【精品】初三作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初三作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文300字 篇1
自從看了名偵探柯南中的光彥為步美和灰原哀而捉螢火蟲時(shí)，我還挺期待看到螢火蟲的。
那晚，我和家人一起去逛街，逛完回家�；丶业穆飞嫌幸坏罉颍黄岷�，兩岸旁全是樹，雜草叢生，挺嚇人的，我們從那橋上過(guò)去時(shí)，綠色的光，一閃一閃，在漆黑的夜里顯得格外耀眼，妹妹們驚呼：螢火蟲。我有些躍躍欲試，想要捉住它，馬上行動(dòng)，我將手做成攏狀式，慢慢向它接近，其實(shí)它飛得也不算快，只是一飛到河流上方，那我就是得長(zhǎng)翅膀才能捉住它。于是，它一往河上空飛，我就攔住其去路，撲了幾次空后，就如愿以償捉住了，小心翼翼地張開手的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，去尋找它的蹤跡，結(jié)果無(wú)奈，它從縫隙里爬出來(lái)，飛走了，聽媽媽在旁說(shuō)蟲子咬人，我還真不敢把它放在手心逗留太久，也沒有再去捉。
看著空中那一閃一閃的綠光，想到柯南里的犯罪分子，那么兇狠，卻留念螢火蟲給他帶來(lái)的回憶，那么美好，純真的童年。
真的，很美。
初三作文300字 篇2
生活總是有很多美妙的細(xì)節(jié)，它們多姿多彩，而我則喜愛捕捉它們。晚霞，也是其中的一個(gè)；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂。
每天傍晚，我都用相機(jī)捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時(shí)，太陽(yáng)就好似一顆金光萬(wàn)丈的珍珠般，散發(fā)著絢麗的光彩，讓人無(wú)法直視；有時(shí)，它讓我想起金線織就的披風(fēng)，童話里的公主將它披在身上，美麗動(dòng)人；有時(shí)，可能我來(lái)晚了，太陽(yáng)已經(jīng)沉落下去一部分，可是他沒有收回它的金光，于是云層也被撒上了一層細(xì)碎的金片。我忍不住大聲贊嘆：“余霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯(lián)想到了詩(shī)句；每天讓我快樂。
但是，我有一次最美的拍攝。那張照片里，火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在云層上，絢麗的光芒涂在屋頂上，它們看起來(lái)像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋；就連遠(yuǎn)處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來(lái)像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣，霞光燦爛！
這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來(lái)有那么多名士稱贊它、歌頌它，他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機(jī)捕捉這美麗細(xì)節(jié)的我也是樂在其中——晚霞真是太美了！
初三作文300字 篇3
鐘老師認(rèn)為，初中新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃是非常必要的。主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、身心健康調(diào)整計(jì)劃。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快，隨之學(xué)生的壓力增大，很多學(xué)生表現(xiàn)出不適用，主要表現(xiàn)在生理與心理，如果不及時(shí)調(diào)整，學(xué)生的人生觀會(huì)受到影響。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。學(xué)生心態(tài)要保持樂觀自信，最重要的是加強(qiáng)學(xué)生挫折感教育，培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都有一種堅(jiān)韌不拔的精神。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂要切實(shí)可行，目標(biāo)制訂得科學(xué)合理，讓自己在實(shí)施計(jì)劃中能獲得成就感，從而樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學(xué)的小缺點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣就會(huì)時(shí)刻生活在同學(xué)們真誠(chéng)的友情當(dāng)中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習(xí)慣，科學(xué)飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學(xué)生身心健康。
初三作文300字 篇4
香菱是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物，我讀了語(yǔ)文書上的這篇課文感慨萬(wàn)千。
故事的開頭寫的是香菱去找黛玉學(xué)詩(shī)，黛玉很高興的收了這個(gè)徒弟，然后向她講述了作詩(shī)的方法，并向她推薦了幾本詩(shī)書。香菱收下詩(shī)書后，起早貪黑、廢寢忘食地讀書學(xué)寫詩(shī)，足見其對(duì)詩(shī)的癡迷。后來(lái)，黛玉讓香菱寫一首詩(shī)，香菱便“癡呆”起來(lái)，每次到五更才睡下。第一首是在“茶飯無(wú)心，坐臥不定”的情況下苦思寫成，但不見成功；不灰心的她“連屋也不入”但第二首依舊不行；終于精心所至，在夢(mèng)中得到一份佳作。
香菱對(duì)詩(shī)的癡迷，學(xué)習(xí)的勤奮難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在的學(xué)生一看到難題便去問(wèn)他人，甚至不去做，有的學(xué)生在課堂上睡覺，難道這就是學(xué)習(xí)態(tài)度？有的同學(xué)“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”對(duì)學(xué)習(xí)不鉆研，對(duì)老師的話不聽，難道這樣的學(xué)生也能功成名就嗎？同學(xué)們，學(xué)習(xí)才是正道，人不可能快樂一輩子，只有先痛苦，才能后快樂，否則就有可能先快樂后痛苦。
同學(xué)們，向香菱學(xué)習(xí)吧！做現(xiàn)代的花朵和驕子，我們沒有理由會(huì)比香菱差。
初三作文300字 篇5
