實(shí)用的七年級(jí)作文500字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的七年級(jí)作文500字6篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
今天早上，我還在甜美的夢(mèng)中，夢(mèng)境中，我看到了冬爺爺穿著厚厚的棉衣，跨著蹣跚的步子和我說再見。春姐姐穿著輕盈的紗裙，跳著歡快的舞步而來。
當(dāng)我醒來看見馬路上有下過雨的痕跡，急匆匆地背上書包趕往學(xué)校。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們還在埋頭寫著作業(yè)。“下雨了”，不知誰古怪地喊了一聲，同學(xué)們的目光齊刷刷向窗外望去。我正在為一道難題所困擾。為了看雨我把難題一古腦丟在腦后。我打著雨傘，走在校園的小路上，晶瑩的雨滴有節(jié)奏地我的雨傘上，雨中還起了一層薄薄的霧，整個(gè)校園像披上了一層輕軟的白紗。
不一會(huì)，下雪了，這可能是冬爺爺離去的紀(jì)念吧，一片片小雪花輕輕地飄落下來。我們?cè)谘┑乩锉M情的還玩耍，不知誰開了個(gè)頭，我遭到一個(gè)大雪球的攻擊，我開始還擊。
彎下腰來，捧起一堆雪，攥成一個(gè)雪球，藏在身后當(dāng)我確定是誰打的時(shí)候，雪球便從手上飛出去，眼看著打著了，誰知一躲，雪球從他耳邊擦過，沒打著，氣得我……只好另找機(jī)會(huì)。時(shí)間到了，要我還沒有準(zhǔn)備好，從地上抓起一堆雪，扔了過去，雪花散落在同學(xué)們的脖子里，遭到了一陣責(zé)罵……
雪片越來越多，白茫茫地布滿了天空，向四處落去。雪片密密地飄著，象織成一面白網(wǎng)，向上看，就好像我慢慢升上天空，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。
我給冬天打了一個(gè)電話，問他春天還遠(yuǎn)嗎？他不回答，只留下了一縷陽光，一個(gè)嫩芽。
春天真的還那么遠(yuǎn)嗎？不，我不相信，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪，再過一年，我們相見，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的我們一定很美。
七年級(jí)作文500字 篇2
人生有一門功課是“接受”。
我以為，接受首先要有一種坦蕩的胸懷和淡定的心態(tài)。比如，我的相貌，我的出身。我沒有她們美麗的外表，更沒有令人羨慕的出身，我的一切，都是上天與父母賜予的。我改變不了他們，但我可以通過渠道使我更完美，我可以讓我的心靈純潔而美麗。
懂得接受，人生才會(huì)絢麗多彩，才會(huì)豐富充實(shí)。但是在接受之余，我們更要學(xué)會(huì)拒絕。和珅，相信大家都認(rèn)識(shí)，一次又一次，他的雙手緊握著官員們賄賂的錢財(cái)，笑逐顏開。一次又一次他徘徊在死亡的邊緣。最終。無限的接受終于使他的貪欲日漸膨大，親手將自己推進(jìn)死亡的深淵。所以，接受不僅能給人快樂，也能使人迷失自我，所以拒絕，也是一門極其重要的功課。懂得接受，智慧之眼才能更明亮。但一味地接受，卻也能使人加快死亡的旅程。殷紂建立酒池肉林，偏受妖妃蘇妲己，答應(yīng)了她一個(gè)又一個(gè)無理的要求，接受了一個(gè)又一個(gè)無稽的條件，還創(chuàng)造了炮烙之刑，殺死了忠臣，最終身死鹿臺(tái)，遺臭萬年，這就是我們的活例子。接受，像一條潺潺的流水，在炎炎烈日中，流進(jìn)你的心房，滋潤(rùn)你的心田，平靜地接受無論是在逆境里還是順境里一切不公平的際遇，壯實(shí)自己。
