【熱門】高三青春作文十篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高三青春作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三青春作文 篇1
就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守候在——相約的地點。——《秋天不回來》
一
蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉，風中夾帶著陣陣微涼，吹動我的衣角。抬頭望望碧空中飛過的歸雁，我心中長嘆一聲：唉，你果然沒有來。靠著一棵嶙峋的法桐樹干，抱著那被風吹起的無邊的落寞，我陷入了深思……
那時，我上初一，你也上初一。我們的座位相隔不遠，且就在一組之內。你的成績比我好一些，又是一組的組長，而我——只是一個無名小卒。我開始嫉妒你、羨慕你，想方設法的給你找麻煩，甚至因為比你強壯而欺負過你。而你，也同樣還愿與我為伍，你對我橫眉冷對、毫不理睬，以上位者的眼光看我——于是乎，我們就像兩黑白分明的對立面，相互傾軋、相互攻擊，卻又都不能完全制勝對方。
二
那時，我上初二，你也上初二。我經過艱苦的努力成績終于趕上了你，在與你接觸的時候，我發現——我們竟然那么多的共同愛好與共同的目標。于是，我逐漸喜歡找你討論問題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友，學習上的朋友、生活上的朋友。我們在一起討論難題時，總能很快的攻克；我們比較成績時，相互鼓勵、相互競爭，這份競爭成為推動我們成績進步的催化劑；下課時，我們開懷暢聊，聊愛好、聊夢想、聊電影……又能使身心得到放松。你對我的友情如同一股清澈的泉水，蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調皮可愛、古靈精怪的性格又給我帶來無盡的驚喜與快樂。哪怕是你的惡作劇，也不會令人難堪，反而使人捧腹大笑、甘愿被整。
三
那時，我上初三，你也上初三。我們成為了同桌。而那時增加的晚自習帶來我們一天十幾小時的相處，時間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開玩笑，你厭惡平靜的學習。記得有一次，老師提問時，我突然感到腿上一陣陣發癢，于是俯下身子去察看，而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動作，于是毫不猶豫的讓我回答問題。我愕然，因為我根本沒有聽清楚問題。“你站著！”老師憤怒的說。而我一頭霧水，不明白那突然襲來的癢因何而來。一秒之后，我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來的你，頓時明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你，你也“張牙舞爪”的迎上來，我們鬧作一團，于是乎，一場惡作劇就在歡聲笑語中結束了。
四
那時初三下學期，繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過來，不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代，緊鎖的眉頭代替了你曾經整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂。有時你因考試不好或被批評而情緒低落，我總是搭著你肩膀安慰你，與你分享能使你快樂的事情。我總希望看到開心活潑的你，而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認為我是不務正業、是來干擾你的學習、阻止你的成績超過我，于是我們原本固若金湯的友誼終于出現了一絲裂縫。
五
那時，離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會漸漸加深，你的脾氣也變的冰冷暴躁起來。我認為，可能是因為將要中考而給你帶來的“考前綜合癥”，沒有太有些問題你。而你卻認定是我拖了你的后腿，影響了你的成績——你開始疏遠我、躲避我。我發現了你的變化，但不想因此放棄一個珍貴的朋友，我努力維持著我們之間的友誼、修復關系之間的裂口，有時甚至影響了自己的情緒。我多次問自己：值得嗎？我心中的答案總是模棱兩可，毫不明確，我不想因為忙于處理與朋友間的關系而影響到自己的學業，但在我的朋友圈中，你偏又是那唯一一個值得我完全信任的知己，我舍不得放棄。在這舉棋不定之中，一個月又過去了。
六
直到這一天——
你做完作業比較晚，在下晚自習后十分鐘才來到車棚。我們平常一起走的4個人中，那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐著性子苦苦等，因為我不想你落單。“今天有點晚，我們快走吧”，我推起自行車，準備與你一同離開，不料，你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了，他們先走了，我是快點去找他們”。便推起車子飛快的跑遠了。當時我心中仿佛一道驚雷劃過，瞬間劈開了我們之間所有的情誼，過往的一切頓時崩塌了。
