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四年級作文

時間:2021-05-08 17:22:28 四年級 我要投稿

實用的四年級作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級作文合集八篇

四年級作文 篇1

  “你……你太可惡了!”看著同桌趴在那兒偷笑,我的氣不打一處來。

  我的同桌是個調(diào)皮搗蛋的家伙經(jīng)常捉弄我,這不,我正做作業(yè),就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒長翅膀飛了。經(jīng)過前桌同學(xué)的提示,才知道是被同桌藏起來了。你說?

  怎么不讓我生氣呢?

  “我你著急,就幫你找到了,不識好人心的家伙!”他用他那三寸不爛之舌強辯道。哎,真拿他沒辦法。從此以后,我們水火不容,幾乎天天爆發(fā)世界大戰(zhàn),從橡皮到數(shù)學(xué)題,能打響戰(zhàn)爭的地方都被我們跑了個遍還覺得不爽。

  不知什么原因,我的眼睛開始近視了,膽小的我還不敢告訴老師,每次看黑板,都要瞇起眼睛,十分難受。

  有一次,老師在黑板上寫了幾道題,并要求我們當(dāng)堂完成,我瞇起眼睛仔細看黑板,可它偏偏跟我做對,我扔看不清黑板上密密麻麻的“螞蟻”代表著什么,看著同學(xué)們一個個奮筆疾書,我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  同桌似乎看透了我的心思,關(guān)切地問“你近視了?”“要你管!”我惡狠狠地回答道,心想他一定是在幸災(zāi)樂禍,沒想到,同桌耐心地把黑板上的題目一字不漏地講給我聽,我驚呆了,沒想到他還有這么好的一面,他聲音里包含的是溫柔。

  算了,以后別和他作對了,正當(dāng)我這么想的時候,我的鉛筆盒再次不翼而飛,同桌呢?一溜煙跑了!“喂,你給我站住!”我們再次投入到戰(zhàn)爭中。

四年級作文 篇2

  “沒有夢想的人,就像死人。”這一句話我聽過很多,總在聽到后會想起自己的夢想。我不知道自己是不是“死人”,因為自己的夢想反復(fù)無常,天天都在變化,自己算不算,半死人?呵呵,我記得我擁有過一個長時間的夢想:“漫畫家”。當(dāng)我每次用筆尖掃過畫紙的時候,都會勾勒出一幅美麗的畫。

  自己不愛吹牛,其實自己在班上的畫畫已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了。記得在課外班的美術(shù)老師說我有這方面的天賦,我也十分開心。可是這幾天,總好像感不到以前畫畫的那種快樂的滋味,每天拿起畫筆,就迅速放下。自己壓根就畫不出來。一煩的時候,我總是聽歌,聽著聽著,就覺得心情舒暢了許多,忽然就萌發(fā)了一個夢想,偶像!

  呵呵,不過好象不可能呢。因為自己天生嗓子就不好。自己一天天好像都在迷茫的生活,迷茫的學(xué)習(xí)呢。如果我在找不到自己真正的夢想,那,就不上學(xué)了吧!反正也找不到自己的目標(biāo)。

四年級作文 篇3

  中國一直被稱為“禮儀之邦”,我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來,各種“中國式過馬路”、“中國式購物”頻頻登上報紙,不禁使我們國人蒙羞。

  作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧,在過馬路時喜歡隨大流往前沖,在公共場所有時也會影響他人。但各類“中國式”名詞讓我明白,如果國人素質(zhì)不提高,禮儀之邦的美稱只是個笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東,不雅事件頻頻發(fā)生,但近年來政府加大監(jiān)管力度,并且做出許多調(diào)整,例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語,將垃圾進行分類的垃圾桶等等,都在不知不覺中改變著這個城市。

  如今的邵東與過去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化,樹多了,垃圾少了,人民更文明了。但這些遠遠不夠,中學(xué)生也是創(chuàng)建文明城市市民中的一份子,但我們有沒有做到舉止文明呢?在學(xué)校還是能時不時聽到個別同學(xué)嘴里冒出臟話來,也許你不以為然,但這種行為不僅對你個人產(chǎn)生影響,使人感覺粗俗,也不利于創(chuàng)建我們文明美好的城市。人類之所以能夠與動物區(qū)別開來,就因為我們有智慧、講文明。舉止粗俗,惡語傷人,這和未開發(fā)的野蠻人有何區(qū)別?

  只有人人做到講文明、懂禮儀,這個社會才能更好,更加進步,我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好。國民素質(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國式”帶來的窘迫。

  城市的繁榮需要文明來裝飾,國家的強盛也需要文明來點綴。做文明人,舉止有禮,不打攪他人,寬恕他人,那這世間將會少多少紛爭糾葛!

