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高考作文600字

時(shí)間:2021-05-01 20:11:46 高考 我要投稿

精選高考作文600字集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的高考作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高考作文600字集錦8篇

高考作文600字 篇1

  即使世俗的圍墻擋住你萬丈豪情,但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我,那是陶潛的五斗詩魂;ゼ詞購裰氐囊鼓壞滄∧懵天星斗,但擋不住你心中的燈火。做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱;

  即使歲月的樊籬擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀,但擋不住你忠貞的信念。做真正的自我,那是屈平的水中離騷。

  五斗詩魂ゲ刪斬籬下,悠然見南山。チ髟瓢樽趴部潰來到美麗的桃花源;風(fēng)雨帶著憧憬,來到清幽的山澗;萬丈紅光透過云霧,照射在晉代的山鄉(xiāng)小巷……做真正的自我,不為五斗米折腰,你放棄了污濁塵世和榮華富貴,只為做真正的自我,遠(yuǎn)離勾心斗角的官場。江岸邊,菊花旁,你陶然其間,這是飄逸灑脫,這是自由不羈。

  快哉!做真正的自我,那是陶潛的五斗詩魂。

  零丁絕唱ト松自古誰無死,留取丹心照汗青。

  故國河山淪陷的無限憤慨與悲愴,昔日繁華的宮殿早已化為斷壁殘?jiān)阆衲翘爝吂陋?dú)的云無處著落。河山萬里依然故我,你低頭回望,滿眼是百姓流離,尸骨遍野,無限感傷涌上心頭。但你做真正的自我,寧死不降,一行熱淚灑江天,成為零丁洋中的千古絕唱。

  壯哉!做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱。

  水中離騷ゾ偈瀾宰俏葉狼澹眾人皆醉我獨(dú)醒。

  記憶順著汨羅江,流過春秋,越過戰(zhàn)國,當(dāng)秦攻破郢都的那一刻,你悲憤至極,在嘆息中,在號(hào)哭中,在悲痛中,你雖背負(fù)太多的無奈與辛酸,但卻做真正的自我,用生命表達(dá)你對(duì)祖國的忠貞與高潔的品行。

  悲哉!做真正的自我,那是屈平的水中離騷。

  一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂!

  一江春水一曲悲歌,做真正的自我,滿載大江與汪洋,那是文天祥的零丁絕唱!

  一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,昭示理性與忠貞,那是屈平的水中離騷!

高考作文600字 篇2

  時(shí)隔多年,我依然懷念那個(gè)清涼的夏天,懷念那沁入骨子里的綠茶香氣。

  那是奶奶住進(jìn)城里的第一年,帶來了田里一年的收成,也帶來了鍋碗瓢盆一系列家當(dāng)。奶奶最喜歡那口綠瓷盆,天漸熱的時(shí)候,她便會(huì)燒上一整壺的開水來泡茶。茶水本是淺淺的黃綠色,但裝在墨綠的瓷盆里,總覺得那綠鮮艷而又飽滿,似乎要溢出來一樣。這時(shí)候,奶奶便會(huì)招呼我們姐妹二人:“走,咱賣茶去!”

  那時(shí)滿大街都是“鳳凰”牌自行車,層層密密的樹陰也擋不住毒辣的陽光,額頭上的汗水則被曬成鹽漬。這時(shí)奶奶的茶水總是最誘人,那清澄的綠不等人吆喝,就吸引來行路的客人。

  “大媽,這涼茶……”

  媽媽總是不等人問完就接話:“自己家煮的,兩毛錢一碗。”

  從來不見有人還價(jià),每每都是舉起一碗咕嘟咕嘟咽下,頗有幾分水滸英雄的豪氣,然后掏出兩枚細(xì)硬幣,道一聲謝,消失在人群中。偶爾也有渴極了的人,一連灌下三大碗,奶奶也只收取5角錢,也許她深諳做生意講求回頭客的道理,抑或是她的本性就只是為了方便他人。

  瓷盆里的水漸漸淺了,奶奶便使喚我們?nèi)巧习蚜罌龅牧硪慌枘孟聛怼M瑯拥木G,同樣的清,在這樣的午日,散發(fā)沁人的茶香,讓人分不清這綠是茶葉的綠,是瓷盆的綠,或者是生活本身的顏色。

