七年級作文500字集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
中國的文化有五千年之久，美食文化也應該有幾千年了，隨著人們生活質量的提高，‘舌尖上的中國’正逐漸變成‘舌尖上的浪費’。
造成‘舌尖上的浪費’主要的原因是愛面子。俗話說；人要臉，樹要皮’這點就算孔圣人也不能免俗，更何況是我們這些凡夫俗子呢？許多人因為愛面子，在請別人吃飯時會點很多的菜，遲到最后，菜還剩下很多沒吃完，可又因為愛面子，吃剩下的飯菜并不會被打包帶走，于是長年累積下來直接造成了中國每年在餐桌上所浪費的糧食相當于兩億多人一年的口糧。
現在所出現的糧食問題，其中一部分原因可能是因為人們不懂得節約，認為總有吃不完的糧食，隨意的浪費所造成的。
第二個原因是公款吃喝，公款吃喝著一般有這種心理，反正畫的不是我的錢，隨便花。他們不知道，雖然為自己省了錢，但是在無形中他們已經讓國家損失了很多糧食。他們已經不是為了人民，而是為了人命幣。曾經看過一副諷刺漫畫，講的就是公款吃喝，畫面上方寫著‘杜絕公款吃喝會議’畫面下方卻是一個屏風內，一個人說；‘我們邊吃邊聊’。這是一個赤裸裸的諷刺，諷刺那些表面上說杜絕公款吃喝，但背地里外甥打燈籠---照舊。真不知道這種會議由何用。
節儉，是中華民族的傳統美德，但隨著社會的進步，經濟的發展，不少中華兒女依然忘了傳統的美德，有句諺語說；‘省一分，賺一分’。當然有些人說道做不到。‘節約糧食為榮，浪費糧食可恥’的生活態度隔閡社會風氣不僅過去的時候需要，在當今的社會更加需要，希望‘舌尖上的中國’不會變成舌尖上的浪費。
七年級作文500字 篇2
初中里的第一秋季，秋季里的第一場雨。“初一”一切都是新的，開始了新的旅程。
雨淅瀝瀝地下著，開始并不是很大，可這足以吸引了我們的眼球。一下課，好多同學聚集在了樓門口，有的靜靜地望著，有的躍躍欲試，更有的調皮的男生趁著雨不是很大，一下子沖進雨中，又馬上跑回來，身上的衣服已半干半濕了。
我站在旁邊也站著看著，看著這淅瀝瀝下的雨。看著雨中的校園，看著雨中校內的同學，看著許多繽紛涌動的花傘。我伸出手，也觸摸到了秋天的雨滴，干脆直接伸出去了一只胳膊，真爽！
還未等我淋漓盡致，雨突然間變大了，嘩啦啦地下著，但調皮的同學仍不甘心，回班拿來傘，三兩成群地往外跑，我看了會他們戲雨又獨自回到班中。
嘩啦、嘩啦。咦，好像一盤盤的水波在地上。一抬頭，原來是二樓的排水管在一下一下地排水，很有節奏。我連忙拽來同學告訴我的新發現，我說象噴泉，她說卻象泉眼，這時見一位胖胖的男同學舉著傘站在了排水管下面，雨水潑倒在他的傘上濺起層層水花。
打鈴了，上課了，雨還在下著，像為老師說的話伴奏。課又很快地過去了，雨還下著，好像永遠也止不住。不知是雨本身讓人興奮，還是因為這是初秋里的第一場在初中下的雨，大家都很興奮，樓道內又再一次熱鬧起來。
終于，雨微微有些小了，不知誰說了一聲剛才是傾盤大雨，，現在變成牛毛細雨了。這節體育課，頂著絲絲細雨，感受著秋的到來，格外愜意，接收著秋的.洗禮，走向了體育館。
初中，新的家園；初中，第一秋季；初雨，第一場雨。“初”字已不再陌生。
七年級作文500字 篇3
“倒霉，倒霉，倒霉，真倒霉！今天真是倒霉透了！”我一進門就大喊道。“哎呀！別再喊了，頭都被你喊爆了！”媽媽氣憤的拿著炒菜的鏟子從廚房奔了出來。于是我開始傷感的向媽媽傾訴上午那倒霉的事情。
上午第四節課是英語課，首先英語老師把第二單元的幾個單詞教完，然后隨著十幾遍的大聲朗讀后老師開始讓我們開始背誦，十分鐘后老師開始讓我們上臺默寫。胸有成竹的我迫不及待的上臺默寫。默寫過后，我回到座位用手摸了一下左半邊臉。頓時，周圍的同學開始朝著我的臉哈哈大笑。我非常氣憤，如果是在下課我一定把他們結結實實的揍一頓。“你們笑什么呢也不怕笑掉下巴砸到腳后跟！”他們笑聲依舊，“老崔，你的臉現在黑白相間的了，是‘陰陽臉’。”他們叫道。我一看我的手，它?賡獾目閃?奶稍謐郎稀Ｎ夷鎂底誘樟乘?仁只共遙?媸塹姑雇噶恕?
