【精選】高考作文600字匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高考作文600字10篇，歡迎大家分享。
高考作文600字 篇1
高考的到來，除了考生還有一批批老師被從四面八方召集在一起參加閱卷工作。從神秘到神圣，從嚴肅到熱烈討論，成為了我人生中難忘的高考。
還記得，當語文試卷一拿到手心咚咚直跳，握筆的手不住的顫抖，好半天才穩定下來。待穩定下來之后便開始看題。印象中語文試題題型主要是：給漢字注拼音、解釋詞語、古文翻譯等，最后一題是作文。記得作文題目是二選一：難忘的一天、致全國科學技術大會一封信。
記得我是最后寫的作文。當我面對“難忘的一天”和“致全國科學技術大會一封信”時我選擇了“難忘的一天”這個題目。但真正要寫“難忘的一天”的作文題目時感到想寫的東西很多很多，有參加生產隊搶收搶種難忘的一天、有參與農田基本建設期間發生搶險的難忘一天、有聽說毛主席逝世的難忘一天，也有參加毛主席追悼大會的難忘的一天等的選擇。經過激烈的斗爭，最終選擇毛主席追悼大會的那一天作為高考作文的內容。
還記得當時高考“難忘的一天”作文是這樣寫的。
高考作文先寫的1976年9月18日早上雨蒙蒙的天氣、同學和自己的心情，接著描述了學校把學生集中起來要求參加追悼會的注意事項和浩浩蕩蕩學生大軍奔向公社設定的吊唁大廳的場景，描述了公社追悼大會的會場莊嚴肅穆的環境、議程以及人們的悲傷的表現，最后則描述晚上與母親為此痛哭的場景。
作文雖然寫完了，現在看來寫得很平，平鋪平敘，很散，主題不鮮明，沒有懸念。更要命的是作文既不像記敘文又不像議論文，雖然追悼會那天確實難忘，但是沒有寫出什么難忘為什么難忘。從考場出來一經和曾經的高中語文老師一番討論之后才知，高考作文“難忘的一天”并不是要求你寫全天的事，而是要把發生在那天最令你難忘事寫出來并講出為什么難忘的理由，這才是作文的真正要求。
想到自己的作文題目跑了題，并寫得那么糟糕，心中羞愧萬分。雖然高考已經過去了，但在我的人生中最難忘的，就是難忘的高考。
高考作文600字 篇2
閱讀下面的材料，根據要求作文。
古羅馬時代，某預言家在城內設下了一個奇特難解的結，并且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無人能解開這個結。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了，于是趁駐兵這個城市時，試著打開這個結。連續好幾個月，亞歷山大用盡了各種方法都無法打開這個結，他又急又氣。有一天，他氣急敗壞地說： “我再也不要看到這個結了。”當他強迫自己轉移注意力，不再去想這個結時，忽然腦筋一轉，他抽出身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開了。
請以“結”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于800字。
【寫作提示】
勇敢地跳出舊有的思維定勢，方能打開難解的“結”。過后你會發現，事情實際上沒有看到的和想象的那么困難，機遇往往隱藏在我們的靈機一動之中。
本題參考立意：要想取得成功，不能受思維定勢的影響，要勇于打破常規，走前人沒有走過的路。
【相關素材】
美國舊金山的金門大橋橫跨1900多米的金門海峽，連接北加利福尼亞與舊金山半島，大橋建成通車后，大大節省了兩地往來的時間。但是，新問題隨之出現，由于車輛太多，金門大橋總會堵車。當地政府為堵車的問題遲遲不能解決感到頭疼，于是當地政府重金向社會征集解決方案。
最終一位年輕人提出了方案：將原來傳統的“4+4”車道改成“6+2”車道，即上午左邊車道為6道，右邊車道為2道；下午則相反，右邊為6道，左邊為2道。他的方案試行之后，堵車問題迎刃而解。同樣是8條車道， “6+2”的效果明顯優于“4+4”。當地政府付給了他1000萬美元獎金。
高考作文600字 篇3
