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五年級作文300字

時間:2021-05-08 15:47:14 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級作文300字匯總10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級作文300字匯總10篇

五年級作文300字 篇1

  我們的校園是美麗的,因為校園里面有多姿多彩的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;白雪皚皚的冬天……不過,我最喜歡的,還是校園的春天。

  春天的校園,太陽公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚,那光是溫柔的,是不刺眼的,暖暖的,似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般,太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間,給人間帶來了溫暖。和煦的春風(fēng),輕輕地吹著,撩起柳樹姑娘的長發(fā),輕輕地?fù)崦业拿纨,似乎是在迎接春天的到來?/p>

  中午,太陽公公走到當(dāng)空,走進(jìn)安安靜靜的校園里面,在這安安靜靜的校園里面,似乎有了點兒聲音,聽那是“沙沙”的聲音,哦,原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉,從大地媽媽的懷里冒了出來,聽,柳樹也抽出了新的嫩芽,燕子也歸來了,在美麗的校園里面,似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  到了下午,太陽公公西去,或許是要去睡覺休息了吧?金色的光輝薩滿校園,就連金色的晚霞為它送行,或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。

  我喜歡春天,喜歡春天那星星點點的綠色,喜歡春天那生機勃勃的景象,春天也會使我們的校園變得更加美麗!

五年級作文300字 篇2

  我們學(xué)校北邊有長長的藝術(shù)墻,墻上長著可愛的爬山虎,它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線,我非常喜歡爬山虎。

  春天,萬物復(fù)蘇在一場春雨滋潤下,爬山虎把一冬天蘊藏的.精神和力量都盡情地釋放出來了,爬山虎長呀長呀,長出了小葉,它睜開了綠中泛黃的眼睛,一眨一眨的,好奇的張望著世界,它像小朋友水汪汪的大眼睛。

  夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的,一層疊在一層上面,它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實實,不留一點縫隙,多像一道翠綠的屏障。太陽,炎熱的陽光烤著大地,一碰它,好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著,微風(fēng)拂過,爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。

  秋天,爬山虎開始變色了,變得五顏六色的,艷麗極了!有的葉子變黃了,像金子一樣,有的葉子變成紅通通的了,有的變成紫微微的了,真像墻上開滿了鮮花!冬天,爬山虎脫下了枯黃的外衣,有開始沉睡了。

  有時,狂風(fēng)來了,爬山虎不屈不饒,頑強向上,不會低頭,它的生命力太頑強了,我愛爬山虎!

五年級作文300字 篇3

  我有一件記憶猶新的事,這件事在我的腦海里一直念念不忘。我想一件難忘的事每個人都有。也許你不想告訴我,但是我要告訴你這件我讓我難忘的事。

  事情發(fā)生在20xx年的某個周末。星期天我和我的好朋友來到離家不遠(yuǎn)的公園,我們一邊散步,一邊講著有趣的事情。

  走著走著我看到讓我震驚的一幕:一位臉色蒼白、骨瘦如柴的老人在撿垃圾。看他那破舊不堪的衣服,就知道他歷經(jīng)煎熬,家庭貧窮。一開始沒多大在意,可是后來我看到他把錢分給其他窮人,自己卻寧愿挨餓,他們可都是窮人!不一會兒,他就睡著了。我知道,只有睡覺才不會感覺到餓。看著看著,我不知不覺流下了兩行熱淚,心里就想麻花一樣打了個結(jié)。

  后來,這件事漸漸忘掉了,可是每次來到公園的這個地方,總會想起那件難忘的事,總會想起那位老人。我不禁向那個望了望,可是那位老人已經(jīng)不在了

五年級作文300字 篇4

  我是一支鋼筆,我每天住在文具店的筆筒里,有一天,我終于被人買走了!我有小主人了!

