六年級(jí)的作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你張開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰阕屑(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處充滿了美。
桃之灼灼
在春天里有著迷人的桃花。一朵桃花,五位姐妹,她們手拉著手呵護(hù)著花蕊。在陽(yáng)光的照耀下,她們舒展綻放開(kāi)來(lái),閃爍著紅彤彤的光芒,分外奪目;ò甑膬膳愿饔幸黄叹G的樹(shù)葉,襯著桃花姑娘們更加惹人喜愛(ài)。微風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)搖曳,引來(lái)一只只小蝴蝶,翩翩起舞、追逐嬉戲。“黃四娘家花滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低”,一朵朵綻放開(kāi)來(lái)的小仙女簇?fù)碓谝黄,仿佛在說(shuō)著悄悄話,一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑,非常親昵。
荷之高潔
在炎熱的夏天,荷花池里的荷花亭亭玉立!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。這是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》描寫荷花的詩(shī)句。荷花從淤泥中生長(zhǎng)而出,并沒(méi)有沾染一絲污穢,經(jīng)過(guò)清水的洗滌,反而顯得純凈而不失妖媚的高潔氣質(zhì)。
梅之傲然
在寒冷的冬天里,只有梅花在凜冽的寒風(fēng)中頂雪開(kāi)放,傲視群芳。梅有黃色、紅色、粉色……花蕊前端圓圓的,中間還有一個(gè)小小的洞,像一根根細(xì)針。冬日里它是最美的,用自己的身體阻擋著寒風(fēng),解說(shuō)著花之傲然。
生活中有許多事物,它們的美都別具一格。有純潔的、有淡雅的、有高潔的……只要你去仔細(xì)發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到獨(dú)特的美。
六年級(jí)的作文 篇2
今天,我期待已久的雪終于降臨了!我急忙戴上帽子,戴上手套,背上書包,興沖沖的跑進(jìn)學(xué)校。
剛進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一片白色。教學(xué)樓、操場(chǎng)旁的小亭子、操場(chǎng)……全都是白茫茫的一片,真是一個(gè)銀色的世界!
我快步向教室走去,一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在討論著打雪仗的事。終于到了第二節(jié)課!體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì),然后,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)課的內(nèi)容是打雪仗!”老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們就歡呼著跑向了雪地,你們一伙,我們一對(duì)的,就開(kāi)始打雪仗了。我們抓起草坪上的一塊塊潔白的積雪,把它們握成小球,就開(kāi)始向“目標(biāo)”進(jìn)行攻擊。我的“目標(biāo)”就是孔令軒。我抓起一塊雪,用力把它握成小球狀,悄悄的繞到他的身后,等待時(shí)機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他轉(zhuǎn)向了另外方向,機(jī)會(huì)來(lái)了!我連忙拿起雪球,“啪”,呀!孔令軒中彈了,他的衣服上多了一塊白,我在背后,哈哈的笑著。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,孔令軒發(fā)起了他的一輪反擊,他“氣憤”的拿起一塊雪,還沒(méi)等用凍紅的小手握好就扔向了我,啊!真“倒霉”,他竟然送給我一大塊“冰激凌”,熱乎乎的嘴里立刻全是寒氣。
“叮鈴鈴”,下課了的鈴聲敲響了,我們依依不舍的放下手中還緊握著的雪,感到有一點(diǎn)的失望。但是,這一場(chǎng)雪帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)!
六年級(jí)的作文 篇3
你們知道10月13日是什么節(jié)?不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你吧,10月13日就是我們每個(gè)少先隊(duì)員最期待的日子“建隊(duì)節(jié)”。
早上,我早早地起了床,興沖沖來(lái)到學(xué)校,剛走到教室就聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)陳剛老師的聲音:“請(qǐng)六年級(jí)為新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)到體育館集中!”我邊跑出教室,邊樂(lè)滋滋地想:為一年級(jí)新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾不是誰(shuí)想掛就能掛的,偶可是……一進(jìn)體育館,所有新隊(duì)員和他們的家長(zhǎng)都已經(jīng)在那里了,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),咸咸的汗水掉進(jìn)嘴巴里邊了都不覺(jué)得。當(dāng)給小朋友掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的手抖得連結(jié)都不會(huì)打了,心跳得厲害,像要從喉嚨里蹦出來(lái)似的,呼吸也急促得很。我努力使自己鎮(zhèn)定起來(lái),給兩個(gè)新隊(duì)員掛好了紅領(lǐng)巾,然后向他們敬了個(gè)隊(duì)禮,他倆也向我恭敬的回了個(gè)禮,頓時(shí),自豪感從我的心中油然而生。
新生入隊(duì)儀式結(jié)束,我們?nèi)ヌ飶綀?chǎng)舉行了隊(duì)?wèi)c活動(dòng)。四位少先隊(duì)員獻(xiàn)詞以后,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新一屆大隊(duì)委員名單,三位老師將少先隊(duì)隊(duì)旗﹑共青團(tuán)團(tuán)旗和共產(chǎn)黨黨旗交給三位學(xué)生,我想,這是象征著革命紅旗代代相傳吧!
