【精品】小學(xué)三年級作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
早上,我和奶奶起床后,就掃起了院子。天的,感受到暖暖的,奶奶說:“天很可能又要下雪。”奶奶剛說完,我就感覺一滴涼涼的雪花落到了臉上。就趕緊對奶奶說:“奶奶,您說得實準,下開了!蔽液湍棠碳铀倭藪咴鹤拥乃俣龋模┫碌么罅似饋,我昂起頭看著:只見雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來,像灰色的小蝴蝶,又像是大大的柳絮,一片一片的,可是落到地上就不見了,地上濕濕的,是由于現(xiàn)正在曾經(jīng)是春天了,溫暖的氣流把這些從天空中下降的精靈頓時化成了水。雪越下越大,簡曲是鋪天蓋地了。
終究,地上有了白色的雪,樹上也看到了積雪,房頂上同樣也變白了。一陣風(fēng)吹來,雪花反正不齊,上下飄舞,更都雅了。
雪下了大要一個小時,慢慢地停了下來,整個村莊又變成了銀色的世界,實都雅。(中國做文網(wǎng)
先堆起一個標致的雪人,我們圍著小雪人唱啊,跳啊,一個說:“小雪人本人多孤獨哪!我們再給它找個伴吧!”于是我們一路又哼著歌,起頭脫手,紛歧會兒又一個雪人笑瞇瞇地看著我們,好象正在感激我們呢!
天黑了,我們都回家了,正在夢里,我看到了可愛的雪人,他們正說悄然話,成心思極了。
過了幾天,天空又飄起了雪花,我們還要堆雪人,還會和雪人一路唱歌、跳舞,慶賀圣誕節(jié)!
小學(xué)三年級作文 篇2
冬天,戶外.寒風(fēng)呼嘯,漫天的雪花紛紛揚,屋里,床邊,年僅六歲的小樂文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親,還有患侏儒癥的媽媽。 因為家里沒有壯勞力,一家人的生活非常拮據(jù)。只能夠依靠少的可憐的補貼金維持生活,而這些錢給家人買藥后就所剩無幾了。所以小樂文每天需要付出其他同學(xué)幾倍的`努力。每天放學(xué)后她做的第一件事就是給家人做飯,等家人都睡著后再做作業(yè),輕聲的讀書。 有一天,小樂文在生火做飯的時候,意外發(fā)生了-----因為重心不穩(wěn),小樂文幾乎整個身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著,此時正在洗衣服的媽媽聽到了,急速去救。
情急之下把水盆打翻了,她跌倒在地,疼痛極了,但她顧不上去看自己身上的傷,幾步?jīng)_到火爐前?墒撬齾s束手無策,慌亂中徒手將小樂文從火爐中抱出,又端來一盆涼水,一點一點地撒在小樂文的身上,將小樂文身上的火撲滅。殊不知,這種不正確的搶救方法使小樂文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居,鄰居急忙撥打120,小樂文才擺脫生命危險。 可是小樂文的家再也支付不起昂貴的醫(yī)療費了,該借的借了,該要的也要了,可還是禍不單行,小樂文的奶奶突發(fā)心肌梗塞去世了。面對雙重壓力,小樂文的媽媽苦到失聲,爸爸手捧著頭,疲憊的臉上又增添了幾道無奈的皺紋。
小樂文的主治大夫見此情此景,不由的產(chǎn)生了憐憫之心,他主動向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)寫了倡議書,發(fā)起了一個捐款活動,全院的醫(yī)生護士都慷慨捐款,將小樂文的燒傷治愈了。當小樂文睜開雙眼時,她對爸爸說:“爸爸,我夢到了一場雪,可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢?”說著,她給爸爸了一個吻。 后來,小樂文的家庭得到了愛心人士的資助,小樂文笑了。他對前來獻愛心的每個人說:“我收到了一份很大的禮物,禮物是全社會對我的愛,我一定要把這份愛繼續(xù)傳遞下去。”
小學(xué)三年級作文 篇3
每一個星期六星期日本是孩子們最快樂的兩天,可是您總是讓我像一臺機器一樣永不停息。
星期六是我最不想要的一天,因為媽媽您總是讓我永遠不停的寫作業(yè),我多么希望沒有周六周日啊,早上,媽媽就掀開了我暖和的被子,獅子大聲吼:“都幾點了,起床做作業(yè),家庭作業(yè)做了嗎?練字練了嗎?快點 !”那時我眼睛都睜不開,我聽到后,慢吞吞的爬起來,睜開眼一看才六點呀,這么早起床,我慢吞吞的吃完早飯后 ,就開始“工作”了,我極不情愿的拿起語文家庭作業(yè),“刷刷刷”“刷刷刷”級快的寫,心想做完能玩,就快點做,能快點玩,我花了好長好長的時間終于寫完了,又開始拿起數(shù)學(xué)作業(yè)寫,寫著寫著感覺手很酸,頭也很暈,非常疲勞,但還是要繼續(xù)寫呀,為玩而斗爭,過了一個小時,我終于寫完了,媽媽走進我的房間,我趴在桌子上精疲力盡的說:“媽媽我做完了可以休息一下嗎?”媽媽吹鼻子瞪眼地說:“休息什么休息!你英語單詞寫了嗎?字練了嗎?你……”我心想:本以為只要把作業(yè)做完了就能休息,沒想到一盆冷水潑潑我頭上,我只能又繼續(xù)寫“刷刷刷——”“刷刷刷——”
媽媽,我多么想對您說呀,您可不可以讓我在周六周日能讓我像其他孩子那樣,盡情地玩耍,快樂地成長。
小學(xué)三年級作文 篇4
我有一個好朋友,她是我的同學(xué),叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發(fā)短短的,眼睛小小的,身材胖胖的,全身上下,沒有一處不具有鮮明的特點。
我特別喜歡和她一起玩,因為她學(xué)習(xí)好,隨時都可以從她身上學(xué)到些什么。
記得有一次語文測試,我考了90分,可她竟然考了97.5分。我十分佩服她,下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹,我才知道她學(xué)習(xí)是多么認真。她天天6點半起床,早讀1個小時,到7點半上學(xué)?晌夷,7點才起來。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),把不懂的地方畫下來,都讀一讀。如果不會的,再查字典,直到弄明白……我聽了,心想:“我一定要加油、努力,爭取超過她。”
還有一次上英語課,教我們英語的張老師提出了一個問題:“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進入T沉思0過了一會兒,一只小手堅定地舉起來,老師讓她說,她用一口流利的英語說出了:“Science(自然)!比嗤瑢W(xué)為她喝彩?伤龥]有半點驕傲的樣子。
!我真的十分佩服她。當然我也為自己高興,因為我有一個學(xué)習(xí)這么棒的朋友。
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