著名的改革家梁啟超先生說：“愛美是人類的天性，審美的本能是我們人人都有的”。世界級文豪高爾基也指出：照天性來說，人都是藝術家，他無論在什么地方，總是希望把美帶到他的生活中去。而作為知識、經驗和情感十分豐富的閱卷老師，愛美之心更為迫切，審美情趣更為強烈。他們在閱卷過程中，都以發現作文中的美作為自己的最大樂趣，一旦發現，便會為之心動，為之高興，為之贊賞，甚至拍案叫絕，擊節稱好，從而產生情感的偏愛，這樣的作文，何愁不得高分。俗話說： “投桃報李”你給我美感我給你分數。正是唐代詩人賈島的“山光悅鳥性，譚影空人心”的那種境界。
那么什么樣的作文能使閱卷老師產生“心亦搖焉”的美感享受呢!從歷年高考作文試卷中，總結出一個結論：能夠調動閱卷老師審美情趣，使他們忘掉自我心理的情緒。為你文章的美感所左右的主要有“七美”——文字美、文情美、文意美、文才美、文構美、文采美、文技美。為什么把文字美放在第一位呢?并不是說文字寫得漂亮就代表一切，但閱卷者首先接觸的是卷面，如果沒有清晰的文字，滿篇“狂草”，滿紙“蝌蚪”，文風不正，給閱卷老師帶來閱讀障礙，因字傷意，因字生厭，你的文章內容再好，文技再高，恐怕也不能為閱卷老師所接受。
說到這里，有些同學會問“我的字寫得不好，這怎么辦”，不用怕只要一筆一畫寫就行了。不漂亮但清楚就好，非常不漂亮但非常清楚就好。用清潔的卷面，吸引閱卷老師眼球，使之“心亦搖焉”，產生情感傾斜。潛化為增分亮點。
高考作文600字 篇4
一雙鞋，擺在地攤上，也就賣幾十元，放在大商場里，專賣店里，就可能賣到100元，甚至幾百元。
一雙鞋，材料很重要，好材料決定好質量。
一雙鞋，樣式老，賣的就便宜。
一雙鞋，只有顧客滿意，才能賣出名。
人生又何嘗不似一雙鞋？
一個醫科大學畢業的高材生，當把他困在一個偏僻荒涼的小山村，周圍的人們既無現代醫學常識，地方上也無任何現代化的檢查設備和醫療設備，那么，在最初的一段時間內，他可能就會淪落為一個赤腳醫生，江湖郎中。而一個平庸的、能唱歌的人，一個不入流的演員，經過“星光大道”那樣全國性的娛樂節目的吹捧，包裝，他可能在一夜之間，就變成紅遍全國的大明星，像小沈陽之類。
但是，時間又是公正的，無情的，他會優勝劣汰，除舊布新。小沈陽，在大紅大紫之后，在一兩年內，就逐漸銷聲匿跡，煙消云散了。而那個身處偏遠山村的醫科大學生，他畢竟有淵博的醫學知識做后盾，再加上他頑強的敬業精神和懸壺濟世的醫德醫風，他一定會逐步得到人們的認可，越來越成為鄉親們可以依靠的好醫生······
人的素質，就似物品的材質，好材料決定好質量，好素質決定人的好品味，好人格，進而形成好醫風，好師德，政府好形象·····
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”我們多么需要一個選賢任能的好機制，好渠道。
當然，我們還看到，在我們這個變化無常的社會，從前的好品味，也會變化，從前的好經驗逐漸不靈了，因為，沒有永恒的真理，沒有不變的經驗。我們不能無視社會的變化和發展，以及出現的新問題，新氣象，新需求，新理念，否則，就像一雙質量很好但樣式老舊的鞋，只能便宜賤賣。所以，與時俱進，終身學習，是我們立于不敗之地的`救命繩索。
但是，是黃金，放到那里都會閃光。
高考作文600字 篇5
1、命一個小俏的題目。 命題要做到新、小、俏這三點。新，顧名思義就是新穎，給人一種耳目一新的感覺。小，就是說題目的范圍要命得小一點，便于寫得具體完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一樣，亭亭玉立、花枝招展，讓人一看就喜歡，便迫不及待地往下讀。
2、寫一個迷人的題記。 題記不宜過長，百字以內為最佳。可引用名人名言，可組成排比、對偶句，也可化用歷史典故、人物事件等。這樣不僅可以點明主旨、升華主題、豐富內容，還能增加文章的文學色彩，吸引讀者，給人一種美好的感覺。
3、來一個嶄新的形式。 作文，從小學三年級一直寫到了高中，總不能還是分三大段來寫吧?!要勇于嘗試一些新的形式，如：書信法、小標題法、日記法、報告法、啟事法、倡議書法、說明書法、影視戲劇法、傳奇演義法、故事新編法等等。只有如此，形式獨特、寫出新意，才能讓人拍案叫絕! 中高考——高分作文的六個制勝法寶
