(shí),它們就像融化在嘴里的“德芙”一樣,是甜甜中帶的一點(diǎn)苦苦的味道。

  我上小學(xué)之前一直在奶奶的溺愛中成長,直到后來為了上小學(xué)與父母一起生活,才漸漸獨(dú)立起來。那天,我的自動(dòng)鉛筆沒鉛了,要買鉛。可媽媽剛好沒空,便說:“你自己去買吧,就在馬路對面那個(gè)超市。”

  “這,”我有點(diǎn)害怕,“太危險(xiǎn)了!”

  “怎么危險(xiǎn)?馬路上車不多,你看著點(diǎn)就行了。給,這是錢,被丟了。”說罷,把5元錢塞進(jìn)我手里。

  “這……”

  “你已經(jīng)長大了,能自己做事了,去吧。”

  對上媽媽的眼睛,媽媽的神情是那樣堅(jiān)定,認(rèn)為我一定完成任務(wù)。我的心里頓時(shí)有了信心:“嗯。”

  換好衣服,捏著錢出門了。馬路邊,我站著,盡管路上沒有一輛車。我覺得錢都有點(diǎn)潮了,心像一只小兔子似的怦怦跳個(gè)不停。我害怕馬路上突然出現(xiàn)一輛車向我疾馳而來,然后把我……咬咬牙,向四周看看,忐忑不安地邁出沉重的腳步。終于到了!我推開超市的門,看見老板娘站在柜臺(tái)后面。

  這是一個(gè)和藹可親的中年婦女,笑瞇瞇地問我:“小朋友,你買什么呀?”我買----“對呀,我要買什么?“沒關(guān)系,”老板娘溫柔地說。“再仔細(xì)想想。”對了!“我買鉛。”“哦,要幾盒?”“兩盒。”遞上錢。“好,小朋友拿好東西和錢。”“阿姨再見!”走出了商店。

  手緊緊抓住鉛和零錢,生怕他們跑掉。像上次那樣心驚膽戰(zhàn)地過了馬路,我那顆懸著的心落了下來。這時(shí),我看見一個(gè)小男孩也要過馬路買東西,卻嚇得跑了回去。

  后來,我每次買東西都勇敢地走過馬路。因?yàn)槲颐靼祝骸爸灰杏職猓裁炊伎梢猿晒Γ?/p>

  是的,既然有了目標(biāo),就不要害怕:既然選擇了遠(yuǎn)方,就航行;既然選擇了一條路就要勇敢地走下去;有了勇氣就等于有向前拼搏的希望和一半的勝利!

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