隊(duì)活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們最期待的義賣活動(dòng)開(kāi)始了,義賣場(chǎng)地分別設(shè)置在田徑場(chǎng)﹑籃球場(chǎng)﹑排球場(chǎng)和體育館門口等多個(gè)地方。我和同學(xué)先去了前操場(chǎng),呵,這里真熱鬧啊!有同學(xué)們的叫賣聲,也有同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的聲音,還有的同學(xué)為了一個(gè)好看的玩具或中意的書籍爭(zhēng)奪的聲音。我們又去了田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)更是熱鬧非凡,參加活動(dòng)的同學(xué),有的打扮得跟小丑一樣在拉顧客,甚是可愛(ài),有的身上穿著一件老虎的衣服,看起來(lái)有幾分模樣,有的牽著奇形怪狀的氣球在拉顧客……我把自己最喜歡的木偶和書本捐給了自己的班級(jí),聽(tīng)老師說(shuō)這些賺來(lái)的的錢是要拿一部分給西部的小朋友用的,能送給西部的小朋友,我的心里美滋滋的。在回去的路上,我的腦海里浮現(xiàn)出西部小朋友收到禮物的情景,心里樂(lè)開(kāi)了花。這真是一個(gè)快樂(lè)的建隊(duì)節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇4
語(yǔ)文老師個(gè)不高,一頭齊腰金色的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)十分精神。
語(yǔ)文老師對(duì)待我們就像朋友一樣,我們對(duì)她也十分的信任。有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谙陆担睦锖苤辈恢撛趺崔k,這時(shí)我想起了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語(yǔ)文老師,她正在休息。語(yǔ)文老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事,我說(shuō)我想找她談心。她聽(tīng)了很高興,立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了,語(yǔ)文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績(jī),舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題,對(duì)自己要充滿信心,不管回答的對(duì)與錯(cuò),都要大膽回答;卮饘(duì)了很開(kāi)心,很有信心;卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮,不要灰心,?zhēng)取下一次回答正確。
聽(tīng)了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績(jī)提高了,上課也愛(ài)回答問(wèn)題了,我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是老師的那些話,我從心底感謝她。是她讓我對(duì)自己充滿信心;是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西,那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!
馬上就要離開(kāi),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的老師,她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
六年級(jí)的作文 篇5
飛機(jī)現(xiàn)在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機(jī)離現(xiàn)在已有三年之久,但第一次坐飛機(jī)時(shí)的感受,至今難以忘懷。
那是三年級(jí)暑假“北京三日游”的最后一天。下午,我們?nèi)襾?lái)到首都機(jī)場(chǎng),候機(jī)大廳里人山人海,很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人,等心緒稍稍平穩(wěn),立即在大廳轉(zhuǎn)悠起來(lái)。我可不像大人們那么從容,隔一會(huì)兒就上一次廁所,擔(dān)心在飛機(jī)上不能如廁,三番五次,連廁所的清潔工都認(rèn)識(shí)我了。
在緊張激動(dòng)而又漫長(zhǎng)的等待中,我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機(jī)場(chǎng)載向飛機(jī)的巴士。透過(guò)車窗我看見(jiàn)首都龐大的機(jī)場(chǎng)被暮色籠罩著,一架架飛機(jī)如同一只只展開(kāi)雙翼的大鳥(niǎo),閃著銀灰色的光,安靜地停在機(jī)場(chǎng)。下了巴士,不知不覺(jué)被人流沖進(jìn)機(jī)倉(cāng)。機(jī)倉(cāng)門口的乘務(wù)員阿姨彬彬有禮的歡迎著每一位乘客,讓人賞心悅目。我們找到了自己的座位,我揀著靠窗的位子坐下了。