4、置一個嚴謹的結構。 寫作文，一定要注意使之結構完整，首尾照應。結構嚴謹，不僅看起來美觀大方;而且讀起來意思明了，富有節奏感、音韻美。
5、做一次大膽的創新。 “做人，重在求真;作文，貴在創新。”只有創新，才能精彩紛呈;只有創新，才能回味無窮;只有創新，才能贏得關注;只有創新，才能得到青睞;只有創新，才能贏得高分!大膽創新吧!成功一定屬于會創造的人。
6、有一個漂亮的書寫 卷面是作文的門面，卷面書寫潔凈工整會讓人賞心悅目，能博得閱卷老師的好感;而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。中高考高分作文的書寫雖然字體各異，但都字跡工整，卷面整潔。
高考作文600字 篇6
如今的教育方法直接影響著孩子的成績與身心健康。有的孩子會因為父母的親吻而驕傲，有的則會因為父母的耳光而進步。這不是要求父母嚴苛地對待孩子，而是要提醒父母要采取正確的教育方法，適當獎勵，適當嚴厲。孩子們正在成長的道路上，他們易受父母待人處事的行為的影響。如果父母的教育方法過于偏激，就會使孩子產生心理陰影，從而厭學或有其他不好的行為。因此，在我們的生活中，對待任何一件事，我們都要采取適當的措施來解決，不能意氣用事。適當的解決，因人而異，因事而異，才會獲得“親吻”。
第一種：對孩子嚴格應該堅持適度原則。成績發生波動很正常，不應該因小小的波動而打罵孩子;第二種：既要嚴格教育，又要給予適當鼓勵。成績很差可以適當嚴格，但是不能忽視孩子的進步，進步無論大小都應給予鼓勵。可以說這兩個孩子可以成為一組對比，第一個孩子身上所體現的是一味嚴格，是不可取的，而第二種則是適度嚴格，并樂于鼓勵，是可取的。這體現了兩種不同的教育方式，值得深思。
考好或者考壞都是時常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著的，不一樣的是：考好了并不意味成功，考壞了也并不意味著失敗。父母不應因為分數的高低給孩子無形的壓力，更不能因為分數的高低而斷定孩子的好壞。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生亦是如此，曲曲折折。你好時，別人諂媚奉承，你壞時，別人說三道四、指指點點。而這些都不應該成為我們前進的阻礙，因為我們究竟多好多壞，只有我們自己知道。只要想想著：努力終有所報，足矣。
高考作文600字 篇7
又是一個夏季，當清晨的陽光灑滿大地，當我再次走進那熟悉的、猶如童話般美妙的煙霧中，曾經溫暖的畫面，像一組慢鏡頭，映入我的眼簾。
又見到外公了，他仍然叼著我記憶中的煙斗。外公看見我就開心地詢問我學習的情況，隨即又開始叮囑我要好好學習，面對外公不知疲倦的教導和叮囑，我用力地點著頭。我了解外公的愿望，他希望我能夠被北大或清華大學錄取。這時候，外婆不滿地說道：“總是說些大道理，和以前一個樣子！”外婆的一句話剎那間打開了記憶的閘門，冰封的曾經又浮現在我眼前。（自然的過渡，順勢開啟了下文）記得小時候，外公與煙斗就形影不離了，伴隨著那一圈圈的煙霧，外公總像有魔法似的讓我沉浸在他所講述的一個一個精彩的故事中。煙霧慢慢散開，故事緩緩落幕，一個又一個道理，從外公這個老教師的口中娓娓道出臨走時，外公塞給我幾本材料書，他說：“好好看一下，這對你的學習有幫助！”望著外公額頭的皺紋，頭頂的白發，我不知該說些什么。
走出家門，我才發現外面的雨絲絲綿綿，樹葉現出亮麗的色澤，花瓣上滾動著晶瑩的水珠，此時，面前那雨，弄濕了我的眼眸。
外公總能帶給我不一樣的感動，如沁人心脾的甘泉，讓我的內心變得澄澈而明亮；如令人陶醉的海風，讓我的內心變得純凈而寬敞；如令人心折的白雪，讓我的內心變得安靜而平和。外公愛的光芒已穿梭于我心靈的縫隙，繪進我靈魂的深處。
今天，我不禁又想起了那煙霧中慈祥的外公，腦海里浮現出他吹出的溫暖我心的煙霧，他那親切縈的笑容繞在我的心頭，刻在我的腦海，揮之不去。此時，月色已濃，夜空依舊。只是，曾經已不在外公，拼命想拉住那些我們的美好，卻只剩滿臉淚痕，枕巾濕透。想起你的笑，我擁有了太多的力量，你的期望，溫暖我心，彌久難忘。