  愿大家都行動起來,用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是薄弱的,但千千萬萬個人的力量卻是強大的。做文明人,創(chuàng)文明城市,這不僅是我的夢想,也是無數(shù)人所期待的。只有我們行動起來,不浮于表面,用行為詮釋何為文明、何為教養(yǎng),這個美好的'構(gòu)想就一定能實現(xiàn)!

四年級作文 篇4

  新年登高,寓意來年步步高升,是中國人過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。大年初一,我和爸爸媽媽,小姨,一起去登玉皇山祈福。

  我們停好了車子,走到山腳下,放眼望去,山上的樹木郁郁蔥蔥,就像一個巨大的綠色饅頭。我們沿石階而上,人們上上下下,來祈福的人還真不少。爬了一會,我便感到上氣不接下氣。這時,媽媽對我說:“爬山要勻速,不能時緩時急。”我按照媽媽的指示做了,果然輕松一些。忽然,前面出現(xiàn)了一塊平坦的空地。我看見一個巨大的石碑立在邊上,石碑上寫著:紫氣東來。字由左往右排列,我想,應(yīng)該有幾百年的歷史了吧。有許多小孩爬到石碑上,貼著墻壁而過,我也上去試了試,可是走了不到一半就掉下來了。

  我們休息了一下,繼續(xù)往上爬。越到高處,樹木就越高大,粗壯。我看見好幾根巨大的藤蔓掛在石階上空,每根有大象的腿那么粗。我尋找著藤蔓的盡頭,原來它從樹頂一直盤旋到地面,心想:好長的藤蔓啊,這得有多少年的生長,它比我的年齡還大吧!

  我們不知不覺地來到了山頂。往下一看,整個杭州城盡收眼底。山底下一個八卦田清晰地展現(xiàn)在我們的眼前,由淺綠和墨綠兩色構(gòu)成,非常規(guī)整。山頂還有幾株梅花剛剛含苞待放,粉紅色的,十分好看。

  這真是一次難忘的登山之旅!

四年級作文 篇5

  玉米烙據(jù)說起源于墨西哥,這是道即可以當(dāng)主食,又可以當(dāng)小吃的精品,英文名叫做“tortilla”,它在國內(nèi)外擁有很高的人氣。

  玉米烙味道好,看相也好。做好了的玉米烙,黃燦燦地,像一塊塊昂貴的金子,玉米烙上閃著一個個“光點“整個兒看上去就像一個大圓盤,再配上那乳白色的沙拉醬,讓人不由得垂簾三尺。

  玉米烙的做法并不難,首先把玉米罐中的玉米全部倒進干凈的一個容器里,再拿出生粉,倒入玉米粒中,不斷地攪拌,如果不夠,就繼續(xù)放入生粉,攪拌到每一顆玉米粒上都沾滿了生粉為止。然后,把粘了生粉的玉米攤在平底鍋里,一定要攤得平,而且要擺得圓。這樣,就可以開始煎玉米烙了。首先要把油煮熱,在邊上的一個爐架上,然后把平底鍋放上去,先煎一會兒,等油完全熱了以后,用大勺子舀起一勺油淋上去,那金黃的油像瀑布一般澆在半熟的玉米烙上,那場景霎時壯觀,隨著“嘩——一聲,平底鍋里頓時“熱鬧”起來,玉米愈發(fā)金黃,好像在展示自己的新衣;生粉被煎熟了,也換上了一層黃金甲;油也在不停翻滾著,不斷冒著小泡泡,像一條條活波的小魚。就這樣淋個六至七勺左右就可以了,放完油后,過一會兒,就可以出爐了,如果覺得太單調(diào),還可以配上些沙拉醬。

  其實,吃玉米烙也挺有意思。吃玉米時,我喜歡一顆顆地吃,先舔舔它的粗味,然后再慢慢品味它的香甜。當(dāng)然,最正宗的吃法,就是夾一大片玉米烙,然后就著沙拉醬一起吃,混合的酸酸甜甜的味道令人胃口大開。

  朋友,你是否也心動了呢?那就在這玉米豐收的季節(jié),來品嘗一下美食精品——玉米烙吧!