我沒有去追你，而是走了另一條回家的路。我漸漸明白：強扭的果實不甜。如果你真的討厭我，不想和我做朋友，我何必去強求？直到這一天，我們之間，友盡。
七
我不再與你交流，而你，也同樣不再理我，我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友，我的內心重歸于孤獨。靜下心來，我發現，其實矛盾沒有那么深，事情沒有那么復雜，一切的一切，只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事，我們都能相互體諒、相互理解，就能使這份友誼長存，而不是失去，我應該做些什么，于是我寫了一封信，通過QQ發送給了你，邀請你在中秋節那天一起去龍山散步、談談心，希望能夠挽回這段失落的友誼——因為，對于一個本就孤獨的我，失去這么好的一個知心朋友是多么的痛苦！
尾聲
風，依舊在吹；葉，依舊在飛。舉目遙望路的盡頭，你沒有出現；一個小時過去了，兩個小時過去了……你仍沒有到來。一聲嘆息，看來，這段友誼真的是無法挽回了。
走過肆意的青春，是你帶給我萬千感慨。你，是我人生墨濃重彩的一筆。再見了，我的朋友。
高三青春作文 篇2
中秋放假，又回到初中的母校，不經意間發現，破舊的教學樓變得高大氣派了許多，狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了，就連以前天天讓同學們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立，不由自主的想到了記憶中的她。記得每當秋風吹起的時候，那一片片楓葉翩然落下儼然成為學校里一道最美的風景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家，依舊清晰地記得我曾經和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數學題。踩在楓葉上簌簌作響，仿佛譜起優美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。
穿過校園的林蔭道，來到辦公樓和實驗樓前，令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在，這個充滿無數回憶的地方，這個讓我一次又一次豁然開朗的地方，這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了，時值九月，天高氣爽，花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上，隨手撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲，一個稚氣未脫的孩子，不會處理人際關系，不會管理班級，不會學數學，各種瑣事各種煩惱，讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。
那一年我還小，那次因為考試成績不理想而哭泣，以32分的成績排名倒數，自尊心極強的我受到了打擊，拿著數學試卷躲到了那個小花園，卻因情緒失控忘記了時間，第四節課未到堂，她找到我的時候什么話都沒說，只是隨手從地上撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎題學數學猶如爬臺階，第一層臺階必須要扎實，不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的，要多做題，從題目中查漏補缺，那一刻我看著她，她對我的曠課行為沒有責備，亦沒有責罵，只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句：“回去吧，我相信你會學好數學，加油。”那一刻，我的心里有說不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考結束的那一天，我的數學成績從當初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數學一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學霸。當然我忘不了這一切歸功于她。