我連忙倒老師那里請求讓我去洗洗臉，可萬萬不幸的是門怎么也拉不開一，因為當時我們班門里邊的把手剛壞。無論我怎么努力也打不開，它如泰山一般的立在那里。我無奈的捂著臉回到座位。終于下課了。一位同學到門邊輕輕地不費吹飛之力就把門打開了。我感到十分丟臉我畢竟在門邊“奮斗”了那么長時間都沒打開。唉——為什么門要跟我過不去呢。周圍的人見我就笑，我大吼道：“誰再笑我揍誰！”我飛快的跑向水管，那速度比我在百米沖刺時還快，經過使勁的挫過臉后我長長的嘆了一口氣。然后就回家了。
媽媽聽了我的訴說后也笑了起來。唉——今天真是我的倒霉日呀！真是倒霉透頂！
七年級作文500字 篇4
又是一年冬天，我看著小區公園里的那幾株梅花又開了，依舊是芬芳清香，沁人心脾。
古時，有許多詩人熱愛梅花，只為她那堅強、高潔、不與人同流合污的高尚品質，為她寫下千萬篇佳作。她是百花眼中的異類，不在春暖花開的季節盛開，偏偏選擇在冰天雪地中一展風采。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”是她高潔的的表現，雖只是墻角那小小的一株梅，卻有清香從遠處飄來，吸引世人。“疏影橫下水清淺，暗香浮動月黃昏”是她永遠清新脫俗的特性，清幽的芳香浮動在這黃昏之下，淺水之上的的竹竿，影兒搖搖晃晃，好似喝醉了酒。“零落成泥碾作塵，只有香如故”是她堅貞不屈的意愿，即使自己被碾做塵土，依舊芳香如故，不愿意因此而放棄自己的驕傲。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”是先輩表他自己的志愿的詩句，名和利都不是我想要的，我想要的只有和梅花一樣遠離世塵的兩袖清風罷了。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是她幽清的獨一無二，雪和梅相比較各有其特色，這不正告誡人們的個人之長不同嗎?人要有自知之明，該取長補短的地方就要虛心學習，同梅和雪一樣，有雪花同梅花作伴那才是佳境。“何方可化身千億?一樹梅花放一翁”是詩人留戀梅花的真實寫照，怎樣才可以化身成為千萬個我，才能在每棵梅花前都有我在細細觀賞呢?