隨著乘務(wù)員的最后一次安全提醒,飛機(jī)慢慢啟動(dòng)了,開(kāi)始在滑道上滑行,并且速度越來(lái)越快,漸漸離開(kāi)地面。我的心也繃的越來(lái)越緊,總覺(jué)得腳下空落落的。為緩解緊張,我向窗外望去,把美麗的首都夜景盡收眼底。哇,平日里眼中的摩登大樓此時(shí)變得這般矮小,一束束燈光從高樓大廈里射出,把城市點(diǎn)綴的金碧輝煌。我頓時(shí)產(chǎn)生一種自己是世界元首的感覺(jué)。我尤如一只雄鷹自由飛翔在地球的上空,俯瞰著地球與人類。而再往上看,飛機(jī)四周黢黑的夜空,此時(shí)如同一頭猛獸張開(kāi)著大嘴,仿佛立刻要把飛機(jī)吞噬,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來(lái),又酸又脹。
媽媽看到我奇怪驚恐的表情,告訴我不要緊張,坐飛機(jī)出現(xiàn)耳鳴是正常的。外面什么也看不見(jiàn)了,我將目光轉(zhuǎn)移到倉(cāng)內(nèi),好奇地?cái)[弄著座位前后的桌子。不一會(huì)兒,空姐推著小推車走來(lái)了,車上擺滿了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來(lái),這時(shí)我才想起許久沒(méi)有進(jìn)食了,于是連忙要了一份,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
當(dāng)飛機(jī)飛到五千米高空時(shí),倉(cāng)內(nèi)靜悄悄的,似乎很多人都睡著了。我也打起盹來(lái),但我的心并沒(méi)有因疲倦而放松;秀敝酗w機(jī)上多了一種敲擊窗戶的聲音,怎么回事?大部分乘客都驚醒了,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“下雨了”!我的心猛的提到了嗓子眼,抓住媽媽忐忑不安地問(wèn):“要不要緊”?媽媽輕聲安慰我:“傻孩子,不會(huì)有事的,飛機(jī)就要到合肥了”!我看著豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶,心里竟然祈禱飛機(jī)安全著陸來(lái)。
飛機(jī)終于開(kāi)始降落,和起飛時(shí)一樣,在滑道上滑行了一會(huì)兒。漸漸地,速度慢下來(lái),在一陣刺耳的聲音中停住了,我的心也回到了原來(lái)的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機(jī)的故事也就結(jié)束了。這次坐飛機(jī)雖然讓我體會(huì)到了居高臨下的感覺(jué),但比較而言,我更喜歡腳踏實(shí)地的踏實(shí)感。
六年級(jí)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助,給你鼓勵(lì),不管是家人,還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港,而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐,我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周圍是兩面的,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來(lái)的.食物,因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄,?zhǔn)備燒烤時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我們?nèi)プ饕粋(gè)火堆,并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái),讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時(shí),老天跟我們對(duì)著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里,這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里,就立刻呆住了,過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救,可這一切都在白費(fèi)功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái),就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵,“救兵”來(lái)了,大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí),我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。
六年級(jí)的作文 篇7
大家應(yīng)該都知道孔子吧?孔子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家,教育家,政治家。他還創(chuàng)立了儒家思想。
