精選四年級的作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言過草心，報得三春暉。”是啊！母親就像陽光，哺育了小草，而小草，又怎么可以回報太陽的恩情呢？光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，很多小事也漸漸褪色，可有一件事，至今我還歷歷在目。
記憶里的那個寒冷的冬夜，風雨交加，我發高燒——39。2度。看著痛苦的我，媽媽立即下了一個決定：立刻帶我去醫院。她給我套上了一件又一件的衣服，騎車載我去醫院。到了醫院，媽媽因怕我著涼，又脫下自己身上的大衣給我蓋上。看著媽媽即勞累又緊張的樣子，心想：媽媽，你讓我怎么說你好呢？寧愿放棄自己的身體而為我付出！之后，媽媽陪我打了兩天兩夜的點滴。每天早上醒來，看到的是媽媽那慈愛又配上黑眼圈的笑臉。我頓時覺得眼淚在飛濺……
其實，母親陪子女打點滴并不是什么驚天動地的大事，甚至是平凡的小事，但它卻可以體現出母愛的無私與真摯。
時間如流水一般匆匆而逝，母親的臉上清晰可見的皺紋又多了幾條。啊！母親，我怎么才能回報你呢？
四年級的作文 篇2
在我腦海的記憶中，那是一雙粗糙、長滿了老繭的手，這就是我媽媽的手。
一次，放學回家之后，我看見媽媽坐在家門口用針在縫什么，走近一看，原來，媽媽在幫我縫衣服，我當時看得已經發呆了，正當媽媽要縫好的時候，媽媽突然發現有一個洞縫不好，媽媽頓了頓，于是，媽媽把針來回穿十下，然后，又在上面穿了兩下，再把所有的結連在一起。那個洞上面就有一個蝴蝶結了！媽媽的手是一雙靈巧的手。
還有一次，我聽見廚房里穿來一陣陣“咚咚咚”的聲音，我一看，原來媽媽正在切菜，這聲音簡直震耳欲聾，雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣，我贊嘆不已，而且媽媽炒的菜也是一級棒。每一次，媽媽炒紅燒排骨的時候，總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時，我會說：“媽媽炒排骨，味道頂呱呱！”媽媽的手是一雙多變的手。
媽媽的手雖然長滿了老繭，摸起來十分的不舒服，但是，我愛媽媽這長滿了老繭的手，我愛媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎？我相信每個人都是如此的！
四年級的作文 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲在我的耳畔響起，我們一聽到上課鈴聲就飛似的跑進了教室。過了一會兒，葛老師就帶著一臉神秘的走進了教室。剛進教室，葛老師就對大家說：“同學們今天晚上你們要寫一篇隨筆，這個題目叫的五分鐘。”話音剛落，就有同學問了：“什么意思啊？”葛老師說：“等一會你們就知道了！”，之后，葛老師又叫一個同學去把抽屜里的試卷拿來，然后，又對我們說：“同學們，我們今天考試，不過這次考試，我先讓你們看五分鐘，你們要不要看？”同學們異口同聲道：“要！”
當葛老師把考試試卷發給第一個同學時，大家便一起邊拍打著桌子邊喊：“快點，快點。”當發到我時，我便馬上傳了下去，馬上把頭低下仔細地看著試卷上的題目，當時，我心里可緊張了，我快速地掃視著各種題目，心想這也太簡單了，可是當我看到考試的作文時，我就傻眼了，心想：天哪！這么難啊！這回考試我肯定完蛋了，突然，葛老師說：“還剩不到三分鐘。”大家聽了：“啊！”的叫了出來，又過了一會，葛老師說：“還剩下一分鐘、十秒、九秒、六秒……”這次同學們的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出來似的。很快葛老師就對我們說：“時間到，試卷從后面傳上來。”我聽了這句話，更緊張了，很快就傳到了我，我只好一臉無奈地傳了上去。雖然，試卷已經收上了，但是心里卻還留有一絲緊張。
今天的五分鐘，可以稱得上是緊張的五分鐘啦！
四年級的作文 篇4
你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請聽我細細道來吧。
走進校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個衛士，穿過大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風，大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了，同學們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌，唱了一會兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續唱歌。 走過林蔭道，就來到了足球場，足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的牽牛花。花壇吸引了許多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭，不知道把牽牛花摘下來會不會吹響呢？