梅花固然是這百花中最孤傲的，如此不可觸碰，不愿被凡塵沾染，使得千千萬萬的人為她著迷，但她高潔、堅貞不屈、兩袖清風、清新脫俗古人當真是愿意為之折服。
雪花中伴隨梅花的陣陣清香，使人為之傾倒，我又何嘗不是？
七年級作文500字 篇5
蝴蝶經過破蛹才能夠成長；山崖縫隙中的青松需要頂開堅硬的碎頭，才能頑強生長；田里的麥苗要沖破土壤，才能夠接觸到陽光。那么，我們人哪？
我不禁想起了孟子的一句話：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動身忍性，增益其所不能這概括了偉人成才的過程。好一個苦！好一個勞……正是這些困苦磨練了偉人們的意志，性格，增益了他們的身體，也正因為他們經歷了比一般人更多的磨練，才創出了比常人偉大的事業。
我們這些正值花季的青年們，此刻也正在成長，在成長的過程中必定不是一帆風順，就像比爾*蓋茨給青年的11條準則中的一句話生活是不公平的，要去適應它是啊，采取抱怨的態度是無濟于事的，因為生活不會因為你的抱怨而變得公平。要想不被困難壓倒，就要具備很高的素質，生活是具有挑戰性的，正如自然界中優勝鋝汰的規律，你只有成為生活的強者，才不會被淘汰，失敗了，也不要痛苦，因為人的一生都不是一帆風順，而是波折重重，因此，要從現在起接受困苦的挑戰--要經歷艱苦的破蛹的過程，也就是說苦，勞，餓，空乏其身的種種考驗就會接躅而來，誰能夠堅持到最后誰就能健康地飛起來。
當我們一旦破蛹成蝶，你會發現，破蛹時弄破的傷口，此時已變成身上最美的花紋……
七年級作文500字 篇6
他，是區里新搬來的居民，聽他的爸爸說，他的成績非常差，因此媽媽不讓我接近他。區里的人也對他的印象非常不好，這讓我很同情他。
他，總是沉默不語，也很少與人接觸，他的成績能過及格，已經是最好的極限了。每當我們區里孩子一起玩的時候，他只是靜靜地坐在一旁，一動不動，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，為什么只是學習差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發現，他并不是差生！
放學以后，我本來想回家，當一見他不去小區的方向走去，我便好奇的跟里過去。只見他手里抱著籃球，想著籃球場走去，難道他會打籃球？不會吧，那么文靜的男孩子，怎么會打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長椅上，靜靜的望著他，他到更衣室換上了運動衣和運動鞋，抱著籃球，瘋狂的打了起來，天哪！這還是我平時看到的他嗎？我驚訝的頓時嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚。今天我看到了他的另一面，看來我們平時看錯他了，他也愛運動呀！名副其實的運動健將！
還有一次，我在小區旁的馬路上，看見他正在扶著一位老奶奶過馬路，他還一個盡得叮囑著：“小心，小心，慢點，老奶奶！”還特地的問清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問的！
在以后的日子里，我驚訝的發現，他有愛心，愛運動，樂于助人……
他是差生么？
不，他在我的心里，他還是挺棒的！
七年級作文500字 篇7
hi，大家好，我叫方敏，今年14歲了，已經是個初中生了。今天在這里呢，我就是想聊聊我自己，好讓大家和我交朋友哦！
我呢，優點不多，但缺點卻多如牛毛，下面呢，就請大家洗耳恭聽吧！
我是個愛看書的女孩子，我的一慣作風是——不看就別看，要看就死看。我有時看書，連續幾小時都不覺得累，不過有時玩起來，也是時幾小時不累哦！記得有一次，我從朋友那兒借來一本書，一回家連作業都顧不得寫，就開始看。到了晚飯時間，我都依依不舍，要不是爸爸以“再看就將書撕了”為借口，我才不會走呢！后來，直到晚上8點多，我才將整本書全部看完，不過，也就是在放下書的那一剎那，我才想起老師今天布置了許多家庭作業，不過為時已晚，我那晚作業寫到11點多，害得我被爸爸媽媽狠狠地批評了一頓。不過呀，有書作伴，我才不害怕呢！
