【推薦】小學四年級作文錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我家有一只小貓咪，它非常可愛，是我家鄰居送的，人們都稱它“奧西貓”。它的身體比普通貓的身體還要長，全身黃白相間，耳朵又尖又長，眼睛是綠色的，好像兩塊綠寶石，閃閃發亮；尾巴毛茸茸的，爪子鋒利似劍……
有一次，我和爺爺出去散步，小貓咪一直想跟著我走，我看到它在我身后緊跟著，就說：“嗯！可以呀！跟我走吧！”小貓就跳到了我的手上，我抱著這黃白色的“小可愛”出去，到體育館的草地，我看到我的旁邊有一條非常兇猛的大狗。可是不知為什么，小貓在草地上滑了一跤，它的爪子抓掉了幾根草，那條兇猛的大狗就被嚇跑了。我覺得應該是它怕小貓的爪子吧！我回家以后，小貓在毛毯上玩耍，等它起身去自己的小窩時，我發現毛毯都被劃了幾道。小貓太厲害！它的爪子真尖！我非常喜歡它，有它在我身邊一直保護我，我感到幸福。
還有一次，晚上天已經很黑了，我和家人都已經睡著。突然，我聽到客廳很吵，不時的發出“喵喵”的聲音。于是，我起身到了外面，發現小貓嘴上叼著一只小老鼠，小老鼠在拼命地掙扎。可是小貓咪緊緊地咬著，仿佛對它說：“看你往哪逃！”小貓咪為我們家驅除了“小偷”，我真的太感謝它了！
小貓好奇特呀！下次我要更加留心地觀察它，給它更多好吃的小魚，讓它在我們家健康快樂地長大！
小學四年級作文 篇2
江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著肩包，挎著攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏著片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯落的小溪中婉延著幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。
高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什么成語來形容這一刻的天空啊？”孩子們停下腳步，認認真真的看著天空，爭著回答：“晴空萬里。”“萬里無云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對，爸爸唱的不對，這會兒天上沒白云，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。
“快走呀，我看到前面的瀑布了。”兒子和女兒你追我趕，一路跑去。“慢點呀，當心摔跤！”我急急地在后面喊。“隨他們去吧，我們小時候哪天不在外面玩呢，現在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧。”老公摟著我的肩膀，動情的對我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”
是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業，這些簡單的快樂都成了奢求。結婚這么多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽著你的手臂走路，喜歡枕著你的肩膀入睡，喜歡你摟著我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。
堆積著太多太多的思念，終于盼望到你的回家。回家這天，你的手機沒有國內的卡，我和孩子們站在路邊，看著一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說著，不是爸爸，還不是爸爸……終于團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂著，又憂傷著。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱著傷感。
每回依偎在你懷中，我總是會說：“再過幾天，我又一個人了。”你總會說我，快樂的時候為什么總要想不愉快的事呢？嗯，我也不愿自己這樣，可是，思想卻總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽著我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。
“媽媽爸爸你們快來呀，這水里好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順著水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步沖入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對著梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追著我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。
走累了，老公笑著說：“來，我背你走吧。”女兒在一旁抿著嘴笑，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現在來背你媽媽，好嗎？”老公真的要過來背我，我穿著裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了。”說完就大笑，全家笑成了一團。
