【推薦】高三了作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高三了作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
早上好！大家好！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期，咱們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”回顧上個(gè)學(xué)期，咱們播種過希望、咱們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在咱們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。那么請問親愛的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個(gè)學(xué)期，咱們播種過希望、咱們曾有過收獲，同學(xué)們在知識(shí)海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，咱們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓咱們夢想成真，就讓咱們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天！
新學(xué)期咱們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素非常多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)非常明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是咱們的家，文明校園要靠咱們大家。關(guān)心學(xué)校，是咱們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，是咱們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是咱們的心聲。咱們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在咱們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動(dòng)問好，咱們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。咱們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓咱們?nèi)熒舷乱恍模迅碌睦砟睿碌淖藨B(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明，從現(xiàn)在開始，咱們一定會(huì)做得更好！
最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿咱們的學(xué)校的明天更美好！
高三了作文 篇2
時(shí)光如梭，日歷的最后一頁又將成為一幅畫印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面，我們高三了。
太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。我們高三個(gè)個(gè)躊躇滿志，懷揣夢想，若展翅的雄鷹與天比高，似滔滔的江河為大地抒懷。在別人看來似乎有點(diǎn)可笑，但我們確實(shí)有這樣的信心與勇氣。
在這個(gè)重要的時(shí)間段，最重要的是心態(tài)。其實(shí)一直懂得落葉知秋這個(gè)道理，并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日，散步在林蔭道，一抹翠綠飄落到手心，驚呼，在這夏日竟也有葉子凋落，還是翠綠的，感嘆他竟有如此的勇氣。于是頓悟，葉子固然可以在春來之前萌綠，再求去之后凋零，我們亦然可以這樣，早早地步入這個(gè)狀態(tài)，然后保持，即使我們不再是高三。因?yàn)閷W(xué)無止境，我們要理所當(dāng)然的擁有它，因?yàn)樗潜匾摹?/p>
在這過程中肯定會(huì)有失敗，會(huì)有淚水，但這絕對(duì)不會(huì)是我們學(xué)習(xí)的主流，我們肯定是朝著正確的方向離夢想越來越近，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，一個(gè)沒有淚水的人，他的眼睛是空洞的，一個(gè)沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的，所有失敗和淚水都會(huì)是我們成功的推動(dòng)者。有失敗才會(huì)有成功，有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹。
其實(shí)在已習(xí)慣了清晨六點(diǎn)的微涼，與夜晚床頭昏黃的燈光。我們不會(huì)寂寞因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇且粋�(gè)人，有許許多多的人和我們一樣在努力，還有關(guān)心我們的父母在為我們加油，所以我們充滿動(dòng)力，充滿希望，一點(diǎn)也不畏懼那無盡的黑夜。