我的校園是不是非常美呀，我愛我的校園！
四年級的作文 篇5
爸爸您有時對我好，有時對我很嚴厲。
這年放寒假了，就在放寒假的第一天的晚上爸爸您就用嚴厲的眼神問我，“這年考得怎么樣呀，考了多少分。”我看見爸爸的眼神那么嚴厲，就底下頭微聲微力的說：“老師沒發考試的卷子，也沒告訴我們考試的分數。”爸爸聽了，卻說：“我看是沒考好吧，不想給我說吧。”我憤怒的說：“我才沒有呢，要是來老師發了考卷，或是把考試的分數公布出來了話，您們的手機上肯定能收到老師發的短信，可是您們的手機上根本沒有收到老師發的短信。”說完我就憤怒的跑回自己的房間，鎖上門，在里面傷心的哭。
第二天，我早早的起來了，閑著沒事干，就想開開電視看會兒電視，可是您就出現在我的眼前，說：“想看電視呀，等知道你的考試成績后再做決定，如果考得好，可以讓你看，如果考得不好的話，那你就整個寒假都別看電視。”還說：“去，屋里練字去。”爸爸說的話我不得服從，因為爸爸的脾氣一直很不好，只要媽媽說的或者是做的哪一點與他不和，您們倆就會吵起來，會嚇得我晚上睡不著覺。
后來，我們在學校里開了學會感恩與愛同行這個主題班會后我終于知道了爸爸對我嚴厲的原因就是為了讓我考好，不落在別人的后面，讓我一直前進。爸爸我感謝你，感謝您讓我不再貪玩。
四年級的作文 篇6
一頭烏黑發亮的長發總是精神的束成一個馬尾披在腦后，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著，作文 我的自畫像。哈，這就是我了！
我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的.就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學呢！
雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
四年級的作文 篇7
我眼中的世界是美麗的，是美好的。
道路邊，沒有裸露的土地，沒有黃土和沙石，卻到處布滿了綠化——樹，花和草。在森林里，一棵棵樹高高地聳立著，像一個個放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，只留下一點空隙。陽光透過星星點點的縫隙，使大森林更加生機勃勃。小動物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍，好像在為有一個這樣好的家而感到驕傲，感到自豪。
小橋邊，沒有干涸的溪水，只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風的時候，就像一面鏡子，可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當一陣風吹過，水面就會泛起一層層波紋，交錯著從這兒蕩到那兒，從那兒漾到這兒。
大自然中，當然沒有被污染的空氣，只有甜蜜的，清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著，只要有一陣風吹過，就會帶來青草和綠葉的清香，讓你深深地陶醉在這香氣中，這時候，你會想要慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，讓這清香永遠留在你心中。
這就是我眼中的世界，它像是一個美麗的巨大公園。為什么它會那么美麗呢？因為人們不亂砍樹，不亂扔垃圾，也不污染環境，使人間，使世界變得更加美麗，更加美好！
四年級的作文 篇8
書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書，在書中學到了很多生活中沒有的東西。現在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什么。讀書得到的知識，那是永遠也不會消失的。
有一次，我和姐姐們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大姐姐是提問者，小姐姐和我是答題者，“第一題，”大姐姐報題了，我們全神貫注的聽著，“清代國王的家族叫什么名字？”“愛新覺羅。”題目剛報完，我就回答了。“正確！”大姐姐說，“繼續，人的五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎。”我又一次搶答成功。姐姐們有些驚訝，特別是小姐姐，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”大姐姐又報了，“八國聯軍攻打中國是哪八國？”“英？俄……”小姐姐結巴了，我找準了這個時機，說：“英？俄？日？法？德？美？意？澳。”“恭喜，你獲得了冠軍”大姐姐為我喝彩，而小姐姐的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：“唉，看書看得少啊！”