經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛讀書，因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí)，帶給我快樂；我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的想象；我愛讀書，因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈�；我愛讀書，因?yàn)闀拖褚患芴葑樱屛覀兊堑酶�，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛的書，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書店看書，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書店看書，快回家吧！”我聽了，可又想再看一會(huì)書，最后依依不舍地離開了書店。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
初三作文300字 篇6
最近看我在網(wǎng)上的旅游日記，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)；中國(guó)人大多都喜歡去國(guó)外旅游，而外國(guó)人也都愛來(lái)中國(guó)。所有的人都沒有看透自己國(guó)家無(wú)窮的美。
光說(shuō)我自己去過(guò)的景點(diǎn)，就足以證明中國(guó)“最美”。
先說(shuō)長(zhǎng)城吧，頭一回站在長(zhǎng)城面前，心中出現(xiàn)了莫名的神圣感，登上長(zhǎng)城，我佇立在寬闊的城墩上，盡情的遐想著：廣闊的天宇下，古老的城墻在群山萬(wàn)壑間綿延伸展，跌至起伏，宛如一條灰色的巨龍橫臥在華夏大地上，這種偉大、雄渾。就是生命的記錄，是歷史的見證。
還有謂稱“冰城”的哈爾濱。美麗的松花江默默地從它的身邊流過(guò)。令人神往的太陽(yáng)島，江邊有一座洋溢著俄羅斯情調(diào)的小酒店，多么富有浪漫色彩！冬天的哈爾濱更加美麗，讓人在這長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的冬季中如夢(mèng)似幻。
再看看被人稱為“天堂”的九寨溝。山林間的木板小路，連接著一個(gè)個(gè)晶瑩水域。我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，穿梭于茂密的林中，陽(yáng)光穿透葉間縫隙，投下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如同最自然美麗的油畫。風(fēng)兒從身邊穿過(guò)，帶來(lái)陣陣芬芳。
這只是一部分中國(guó)的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，不管是祖國(guó)的大好河山還是一片林間的美，都體現(xiàn)了中華民族的獨(dú)特風(fēng)格與魅力
初三作文300字 篇7
初三是一個(gè)夢(mèng)幻的秋天。寒窗九年，我們等著那一刻，等著破繭而出，等著收獲秋天甜美的果實(shí)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)初二學(xué)生了，初三眼看就觸手可及�？吹匠跞陌偃帐膸煷髸�(huì)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。坐在窗前，望著窗外，想著初三，課堂上激烈的氣氛，插于飯后朗朗的讀書聲，放學(xué)路上急匆匆的步伐，燈光下埋頭苦干的身影，處處都閃耀著摩拳擦掌躍躍欲試的美麗光圈，讓人好生羨慕。
有人說(shuō)，初三是霧里看花的季節(jié)，也有人說(shuō)初三是涓涓細(xì)流，而我卻說(shuō)初三是一曲壯美的樂曲，波瀾壯闊。你看那忙碌的身影，急匆匆的步伐，惜時(shí)如金的場(chǎng)面，還有老師們的苦口婆心的教誨，不厭其煩的講足以讓人感到雄偉壯闊的氣勢(shì)。
初三的哥哥姐姐們，望你們不要叫累，不要說(shuō)苦，因?yàn)槲铱吹嚼嘶ɡ镲w出了歡樂的歌，看到了你們上演的歡樂的樂章，那真正的演員就是你們。我作為你們的弟弟妹妹，為你們加油，為你們吶喊，相信山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村一定會(huì)來(lái)到。今天我為你們驕傲，明天我就是你。努力吧，一個(gè)夢(mèng)幻的秋天就要變成現(xiàn)實(shí)，那誘人的碩果就在眼前。
初三作文300字 篇8
老師，人么都說(shuō)是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人。
我上了初三，來(lái)了一個(gè)新學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，還認(rèn)識(shí)了狠心的老師，在那些老師中，我最喜歡的老師是誰(shuí)呢？
他是一名男教師，個(gè)子高高的，我想看著老師的臉也應(yīng)該向上看才看得見，老師還有短短的頭發(fā)，夠帥的。他對(duì)同學(xué)們很好，總是想同學(xué)們。每天我們都從他的臉看到微笑。
他就是我們班的班主任，還是我們班的數(shù)學(xué)老師——木扎克拍老師。我很希望他能繼續(xù)把我們帶下去，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師將可是很認(rèn)真。還有數(shù)學(xué)老師將可是，很有寂寞，經(jīng)常幽默的`語(yǔ)言講課，在班會(huì)時(shí)用幽默的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話，用幽默的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，我們的數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)直就是我們的《幽默大王》。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他講課時(shí)會(huì)用最簡(jiǎn)單的預(yù)言講課，這樣同學(xué)們就回牢牢的記住的，因?yàn)槌踔袑W(xué)生都希望在自己的腦子里存入這一些簡(jiǎn)單而幽默的知識(shí)，因?yàn)樗麄兿Ｍ约旱哪X子不要累死。
這就是我們的《幽默大王》。
這就是我們的班主任。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師。
初三作文300字 篇9
一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，留下的是什么? 題記
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。 這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn)，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑溃谖业臏I水中已不在單調(diào)。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛、對(duì)老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開端。
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見大忘小，一路走來(lái)，你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個(gè)人，用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
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