高三重要的是激情，就好像好浩浩東流的大江，卻少了波瀾壯闊，不免輸了氣勢；又猶如那烈寒獨(dú)開的梅花，沒有白雪的烘托，就是少了些韻味。學(xué)習(xí)依然如此，不能空憑埋頭苦讀的耐心，少不了的是激情，其實(shí)有了它，耐心也自然而然的有了，做什么都會(huì)游刃有余，成功的機(jī)率就會(huì)變大。因?yàn)槭撬嬖V我們，我們能行。
時(shí)間一分一秒無情的流逝著，我們要追趕上它的步伐，用汗水嵌滿今后的一年。充實(shí)使我們快樂，不后悔。抓住成功的，每一個(gè)契機(jī)，是當(dāng)下的任務(wù)，機(jī)會(huì)不會(huì)從天而降，而要我們自己去創(chuàng)造，去爭取。
高三是辛苦的一年，充實(shí)的一年，同樣也是難得的一年，快樂的一年。就讓我們好好享受它，享受與大家一起奮斗的樂趣，為將來留下美好的回憶。
有付出才會(huì)有回報(bào)，即使他們不成正比，同樣會(huì)為你留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以我們要果斷的付出，竭盡全力。愿我們的汗水能讓這種子茁壯成長，在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)。
對(duì)于將要來到的高三，無論心里對(duì)于他有什么樣的感覺，害怕，期待，興奮或是擔(dān)憂。
高三了作文 篇3
你我相遇這條冷清的長街，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開使淚的心碎了。
——題 記
我獨(dú)自走在這條寂寞的長街，雨花伴著我輕柔的碎步在凋落，記憶中關(guān)于你的影片如春花的凋落般一點(diǎn)一滴的在落幕。歲月在時(shí)光的跑道上劃過，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我與你相識(shí)。
那時(shí)，我是一名初三的學(xué)生，我很難用一個(gè)詞來概述初三的生活，我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業(yè)中，我寫算無數(shù)，可成績依舊徘徊不進(jìn)……
教室前面有個(gè)大花園，我喜歡看花、數(shù)花，更喜歡在在花間穿行，看著一朵朵漂亮或不漂亮的花，聽著寂寞的聲音中夾雜著落花聲，一點(diǎn)一滴……每天，我都能看見你的身影，我想，你也喜歡花吧!不然，我怎么能天天在花園邊遇見你呢。
每天的相遇使我們成為了朋友，即使我們之間沒有語言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮，我亦能從你的眼神中讀出你的脆弱與無助，可我們都堅(jiān)強(qiáng)，都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間，我們都想伴演一個(gè)幸福角色。
距離中考的日子越來越近了，同學(xué)們都非常珍惜這最后的在校日子，你我依舊無言……
該來的終究要來，望著你遞過來的同學(xué)錄，我搓搓手心，拿起心愛的筆輕輕道：花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴說我的真情，我會(huì)把屬于我們的一切銘記，朋友啊!珍重。我遞給了你，你依舊無言……可你落榜了，我無言，你無語。
已過中秋的早晨，天氣有點(diǎn)涼，又下著淅淅瀝瀝的小雨，我要去一個(gè)新的地方生活三年，我提著大包小包來到路邊，卻望見你的身影，細(xì)雨打濕了你有點(diǎn)紊亂的枝梢，和著雨中小樹，你成了一道風(fēng)景，我生命中友情的風(fēng)景線。你告訴我，你喜歡晴天，因?yàn)橛嘘柟獾娜兆永铮杏白优阒悖憔筒粫?huì)覺得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天，那樣，我也覺得自己不是太孤單。我想開一輛大大的車，車?yán)锩孑d滿甜甜地幸福和快樂，然后送給你，希望你永遠(yuǎn)開心快樂!
車緩緩向前駛，你的身影在我難舍的目光中后移，后移，漸漸消失……
灼灼紅日，每日東升西落，我們都在自己的理想中匆忙奔走著，奔走著……
有時(shí)，寂靜的夜晚，在朦朧中，不覺我會(huì)回到那熟悉而久違的校園，那花園……
兩年后的今天，我收到你的來信，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開是淚的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重復(fù)了一年的孤獨(dú)之旅，我知道你曾無奈過，也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過。詩人說：“是苦難推開了幸福的門。”我想說：“是堅(jiān)持推開了成功的門。”
成功的背后，藏著一個(gè)名叫凄慘，正如那飽經(jīng)風(fēng)霜的迎春花。
花開使淚的心碎了。
朋友，珍重。
高三了作文 篇4
黑鍵與白鍵搭載著我的期盼，我的鋼琴生涯能有了今天，只因那不滅的期盼夜半無人之時(shí)，我不禁想起了同行的那一句嘲笑：你的手指也太短了，演奏的也太差勁了吧。再望著眼前已被淚水打透的琴譜。我暗暗的下定了決心，因?yàn)橛辛似谂慰炭嗟木毩?xí)。
已經(jīng)九點(diǎn)了，窗外已是漆黑一片，而屋內(nèi)依然練習(xí)著的我，卻沒有絲毫的倦意，我的手指已然為這高難度的樂曲所折服了，疼痛與麻木充斥著雙手。但是我的心卻沒有因此而懈怠。一次次的彈奏著，一次次的失敗著。終于，在不知經(jīng)過多少次的努力之后，我成功地彈了下來，也在此時(shí)，我的手指被磨破了，望著傷痕累累的手，我不由得感慨道：真是因?yàn)橛辛似谂窝?