在那個夏夜，曾經一種仿佛離我遠去的感動，又重新被拾起。我多么渴望外公和他的煙斗能再一次飄入我深深淺淺的夢
高考作文600字 篇8
最現實房價篇
單位沒有分房子，爸爸媽媽說，我們要腳踏實地自己掙房子。
爸爸，從底層開始干起，工資也從5000多漲到了8000多。我家頭一次出去到外面吃了年夜飯。那次我好高興。我仰望星空，看見絢麗的煙花，我想好日子真的來了！
春節過后，爸爸媽媽開始準備買房子。我們一家三口每到周末就去各地看房子。可是我們的積蓄離首付還差5萬塊。爸爸說別著急，我們腳踏實地，再過五個月，我們就能拿下這套房子了。
那五個月，我什么零花錢都沒要，中午就吃一碗炸醬面，我多么期盼五個月后有自己的房子呀。可是五個月過去了，我們有了牙縫里省下來的5萬塊，當我們再去看房的時候，卻離首付差出10萬了。
我當時委屈地哭了。爸爸說，大小伙子了，還哭。但我分明看見媽媽也在流淚，而他自己也仰望星空，好讓淚水不流下來。那一刻我好傷心。
最有才大滿貫篇
我的幸福是與你為鄰，可以每天向你道一聲早，可以一起仰望星空與腳踏實地，晚上還有魚吃，偶爾捉捉老鼠。我生活的世界充滿了幻想與現實，還有哲理聯想，就好比點與人生，在角色轉換之間參與其中，這算不算是綠色生活？
最出人意料當明星篇
多年前，爺臨終時問我：你長大了想干啥？我說：當明星。爺：為啥？我：當明星能掙錢。爺：掙錢干啥？我：給爺治病。爺：好孩子多年后，爺在夢里問我：現在干啥呢？我：當醫生。爺：為啥沒當明星？我：醫生能治病。爺：治病為啥？我：掙錢。爺：好孩子
最山寨像極考生篇
捉老鼠是貓的天職，也是貓生存的必要條件。長期生活在有魚的環境里，養尊處優，似乎無憂，但是潛在的危機卻是致命的。一旦沒有了魚，又喪失了捉老鼠的本事，將有性命之虞。生于憂患，死于安樂，一個人必須有強烈的危機意識和生存意識。有魚的時候要考慮到沒魚的日子。
高考作文600字 篇9
穿行在悠悠菊香中，想起了陶潛的詩句：“采菊東籬下，悠然見南山。”不禁贊嘆陶潛的詩，更仰慕他的為人。塵世的喧囂與忙碌讓人爭功奪利，人們喜歡身邊的掌聲，喜歡在眾人之中鋒芒畢露，喜歡全世界的目光都傾注到自己身上，最后只把自己弄得疲憊不堪。生活像喧騰、洶涌的海面，風平浪靜過后，發現原來靜靜的也是一種美。淡淡的生活，淡淡的人生，未嘗不是別有一番風味。
過一種平淡的生活，淡是一種人生味，它讓心靈澄凈，讓精神偉大。愛因斯坦曾評價居里夫人說，她是一個真正的科學家。居里夫人雖然兩次獲得諾貝爾獎，卻一點也不居高。她不被成功所阻步，而是在實驗室中默默地工作，她是一只辛勞的蠶，吐出自己的絲，編著她的繭，心中守著一個堅定的人生信念，成就了生命的偉大和心靈的永恒。居里夫人在淡淡的人生中讓精神變得偉大。
過一種平淡的生活，淡是一種人生味，讓人品味生活的本真，接近人生的本質。陶潛“久在樊籠里，復得返自然”，他看慣了官場上的爭奪，看清了社會的黑暗渾濁，看透了“蝸角虛名，蠅頭微利”，于是他走出一種喧鬧，走入一種寧靜;走出一種世俗，走入一種淡泊。在淡泊中，他找到了回歸田園的幸福，找到了自我，也找到了人生“真意”。就這樣淡淡地，在輕快的慢板中，我似乎看到陶潛在悠悠的菊香中穿行，露出淡淡的微笑。
過一種平淡的生活，淡是一種人生味，它讓智慧生根發芽。諸葛亮在《誡子書》中說：“非寧靜無以致遠，非淡泊無以廣聞。”莊子寧愿做自由自在的烏龜，也不做籠中的金絲雀。一邊是他渴望施展才能的雄心，只要登上相位，他的政治才干就可以展現;另一邊是江水里的游魚，沒有功名利碌，但卻有自由。莊子選擇了后者，做一棵守護月亮的孤獨的樹。在淡泊中我看到了他的執著，他的理想，他的孤獨，他的無奈，還有他的自由。莊子在淡淡的人生中找到了人生的智慧。
淡淡的人生里，有靈魂的偉大;淡淡的人生里，有生活的坐標。淡是一種人生味，讓你品味什么是人生。
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