一路上，我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱里，不刻意去看風景，卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的.手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。
聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨愿而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開始，不就充滿著希望嗎？
小學四年級作文 篇3
國慶節，大姨帶著美國的小弟弟回國探親。游玩期間，小弟弟問我：“商店里為什么掛著那么多可愛的小娃娃呀？”看到他用欣賞的眼神注視著具有中國特色的福娃時，我興奮地對他說：“奧運會將要在北京召開。這五個福娃是北京奧運會的吉祥物。貝貝是一條魚，代表五福中的繁榮與收獲，和奧林匹克五環中的藍色一環。它是一條水上運動的高手；晶晶是一只大熊貓，代表五福中的歡樂和五環中黑色的一環。大熊貓是中國的國寶，象征著人與自然的和諧共存。”
提到大熊貓，小弟弟興奮地打斷我，眼睛盯著我書包上掛著的晶晶：“姐姐，我喜歡大熊貓。”“聽姐姐講完，把晶晶送給你。”小弟弟聚精會神地聽我繼續講奧運小福娃：“歡歡是一個火娃，象征奧林匹克圣火，代表五福中的激情和五環中紅色一環。他傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。看那只頭上有犄角的福娃叫迎迎。”順著我手指的方向，小弟弟驚奇地問：“頭上有羊犄角的那只嗎？”“是呀，迎迎是一只藏羚羊，代表五福中的健康和五環中黃色的一環。他身手敏捷，是一名田徑好手；妮妮是一只燕子，代表五福中好運和五環中綠色的一環，是北京綠色奧運的展現。把這五個福娃的名字連在一起就是‘北京歡迎你’”小弟弟用生硬的漢語重復著這句話：“北京歡迎你。”
大姨在一旁靜靜地聽我對福娃的介紹，情不自禁地自言自語：“祖國真正強大了！”是啊，通過短短幾日的北京行，她已經親眼看到繁榮的街道，漂亮的大廈、雄偉的體育場館，親身感受到了祖國的強大。
回美國之前，大姨特意問我帶些什么禮物給美國的小朋友比較好。我不假思索地告訴她：“福娃作為禮物是最合適的。因為福娃可以傳遞祝福，每一個福娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康和好運。”大姨非常贊賞我的建議，買了很多大小不一的福娃。
在送大姨一家去機場的路上，我把最心愛的福娃晶晶塞到小弟弟手中。小弟弟立刻小心翼翼地把晶晶揣在懷中。望著飛機飛上藍天，我多么希望福娃們就像一封封邀請信，讓世界各地的朋友都來參加我國舉辦的奧運會。
我愛北京奧運會的吉祥物——福娃。伴隨著福娃們的祝愿，世界各國的朋友一定會相聚北京，共同圓一個美好的夢！
小學四年級作文 篇4
每天早上，我看到同學們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了。可怎么才能有零花錢呢？我突然冒出了壞主意。
下午，我從家里偷偷拿了20元，上學路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個夾板，對，再買一個嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。
不一會兒我來到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進校園，心里美滋滋的，花錢的感覺真好。
時間過得真快，不一會兒就下學了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業，心里一直擔心媽媽發現錢少了。
第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢被它叼走20元。”我聽了想：媽媽是不是知道是我拿的了？我只好把剩下的錢全拿出來，說：“對不起，我錯了，我不應該拿錢的，以后我不會拿了。”媽媽說：“知錯就改還是好孩子。”
小學四年級作文 篇5
今天是植樹節，我懶洋洋地起了床，但是想起昨天媽媽答應今天早上帶我去植樹，便立刻爬了起來。
8時30分，媽媽回來了。媽媽買了樹苗、水壺、鐵鍬等植樹的用具，我們一切都準備好了，高高興興地出發了。
我們到了植樹的地方，一下車，我就聞到了樹和花的香味，那香氣是多么芬芳迷人呀！我在樹林里無拘無束地轉來轉去。媽媽讓我去看她怎么挖坑，又讓我幫她扶樹，在扶樹的時候，我認真地看著媽媽種樹的每一個動作。
媽媽把樹種好了。我說：“媽媽，讓我也種一顆小樹吧。”媽媽說：“好。”我學著媽媽的樣子把坑挖好了，又把小樹苗種進去，然后給小樹苗澆水，滋潤它，讓它快快長大。在我累得氣喘吁吁的時候，媽媽說：“加油。”于是，我奮力去完成種樹的每一個環節，終于把小樹種好了。
看見自己親手種的小樹，我開心極了，希望它能茁壯成長，長成一棵參天大樹。
小學四年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽答應陪我去釣魚，我高興得一蹦三尺高，因為這畢竟是我第一次釣魚呀。