認(rèn)真的聆聽
當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該算是好動(dòng)了，很難靜下心來去聆聽古典音樂，但是想到這是我提高水平與能力的途徑，也想到埋藏于心中的期盼。我毅然坐在了電視機(jī)旁，認(rèn)真的去聽那些音樂家們的演奏，去看那標(biāo)準(zhǔn)的指法。樓下同齡人的游戲，又何嘗不是一種誘惑?但我沒有為之動(dòng)搖。直到曲子結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不知不覺中過了半個(gè)小時(shí)，望著窗外落下的太陽，我不由得再次感慨道：真是因?yàn)橛辛似谂窝?
成功的演奏
在掌聲中，我微笑著走上了充滿期盼的演奏臺(tái)。從容的鞠了躬，開始了演奏，每一個(gè)音符都帶著我的期盼，評(píng)委們的心也隨之舞動(dòng)。均為我評(píng)了高分，就連昔日那嘲笑我的同行也為我豎起了拇指。那時(shí)的我一改往日的靦腆與青澀，變得成熟與沉穩(wěn)，我想：正是因?yàn)橛辛似谂伟?
這些年來，我曾遇到過坎坷，我曾走如過迷茫，我曾收到過嘲諷。但因?yàn)橛辛似谂危覒?zhàn)勝挫折，走出迷茫，笑看嘲諷。有了今天的成績，也正是因?yàn)橛辛似谂危唛L的人生方才變得絢麗與燦爛。
高三了作文 篇5
人生像是一本詞典，有些詞我把它花在沙地上，比如“傷痛”;有些詞我把它刻在石頭上，比如“感動(dòng)”。沙地上的字，不久就會(huì)隨風(fēng)消逝，而刻在石頭上的字，將會(huì)伴我走過一生。 ——題記
第一次接觸到“感動(dòng)”這個(gè)詞，是在童話故事里。故事里的主人公總是以他們善良的心地和悲慘的遭遇感動(dòng)著好多有同情心的人，也悄悄感動(dòng)著幼小的我。只是，由于無知，我以為感動(dòng)只會(huì)出現(xiàn)在那些“驚天地，泣鬼神”的大事情;我以為感動(dòng)他人的資格都是那些名聲顯赫的人才有的，我以為感動(dòng)與我這種凡人無緣。
但是，小學(xué)時(shí)的那場車禍，使我的看法來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。那時(shí)的我剛剛學(xué)會(huì)過馬路，一有機(jī)會(huì)就到處炫耀我的“本事”。那天晚上，媽媽帶我回家，路上碰到了熟人，便和熟人聊起天來。一旁無聊的我就趁她們不注意，在馬路上跑了來跑去。跑了兩三趟都沒事兒，我的興致愈來愈濃。正當(dāng)我興高采烈想要再來一次時(shí)，迎面開來一輛卡車，卡司機(jī)對(duì)著我一個(gè)勁兒地摁喇叭，可我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，兩條腿像灌了鉛似的，怎么也邁不出腳步。當(dāng)我再次恢復(fù)意識(shí)時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。病房里除了家人，還站著好多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨。見我醒來，大家的一臉焦急都消失了，那些叔叔阿姨就放下手中的水果、補(bǔ)品之類的東西走了。爸媽急忙追上去向他們道謝。看到這里，我的眼角濕濕的，咦，真奇怪，我哭了嗎?我的心里閃過一絲疑惑。但很快，我就明白了，我是被那些素不相識(shí)的人的關(guān)愛所感動(dòng)了。這時(shí)，我知道了其實(shí)感動(dòng)可以很平凡。
從那以后，我便處處留心，這才發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了感動(dòng)：當(dāng)你第一次給家人做飯時(shí);當(dāng)你第一次親手為好朋友制作生日禮物時(shí);當(dāng)你第一次在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜時(shí)這些感動(dòng)，一點(diǎn)一滴凝聚在一起，成為我和親朋好友甚至陌路人之間關(guān)系的潤滑劑。于是，我開始喜歡“感動(dòng)”，喜歡被人感動(dòng)，更喜歡感動(dòng)別人。