  孩子的耐心總是有限的,當(dāng)我們叼著冰棍一蹦一跳回來時(shí),奶奶正在招呼一公車的客人。那時(shí)的公車是隨停的,窗口伸出許多瓶子,奶奶便樂呵呵地把它們一一灌滿,象征性地收取一些錢,那淺綠色的瓶子就注入了些許夏日的清涼,也注入了奶奶淳樸的熱情。

  最后的收入是有限的,去掉那些茶葉錢所剩無幾,可我們卻樂在其中。

  很多年后的`現(xiàn)在,我只是望著馬路上無數(shù)輛汽車揚(yáng)起的灰塵,看著瓶瓶罐罐花花綠綠的飲料,看著奶奶慈祥的照片,懷念那記憶中的綠色。

  朋友,若你在旅途中擰開一瓶綠得不真實(shí)的茶飲,是否也會(huì)希望路邊有一位老奶奶,擺著一口綠瓷盆,煮著一盆綠茶……

高考作文600字 篇3

  楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子,她剛嫁進(jìn)這里時(shí),那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過多少人。

  這一年冬至的前一天,太陽如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥在溪邊的柳枝上跳來跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來,臉上的笑容如初升的太陽,她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。

  “我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村。”女人心想。

  隊(duì)長怒沖沖地高喊起來:“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”

  “這是紫云英,長肥力的!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。

  第二年,春風(fēng)勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長,一夜間,花怒放了,如同飄來一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長不信,叫人把紫云英從地里拔出來;可這幾塊地的莊稼長勢卻格外好。

  村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來了,開滿了整個(gè)田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。

  村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。

  三十年后。一次變故,她丑了,但愛花種花的習(xí)慣沒改。

  她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽西下,她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。

  后來,一位老中醫(yī)路過這里,對(duì)著端坐的丑女人說,這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤烁嗟乃幉模且荒晁腋涣耍幌﹃栂拢吓四刈陂T前,細(xì)數(shù)著這些開得灼灼的花。

高考作文600字 篇4

  生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾,那樣會(huì)使人疲于奔命;不要五彩斑斕的顏色,那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻。

  人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般,朝心儀的方向馳往,你需要一顆清靜如渠的心來從容淡定地面對(duì)未知的境況。

  文革期間,畫家黃永玉與作家表叔沈從文于下放途中擦肩而過。沈從文淡淡地告訴黃永玉:“要從容。”十年動(dòng)亂過去,黃永玉說那三個(gè)字總會(huì)在其心頭不經(jīng)意地浮現(xiàn)。

  的確,這是多么淡定豁達(dá)的一種生活態(tài)度啊!如水一般清澈,卻如水一般堅(jiān)定,永不止息。那是向他人展示了一種 “一片冰心在玉壺”的淡定!

  古語有云:君子之交淡如水。可見在處理人際關(guān)系中,水也是一種衡量標(biāo)準(zhǔn),而且是很高的標(biāo)準(zhǔn)。

  君子之交,不因名利,不因富貴。莊子曰:“不為冠冕而肆志,不為窮約而趨俗。”孔子曰:“君子和而不同;君子周而不比。”如水之交,不需要銅臭來污染它,更不要因彼此茍同而攪混它。與人交往,先哲已給我們樹立榜樣,伯牙子期高山流水遇知音,詩人李杜以詩會(huì)友互表敬意,等等。與人的交往,也與水一般清澈,一般和諧,一般溫潤。和諧以共生共榮。

  清水一直以來都是整個(gè)民族精神的代表符號(hào)。面對(duì)江山社稷,面對(duì)黎民蒼生,老子說:“上善若水”;杜甫說:“潤物細(xì)無聲”。

  5月地震,四川震區(qū)牽動(dòng)全國人民的心。人們默默地為災(zāi)區(qū)人民祈福,默默地貢獻(xiàn)自己綿薄之力。我們記不清每一位救援者的名字,我們記不清每一位捐款者的名字,我們記不清每一位醫(yī)務(wù)工作者的名字……但我們知道,他們有愛,對(duì)生命的敬重,對(duì)國家的赤誠!大愛無痕,大愛如水,滋潤卻無聲。

  渠清如許,這是一個(gè)人的處世態(tài)度,是與人交往的準(zhǔn)則,更是為國家民族奉獻(xiàn)的最高境界!

