四年級作文300字匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壸魑�300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
大家一定聽說過揚州吧！那兒有一條湖，人稱“瘦西湖”。那里風景如畫，舉世無雙。
從南門進，眼前突然一亮，人山人海，我們迎著涌流擠入門內。只見到處都浸透在歡樂這中，有孩子們的淘氣身影，有老人們的說笑聲，還有青年人朗朗笑聲 ……
一直向前走，只見有一個牌子，上面寫著“參天古樹”。我們望望牌子又抬頭望望古樹，只見它身體十分雄大，粗壯。它的枝干很多，葉子十分豐滿，像一座巨大的寶塔，外層全部涂成了綠色；遠看，卻又像一位綠色的巨人。
走著走著，我們便來到了湖邊，一棵棵柳樹像害羞的小姑娘，低頭對著水面照鏡子，欄桿是白玉石雕成的，上面刻著十分美麗的圖案。在不遠處，我們便找了一個雙人椅坐了下來。靜靜地、靜靜地，我們仿佛聽見了柳樹的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣，欣賞著如此美麗的風景，望著那美麗的天空，聽 著輕輕的微風聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。
西湖雖比瘦西湖有名，但瘦西湖卻比西湖有趣。
四年級作文300字 篇2
我希望未來擁有一本神書，它變化多端，能讓不愛看書的同學天天看書。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學家里有各種各樣的書，所以書架滿滿的，但有了這本書再也不用擔心要買很多書啦！只要同學們在書本封面的小格子里輸入自己想看的書，翻開就是輸入書名的內容了。
這本神書既能讓我們看自己喜歡的書，還能保護我們的眼睛哦！只要同學們看書時間久了，神書就會自動黑屏，讓我們休息一會，然后它會發出一種鈴聲提醒我們可以回來繼續看書了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動右下角的粉色按鈕，這本書就可以自動用語音來播放內容，同學們就可以用耳朵來“聽”這本書啦！
它還可以讓不愛看書的同學愛上看書，它可以把這本書里的內容編成一個動畫片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來神書夠有意思吧，它不僅能讓我們愛上看書，還能保護眼睛，語音播放呢！
四年級作文300字 篇3
我們有迎來了新的學期，也是小學的最后一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位我們從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺�！扒斑M！前進！前進進！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的.紅旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的朋友不驚小聲地吐出來，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“512”又再NG一次？我不經全身發抖。呸！呸！呸！怎么會再發生呢？別胡思亂想啦！
典禮結束了，短短開學典禮。
四年級作文300字 篇4
今天，歡迎大家來到“小小的動物園”，這個動物園不是什么動物都有，而是有點代表性的。
我爸是一只沖動的“獅子”，每次我和妹妹打架的時候，我爸爸先是會把我逮住。上次，我沒做完作業就去玩了，最后被我爸威風凜凜地抓了回來寫作業。
我媽是一個無能的“狼”，每次把我管下，妹妹又調起皮了。上次，我出去玩了，半路殺出來個“狼”，可妹妹又出現了。
我妹是一個霸道的“虎”，每次“狼”不在家，“虎”王就霸占中原。上次，我們倆打架了，本來她比我攻擊得多，還說她要還我幾下，沒辦法誰讓她旁邊還有“獅”王助威。
我奶奶是一只溫順的“綿羊”。從來不批評我，不打我。上次我說：“奶奶，讓我玩會手機唄！”她二話不說，就把手機給我。
我爺爺是一頭老實的“�！�。從來不騙人，也不坑人，東西幾元就幾元，特老實，歡迎大家在園則溝橋頭的小賣部買東西。
我是一個好吃懶做的“小熊”。偶爾勤勞的時候，也是為了吃東西。有一次去野外燒烤的時候，我還為我烤火腿腸呢！還是自己烤的香！好吃！
��！這果然是一個名副其實的“動物園”！等“開業”了歡迎你們來到這游玩喲！
四年級作文300字 篇5
每當播放“同桌的你”時，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學習非常優秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學生名額中，都有她！所以我稱它為“學霸”。她長著一張瓜子臉，大眼睛，有一張會說的嘴，長頭發，又多又長！我都奇怪，難道她的頭發都沒掉過一次嗎？她學習非常刻苦，每一次老師問的問題都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時，我就最積極！
有一次，我們兩個因為一件小事鬧矛盾了。其實是我先說她的，之后她又說了我。就這樣，我們誰也不理誰了。中午打過鈴，她突然拉著我，說：“對不起，今天是我太沖動了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽了這話，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說：“當然可以了！其實這件事我也有錯，我不該說你的�！边@件事過后，我們又像往常一樣，開開心心的一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因為一件事情就鬧別扭。
這就是我的“學霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學霸”同桌，讓我懂得這個道理。
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