好不容易熬到了中午，我狼吞虎咽地吃完了午飯，便拿起魚竿，獨自騎車去商店買了新魚鉤和魚餌。回來后，他們也正好吃完了，我急忙把他們推到門口，說：“走吧。”
爸爸說：“還沒拿東西呢。”我把手一揚：“不都在這兒嗎？”原來，我趁他們沒注意，偷偷摸摸地都準備好了，想給他們一個驚喜。媽媽幽默地說：“看來我們家的小公主準備得很周全嘛，那我們出發吧 。”我高興極了，咚咚咚地搶在他們前面就下了樓。
不一會兒，我們就到了目的地——府西人家，只見里面有一條寬大的河流，很適宜垂釣，我便拿起魚鉤穿上魚餌釣了起來。
我等了幾分鐘，只見魚竿沒有動靜，便提上來看看，見沒有魚，又把魚竿放入了水中，就這樣，我等等，提提，結果一條也沒有釣到。爸爸語重心長地對我說：“釣魚不能著急，心急吃不了熱豆腐。”于是，我便忍住不再提上來看。
過了一會兒，浮子動了幾下，我連忙一提，誰知魚沒鉤到，魚餌卻沒了。爸爸又教了我一招兒：這些魚很狡猾，剛剛他們只是在點鉤，要等浮子完全沉下去了之后再提。
我若有所思地點了點頭。大約過了15分鐘，浮子又動了動，我沒提，接著浮子開始慢慢往下沉，我還是沒理會。當浮子迅速往下沉時，我猛地往上一提，嗬，還真釣了一條小鯽魚。可是，因為我太激動了，在提竿的時候大叫了一聲：“耶！” 把爸爸的魚嚇得一跳，滑了。還好我的魚鉤得緊，沒有逃掉。為此，媽媽還送我個外號——一吼沒。隨后，我們又釣了好多條，直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了。
回到家，我見媽媽兩手空空，便得意地大聲宣布：“今天的釣魚冠軍是吉雨薇小朋友，一事無成冠軍是彭小姐。”哈哈哈……一家人沉浸在歡聲笑語中。
今天我真開心啊,不僅是因為我學會了釣魚,更重要的是我從中領悟到了這樣的一個道理:無論做什么事,都要有耐心,如果做一件事你有耐心,你就有可能成功；如果沒有耐心呢,你就注定會失敗。
小學四年級作文 篇7
華君武就是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千。
畫上畫的四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風中瑟瑟發抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙。”可有的人呢？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態，則更像“神仙”了。他就是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國就是個禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應繼承祖輩的傳統。廣州亞運會不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
小學四年級作文 篇8
昨天天氣預報就說今天會有雨加雪，但并未在意，因為青島的天氣經常與天氣預報不符。
早晨醒來，恬子爸說：“快起床吧，下雪了，很厚呢！”，恬媽和恬子卻并不相信。起床之后拉開窗簾，哇，恬子興奮的差點從床上跳下來！！！哈！太高興了，因為20xx年就沒見到小雪花，沒想到在20xx年初始它竟然悄無聲息的來了，恬子開心的說：“真好啊，今天能堆雪人了！太好了！！呵呵”。
出了門，到處都是雪白的，恬子踩在厚厚的積雪上發出雪被擠壓的可愛的聲音，口里還念念有詞的配合著聲響，可路上就不怎么令人開心了，好滑呀！不小心就要摔倒，各種車輛都緩慢行駛著，偶爾來點驚險，把個小恬子樂的嘿嘿的，真是孩子，不知道危險！
本想給恬子拍些雪里的照片的，但中午恬媽有事沒能回家，好遺憾。據恬爸說恬子下午回家的時候鞋子、襪子、褲子都濕透了，據說是課間堆雪人玩游戲的杰作，雖說受了點涼，但看她那興奮的樣子還是值得的，晚飯后看完天氣預報后竟說：“小雪花明天就不來了，天晴了，再來就更好了”。因為全球變暖，可能孩子玩雪的機會會越來越少了，和恬子一起盼望著，小雪花，別忘了再來哦！......
小學四年級作文 篇9
所有的人都有煩惱，我當然也有自己的煩惱，我最大的煩惱就是不能如愿以償的得到喜愛的小狗。
有一次，我和媽媽一起去公園里玩，這時，一位叔叔帶著一只小狗也來公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫著：汪汪“。只見，那位叔叔說： ”蹲下！“他還用手指著小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！這只小狗真聽話！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得認認真真，一絲不茍。 我看了，心想：哇！ 這只小狗真厲害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說：”我也想養一只小狗，可以給我買一只嗎？“媽媽干脆的說：”不行！“”求你了！“”不行！養小狗太麻煩 ，還要清理它的大便 小便，太煩了！“”就給我買一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的看著那只可愛的小狗，心想：我要等到什么時候才能得到一只可愛的小狗呢？
現在，每次在街上看見可愛的小狗，都會想：我什么時候才能買到一只小狗呢？我的愿望什么時候才能實現啊？
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