離開花園，來到我曾經上了四年初中的教室，班牌還是一班，只不過不是09級了。初次見到她是在20xx年9月1號，那天新生入校，那天沒有秋高氣爽，那天沒有風和日麗，迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來的大雨讓我慌了神，四處奔跑著找教室，慌亂之際卻有一雙大手拉住我，瞬間我就和外面的大雨隔絕，我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地，也許因為看出了我的驚慌，她接著說道：“別怕，我帶你去教室。你是新生吧，幾班的？”我說一班的。她笑了笑說，“走，咱倆一起。”她的話語那么溫柔讓我感到親切，我們一起進入教室才發現她是……那天她穿了一件藍色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋，高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡，一頭烏黑亮麗的秀發讓她的氣質更加出眾。那一刻我只是覺得她是那么漂亮那么美麗，那天她在講臺上說了些什么我記不清了，只記得我的目光一刻也曾離開她就那樣呆呆看著她。
開學第二天要軍訓，每個人都發了迷彩服，可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個人躲在角落里怎么也解不開。這時候她迎面走了過來，同樣沒有說話，只是輕輕的俯下身子，蹲在我旁邊，幫我解開腰帶重新系上。摸摸我的頭說：“去站隊吧。”我依然沒有過多言語，她依然和藹的對我笑。那時候我還是個孩子。
那天她說因為，所以需要選個體育委員，話音剛落，我就被小學同學從隊伍中推了出來，還沒來得及反應過來，身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當上了體育委員。因為爺爺是軍人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌，整起隊來顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標準被教官選中給同學做示范。那天，我在她眼中讀出了一種說不出的感覺，可能是欣慰亦或許是。。。。可不料軍訓第二天，我便出了差錯，因為有個男生不聽話，我打了他，他也對我動了手。當教官發現后，及時進行了制止。她把我叫到那個小花園，又是小花園。她對我依然如初。沒有責備，那天她對我語重心長的說了好多，她說：“首先，你打人不對，對待同學要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你這種上來就采取武力解決的辦法不僅不讓同學服從，而且會讓同學加恨與你，不利于以后的班級管理工作。最后，你們都是同齡人，自尊心很重要，做事之前要學會換位思考，多顧忌別人的感受。”那天她和我聊了很多，我只是“嗯嗯”的應著。回到隊伍以后，我找到那位同學和他道了歉，又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。
摻雜著汗水和淚水，交織著歌聲和笑聲的軍訓落下帷幕。短短七天，讓我和同學們打成一片。軍訓結束以后，我理所當然的成為了一班之長。初一那年，我們都還小，不叛逆都很乖。初二剛開學，麻煩的事情就接踵而至，同學們都已步入青春期，各種問題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問題，還是其他原因，同學們開始排擠我疏遠我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我，而是我主動找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久，她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我。可當我醒來時卻發現我在她的家里，那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭，天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個泛黃的本子，我輕輕翻開竟然發現那是一個日記本，上面的字跡還很稚嫩，她說那是她中學時代的日記，上面記錄著她曾經擔任班委時遇到的問題及處理方法。
我一遍又一遍的翻開那本日記，終于在初二快要結束的時候，我的噩夢生活隨之結束，我又重新融入了那個集體和同學們打成一片。
離開教室來到操場，站在主席臺前，我仿佛又看到了那個每周一早上都會總結學校一周紀律文明的學生會主席，是的，就是我。初三那年剛開學，經過兩年的工作有了一些經驗，她推薦我加入了學生會，并在加入學生會一周后，競選新一屆學生會主席，可那時我對自己完全沒有信心，她不斷的鼓勵我為我加油，直到宣布競選結果的那一刻她笑了。
學生會主席對我而言，沉重又有壓力。從此我的初中生活開始轉折，我的肩上又多了一個擔子叫做責任。兩年的學生會生涯對我而言還算如魚得水，一路上有她的陪伴，雖然也會偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助，我也都解決了。
在中學畢業之前我拿到了一個證書“萊蕪市優秀共青團員”，我知道這一切都歸功于她。
