【精選】四年級的作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴著一首春天在哪里，我和伙伴們來到了旅游勝地——云丘山。
春風
春天來了，春天吹過來了，看！春風吹拂著大地，吹出了雨后的春筍，吹出了蒲公英的花……隨手摘一朵蒲公英，微風吹拂，蒲公英花瓣便像跳舞一樣，漫游天際。
春筍
瞧！雨后的小竹筍也不甘寂寞，從沉睡了一冬天的土地上探出頭來，那隨風搖曳的身姿，像是在為給自己當了一冬天的被子的土地致謝。
小花
小花在春雨的滋潤下，也不甘示弱地成長起來，顯得比下雨前更加嬌艷美麗。那一片野花叢中，所有的花都爭相開放，像是在比美呢！
小草
雨后的小草更是生機勃勃，顯得更加青翠欲滴，更加頑強。身為陪襯的它，把花朵襯托的更加漂亮。
春天，萬物復蘇的春天，欣賞完一天的美景，和伙伴們站在山頂上，俯視著這美妙的景色，啊！我愛美妙的春天。
四年級的作文 篇2
每個人曾經都擁有過愛，有陌生人的關愛，有同學間的友愛，有老師的慈愛，有父母的厚愛……然而，我要說的則是父親的愛——細致而溫柔，偉大而神圣。
記得在我五歲生日那天，中午全家人給我過生日，但是只有爸爸不在。因為他去太原出差了，趕不回來。我心里很不高興，因為只有爸爸沒有送我生日禮物。
下午，爸爸回來之后，對我說：“兒子，我有個好消息要告訴你哦。”“什么？快告訴我呀！”我迫不及待地叫道。“當然了，不過你必須……”說著，他指了指旁邊的廣告牌。“行，成交。”我一看就知道，爸爸想讓我和他一起去送貨。
出門半個小時后，我和爸爸回到家。爸爸才神秘的對我說：“今晚有人要送你禮物哦。”“真的？”“你要耐心地等著哦。”
終于，到了晚上，我們全家人一起看電視的時候，爸爸突然對我說：“我好像聽到有人在敲門，震，你去看看。”我半信半疑地打開門一看，咦，只見一輛紅色的玩具卡車停在門口，旁邊還有一個搖控器，車廂上還放著一袋我最愛吃的巧克力。
“啊！這一定是爸爸送我的生日禮物。”我高興地大叫起來，全家人都笑了。我抱起玩具，撲向了笑得最開心的爸爸……
爸爸的愛不但細致，而且也充滿睿智。
那是去年的事了，那天我和爸爸約好去散步，順便給我買三色冰激凌。可是在路過圖書館時，卻遇到了爸爸的同事，他們兩個熱火朝天地聊了起來，完全把我給忘記了。等了好久，我終于不耐煩了，生氣地跑回了家，也沒有和爸爸說一聲。
半個多小時之后，爸爸滿頭大汗地回到了家，看到我，放心地笑了，遞給我一個已經快融化了的三色冰激凌。我接過冰激凌，臉上帶著慚愧和委屈，低下了頭。雖然爸爸沒有說我一個字，但我已經知道我錯在哪里，同時也很感謝爸爸對我無聲的教育。
人們都說母愛最偉大，可我要說：父愛也同樣偉大！
四年級的作文 篇3
“家園”應該是綠色的環保的，沒有砍伐樹木的家園，只有”真善美”的家園，沒有小偷搶劫的。
綠色環保的家園是這樣的：綠色環保的家園里沒有白色的污染，人們住的房子是綠色環保屋，它可以自動凈化空氣，街道也是環保的，汽車排出的不再是刺鼻的廢氣了，而是清新的空氣。人們就不會再生病了。
家園是和諧美滿的，沒有了小偷，人們不會再聽到“我家的東西被偷了”等哀怨聲了;沒有了販毒的人，人們不會再為了吸毒而妻離子散，沒有小偷，沒有販毒的人。并且大家都可以擁有健康的身體，這該有多好啊!
沒人砍伐樹林的家是這樣的：到處都是綠樹成蔭，到處都是花紅綠葉，樹林里鳥兒也來了，蝴蝶翩翩起舞，大家在閑暇時可以來樹林散心。大家都生活在鳥語花香，山清水秀的地方，這是多么幸福啊!這樣的家園是一個真善美的家園!
四年級的作文 篇4
每當旭日初升時，聽聽那窗外的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，你一定會心情舒暢的。然而，不知什么時候開始，這種清脆的聲音卻離我們越來越遠了。
一天，我和爸爸到田里干活。忽然，從不遠的地方傳來“啪啪”兩下響亮的槍聲。很快，一個灰灰的東西掉在離我幾米遠的草叢中。我馬上提起步，跑了過去。我撥開草叢一看，霎時間驚呆了，原來是一只剛被打下來的小鳥。它身長不足一掌，一身灰嫩的羽毛，黃黃的嘴已閉著。它雙腿顫動著，兩只翅膀拍打著，鮮血從右翼中流出來，一雙眼睛流露住無奈和痛苦……
看著小鳥痛苦、無奈的樣子，我正想伸手把它抓起來，它更驚慌了，瞪圓了眼睛，尖叫著。我輕蹲下身子，用手溫柔地撫摸著它的頭，說：“不用怕，我是不會傷害你的……”不久它好像明白了我的心意，停止了叫聲。我輕手把它抱到懷里，轉身便往家里跑去……
回到家里，我連汗也來不及擦，邊找出繃帶、棉花、藥水。我小心地把小鳥安置在桌子上，用棉花柔柔地擦著傷口。型號，傷口不太深，不會致命。我幫小鳥涂上消毒藥水，放上棉花，用繃帶把小鳥的翅膀扎了起來，打了個結。這時，小鳥伏在桌子上，安靜了下來……
小鳥傷了，不能飛動，我就把它養在家里。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時候我還逗逗它……就這樣，小鳥在我家休養了一個多星期，它的傷逐漸好轉了。近幾天，它還在我的書桌上跳來跳去。當我走進它時，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經恢復得差不多了，但我還是放心部下，決定觀察多幾天在做打算吧。
一天早上，我從夢中醒來，忽然聽見“吱吱喳喳”的.鳥鳴聲，便沿著叫聲找去。來到陽臺上，只見小鳥在窗戶上歡蹦亂跳，不時還飛了起來，但就是不飛出窗外。我走過去，撫一撫它的灰灰的羽毛，它沒有擺脫，還用嘴兒輕啄兩下我的手指。我想：“小鳥該回家了。藍藍的天空中，青青的樹梢上，如果沒有了它們的影子，這世界也會少了一點生氣。”我抱起它，有一次溫柔地撫摸著它的頭。它溫順地望著我。我忍住眼中的淚水，依依不舍地把它往窗外輕輕一拋，它便飛了起來。它在半空盤旋了幾圈，便朝東方漸漸遠去了，消失在朵朵白云之中。
大自然有迎回了它的一個朋友！只要我們人類多付出些愛，相信那離我們越來越遠的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲有會常在窗邊響起。
四年級的作文 篇5
時間，是個神秘的東西。看不見摸不著，卻又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣?
我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學六年級，成績處于中上。其實他是很聰明的，只是不想把精力放在學習上罷了。所以，他寫作業總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業被他做了半小時。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經歷。
一天，正是張明的生日。張明請了很多人，收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學習。張明看了，感覺這個鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發現沙發旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細打量，發現了一個按紐。在好奇心的驅使下，他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發現媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。張明心想：難道……難道是時間停止了!
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