【精選】雪二年級作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
早晨醒來一看，外面的車和電話亭上面積滿了雪，而地上卻沒有。還記的昨天牛耀威說：“下雪了”！其實昨天并沒有下雪，只是他騙我們的，而今天卻下雪了，他真是一位預言大師呀！
雪花旋轉著飄落下來，那真像一位位輕盈的舞女在空中跳舞，而那風卻像啦啦隊，時刻為舞女們加油。啦啦隊的力量越大，舞女就跳的越好，哎！要是雪下的再大點，我們就可以讀堆雪人了！
雪二年級作文 篇2
寒假的一天早上，我慢慢睜開了惺忪的眼睛，看到窗外飄著鵝毛大雪，雪下得很大，不一會兒，大地就變得白白的，瞬間成了雪的“王國”。我想：可以打雪仗了！于是，我就在家里等爸爸回來，帶我去龍井山上打雪仗。
下午五點左右，電話鈴響了，爸爸回來了，在樓下等著我。我急忙穿好衣服，戴上手套和帽子向樓下跑去。爸爸開著車帶我往龍井山開去，一路看到漫山遍野的雪和銀裝素裹的樹，我真想跳下去，和雪親吻一個，龍井山上的雪已經積了很厚很厚。到了山上，我們停好車，我歡快地往一塊空地跑去，準備堆一個大大的雪人，趁我還沒反應過來，爸爸手里拿著一個大雪球，就把大雪球朝我投了過來，我被他打的滿臉都是雪，活像一個大雪人。這時，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等著他回頭（當時他正低頭忙著做雪球），當他一回頭，由于沒有防備，被我打的滿頭都是雪，連頭發都白了。緊接著，我倆都在緊急做雪球，我一口氣做了十幾個，全朝爸爸投了過去，頓時，雪球像子彈一樣射了出去，全部擊中目標，打的爸爸滿身都是雪，看到他成了一個真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。最后，我堆了一個很大的雪人，還跟雪人合了影，雪真是我們的好朋友啊！
我們笑著完著，開心的不得了。直到天很黑了，我們才依依不舍地回家去。
雪二年級作文 篇3
下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一層雪。
我和爸爸一起去樓下堆雪人，我們先把周圍的雪堆到一起做雪人的身體，又滾了一個大雪球做雪人的頭，最后我們又用小石子和袋子裝飾了雪人，這樣我們可愛的雪人就做好了。
雖然我們的手都凍紅了，但看著我們堆好的雪人，就覺得很溫暖了。
雪二年級作文 篇4
大雪紛飛，撲面而來的鵝毛大雪擋住了你的視線，這時候你雖然在雪中，但肯定沒有漫步的雅致。
雪停了，可以踏雪玩雪打雪仗堆雪人，但還是缺少了冰清玉潔的雪花拂面而來所給予的浸透心扉的快感。
那天，下了一上午的雪，這是這座干燥的城市盼望一冬的瑞雪。下午，天空中雖然還飄揚著些許雪花，但我已經急切地想去書立方買理查德·克萊德曼的琴譜了。
以往都是爸爸用他的電動車帶我到書立方，穿好了鞋臨出門了，爸爸卻說路上雪滑，騎電動車危險，也就兩三站路，不如我們雪中漫步去書立方。
也好，說走咱就走。下了樓，才感覺到雪不大不小，我戴上了連衣帽，爸爸沒有，只好把準備裝書的袋子扣到了頭上，那樣子好搞笑呀。
雖然前一天爸爸給書店打了電話，她們說有兩種理查德·克萊德曼的琴譜，但是到了書店只找到一種非常簡單的琴譜，我不想要；想要的那一種沒有找到。
回來的路上，雪已經近了尾聲，但好像還對這座城市依依不舍，時不時地飄灑著它那最后的眷戀。我的心情也不像去的時候那么迫切了，悠閑之中正好體驗這奇妙的雪中漫步。
踩著5厘米左右厚的'雪層，聽著“嘎吱嘎吱”的踩雪聲，我的前面是無人踩踏過的銀裝素裹的無瑕世界，我的身后是一串串的腳印，我像那只覓食的麻雀，歡快雀躍地在雪地上尋找著快樂！
你吃過就著雪花的新疆大羊肉串和關東第一煮嗎？那可是別有風味喲；你在飄著雪花的傍晚逛過金牛街嗎？那可是晶瑩剔透的世界呀！
吸吮著落在嘴唇上的雪花，清新的空氣直入肺腑，我的心清爽了許多，一冬灰蒙蒙的沉悶，也隨風而去。
雪二年級作文 篇5
今天下了一場鵝毛大雪，一片一片的雪花在空中飛舞。
雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了白色的婚紗，雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了白白的帽子。雪花落在大地上，大地就像披上了白白的羊毛毯。
我伸手接過一片雪花，想數一數它有幾片花瓣。可是，落在我手中的時候，就融化掉了，變成一顆小水珠了。
小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗。我也院子里堆了一個胖雪人，大大的腦袋，小小的眼睛，紅紅的鼻子。我還給它帶上了紅領巾，就像一名少先隊員。
我喜歡下雪，我愛這場大雪。
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