  剛剛來到小主人的房間里,我對一切都感到好奇,根據(jù)鉛筆弟弟和尺子哥哥的介紹,我知道了那個方方正正的東西叫電腦,那個“老鼠洞”叫做電源,那個有四條腿的“怪物”叫桌子......小主人一向?qū)ξ液芎茫呛镁安婚L,我變成小主人的一種打鬧的玩具,先讓我飽餐一頓,然后讓我把“飯”吐到別人身上,生氣的時候,用我來發(fā)泄......有一天,我實在是忍無可忍了!我閉上我的嘴巴,小主人生氣極了,把我舉起就打算扔出去。我以為我現(xiàn)在粉身碎骨了,卻發(fā)現(xiàn)自己沒“犧牲”!原來,小主人的及時勸阻了他,并批評了他,小主人來到我面前,輕輕地說了一句:“對不起”

  從此以后,我又和小主人的生活在一起了!我會一直和他在一起,成為永遠(yuǎn)的朋友。

五年級作文300字 篇5

  假如有人問我,你最欣賞的人是誰?我會毫不猶豫的告訴他,是我的媽媽。

  我的媽媽長著一雙眉清目秀的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一雙櫻桃小嘴。

  她燒飯燒得可好吃了,特別是她最拿手的紅燒肉,你只要座在餐桌上仔細(xì)一聞,會饞得你口水直往下流。這盤紅燒肉聞起來香噴噴的,吃起來就更好不過了,里面的肉嫩嫩的,也感到香香的,啊,實在是太好吃了。

  我的媽媽洗衣服也洗得很干凈,只見媽媽把衣服放在洗衣服的臺上,然后把衣服用水浸濕,然后涂上肥皂,再用刷子使勁地搓,過了一會兒,我衣服上的細(xì)菌土匪終于被媽媽消除了。接著,媽媽就把衣服掛到外面。第二天,衣服干了,我過來一看,真的很干凈。我的媽媽還會包好吃的棕子給我吃,端五節(jié)時,媽媽拿著棕葉走到廚房間,然后把大米里倒些醬油進(jìn)去,就變成黃色了。再把肉進(jìn)米里,接著把棕葉慢慢包起來,就成了棕子。晚上,媽媽把自己包的棕子給我吃。我一聞,真香,我想一定好吃,我嘗了嘗,啊,的確味道不錯。我的媽媽這么能干,你的媽媽呢?

五年級作文300字 篇6

  和諧是一篇哲理的文章,深奧得讓人無法讀懂;和諧是一場歡快的玩耍,快樂在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭;和諧是人類夢寐以求的社會和人生順利的理想,是幾千年來中國人的美好愿望。和諧在生活中無處不在,和諧有時渺小,有時龐大。和諧是人與人,人與社會的交流法寶,我要向往和諧的陽光大道!

  和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個人的公德和品德好,有一顆樂于助人的心;智是個人的才學(xué)好,有一顆奮發(fā)圖強的心;體是個人的身體好,有一顆健康的心;美是個人的心靈美,有一顆無私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!

  和諧來自小康社會,來自與人類的心谷。和諧在于一個微不足道的舉動,在于一句溫暖的問候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來的,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。

  “ 和諧萬歲!和諧萬歲!”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底,因為我知道和諧的魅力,無時無刻發(fā)出耀眼的光芒,每一閃都牽動著人類的心。

五年級作文300字 篇7

  星期六,我看見爸爸去學(xué)校練球,就跟著爸爸去學(xué)校。到了學(xué)校,我見到了三個教練,又看見爸爸打得那么開心,就對乒乓球有了興趣,星期六就跟著爸爸去學(xué)校練球。教練問我:“喜歡拿橫拍還是直拍?”“橫拍”,我說。然后教練就教了我拿橫拍的要領(lǐng):大拇指壓住正面球拍的柄,其它四指壓住球拍反面的柄。我試了一下,教練說我拿得很好。

  一開始學(xué)乒乓球的時候,我一打球就飛了,教練叫我不要太用力。我試了一下,真的打到球臺上了,但老是打到球臺的左邊。教練對我說:“左腳在前,試著把球拍調(diào)整一下方向!蔽野凑战叹氄f的做了,方向真的改變了。教練發(fā)了幾個球,我接不到,教練說:“不要站在原地不動,腳要到處移動,才接得到球。”教練的球發(fā)到哪,我就跑過去接,我終于接到了教練發(fā)的球。