  沒有波瀾,沒有色彩,只有如水的靜默,那,卻是一種對(duì)生活的最高敬意!

高考作文600字 篇5

  1.作文一定要注意卷面的整潔

  一筆一劃地把字寫好。要養(yǎng)成好習(xí)慣,只要拿筆,就要寫出端正的字來。在寫字的時(shí)候,最好在格子上方留下點(diǎn)空隙,使每行之間,顯得清晰。

  2.必須學(xué)會(huì)5分鐘內(nèi)列提綱

  要面對(duì)卷面的格子,想好哪個(gè)段寫什么,寫到卷面的什么位置。列提綱的時(shí)候,開頭和結(jié)尾必須想詳細(xì),最好事先寫出來。

  3.開頭結(jié)尾,不要很長

  開頭幾句話就接近中心思想,三四行結(jié)束開頭,不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題,語言優(yōu)美,三四行結(jié)束,不要弄大尾巴結(jié)尾。注意不要出現(xiàn)大肚子作文。

  4.寫記敘文,要想好敘事的層次

  按時(shí)間或者按地點(diǎn),或者按故事發(fā)生的節(jié)奏,一個(gè)層次一段。注意,假如某一段需要詳細(xì)些,文字比較多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超過七八行。如果寫議論文,開頭論點(diǎn)提出后,接下來的每段都是論證過程,一個(gè)論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點(diǎn),稍微抒情。

  5.時(shí)刻注意“的、地、得”的用法

  這是語言的硬功夫,不能懈怠和馬虎。平時(shí)形成好習(xí)慣,考試時(shí)不要出錯(cuò)。

  6.注意句子的完整性

  一般來說,一句話有主語謂語賓語等,這句話基本就結(jié)束了,這時(shí)就要用句號(hào)了。假如句子之間是同一類,可適當(dāng)用分號(hào)。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方,可用感嘆號(hào)、省略號(hào)等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)矩,也要豐富。

  7.語言的精彩有奧妙

  一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運(yùn)用,比喻和排比,是最通用的方法。記住,不要干巴巴地講述,注意引用點(diǎn)古詩詞、修辭等等。

高考作文600字 篇6

  看慣了枯燥乏味的數(shù)據(jù),厭倦了色彩繽紛的熒屏,你是否有過這樣一個(gè)時(shí)刻,想拋開一切浮世的干擾,只沉浸于片刻的翰墨飄香?那文字如溪水,帶來最清涼的慰藉。

  無論世俗怎樣繁雜,光陰怎樣飛逝,語文素養(yǎng)依舊是那樣不可或缺。它不僅是知識(shí)的積累,還是能力的體現(xiàn),更是一種對(duì)生活最細(xì)膩?zhàn)钌顡吹母形颉?/p>

  誠然,我們可以在課堂中領(lǐng)略語文的魅力,跟隨老師的腳步,去追隨上古的悠悠和風(fēng)中那氤氳著水霧的《蒹葭》,去探訪那崎嶇盤旋令人生畏的蜀道。也可以親手觸摸生活來感知語文,在春日感受“淡煙疏柳媚晴灘”的清麗,在雪中欣賞“疏影橫斜水清淺”的淡雅。而我認(rèn)為,語文素養(yǎng)的形成更得益于閱讀,那些緩緩路過心頭的文字,無論意氣風(fēng)發(fā)還是愁腸百結(jié),都令人詩意滿懷。

  于閱讀中獲得素養(yǎng),你會(huì)得到歷史文化豐厚的底蘊(yùn)。因?yàn)椋仞B(yǎng)是眩目的先秦繁星,是浩渺的漢宮秋月;素養(yǎng)是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;素養(yǎng)是“推”“敲”不定的月下門,是但求一字的數(shù)根須;素養(yǎng)也是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離……

