【必備】我的理想六年級(jí)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上，我與家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專場(chǎng)，通過(guò)主持人的采訪，我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物，這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái)，在韓紅阿姨與主持人聊天的過(guò)程中，我得知她在三年前，曾幫助過(guò)一位聽力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因，小朋友的父母一直沒給她買助聽器，韓紅阿姨得知后，就給他買了最好的最貴的助聽器，在孩子的父母給她道謝時(shí)，她卻對(duì)小朋友說(shuō)：“沒關(guān)系，用壞了，阿姨再給你買新的！”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣，哪里有困難，哪里需要幫助，我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，在人們有困難的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛心樂(lè)于助人的歌手。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
有的人他的理想是成為一名好老師，因?yàn)樗虢o更多人帶來(lái)知識(shí)。有的人，他的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗幸活w關(guān)愛他人的心，想讓他們變得健康起來(lái)。還有一些人，他的理想是成為一名軟件設(shè)計(jì)師，因?yàn)樗胱屓藗冇胁灰粯拥囊曇�，有不一樣的快�?lè)!而我的理想是成為一個(gè)飛行員。
每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)飛過(guò)時(shí)，我就禁不住開始幻想起來(lái)，我渴望在天空中飛翔，我想像一只小鳥一樣在天空自由的飛翔。但這個(gè)夢(mèng)想是我在看完一部美國(guó)大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的飛行員，在一次飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的左翼出現(xiàn)了問(wèn)題，需要緊急迫降，但是飛機(jī)在直線下降。飛行員等不急總部發(fā)來(lái)指令就開始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向桿，只見他汗流浹背，衣服都濕透了，最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機(jī)安全著陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來(lái)了。我感受到了作為一名飛行員的神圣，他的肩上不光是使命感和責(zé)任感，還寄托了整個(gè)飛機(jī)上人們的性命。
但我同時(shí)也知道飛行員是一個(gè)危險(xiǎn)性較高，要求技術(shù)與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間多去看一些有關(guān)飛行的書籍。還要有一個(gè)好的身體，所以我要多鍛煉，堅(jiān)持每個(gè)周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質(zhì)，不能恐高。最后一定要好好保護(hù)眼睛!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表?yè)P(yáng)；上學(xué)時(shí)，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒有付出實(shí)際行動(dòng)，偶爾看一些故事書，從來(lái)不把那些名著放在眼里。然而，我錯(cuò)了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過(guò)一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心，我也開心；她生氣，我也生氣；她難過(guò)，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像。看完這本書，我當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書，書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來(lái)，在睡覺之前看一遍，背下來(lái)。老師要求背的課文必須背下來(lái)，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤點(diǎn)寫一遍，我卻必須背下來(lái)。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒，但我不后悔，因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕易放棄它的。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
在我存放記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤唯有那成為頂尖服裝設(shè)計(jì)師的理想，卻似那海邊的大樹，高大挺拔，深深扎根在我心中。
六歲時(shí)，媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿，雖然有一些地方縫的不堪入目，但還是挺合適的嘛！我興高采烈的拿給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“做的真不錯(cuò)啊！我像你那么多大的時(shí)候連針都沒那么大時(shí)連針都沒碰過(guò)呢！你才這么大，就做的這么好了，干脆長(zhǎng)大就做一位服裝設(shè)計(jì)師吧！”現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)媽媽這樣說(shuō)只是哄我而已，可當(dāng)年的我聽后，不禁揚(yáng)高了下巴，說(shuō)：“好！我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師！”此后，我立志要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，讓自己設(shè)計(jì)出的衣服，傳遍五大洲，四大洋，讓每個(gè)人都愛上它。
我要成為服裝設(shè)計(jì)師的`理想是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)�，我是不�?huì)放棄的，但，我更相信它是不會(huì)放棄一心追求它的我，服裝設(shè)計(jì)是我極其熱愛的，它會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)一切困難的。前方的路還有很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)走下去的。
每一天，都有我的理想陪伴著我，它幾乎成了我形影不離的好朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都從未害怕過(guò)，因?yàn)橛形业睦硐牒蜁r(shí)刻刻對(duì)我說(shuō)：加油吧！你離你的理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，前方的路將會(huì)越來(lái)越坎坷，可你要相信你自己，用你那頑強(qiáng)的意念力去戰(zhàn)勝一切吧！因?yàn)�，生活總有挫折，理想不�?huì)凋謝。當(dāng)我感到疲倦時(shí)，只要我一想到有一天，我將會(huì)站在舞臺(tái)上，向大家介紹我設(shè)計(jì)出的新款衣服時(shí)，疲倦是什么？我早就忘得一干二凈了。有人說(shuō)世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于理想而奮斗。為了我今后遙遠(yuǎn)的路途和偉大的理想，我一定要努力努力再努力，加油加油再加油！我堅(jiān)信，我離我的理想不會(huì)太遙遠(yuǎn)的，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
漫步在記憶的沙灘上，歲月如海，潮起潮落，只有海邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家，是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)，所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái)，放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里，它就會(huì)把蟲子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個(gè)高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候，它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會(huì)跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你憑欄獨(dú)望，欣賞紅塵陌上的煙火時(shí)；當(dāng)你攀上高峰，體會(huì)高處不勝寒的蕭瑟時(shí)；當(dāng)你在午后和暖陽(yáng)光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí)，你可曾想過(guò)用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字？這，便是我一直向往的職業(yè)－作家。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)之際，每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話，長(zhǎng)大后則變?yōu)樯⑽摹⑿≌f(shuō)或其它的文學(xué)作品，可謂是從小便對(duì)文章有著特殊的情愫，而這種情感也一直伴我成長(zhǎng)。它似一片雨云，在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤(rùn)，使我對(duì)它有了無(wú)限的向往。
我腦海中的作家，無(wú)一不是高尚的，他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅，用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋，用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢(mèng)，而我也渴望做一個(gè)筑夢(mèng)的女孩，守著一樹似水梨花，描繪著一池素色白蓮。
理想不同夢(mèng)想。夢(mèng)想，是夢(mèng)與想的結(jié)晶，飄渺在心靈的宇宙；而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己，我們會(huì)為了它拼搏；為了它努力；為了它奮斗；為了它瘋狂，這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分！為了實(shí)現(xiàn)它，你需要不息地努力，博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引；佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花；各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致；古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩(shī)意，所以，為了成為一名作家，我定會(huì)付出萬(wàn)分的努力。
或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮，在清涼的月光下，蓄存著力量。但我相信有朝一日，它定會(huì)在千頃碧葉之上徐徐綻開，如破繭的蝶般，或在微雨落花的時(shí)節(jié)，或在清露蓮荷之季，散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，這個(gè)理想源于一本書。
以前，我從來(lái)沒有想過(guò)我的理想是什么。但是我看了一本書后，就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字，里面的人物也記不清楚了，但我對(duì)其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器，給人們的生活提供了很多便利。
就這樣，我便擁有了自己的理想。我很自豪，因?yàn)�，就像俄�?guó)作家屠格涅夫說(shuō)的一樣：生活中沒有理想的人，是可憐的人。擁有理想，我不再可憐。
現(xiàn)在，我樹立了當(dāng)科學(xué)家的理想，就要想著為人民服務(wù)，把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn)�，服�?wù)別人，就是在為自己服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想，我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，讓我為人民服務(wù)，做一個(gè)對(duì)人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我離不開家長(zhǎng)和老師的幫助，希望家長(zhǎng)和老師能幫助我更上一層樓。
雖然，我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來(lái)，或許我會(huì)想當(dāng)一名老師，一名作家——但是，我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。
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