實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
告訴你，我有一個(gè)哥哥，他的名字叫丁上，今年14歲，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀初一，他很胖，而且很狡猾。
有一次，我去外公家，正好碰上了上哥，他不想做作業(yè)，只想看電視。于是，他就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他把一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)攤開(kāi)，把一枝水筆放在上面，還裝模作樣地向外公要了一把椅子，放在旁邊，自己拿著搖控器去看電視了，還叫我如果家人來(lái)了，就假裝咳嗽?xún)陕暋Ｎ也挪宦?tīng)他的呢，自己管自己做作業(yè)。晚上，我把這件事告訴了外公，還叫他別說(shuō)出去，并且拉了鉤。今天，他又去看電視，結(jié)果被外公發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他正津津有味地看電視時(shí)，外公躡手躡腳地走上樓梯，問(wèn)：“丁上，你在干什么？”
“我在做作業(yè)，我去小便。”于是，他以閃電般的速度關(guān)好電視，從房間里躥出來(lái)。
“你怎么從這里走出來(lái)的？”外公問(wèn)，“是不是又在看電視了？”
“NO。”上哥說(shuō)：“我是從這里繞過(guò)來(lái)的。”外公不信，便走到電視機(jī)前，伸手一摸：火熱的。“我終于看出破綻來(lái)了。”外公自言自語(yǔ)。
你看，狡猾的上哥最終還是會(huì)被外公發(fā)現(xiàn)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天。
老師,笑什么?請(qǐng)聽(tīng)我往下說(shuō)：
記得小時(shí)候，天真無(wú)知的我正玩得盡興時(shí),突然“咔嚓”一聲，呀！我打破了鄰居奶奶家的玻璃。如果被媽媽知道了，屁股又要遭殃了。于是，我立即扔下手中的玩具，跑回家，把自己關(guān)進(jìn)房里。果然不出所料，鄰居奶奶向媽媽告了狀。我心想：這下一定“死”了！媽媽把錢(qián)賠給鄰居奶奶之后，便拿起雞毛撣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小敏，出來(lái)！”我哪敢啊！這時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“你再不出來(lái)，就把你賣(mài)了！”“呀！賣(mài)了可不行啊！”于是，我慢吞吞地打開(kāi)門(mén)，媽媽拿起雞毛撣子就向我的屁股打去……我哭了，可我并不埋怨媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@是我自作自受，能怪誰(shuí)呢？
老師，你又笑什么？這里還有一個(gè)小故事呢！
在我三歲那年，天忽然陰了下來(lái)，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。“轟”，又是一聲霹靂，我害怕地鉆進(jìn)了被窩。這時(shí)，正在煮晚飯的媽媽?zhuān)哌M(jìn)了房里，見(jiàn)不到我人影，便緊張起來(lái)。媽媽奔東奔西，仍不見(jiàn)我人影。這下媽媽更急了，又是打電話，又是找人，忙得不可開(kāi)交。突然，媽媽看到了床上有一樣?xùn)|西在動(dòng)——被子。媽媽?xiě)阎凹?dòng)”的心情掀開(kāi)被子：我正在被子里香噴噴的做美夢(mèng)呢！媽媽終于把懸著的心放了下來(lái)。
童年的我愛(ài)闖禍、愛(ài)幻想。一切都是那么值得留戀、回憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
此時(shí)夕陽(yáng)的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會(huì)兒就幻成了玫瑰色的晚霞。每當(dāng)我看到這一番景象就想起一位古銅色臉龐的爺爺。
那是讀幼兒園時(shí)，有一天鄰居的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求她給我吃一個(gè)，她不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，我看到媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈，不由的靈機(jī)一動(dòng)，拿了項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他面前：“爺爺，我用這可以換葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)。眉頭打了個(gè)結(jié)，好一會(huì)才讓我換了一串糖葫蘆。我給時(shí)，他嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門(mén)，媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，大發(fā)雷霆，打掉了糖葫蘆，哭著連聲追問(wèn)我是跟什么人換的。