在人生的旅途中，要帶上一個(gè)必需物品——“接受”，但也不要忘了他的好友——“拒絕”，有了它們，你的人生之路才會(huì)更精彩。
七年級(jí)作文500字 篇3
生活中需要較真，不然一切就那么過去了，一帆風(fēng)順，多么無趣。
最近，數(shù)學(xué)老師又教了我們新的知識(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)不怎么精通的我，還沉浸在上一段的學(xué)習(xí)中，奮力研究。顯然，這新知識(shí)的到來，使我更加吃力。這意味著我必須比別人更加努力，但是我有心學(xué)習(xí)，可就是稍稍變化一些的題目，我都聽不懂，寫不出來了。這可要怎么辦呢？只好慢慢研究，與它較真。
第四節(jié)課下課，到了該去吃飯的時(shí)間，而我還在苦心研究剛剛數(shù)學(xué)課的最后一道題目，教室里空蕩蕩的，只有我一人還坐在那，完全摸不著頭緒，腦海中整理著老師的講解過程，就是想不明白。時(shí)間一分一秒的過去，第一個(gè)吃完飯的已經(jīng)回來，看到我還坐在那，便說：“別研究啦，這道題很多人都沒聽懂呢，這么難，你就別那么較真啦！”“沒事，我再想一會(huì)。”
我微笑著說。我想了很久，終于找到了模糊的思路，我頓時(shí)信心大增，“列個(gè)表格試試。”我心想，列完表格，關(guān)系量立刻清晰起來，我離正確答案又近了一步。不一會(huì)兒，我就寫出了正確答案。“啊”我長(zhǎng)舒一口氣，撥開了心中的云霧，前途一片光明。“誰說較真沒有用！”我獨(dú)自興奮道。
你完全可以避開這些困難，不去理睬，但以后終究會(huì)遇到。就算不會(huì)遇到，生活中沒有困難，總是一切順利，多么無趣、暗淡。與困難較真，過程很艱辛，但結(jié)果總會(huì)讓你興奮不已，為自己而驕傲，感受到其中的美好。
與困難較真，使生活更加豐富多彩。
七年級(jí)作文500字 篇4
我的奶奶生活在鄉(xiāng)下，因?yàn)槟昙o(jì)大了，爸爸說好幾次要奶奶搬到城里和我們住，可是奶奶終究不愿意，她說她舍不得家里的老房子和家里的老朋友。這樣，我只能放假的時(shí)候去看望奶奶，我的爺爺離開得早，她自己一個(gè)人過這么多年，當(dāng)我每次看到她孤獨(dú)的身影，我的心便像針扎的一般痛。
那是一個(gè)暑假，我去奶奶家陪她，可是沒過幾天就要到了上舞蹈課的時(shí)間了，媽媽要來接我。
第二天的下午，媽媽來了，我不情愿走出了家門，爸爸的車已經(jīng)在門口等我了。我打開車門，回頭戀戀不舍得望著奶奶，腦海里浮現(xiàn)出這幾天和奶奶在這個(gè)小屋里歡聲笑語的畫面，眼圈不禁紅了，奶奶也許好久沒這么開心過了。當(dāng)我坐上車時(shí)，看到奶奶的眼睛仿佛已經(jīng)濕潤(rùn)了，露出了難過的神情，她是多么的希不舍得我走啊，是的，我也希望留下來，陪我的奶奶。
車，在往前走著，我揮手向奶奶再見。當(dāng)我看到奶奶轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，看著她那落寞的背影，我再也按捺不住自己的情緒了，眼淚滴吧滴吧的流下，大喊一聲：“停車！”我打開車門，飛快的朝村口跑去，奶奶的`背影再一次映入我的眼簾，我跑的奶奶身后，一把抱住了奶奶，我哭著說：“奶奶我不走了，我留下來陪你”，奶奶轉(zhuǎn)過身來，眼神里有太多的詫異，但更多的是感動(dòng)。就這樣我和奶奶有回到了那個(gè)溫暖的小窩。
這一次，我沒有離開！舞蹈什么時(shí)候都可以練，可是奶奶越來越老了，我不知道我還能陪伴她多少時(shí)日，這一次，我幸好沒有離開，否則我不知道我將來會(huì)有多么后悔！