  于閱讀中獲得素養(yǎng),你會(huì)感知文學(xué)大師的傲岸情懷。因?yàn)椋仞B(yǎng)是魂兮歸來的《楚辭》;是受過宮刑的《史記》;素養(yǎng)是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢中淚;素養(yǎng)是朱自清眼中的背影,是徐志摩康橋的微波;素養(yǎng)也是聞一多最后的演講,是魯迅先生悲憤的吶喊……

  于閱讀中獲得素養(yǎng),你會(huì)感知?dú)v代先賢的獨(dú)特哲思。因?yàn)椋仞B(yǎng)是儒家之禮,道家之空,佛家之善;素養(yǎng)是“無”與“物”的神秘,是“禮”與“利”的深?yuàn)W,是充滿玄機(jī)的善惡輪回;素養(yǎng)是參禪之壁,是入世之門;素養(yǎng)也是普渡眾生之舟,是叩問天國之磬……

  語文素養(yǎng),就是這樣生于墨香。

  語文素養(yǎng),是一個(gè)鋼鐵構(gòu)建的國家的軟實(shí)力,是一個(gè)民族千載以來傳承的品質(zhì)。與其功利地把語文當(dāng)作一個(gè)學(xué)科來學(xué)習(xí),不如把文學(xué)當(dāng)作信仰來膜拜,并把閱讀視為一次充盈心靈的修行。書海擷英,墨香為伴,點(diǎn)綴生命的旅途,定會(huì)播灑一路芬芳。

高考作文600字 篇7

  【特點(diǎn)】

  詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí),與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。

  略敘法

  【特點(diǎn)】

  略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個(gè)敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

  直接抒情法

  【特點(diǎn)】

  直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切,震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強(qiáng)烈,節(jié)奏時(shí)快、緊張,情感直露,容易把握。

  間接抒情法

  【特點(diǎn)】

  間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動(dòng)來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。

  先敘后議法

  【特點(diǎn)】

  先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí),要對(duì)事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。

  先議后敘法

  【特點(diǎn)】

  采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。

高考作文600字 篇8

  一篇高考作文如果得零分,無外乎沒寫或?qū)懙锰睢5牵诮衲甑母呖贾校黄淖謨?yōu)美的作文在閱卷初始卻被打零分。

  “他的文章其實(shí)寫得很優(yōu)美,主要訴說對(duì)社會(huì)、生活、老師的一些不滿,開始看的時(shí)候還覺得語氣比較溫和,可能是他隱藏得較好。

  但是往后看越來越不對(duì)勁,到最后完全就是破口大罵老師,我們?cè)u(píng)卷的都看不下去了。”

  易立說,開始是給這篇作文零分,但是評(píng)卷細(xì)則規(guī)定凡是零分試卷都要復(fù)評(píng),最后經(jīng)過反復(fù)評(píng)定,給了及格分——36分。

  點(diǎn)評(píng) 未偏題且文筆好 罵得有水平

  “既然這名考生能得36分,至少說明沒偏離‘生活在自然中’的命題,‘罵’得很有水平。”在《課堂內(nèi)外》雜志社舉辦的“創(chuàng)新作文夏令集訓(xùn)營”研討會(huì)上,老師們針對(duì)“罵文”熱烈地討論起來。

  作文寫“早戀”被判不及格

  “作文要求真情實(shí)感,為什么將‘早戀’寫進(jìn)作文卻難得高分?”研討會(huì)上,一女生語驚四座,引來場下家長和學(xué)生議論紛紛,“之前外地有一名學(xué)生將自己失戀的故事寫進(jìn)作文,雖然自認(rèn)為文筆優(yōu)美,卻被老師批為‘思想有問題’而不及格。既然是真情實(shí)感,為什么不能得高分?”

  點(diǎn)評(píng) 考場作文不能“自由創(chuàng)作”

  南開中學(xué)語文教師左瑞林表示,考場作文的基本要求是思想正確,情感健康。而“情感健康”指的是考生的觀點(diǎn)可以與主流不同,但其態(tài)度必須是積極的、建設(shè)性的,文章格調(diào)應(yīng)該是高尚而不是低俗的。

  高考和中考作文不是考生搞“自由創(chuàng)作”,就拿初戀來說,雖然是一種美好的經(jīng)歷,但建議考生不要冒險(xiǎn),不要把愛情、早戀等內(nèi)容寫進(jìn)作文。

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