這時(shí)，我又想起了20xx年，那個(gè)萬眾期待卻又充滿了坎坷與磨難的一年。我想，在這一年里，我收獲最多的，就是感動(dòng)。一顆很小的愛心，乘以13億，都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難，除以13億，都變得可以承擔(dān)。還記得嗎，廢墟下譚千秋老師用生命為四個(gè)學(xué)生撐起的那片天空;還記得嗎，生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最真摯的愛的誓言;還記得嗎，災(zāi)區(qū)前沿親人戰(zhàn)士們不顧安危一次次勇闖廢墟的辛勞。一顆很小的愛心，乘以13億，都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難，除以13億，都變得可以承擔(dān)在每次排災(zāi)除難的過程中，中國人身上發(fā)出的人性的光芒，指引著我們，20xx年，中國人感動(dòng)了別人，業(yè)感動(dòng)了自己!
在過去的日子里，感動(dòng)填充了我的`世界，感動(dòng)將心與心至今的距離拉近。于是，我把感動(dòng)的種子埋在了心里，用他人對(duì)我的感動(dòng)將它澆灌，用我對(duì)他人的感動(dòng)為它施肥、松土。每一下次精心的照顧，都會(huì)使感動(dòng)萌發(fā)新芽。這棵樹定會(huì)陪伴我走過這一生，并且在今后的日子里長得更加茁壯。
高三了作文 篇6
天下著大雨，我的心也在流著淚。我的期待在沉寂中一次次的死亡，只有雨在陪伴我流淚。我再也找不到說服自已的理由，幫我辦的事情一拖再拖，現(xiàn)在總有自已的理由，你總會(huì)說：有任務(wù)，忙！以前是那么的及其，而現(xiàn)在呢``````已經(jīng)是第三天了。以前是那么是親切，我們變得越來越客氣，彼此之間越來越陌生。感覺我們之間就想有著無形的玻璃夾你我之間，能看到彼此卻走不到一塊。好幾次想說分手，卻無法開口。因?yàn)槲疫�愛著你！ 你越來越不關(guān)心我的感受，你越來越虛偽.那天在電話里我對(duì)你說：因?yàn)椴恍⌒模胁说臅r(shí)候切到手了，你若無其事的說“是嗎？”這么簡單一句話深深的刺痛了我。我還以為你會(huì)像以前一樣責(zé)罵我，什么這么不小心。也許你的關(guān)心現(xiàn)在對(duì)我來說是只是一種諷刺，難道你忙得忘記關(guān)心了嗎？你總是在無形中傷害我。是你讓我接受愛，是你讓我懷愛。你讓我感受被愛，同樣感受心碎。 父母知道我們的事情后，一直反對(duì)我和你在一起。媽媽說“你是一個(gè)軍人，不能為我一輩子做保障，因?yàn)槟悴恢皇菍儆谖乙粋�(gè)人的，軍人屬于是國家的，是屬于團(tuán)隊(duì)的。軍人要做好隨時(shí)付出生命的準(zhǔn)備。軍人在接到任務(wù)時(shí)要放棄小家，顧及大家。愛上軍之前首先要愛上他的工作，要學(xué)會(huì)等待與寂寞````”媽媽這么說也不無她的道理，畢竟我是她的女兒，哪個(gè)做父母的不希望自已的兒女過得幸福！原本在他們心目中一直是個(gè)乖乖女的我如今卻讓他們失望！父母的懷抱是溫暖的，而我卻放棄那溫暖的懷抱投向你那冰冷的懷抱。你那冰冷的懷抱讓我心寒，我卻用那僵硬的微笑來掩飾自已的心寒。你一直責(zé)怪我不關(guān)心你，不理解你。而我卻一直在包容你！反過來你了真正關(guān)心過我嗎？了解過我嗎？你只會(huì)關(guān)心你的工作！每次我那虛假的笑容，你都很心安，我笑容的背后卻是流淚。因?yàn)殛P(guān)心你所以偽裝，因?yàn)閾?dān)心你所以堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榕履汶y過所以微笑。因?yàn)槟悖磺卸际且驗(yàn)閻勰悖?/p>
因?yàn)閻勰悖屪砸褜W(xué)會(huì)了等待.偽裝.堅(jiān)強(qiáng).微笑.因?yàn)槟悖屪砸迅惺芰诵乃榕c無奈。因?yàn)?/p>
你也讓自已學(xué)會(huì)了理解與包容！一味的付出，卻忘記了要回報(bào).一切都是因?yàn)閻勰悖?/p>
