【精華】中考作文600字集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中考作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文600字 篇1
人的個性中自信極為重要，人要有自信，才能做成大事。
你的自信在對手眼中就是力量，面對強敵時泰然自若，別人自然會認為你有能力與之抗衡，甚至還有可能打敗自己，那他對你就會重視，就會考慮和你為敵的后果，就很有可能就會放棄與你對抗
這一點諸葛亮就做的很完美，他的一出空城計嚇退了司馬懿成為美談。他當時沒有兵力可用，城就是座空城，只要司馬懿選擇開戰(zhàn)，毫無疑問的就是兵敗，而且諸葛亮自己也跑不掉，但他自信自己算得準對方的秉性，才能做出敞開城門的決定，才能做到那樣淡然的坐在城墻上撫琴。當時他若是流露出半分怯意，同樣是奇才且老奸巨猾的司馬懿怎么可能看不出來呢？那下場定是城破人亡。這樣的壓力下他還能如此淡然，那就僅僅不只是演技高深，更是從骨子里透出的自信，他絕對的相信自己的判斷。自信在諸葛亮手中就成了力量，退敵的力量。
但是這種力量在生活中是用不到的，而且一般人沒有這樣的氣魄，畢竟生活中我們也不需要那養(yǎng)的氣魄，但是自信卻是生活中的必需品。
人不自信就會在別人面前低人一等，那就不是什么好事了。當你在別人面前露出你不自信的那面，別人就會以為你沒本事，就會以為你好欺負，就會小看你，就會覺得你不如他，但是如果你拿出一點自信，這些都會改變，這也是你的力量。
所以不管怎樣，不管做什么，都拿出點自信，自信總能給你些幫助，可以讓別人不再小看你，也會或多或少的提升自己，百利而無一害，只要用好自信，它就是一股無盡的力量。
中考作文600字 篇2
鳥兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀，一臉彷徨；竹子要夢想卻悔恨于無心的幻想，滿腹空蕩；小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長，一生迷茫……是啊給我一雙翅膀。
風，冷絲絲的，如血的殘陽下佇立著一條長長的背影，伴隨著愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著遠去的唐婉的背影難以言語的凄楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應是天生一對。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點都不滿意。為了兒子不沉迷于美色，忽視學業(yè)，為了讓兒子不因唐婉過于優(yōu)秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁惡心傾生，逼著陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛夫妻轉瞬消失。
時隔二十年，他倆又沈園相會，實屬緣分。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時的他多么希望能擁有一雙翅膀啊，帶著唐婉離開著個世俗社會，兩人同坐江渚上慣看秋月春風，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結始終無法被風吹開，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著，臉上布滿了細碎的粉塵，我看不見一絲表情。我想，此時此刻，他的心已隨著風而遠去，但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒有手指，它抓不住什么，也放不開什么。唉，錯！錯！錯！莫！莫！莫！
陸游仰天長嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛已成為往事，情永存于懷。我仿佛看見陸游，年輕的詩人，急疾書畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。我仿佛看見唐婉，這個才華出眾、柔情似水的女詩人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦著他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血殘陽”，到處都是一片凄楚的景象；“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩；“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無法釋放的感傷……是啊，給我一雙翅膀！
中考作文600字 篇3
11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考、這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六（所有科目總分年級排名第四），卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好、英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。
數(shù)學本是我的強項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數(shù)目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。
語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練、雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認真審題，踏踏實實做好每一步、二要加強語文的單元、課時演練（盡可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
中考作文600字 篇4
我喜歡春天的溫柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天，為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣，為樹姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙，為小草們蓋上了潔白的羽絨被，靜悄悄地守護著大地，到處都有他的士兵——雪花，保衛(wèi)著冬的王國，小草安靜的睡著，樹姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里，仿佛是一位位美麗的公主，多么安祥的景象呀!
我喜歡冬天的漫天飛雪，小雪花們在空中飛舞，仿佛是在跳舞，優(yōu)雅的舞姿打動了我們，站在雪地里，欣賞這美麗的景象，又仿佛是在與你捉迷藏，淘氣地蹦到你的臉上，一轉眼又消失不見，就這樣反復了許多次，你仍抓不到它，它正在天空中得意地對你笑呢!又好像是在滑滑梯，一個接一個地從上面滑下來，樂得合不攏嘴，迫不急待地往下滑……
我喜歡冬天的多姿多彩，說起冬天就離不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等繽紛多彩的游戲項目了。雪地里，孩子們嬉戲打鬧用雪球打來打去，衣服上、頭發(fā)上、手套上，到處沾滿了雪，他們也不在意，只是飛快地揉一個雪球，滿臉激動，他扔過去，對方也毫不示弱，又一個雪球砸過來，砸在了臉上，非但沒有生氣，還開懷大笑。堆雪人比起打雪仗來，算是一個“溫柔”的游戲了，雖然沒有打雪仗驚險好玩，可孩了們還是很開心，冰雕就更不用說了，各位“藝術家”通過精心制做，一個個奇形怪狀，色彩各異的冰雕作品出現(xiàn)了，世界上還有什么游戲比得上它呢?