又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業，你知道我是怎么完成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關于名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。
說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里，我讀了一本又一本的好書。在那里，我認識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？神機妙算的諸葛亮？百戰百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友，指導我們學習、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起，永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書，所以愉快。
四年級的作文 篇9
鄉村，雨后，光風霽月。空氣中彌漫著花朵的清香，垂掛著枝葉的樹梢，也不知何時停上了鳥兒，唱著婉轉歌謠。這時的天是夢幻而美麗的，是如用水做成般，藍盈盈，好似那青花瓷，神秘的優雅。不知何時我喜歡上了各種各樣的青花瓷，或許喜歡它是從那年在故宮博物館看到，或許是因為喜歡姥姥家的青花瓷碗，又或許是前世對青花瓷的喜愛……
“珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光。瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香……”青花瓷是一種夢的顏色，而這夢中，窈窕的女子撥弄著古琴，室內的檀香氣彌漫，香氣清郁，古琴的聲音柔和，在月光下，一切都帶了點朦朧，如熏如醉。
中國情，一直烙在心中。青花瓷是我國的民粹，是中國的公主。Blue and white porcelain，這個洋氣的外國名字，又怎么比得上“青花瓷”這優美典雅的名字呢？琵琶聲悠悠，一把黃油傘，江南情，始終深記在心，青花韻，也始終愛在靈魂。
如果說梅花是深入血液的國花，代表中國人在殘酷環境中的不屈不撓，堅貞不屈的精神，那么青花瓷便是深入靈魂的中國瓷器，她的典雅，神秘，婉約，就是中國人民智慧的結晶，是中國文化至美的象征。
“何止珠山留勁腕，早傳春色滿人間。”許多人只知道青花很有經濟價值，很漂亮，但卻往往沒能領會到青花美中的那種意境。
青花的美是一種富含意境的美，她美的得不盡真實，讓人徜徉于虛實之間。所以說，這種外表的美中更是蘊含了一種夢的美。只要你被吸引了，你就能感受到那種更深的美——夢中之美，而只要感受到了這種美，青花也會是你深入靈魂的熱愛。
天色更暗了，青花在月色的襯托下更加美好。月色如水，又有青花那種如夢的美，使人總是為她如癡如醉。
不因時光而褪色，水墨江南，白上青藍的花紋，雋永典雅。青花擁有著永恒的美，夢境的美，在中國人靈魂深處的青花，又作為民族的智慧結晶，舉世聞名，流芳百世……
四年級的作文 篇10
西湖是杭州的一個著名景點，那里風景如畫，是一個可愛的地方。
西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳，到了秋天，梧桐樹的葉子會變黃，它們紛紛飄下來，像一把把小扇子，梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹像一個個守衛西湖的衛兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝，上面還留著些黃葉。柔美的楊柳像一個個婀娜多姿的姑娘，陪伴著梧桐樹衛兵們。
西湖邊還有許多建筑和山巒。北山街旁邊就有一些民國時期的建筑，他們的倒影被陽光倒映在了公交車的車窗上，成為美麗的風景；其中還有一幢西式的房子，可漂亮了，看起來也很古老。斷橋上人頭攢動，游人如織，到了冬天橋上落滿了白雪，雪過天晴，雪先從橋的最頂處開始融化，在遠處看起來就像橋中間斷了一樣，所以叫斷橋。西湖邊還有一座山，名叫寶石山，山上有許多植物，你在上山的途中就會發現有樟樹、柏樹等植物；等到登上了山頂，你就能俯瞰整個西湖。
我也去過湘湖，那里也很漂亮，湖邊有很多梅花。但湖水沒有西湖清澈，也沒有西湖廣闊，周圍也沒有群山，很單一，所以我還是更喜愛西湖。西湖的夜景更漂亮，夜晚的西湖就像燈的海洋，樹上纏繞的燈帶就會發出耀眼的光芒。
西湖是那么美麗，難怪有那么多游客流連忘返，你也趕緊去看看吧！
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