看了汶川大地震以后，感悟很深，生命原來如此可貴，愛情是可以這么偉大。我有意無意的問你，如果我住的這個(gè)地方很不幸的發(fā)生了地震，那時(shí)你也接到了任務(wù)，過來抗災(zāi)，你會(huì)先救我嗎？電話里頭的你沉默了好久。你的沉默已經(jīng)回答了我，其實(shí)我沒問你之前，我就已經(jīng)知道答案了，只是想找個(gè)借口安慰自已。沉靜了許久，你知道你的沉默已經(jīng)傷害到我，安慰我說：“如果地震了，當(dāng)時(shí)你和我在一起，我會(huì)擋在你的前面保護(hù)你，不讓你受傷。不管天變地變，我對(duì)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變！”可你的選擇已經(jīng)傷了我的心，哪怕你騙我，我也會(huì)很開心。一切都是因?yàn)閻勰悖?/p>
你答應(yīng)給我一輩子的承諾，然而你的承諾是那么遙遠(yuǎn)，我不敢期待，我承認(rèn)自已的懦弱。愛你在最痛的時(shí)候醒過來，從疼痛學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
高三了作文 篇7
時(shí)間都去哪兒了？這是一種叩問，是對(duì)生活，對(duì)青春，對(duì)自己生活狀態(tài)與人生價(jià)值的叩問。它包含著時(shí)間對(duì)于承諾的詮釋，以及對(duì)于取舍的思考，更是對(duì)這個(gè)物質(zhì)充裕的時(shí)代的精神的追尋以及對(duì)現(xiàn)代文明的呼喚。
對(duì)于生活在當(dāng)今的現(xiàn)代人來說，文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無一不折射出這一時(shí)代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會(huì)在自我反思中變?yōu)榫窨仗摰默F(xiàn)代人的致命一擊。原因在于，在這個(gè)社會(huì)里，人們過分地去追求物質(zhì)的充裕的同時(shí)，帶來了前所未有的精神空洞。而用于彌補(bǔ)這一精神空洞的時(shí)間卻被現(xiàn)代發(fā)展所帶來的無精神內(nèi)涵的幽默和娛樂充斥了。結(jié)果就是，由于精神的空虛又助長了精神的空虛。
而造成這種空虛的根源在哪里？我認(rèn)為，這是由現(xiàn)代人的強(qiáng)化比較而淡化反思的“積極向上”的心理所致。社會(huì)將天生的差距賦予在每個(gè)人身上，財(cái)富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導(dǎo)我們走向那萬劫不復(fù)的比較的深淵。正是這樣不成熟社會(huì)形態(tài)所帶來的錯(cuò)誤導(dǎo)向，將人們的目光引向了對(duì)物質(zhì)的追求，從而淡化精神。“時(shí)間都去哪兒了？”正是擊中了現(xiàn)代人心中的這一點(diǎn)才使它本身作為社會(huì)當(dāng)下的一劑良藥為世人所傳誦。
這種固有的差距是社會(huì)本身所具有的，我們難以去改變它。換句話說，“時(shí)間都去哪兒了？”所帶來的叩問，我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那么我們?yōu)楹尾粚⑵淅斫鉃閷?duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自我境遇的定位，在看似為客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補(bǔ)精神上的空洞。正如一位偉大的詩人，在日常生活中只是一名會(huì)計(jì)，日日夜夜為了那不屬于自己的數(shù)據(jù)奔波。有一天，他猝死在了工作崗位上，送去搶救之時(shí)他的表情是幸福的，他已明白自己將不久于人世，可他對(duì)于他的生活沒有遺憾，只有難言的幸福。這是為什么呢？人們在他留下的一只皮箱中找到了答案：里面裝著上萬首詩。人們無法想象一個(gè)真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得了如此充實(shí)的靈魂。