我驚呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)敲們門(mén)聲，媽媽磨去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著那位賣(mài)堂葫蘆的老爺爺。他微笑著從痘里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽說(shuō)；“小孩子不懂事，算了吧！”媽媽才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。老爺爺擺了擺手轉(zhuǎn)身就走了
望著他已不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余輝里，不禁慚愧流下眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
三只麻雀在城市的天空飛著，他們的家在剛才被人們給破壞了。作為一家之主的麻雀爸爸愁著在找一棵大樹(shù)，好安下家來(lái)。
突然，三只麻雀聽(tīng)到了震耳欲聾的“砰砰”聲。麻雀爸爸急忙大聲叫：“快飛到樓房上去！”麻雀媽媽問(wèn)：“為什么？”“來(lái)不及說(shuō)了！快！”三只麻雀飛到樓房上才松了口氣。麻雀媽媽又問(wèn)：“怎么回事呀？”麻雀爸爸回答：“剛才那砰砰聲是人們獵鳥(niǎo)用槍的聲音。”麻雀媽媽傷心的哭了，麻雀孩子問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺纯蘖耍俊甭槿赴职只卮穑骸斑@兩聲槍聲很有可能打中了我們的朋友。”
過(guò)了一會(huì)兒，三只麻雀?jìng)牡淖吡耍鼈円h(yuǎn)離這是非之地。它們飛到小溪邊，正要喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈的小溪水變黑了。“呀！不得了！我們的同伴在喝！”話音剛落，幾只麻雀就倒在了小溪邊，離開(kāi)了這個(gè)世界。麻雀爸爸知道是人們這樣的，它憤怒起來(lái)了，帶著自己的孩子和夫人去人們那里訴狀去了。人們聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的訴狀后，把打小鳥(niǎo)、破壞環(huán)境的人給抓了起來(lái)。
到了現(xiàn)在，人們還在植樹(shù)節(jié)那天，出去植樹(shù)。三只麻雀又飛回了大樹(shù)上住了下來(lái)。現(xiàn)在，誰(shuí)又會(huì)有打鳥(niǎo)兒的.念頭呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
啦啦啦！啦啦啦！
我是買(mǎi)報(bào)的小行家！不等天明去賣(mài)報(bào)，
一邊走，一邊叫，
今天的新聞?wù)嬲茫?/p>
七個(gè)銅板就賣(mài)兩份報(bào)。
循著這首優(yōu)美悅耳的《賣(mài)報(bào)歌》，我們?cè)缫雅牌鹆碎L(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，向步行街進(jìn)發(fā)。
哇！步行街熙熙攘攘、人山人海，老師說(shuō)：“解散。”同學(xué)們像中國(guó)解放了似的，向四面八方跑去賣(mài)報(bào)紙。因?yàn)檫@是第二次賣(mài)報(bào)了，我的膽子大了一些，大大方方地去賣(mài)報(bào)紙，可隨之新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，有人說(shuō)看不見(jiàn)報(bào)紙上的字，有人說(shuō)不認(rèn)識(shí)字，總有人找些借口不買(mǎi)，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)的時(shí)候，我想起了老師的話，仿佛又看見(jiàn)了希望的火花，原來(lái)賣(mài)報(bào)紙時(shí)要有禮貌，要能說(shuō)會(huì)道，這樣才能吸引顧客。于是我按照老師的方法去賣(mài)報(bào)，果然，“功夫不負(fù)有心人”，我賣(mài)的報(bào)紙比以前多多了，我賣(mài)報(bào)的興趣越來(lái)越高了，于是我來(lái)到一個(gè)小巷，我猛然間發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶，看著她那猶如白銀般的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉，新切的問(wèn)：“老奶奶，您要份報(bào)紙嗎？”老奶奶看了看，爽快的答應(yīng)：“好吧！我就買(mǎi)一份！”就這樣我又順利賣(mài)出一份報(bào)紙。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，從中發(fā)現(xiàn)決竅，這樣才會(huì)成功。
【實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇】相關(guān)文章：