四年級作文 篇6

  每當(dāng)我們學(xué)完一篇新課文后,老師會布置作業(yè),回家讓家長給我們聽寫新字。爸爸的要求很嚴格,我寫錯拼音,或者是寫錯字,爸爸就會狠狠地批我一頓,并且每錯一個,做下蹲五十次。由此,我對聽寫有了畏懼感。

  新學(xué)期開學(xué)前,爸爸對我說:“你發(fā)了新書后,我們倒過來,你來考我聽寫新字。”聽了爸爸的話我非常高興,時刻盼望開學(xué)發(fā)新書。

  四年級下期,我領(lǐng)到新書的第一天,爸爸主動提出來聽寫,還信心滿滿地說:“好歹我也是個本科生,保證全對。”爸爸還自定規(guī)則,就是從語文課本第一單元的新字挑五個,每個字聽寫的時間限制在十秒鐘以內(nèi)。

  我讓媽媽做裁判,我當(dāng)小老師。我首先把第一單元的五篇課文默讀了一遍,挑選自認為難寫的字,盡可能地難倒不可一世的爸爸。

  聽寫開始了。第一個“欽佩”,爸爸不假思索地在紙張上寫上“欽佩”。接著“飄飄裊裊”和“橡皮筋”,爸爸毫不猶豫地寫對了。第四個“遨游”,爸爸略一思索,寫上“翱游”。我心里高興極了,隱不住“咯咯”地笑出聲來。第五個“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”,爸爸皺起了眉頭,感覺到他有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。過了一會兒,爸爸只寫上“戰(zhàn)戰(zhàn)”二字,“兢兢”卻沒有寫。

  “怎么懲罰?”“參照對你的懲罰慣例執(zhí)行,我聽寫錯了兩個,共做下蹲一百個。”爸爸說完就做起了下蹲動作。爸爸別做下蹲邊說:“人不學(xué)回落后,刀不磨會生銹,這就是上班后我不愛學(xué)習(xí)帶來的懲罰啊!”

  通過對爸爸的聽寫,既殺了殺爸爸的傲氣,重要的是我也增長了知識。

四年級作文 篇7

  我坐在春天的門檻上,春天像開了閘門的河水,“嘩嘩”地流到了我的心間。

  公園里,小草蘇醒了,鉆出了,綠綠的小腦袋,它好像和春天約定好好了似的,等候春天的到來,欣賞春天的美景。

  小河邊,垂柳抽出了碧綠的嫩芽。小魚在河里歡快地游動,嬉戲著,好像在玩捉迷藏似的。小鴨子也在水上慢慢地游動,愜意地曬著太陽,果然是“春江水暖鴨先知”啊!

  田野里,五顏六色的花朵爭先恐后地開放,好像怕自己開的慢似的。勤勞的小蜜蜂早早地起了床,拎著自己的小桶,來給花朵妹妹采蜜,準(zhǔn)備為這一年過冬時儲存糧食。蒲公英媽媽等著春風(fēng)的到來,讓自己的孩子飛向天空去看看春天美麗的景色。小鳥在天空中自由地飛翔,無拘無束。想要飛多高就飛多高,天空就是我的家。累了,我就停在電線桿上休息。餓了,就到地上霓食,整天和別的小鳥在天空飛翔、玩耍。忽然,從遠處傳來小孩子的聲音,原來他們在放風(fēng)箏啊,天上的風(fēng)箏各式各樣∶有飛機的、有小鳥的、有老鷹的……突然,一陣春風(fēng)飄過來,小麥、花朵,蝴蝶都在翩翩起舞,樹葉“沙沙”地作響,蟋蟀也奏起了美妙的音樂,使著春天的舞會顯得更加精彩。

  春天是一個豐富多彩的季節(jié),春天是一個溫暖的季節(jié),春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)。朋友們,讓我們一起聆聽春天的腳步,觸摸春天吧!

四年級作文 篇8

  我是一朵荷花,生長在一方池塘里。

  當(dāng)初,我從淤泥里探出小腦袋時,對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺,旁邊還有我的兄弟姐妹,他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。

  慢慢的,我長得越來越高,看著很多哥哥姐姐都已經(jīng)長出水面了,我非常羨慕他們,也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨,我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上,我睜開眼睛一看,哇!我露出了水面。“不會吧!我是不是在做夢?”我非常疑惑,使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢!我看了看四周,哥哥姐姐們正沖著我笑呢!就這樣,我一天比一天長得更高了。在一個陽光明媚的中午,我按捺不住喜悅的心情,在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著,向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒想到,我剛一開放就有小伙伴來祝賀了,小蜻蜓在我頭上翩翩起舞,青蛙唱起了快樂的歌謠,魚兒把池塘里的水?dāng)噭映觥皣W啦嘩啦”的聲音,仿佛是在給歌唱的青蛙伴奏……

  我是一朵荷花,在一方池塘里靜靜地飄香……

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