是啊！時(shí)間都去哪兒了？我們應(yīng)該在冷峻的現(xiàn)實(shí)之中去思考，如何才能使我們那火熱的心不在社會(huì)的風(fēng)塵中變冷、變硬、腐朽之后化為塵埃隨風(fēng)而去。那么我們才能在歲月的考驗(yàn)中不至于做一個(gè)連自己都鄙視，都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。那么可以說一個(gè)人失去精神之時(shí)就是一個(gè)人生命終結(jié)之時(shí)。否則不如像海明威所說：“我們總欠上帝一死，今年死了就不用等明年了。”
高三了作文 篇8
爸爸的六弦琴依舊躺在床上惺睡
柔嫩的夜風(fēng)帶著霧氣吹響了我的心弦
透過天窗
盈盈的星星自顧的向我述說著我們夢中的對(duì)白
我也開始靜靜的聆聽…燈亮了！
明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚
門后閃出爸爸的身影
窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上
也敲開了爸爸的笑容
我知道爸爸一直都習(xí)慣了孤獨(dú)
堅(jiān)毅的臉上總是蒙蓋著深深的沉思
爸沒有停滯
徑直走向了床邊拿起了他的六弦琴
我看清了他的面容
黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容
爸終于撥動(dòng)了他的琴弦
也撥出了他內(nèi)心的憧憬
清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空
引動(dòng)了懶散引動(dòng)起了窗外的風(fēng)！
爸爸這樣撥動(dòng)著他的琴弦
沒有語言
也沒有對(duì)白
爸卻向世界
更向遠(yuǎn)在天國的母親熱烈的述說起了他的夢想
爸爸的夢想啊！
一抹沉淀著爸爸心酸的夢想
它正隨著遼遠(yuǎn)的旋律悠然向天國揚(yáng)揚(yáng)而去
仿佛這絲絲的生命正伴藝術(shù)升華
素夜
爸乘著夢想去會(huì)見天國的母親……
高三了作文 篇9
森林的最深處，住著許多小動(dòng)物，其中，有一只漂亮的小馬，長著長長的馬尾，像扎著一根“小辮子”。一對(duì)水靈靈的大眼睛配著一對(duì)長長的睫毛。兩只機(jī)靈的耳朵時(shí)常豎起來,像一個(gè)小精靈，四條健壯的腿奔跑起來會(huì)留下一條完美的弧線。總而言之，小馬的面貌美如天仙，無可挑剔。
雖然小馬有著不平凡的美，但她十分驕傲，總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個(gè)來的。森林里的動(dòng)物們都不喜歡小馬。第一天，鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們在湖邊游水嬉戲。小馬向她們走來，鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道：“小馬可真美呀！”鴨姐姐卻小聲地對(duì)妹妹說：“小心點(diǎn)兒，她可是林中的霸王。”沒想到，小馬聽到了鴨姐姐說的話，用力地朝小鴨叫“嘶嘶，”鴨妹妹嚇得魂飛魄散，鴨姐姐則朝小馬做個(gè)鬼臉，頭也不回地走了。第二天，小貓剛釣完魚回來，見到小馬問了一聲好！小馬不但沒有向他問好，還用她的“辮子”打了小貓一個(gè)“耳光”。小狗小兔和許多小動(dòng)物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里，她并沒有為這事而感到傷心。一天，一個(gè)星期，一個(gè)月、一年……日子久了，小馬便孤單起來。她跑去問媽媽：“媽媽，為什么除了你和爸爸之外，大伙兒都不理我了。”媽媽笑著說：“乖寶貝，這問題應(yīng)該問問你自己呀！這就是因?yàn)槟闾湴亮搜剑 保ㄋf話的時(shí)候十分和藹）。