雖然我的學習成績在班上數一數二的，但身為班干部的我卻很不自信，有時做事顯得很猶豫，就說在課堂上回答問題，有些問題的答案我明明知道，卻不敢大膽發言，等看到別人因答對問題而受到老師的贊揚，我又覺得無比懊悔，不過這世上呀，可沒有后悔藥，唉！
哦，還有，我這個人吧，特別粗心。記得有一次數學考試，我因丟失了一個小數點以及將“3”看成“2”而白白丟掉了8分，這8分呀，使我與滿分擦肩而過。唉！
哦，對了，我吧，還特貪吃，媽媽每次買了零食回來，其中的三分之二都是我消滅的，因此我現在蠻胖的，媽媽呢，便讓我快減肥，以后少吃點。至于我嘛，卻總開玩笑地對媽媽說“不吃飽哪有力氣減肥嘛”，弄得媽媽呀哭笑不得。嘿嘿！
……
這就是我，一個貪吃、粗心、，不自信但卻對書情有獨鐘的女孩子，怎么樣？愿意和我交朋友嗎？
七年級作文500字 篇8
我們小區旁，有一家電器修理鋪：5平方米的小門頭房，貨架上放滿了修好和待修的小電器，如電飯煲、洗衣機、電熱水壺、電磁爐等。店主張立軍是一位39歲的下崗職工。每當我和爸爸拿著小電器去修理，或路過這個小鋪子，看到張師傅低頭忙碌的身影，一股敬愛之情總會油然而生。
張師傅的可敬，首先在于他自主創業的精神。四年前，他從一家空調工程公司“被下崗”。三十五歲的他，沒有了收入和社會保障，一度陷入苦悶。但他很快戰勝彷徨，利用自己曾經賣過家電、擺弄過電器的經歷，在這租了一個小門頭房，用自己的雙手養家糊口。這種下崗不氣餒，自己想法克服困難、解決就業的精神，的確難能可貴。
張師傅的可敬，還在于他熱情耐心的服務態度。隨著小電器的普及，電器修理的近便、全能，成為市民迫切期待解決的一個現實問題。時下的家電修理部，大多數只單一地修理一種品牌電器。但是張師傅的小鋪，幾乎各種小電器不管什么牌子的都能修，價格又公道，服務也和氣，大大方便了周邊群眾。
趙師傅的可敬，更在于他對生活的樂觀態度。他沒有身懷絕技的過人本領，只有一點點小小的小電器修理手藝；沒有做“人上人”的奢望和轟轟烈烈的業績，手中只有小小螺絲刀和電焊器，每天早上從三友村附近的家中趕來開門，白天修理、晚上打烊；沒有豐厚的收入，女兒將上高中，生活擔子重，但每天總是對顧客面帶微笑。從他的身上，我看到了普通百姓對生活快樂和生活意義的理解。
張師傅雖然那樣平凡無奇，但在我心目中可敬可愛。因為他是一位靠自己的小手藝養活自己的勞動者。啊！多么可敬的張師傅啊！
七年級作文500字 篇9
瑰寶是什么？對于我來說，瑰寶并不是金銀珠寶，而是……
一
早上，我在早餐店里，人滿為患。服務員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落里，等待著他的那一份早餐。終于，一位年輕的服務員端著老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最后當他將一杯豆漿送上老人的桌上時，一不小心灑出一點，滾燙的豆漿濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務員驚慌失措，老人卻微笑著說：“沒關系，慢慢來。”
我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！
二
下午，班隊課上。語文老師走進教室，一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰干的！站起來！”墻角的一個男同學站了起來，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我干的，我知道錯了。”
我想，對錯誤勇于擔當，也是瑰寶吧！
三
下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。沖出教學樓，小小的雨衣抵擋著雨點的沖鋒。我們兩沖到校門口，好朋友目送我上了培訓班的車，就走了。此時，我才驚奇地發現，自己的身上幾乎都沒有被淋濕。
我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！
真正的瑰寶并不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質，真正的瑰寶無處不在。
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