  經(jīng)過一番嘗試之后,我終于學(xué)會了打乒乓球的基本動作,但還是不能打比賽,我要多去學(xué)校練球,爭取打敗我的第一個對手:爸爸。

五年級作文300字 篇8

  “感恩的心,感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該十分的熟悉。對于小草來說它應(yīng)該感恩大地;對小鳥來說應(yīng)該感恩天空。但對我來說更應(yīng)該感恩我的奶奶。

  我的奶奶中等身高,體型略胖,五官端正,留著一頭很時尚的卷發(fā),所以我的奶奶看起來一點都不顯老。每個學(xué)期奶奶都會來接送我上下學(xué),不管是刮風(fēng)還是下雨,她都會一如既往地來照顧我。還記得有一天放學(xué)時,突然下起了傾盆大雨,在來接同學(xué)的家長群里我找不到奶奶,就來到了校門口的屋檐下躲雨。大約過來5分鐘,我看見奶奶飛快的朝我這邊走來,快速的把雨傘遞給我。此時,奶奶的臉上掛著一副急切的表情,豆大的汗珠從臉上掉下來,還不停地喘著氣,她氣喘吁吁地對我說:“洋洋,對不起,你是不是等急了呀,我剛出門時雨還沒下,走到了小區(qū)門口突然下起了雨,再回家拿雨具,所以遲到了!甭牭竭@淚珠在我的眼中打著轉(zhuǎn)。

  奶奶每天還會變著戲法似的給我們做各種飯菜,只要是奶奶做得菜,每一餐都能讓我們吃得很滿意。

  這就是我的奶奶,每天都是這樣不辭辛苦地送我上學(xué)、接我放學(xué)、洗衣、做飯……奶奶對待每件事從來都不會馬虎。奶奶我愛您,就像這句歌詞一樣“花開花落我依然會珍惜”!

五年級作文300字 篇9

  我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。

  那天,太陽火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅,但無濟于事。接上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿!拔覀兊萌蛶退,不然他不能回家吃飯了!备绺缰钡卣f,“我們的力氣這么小,沒有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說!澳憔褪沁@樣,從來不知道去幫助他人,簡直是個自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對輪椅上的爺爺說:“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了,他抬起紅彤彤的臉說:“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉(zhuǎn)動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來,而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了,感動極了!一個勁地說謝謝。

  今天,我?guī)椭艘粋人,心里美美的,甜甜的,有一種說不出的快樂。

五年級作文300字 篇10

  解手鏈游戲是一個團隊協(xié)作的游戲。它讓我們深刻體會到溝通的重要性,也培養(yǎng)了我們在錯綜復(fù)雜環(huán)境中冷靜思考的能力。

  待老師宣布完規(guī)則,游戲開始了。我們分四個小組,每11人左右手相互交叉結(jié)成手鏈。交織的手臂看上去像一張大網(wǎng),把身體牢牢地鎖在大網(wǎng)周圍動彈不得。只要有人試圖解開,全體都要被扭斷了,尖叫聲一片。這時同學(xué)們開始不急于從自己這邊解開手鏈,在仔細(xì)觀察之后我們各抒己見,看看從哪個地方入手可以緩解全體的壓力,使手鏈的扣變得越來越少。我們手腳并用,在大家?guī)追瑖L試和相互配合之下,很快找到了有效的解決辦法。同學(xué)們由欣喜變得信心十足,在我們的共同努力下,原本錯綜復(fù)雜的大網(wǎng)竟變成了一個大大的圓圈。我們成功了!

  在一片歡聲笑語中游戲結(jié)束了,它告訴我們團隊合作中遇到復(fù)雜問題讓大家手足無措時,先不要急于自己解脫,冷靜觀察,試著采取行動。當(dāng)你的嘗試獲得效果時,大家也會變得積極起來。問題也會因為大家不斷地嘗試得到解決,這就是我們經(jīng)常說的“團結(jié)起來力量大!

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