孔子從小就十分聰明,可是,他從小就父母雙亡?鬃拥纳钕萑肓死Ь。但他不向困難低頭,勇敢的向前走去。胸懷大志的孔子一心想改變社會(huì),讓天下太平,他繼續(xù)虛心的學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,最終成為了政治家。后來(lái),孔子的名聲傳了開(kāi)來(lái),很多人都想拜孔子為師?鬃釉30歲左右時(shí)收了第一批弟子,因此,他成為了我國(guó)第一個(gè)以私人身份公開(kāi)教學(xué)的教育家。
孔子還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,為中國(guó)古代文化的發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn),他整理編訂的六經(jīng)已成為中國(guó)珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)?鬃尤ナ篮螅牡茏舆根據(jù)他平時(shí)的教誨和生活行為,整理出《論語(yǔ)》一書。后來(lái),清圣祖康熙還把孔子尊稱為“萬(wàn)世師表”。
孔子與現(xiàn)在的人類恰恰相反。孔子一生不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著。而我們現(xiàn)在呢?就等天上掉下的大餡餅,自己卻奉獻(xiàn)的微乎其微。對(duì)這些事我是真的深有感觸。
有一次,我和爸爸去修車,只見(jiàn)在一張“老板椅”上,坐著一個(gè)有“水桶腰”和“將軍肚”的人,那人帶著一個(gè)黑墨鏡。一看就是這里的老板。爸爸和人家談好之后,那位老板指著身邊的一個(gè)人兇巴巴的說(shuō):“你,去把那臺(tái)車修好,快去。”那個(gè)人急匆匆的跑了過(guò)去,把車開(kāi)向修理車間。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我心里還在想這件事。修好之后,爸爸準(zhǔn)備付錢給那位修車的叔叔,可誰(shuí)知爸爸剛把錢給了叔叔,那位老板對(duì)我們說(shuō):“嘿!給錯(cuò)認(rèn)了,我是老板!闭f(shuō)著走過(guò)去便從叔叔手里奪走了錢。又坐在了老板椅上。手還不停的在數(shù)錢。馬上數(shù)完了,嘴里抽著根煙對(duì)我們說(shuō):“正好”我和爸爸開(kāi)車走了。
人類,醒醒吧!只有我為人人,才有人人為我的時(shí)候。
六年級(jí)的作文 篇8
有一次,正趕上寒冷的冬天,我晚上發(fā)高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)后,二話不說(shuō)就背上我趕去醫(yī)院,雖然外面下著雨刮著風(fēng),冷的不得了,但是媽媽背著我還是滿身大汗,氣喘吁吁的?粗鴭寢屢徊揭徊狡D難的走著,趴在媽媽瘦小的背上,我心痛的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你背著我太累了,我還是下來(lái)自己走吧!”媽媽只是笑了笑,溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽沒(méi)事,你正發(fā)著燒,得趕緊去醫(yī)院,你不舒服的話就趴在媽媽背上休息一下,我們馬上就到了!”
于是,媽媽繼續(xù)背著我,頂著寒風(fēng),辛苦的把我送到醫(yī)院,可媽媽還是眉頭緊皺,焦急的看著醫(yī)生忙前忙后,那種恨自己幫不上忙的表情告訴我,如果可以,媽媽寧愿生病的是她自己,難過(guò)的是她自己。
直到看到我的體溫慢慢正常了,她才舒了一口氣。這就是媽媽對(duì)她孩子的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)!
還有一次,就是三年級(jí)下冊(cè)的期中考試,我沒(méi)有考好,正擔(dān)心爸爸會(huì)很嚴(yán)厲的責(zé)怪批評(píng)我,當(dāng)我忐忑的回到家,看見(jiàn)爸爸坐在凳子上,我一下子變得很緊張,像老鼠見(jiàn)了貓一樣。
爸爸嚴(yán)肅的向我伸出手說(shuō):“把這次考試的試卷給我看看。”我慢慢的從書包拿出試卷遞給爸爸,恐懼的看著他,以為免不了一頓惡訊。
當(dāng)我坐著準(zhǔn)備等了許久,也沒(méi)見(jiàn)爸爸做聲,抬頭看了看他,只見(jiàn)他視線離開(kāi)了試卷,看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,這次考試沒(méi)有考好,不是你不夠聰明,是你沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上去,以后要如何對(duì)待學(xué)習(xí)你自己要好好思考一下,爸爸相信你,你可以做到更好!”
我傻眼了,這次我考的這么糟糕,爸爸居然還這么相信我,我以后再也不老玩手機(jī)和看電視了。
這就是爸爸的愛(ài),他永遠(yuǎn)相信自己的孩子會(huì)做到更好。爸爸給足了我信心。
爸爸媽媽的愛(ài)就是這么無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在,就是這么無(wú)私不記回報(bào)的愛(ài),感謝我的爸爸媽媽,我也愛(ài)你們!
六年級(jí)的作文 篇9
國(guó)慶節(jié)放七天,這七天干什么呢?