時(shí)間過的真快，再過幾天就是一年一度盛大的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)了。這幾天，小馬像換了個(gè)人似的，變得十分熱情。瞧！動(dòng)物王國——獅子和皇后——老虎已經(jīng)“搭”好了“舞臺(tái)”。其實(shí)舞臺(tái)就是一塊大草地，草地左邊有一條小石路，上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪，溪邊有幾棵樺樹，樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)只剩下一天了，小馬的幾個(gè)朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個(gè)節(jié)目讓他們表演。第二天早晨，小馬約著一些小伙伴去參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。到了最后一個(gè)節(jié)目，小伙伴們把小馬拉到“舞臺(tái)”上。“該我們表演了。”小兔子輕聲對(duì)小馬說。大伙兒團(tuán)團(tuán)圍住小馬唱起來：“小馬變了，變得更美麗了，變得不驕傲了，變得富有善心了……小馬聽了他們的歌，感動(dòng)得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲，與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌，在草地上，小溪邊，森林里久久回蕩。
高三了作文 篇10
9月13日，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽，去年的今天，我參加了考試，今年我放棄了。我們數(shù)學(xué)自招班有30多人參賽，加上競賽班的17人，一共有接近50人，高一時(shí)我們班一共有59人。
爸爸對(duì)自招政策的理解比較透徹，結(jié)合我的目標(biāo)，決定放棄競賽，我也能理解爸爸的想法，堅(jiān)定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競賽結(jié)束后，我們高一考入數(shù)學(xué)競賽班的任務(wù)也就結(jié)束了，幾乎所有同學(xué)都回到高考的復(fù)習(xí)中，當(dāng)然，肯定會(huì)有同學(xué)進(jìn)入省隊(duì)，參加全國決賽，繼續(xù)他們的競賽征程。
去年和爸爸聊起來關(guān)注課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法，這一段有一些體會(huì)。最近我在緊跟老師一輪復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，也在系統(tǒng)的看物理課本，老師講的系統(tǒng)性很強(qiáng)，課本編的也很好，我們國家的教育體制已經(jīng)嘗試在推行素質(zhì)教育，課后提出很多需要學(xué)生自己探索的題目，可是由于應(yīng)試教育的原因，這些內(nèi)容又往往不在考試之列，因此，大家就沒用學(xué)習(xí)這些知識(shí)的積極性。但是，高考題目和這些知識(shí)是否有關(guān)聯(lián)性呢？
真希望低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)這些知識(shí)的時(shí)候，可以認(rèn)真的對(duì)待，不僅能夠幫助你們開闊視野，也可以提升你解決問題的能力。
每次回家都要稱體重，69.7公斤，上高中以來體重第一次降到70公斤以下。平時(shí)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)間短，飯菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃兩盤青菜。吃太多容易感冒，身體太胖也不好，當(dāng)然有的窗口也有“土豪飯”，但是人太多，太費(fèi)時(shí)間。
高三正式開學(xué)，加上連續(xù)的周測，已經(jīng)有些高考的緊張感覺。我們宿舍的小Z同學(xué)和小ZS已經(jīng)開始了刷題節(jié)奏。要我早晨6點(diǎn)喊他起床，出了寢室門，直到晚上晚自習(xí)后才回來，連吃飯都委托同學(xué)買回教室。他們不在寢室，寢室人少，學(xué)習(xí)起來也安靜，各得其所。
我覺得還沒有到?jīng)_刺的時(shí)候。
【【推薦】高三了作文集合十篇】相關(guān)文章：