七年級(jí)作文500字 篇5
夜幕徐徐地降臨了，我耐不住寂靜，又悠閑自得地漫步在田野上聆聽那美妙的夏之音。
這里全然沒有了城市中喧鬧的噪音，有的只是動(dòng)人心弦的天籟之音！
忽然，耳邊傳來一陣悅耳的蟲鳴，撥開草叢，原來是“紡織娘”正入神地演奏著，歌聲好像那潺潺的流水般自然，又似清脆的銀鈴樣動(dòng)聽，不需要指揮，也不用歌譜，時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，卻是那樣祥和，那樣安寧，那樣的超越世俗，為我?guī)淼氖沁@愉悅的快樂的心情，我不由得贊嘆：“此曲只應(yīng)天上有！”
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，正低聲朗誦著辛棄疾的詞，悠揚(yáng)的蛙聲又在耳邊響起，此起彼伏，不絕于耳。無數(shù)墨綠的鄉(xiāng)土歌手，在田間渠邊，正搖其長(zhǎng)舌，鼓其白腹，盡情地放聲歌唱，用這嘹亮激昂的歌聲震撼著四周，這是再高妙的樂師也難以合成的天籟！
“知了，知了……”此時(shí)，蟬也放開了歌喉，聲音由近及遠(yuǎn)，又倏地從遠(yuǎn)處悠悠地傳了過來。歌聲有的在溪澗中流淌，聽之迤迤邐邐、裊裊娜娜；有的在月光下彌漫，圣潔高雅；有的在山花香中飄逸，是那么的清新，那么的幽邈，或遠(yuǎn)或近，或高或低，或獨(dú)奏或合唱，或粗亢或清越，都沉雄嘹亮，清澄明朗，疏密有致，意趣天成，其境界是那么恬靜純粹，讓人心醉神迷。
“紡織娘”清脆悅耳的鳴叫，青蛙嘹亮激昂的歌聲，知了恬靜純粹的長(zhǎng)唳，更伴著草葉在微風(fēng)中發(fā)出的聲音，默契地交織在一起，成了一曲令人陶醉不已的夏之音。靜聽著這真純、自然和淡泊的夏之音，我悠然神會(huì)中與永恒的大自然融為一體，久久不愿離去……
七年級(jí)作文500字 篇6
晚風(fēng)如酒。柔柔的，醉醉的；滿眼都是油菜花微微的蕩漾著，蕩漾出琉璃一般的風(fēng)情。我真想忘卻所有煩惱，去擁抱這片自然，沉睡在這個(gè)世界當(dāng)中。
“嘿，修真帶再借我用用唄，謝謝哈！”“你都用了多少了呀，浪費(fèi)啊你！我望了一眼她的作業(yè)本，有一頁已經(jīng)蓋上了厚厚的“白被子”。她不好意思地笑笑，接著說；“你做出來這些題了嗎，好難啊！”“當(dāng)然都做出來了，太簡(jiǎn)單了吧。”“那你作業(yè)本借我看看行嗎？”她的一雙大眼睛中充滿了希冀。我脫口而出“沒問題”，但下一秒我就后悔了，這是我辛苦做出來的，怎么能給他抄呢？那我不吃虧了嗎？于是我騙她說：“逗你玩的，我還沒……還沒寫出來呢。”連我自己都聽出聲音在顫抖。她卻只楞了一下，說了一句“那好吧！”就低下頭去了。不知為何，我的心里有一種“榮譽(yù)感”，為自己保住答案而自豪。
第二天一早，她火急火燎地沖進(jìn)教室，問我昨天那道題做沒做出來。我漫不經(jīng)心的來了一句“啊，那道題呀，我早就做出來了。”話一出口，我就發(fā)覺不對(duì)——說漏嘴了！頓時(shí)，慚愧，后悔，懊惱等一系列情感都出現(xiàn)在我的腦海里。我不安地看了看她一眼，卻發(fā)現(xiàn)他并未像我想象的那樣憤怒，而是說“是嗎，你做出來了？太好了，我正準(zhǔn)備給你講講這道題呢。現(xiàn)在看來倒是不用了啦。”說完，她沖我一笑，看得我無地自容。
朋友，謝謝你教會(huì)了我做人要誠實(shí)，要大度，不要自私，更不要看重眼前的一點(diǎn)小利，謝謝你！
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