第一天,我一上午在家做作業(yè)。心想:一定要快快把作業(yè)完成,這樣才能放心的玩耍。作業(yè)很多。我把作業(yè)做到了一半,這時(shí)候,我想起了自己凍在冰箱的一碗水,打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)這碗水已經(jīng)變成了冰塊,我用勺子一口一口的吃著,雖然很硬,但吃起來(lái)很快樂(lè)。下午,大概是兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸叫我去電腦玩玩,我興致勃勃的打開(kāi)了電腦,我從三點(diǎn)幾分玩到了五點(diǎn)幾分,真不錯(cuò)。第一天,就這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的過(guò)去了。
第二天早上,我還是一如既往的做作業(yè),不知不覺(jué)的就只有一本作業(yè)了,還是留著明天做吧!肮竟尽倍亲哟蛄藗(gè)頓,看了看時(shí)間,中午了。中午,我們一家三口坐在一起吃著香噴噴的飯,多么幸福。“职忠贿叧砸贿吀嬖V我:“吃飯是最重要的事情,不僅能養(yǎng)好胃,還能長(zhǎng)身體!卑职质侵R(shí)分子,所以我什么話都該聽(tīng)爸爸的。下午到了!岸66!彪娫捲谖壹疑嘲l(fā)旁邊不停的響。我躡手躡腳的接了電話:“喂,誰(shuí)呀?”“我。小櫻”原來(lái)是小櫻約我出去玩,我問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸允許我之后我才走了出去?焱砩狭耍衣淖吡嘶厝。
后面的五天,我還是和平常一樣,早上做做作業(yè)看看書,中午就一家人吃飯,下午在家玩電腦活著出去和朋友玩。假日期間平凡有趣,真美好!
六年級(jí)的作文 篇10
今天下午是五六年級(jí)天下同學(xué)的“大”日子。因?yàn),要舉行蛇形跑比賽,對(duì)于跑步這類型的比賽,大家早已見(jiàn)怪不怪了。因此,也做好了充分的準(zhǔn)備。
下午來(lái)到學(xué)校,兩節(jié)課像流水一樣流走了,全班同學(xué)都下樓“觀戰(zhàn)”。其中,跑步的同學(xué)更是激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒,他們就要“大顯身手”了。
很快,五年級(jí)比賽完了,輪我們六年級(jí)了,我們班被分在第二道,很不錯(cuò)。
隨著“嗚”的一聲哨響,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了。我們班的第一、二棒是王悅和楊柳青,她們倆在女生當(dāng)中可算是飛毛腿了,可是從情形上看,并不怎么樂(lè)觀,二班和四班都比我們快。但是,我轉(zhuǎn)念一想:前兩棒算什么?精彩的還在后面呢!:“哎呀”前邊的同學(xué)不知道誰(shuí)叫了一聲,我一瞧:劉小影掉球了!“本來(lái)就不怎么快,這下又……哎!”我無(wú)奈地說(shuō)了一句。說(shuō)了也奇怪,在跑步前異常緊張的我,現(xiàn)在卻放寬了心態(tài),不住地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的、沒(méi)事的,一定可以追回來(lái)的”到崔穎跑了,她迅速地接過(guò)球,像一只好不容易掙脫韁繩的馬,風(fēng)一般沖了出去,讓人嘆為觀止!我們和四班、二班的距離又拉近了。本以為任靜和可以把距離拉近一步。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,任靜和沒(méi)接好球,待她撿起球像一支離弦之箭沖出去時(shí),已經(jīng)晚了一步。我沒(méi)好氣地罵道:“這該死的實(shí)心球掉什么掉!”
由于崔文“關(guān)鍵時(shí)刻,‘感冒’不跑,馬老師便讓蔡志到我面前。所以,我還挺感謝崔文同學(xué)“關(guān)鍵時(shí)刻感冒”。當(dāng)蔡志接上球像小鹿一樣,邁著輕快的步子沖出去時(shí),我的心再次揪了起來(lái),萬(wàn)一摔到了怎么辦?萬(wàn)一接不穩(wěn)怎么辦?給班里落得更多怎么辦?我的腦子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一,看著蔡志跑回來(lái),我便不多想,只好拼一把了。我接上球,使了自己全身的力氣,飛快的跑著,在往回跑的時(shí)候,大概太著急了,我打了一個(gè)趔趄,然后又把球遞給了孟可。盡管我拼了命,但我們班與二、四班還是有一定的差距。因此,超過(guò)二、四班這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了男生的肩上了。
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