我喜歡冬天，喜歡它的安祥，喜歡它的漫天飛雪，多姿多彩，我愛冬天。
中考作文600字 篇5
考試是測驗我們所學的知識是否扎實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次考試，我更要發(fā)奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因為我們現(xiàn)在六年級，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課，我很感動。每次上課老師都精心的準備，提著小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底里打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學，作為這個學校的最高年級學生，我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢？讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試，讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
中考作文600字 篇6
節(jié)日像流水，毫不停息地流著，從遠古流到現(xiàn)在，又從現(xiàn)在流向未來……
我感激你，節(jié)日，因為你的融融愛意給曾經年幼的我創(chuàng)造過無盡的歡樂；我感激你，因為你的超凡脫俗給現(xiàn)在正在求學的我增添了豐厚的內涵；我感激你，因為你的成熟穩(wěn)重給我?guī)砹藷o限的回味。有了感激，就要盡畢生之力回報！
你是水，滋潤著我這顆幼小的心靈；你是風，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾；你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂消愁；你是海，是路，是船，是帆，是槳……我的每一步成功，都有你的關照！
因為你，我會用心去銘記生活的點點滴滴；因為你，歷史變得悠遠而又親近，渾厚而又多情；因為你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩。因為多彩，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！
你，就是那溫和的春風，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無際的天宇，給我?guī)砹嗣烂畹腻谙耄荒悖褪悄俏《氲纳綆X，讓我認識了愛的永恒與堅定。
你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼；但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給我多少的興奮和感動，讓我從來不知道什么是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽光，照亮了我前行的征程；你如同一陣輕輕的.楊柳風，拂拭著我悲傷的淚痕。
你是大海，容納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢；你是陽光，編織著我的幸福。在我的節(jié)日里，是你為我成長的天空涂抹了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無色彩的，但會被熱情著色，被真愛點染，或絢麗，或清淡，或平凡，那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因為有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂！
中考作文600字 篇7
說起蒼蠅，我相信不會有人喜歡。可是為什么澳大利亞人會把蒼蠅弄到他們國家50元面值的紙幣上呢？因為，世間萬物都是發(fā)展變化的，認識也同樣會改變的。
澳大利亞的蒼蠅也曾生活在污穢不堪的地方，勤勞的澳大利亞人因討厭蒼蠅，便做出了將蒼蠅賴以生存的藏污納垢處統(tǒng)統(tǒng)消除的巨大努力，創(chuàng)造了從城市到鄉(xiāng)村，從山谷到河畔，舉目是云朵般的鮮花和地毯一樣的綠草的國家。
于是，就使世代生活在骯臟環(huán)境中的蒼蠅，驟然失去了它們的家園。但它們?yōu)榱嘶钕氯ィ坏貌煌纯嗟馗淖兞孙嬍沉暳晳T，最終找到了新的食物一一植物漿汁。
就這樣，一代一代薪火相傳，生活在澳大利亞的蒼蠅，早已忘記它們吃食腐臭食物的習慣，它們的飲食習慣竟與高貴的蜜蜂一模一樣一一采食花蜜同時，也承擔起蜜蜂的職責一一為莊稼和樹木傳授花粉。
丑陋變化為美麗，骯臟轉化為潔凈，低賤升華為高貴。澳大利亞的蒼蠅從被人唾棄的泥沼中奮力爬出來，搖身一變成為可愛的小天使，受到人們的青睞和尊崇。這樣，澳大利亞人為了感激因其“桂污得凈”的蒼蠅，就讓它登堂入室翩然飛落到國家發(fā)行的錢幣上，以便永遠記住蒼蠅為這個國家立下的功勛。蒼蠅是澳大利亞人的驕傲！因為這個國家的蒼蠅，不與骯臟為伍，不與細菌為伴。
當我們抱怨時，就應該想想澳大利亞人改造蒼蠅的辦法。連蒼蠅都可以改造，世界上還有什么不能改造的東西嗎？同時，我們的認識也不是一成不的，也必須與時俱進，跟上時代的腳步。
中考作文600字 篇8
一、用比喻等手法狀物繪景。
著名作家老舍先生說過：“在描寫時，不能不設喻。”確實這樣，只有通過比喻，才能把簡單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女，也生動形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來，比喻也要創(chuàng)新。如果總把某種景物的比喻固定化，那是不會增添文章的情趣的。有個偉人說過，第一個把姑娘比作鮮花的是天才，第二個把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個則是蠢才。恐怕他說的也是這個道理。
擬人，是把沒有思想感情的生物當作有思想感情的人來寫，它也往往能使語言富有魅力。例如“原野上的青草，換上青翠的衣服”，作者這樣一比擬，就把春去夏來的意思委婉地表達出來。把春天人格化為“春天是個插花的能手”，“春天是個美麗活潑的仙子”，“春天是個慈祥的守護神”，“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景，文章就更富有感染力。
二、用動靜結合的手法狀物繪景。
有這樣一則幽默故事：“動”與“靜”是一對冤家。一見面總愛吵個沒完。一次，“靜”對“動”說：“你怎么老跟著我?讓我獨自呆一會不行嗎?”“動”回答：“那怎么行!沒有我，人家怎么能認出你來?”“靜”不服氣地說：“你舉例說說。”“古人筆下有這么兩句詩：‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’如果不寫‘蟬噪’、‘鳥鳴’的動態(tài)，怎么能知道‘林靜’‘山更幽’呢?還有……”“得了，得了!這么說，我倆是形影不離呀!”“對，互相依存，共同體現(xiàn)”。這個故事說明：以動寫靜，動靜結合，這是狀物繪景中高妙的一著，它能使文章情趣盎然。
三、運用傳說，狀物繪景。
狀物寫景要富有活力，運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時，插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內容豐富，而且能使文章情趣橫生。
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