是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一個年輕有為的女人，一個讓人敬佩的女強人。我曾經親切的稱她為“媽媽”。而現在，我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。
現在我即將步入高三，現在的她事業也更加輝煌，從曾經的政教處主任到現在的校長。她，一個讓我敬佩又讓我感恩的人，畢業兩年了，我已經從一個稚嫩的孩童成長為了一個大姑娘，時間在走人在成長，一切都在變老師對我的恩情從來都沒有忘。
沒有華麗的辭藻，亦沒有精美的語言，我更不知道用什么來表達我對她的感恩和愛。我知道是她教會了我如何做人，是她教會了我如何學習，是她教會了我如何管理班級和學校的學生，是她幫助我成長。她是我青春路上的導航儀，指引我走上人生的大道，從不曾偏離軌跡。
她，是我的老師，“我的媽媽”，我愛她。我快步向老師的辦公室走去，林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。
高三青春作文 篇3
花，結束雕謝。
風，接受追尋。
心的傷還有一些不要緊，我接受你的決定。——題記
永遠有多遠呢？那時候，我常常含著一顆棒棒糖這樣問你．你笑著說，永遠永遠這樣遠．
那個夏天，你笑著對我說，你叫默．
默，一個好聽的名字．同樣，你也是一個很好的人．
你曾經告訴我，叫我要常笑，叫我不要再悲傷．我都記得呢．既是我們分開多久，我都不會忘記我們那個約定，那個永恒的約定．，那個不離不棄的約定．
親愛的，我們都在成長，所以都在變，對罷．
所以，形同陌路，很正常吧．所以你會忘掉我們那個約定吧．
這是我認為．因為我感覺．默，你已經不在乎我了．
希望那是我的錯覺，好不好？
還記得，我們去坐海盜船嗎？一起仰望摩天輪？一起坐在旋轉木馬上吃冰淇凌？還有一起在街上去閑誑，沒有目標地在街上走呀走，然后一起笑，笑得很大聲，”招引”不少人的目光．
好想以前吶，那些曾經，那些美麗的曾經．
好像是物是人非。
現在，什么都是一個人去做．我身邊早已沒有你的影子．看見那一張張照片，我的淚會忍不住掉下．我又愛哭了．我是不是很儍？
記得這張嗎？這張照片勾勒出了兩個孩子，一個嘟著小嘴，另一個伸出了舌頭，兩個人笑得好甜—好甜，似乎空氣也在笑，兩只小指勾在一起．似乎成了永恒——
還有這張是我偷拍的。那時候你正在哭，用袖子擦拭眼淚的時候，我立刻抓拍了下來，背后是水天相接，非常非常有紀念價值哦！
這張是我人為拍你拍得最美的一張。夕陽的余輝照映下，在麥田里有一個穿著白裙子的女孩臉上洋溢著笑容，在奔跑，就在抬腳的瞬間，我按下了快門鍵。
還有好多好多的照片，好多好多美麗的曾經。
天使輕撫著豎琴，羽翼微合天堂遠，心弦上十指的低語，撩撥起一個止于靜夜的幻想……
飄花雨季，寂寞季節。
后記：
我說：“我們的未來，還會漂亮么？我們的約定，還會依舊么？”
你說：“很多事物的發展，注定它有個結束，好好享受美麗的過程，擦肩而過的時候，我們應該學會，遺忘。”
跳躍的心情。簡單的快樂。幸福的微笑。那時候，我可以什么都不想。
可是現在，屬于我的，只有等待，只有落寞，只有沉寂。
高三青春作文 篇4
詩人說：“打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊地抑或清晰的舊事連綿波涌，是花影漫漫，是鶯歌渺渺。”
青春的記憶像懸鈴木，在深春的寒風里抖落一串串瑟瑟的清音，嫩綠色的深夏，裊裊荷香氳氤在水鳥亮晶晶的微笑里，那纏繞在指間的溫柔，是粉墻黛瓦上經年不變的歲月，誰是誰的旅途，誰是誰的過客?
我開始喜歡有濫情的憂傷，是盛開大地在冬末抑或初春的明媚，溫暖的憂傷，像某個人的眼神，讓我心甘情愿的沉淪與幻滅。
青春彌留際，五彩繽紛的曾經被渲染的慘白一地，有人傷悲，有人落淚，還有人不知所歸，找尋的是未來，而能被清晰地憶起的，依舊是過去，那些人，那些事，依舊的傷感。
恰同學少年。
時間就是如此讓人著迷，即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽，也讓我如易于滿足的孩童，以一只貝殼聽取整個大海的跫音。
所以悵然回首，眼淚也成詩，其實我想說的是后面那句風華正茂，還正是無所畏懼，意氣風發的年紀，這樣靜靜地作為這個世界上的一部分存在的，以一個強勁的姿勢，現在走在上學的路上，不再對一身身休閑的大學生們心存欣羨，也不會對尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻，因為小孩們是我們的過去，而大學生們，則是我的未來。
我縱了時光的劍，辟開記憶帷幕，星星點點，依稀裂隙中，前塵往事千濤百沫洶涌而來。不退讓，亦不逃離。等我垂垂老矣的時候，才發現自己心心念念的，不過是花開花落的少年時節，與你相逢一笑間。
青春是一段悲傷的歲月，就像是一道無法愈合的傷痕，支離破碎的夢和殘酷的現實交織在一起，仿佛是一幅青春的寫意畫抑或是一首青澀的抒情詩，沒有人能看懂其中的苦澀與傷痛。
青春是一首寂寞的歌，它在我們生命里輕輕吟唱著，每一句歌詩都記錄著我們成長的故事，每一個音符都沁入我們的靈魂，在我們青澀的年華里演繹一場最華麗的禮贊，讓我們用心都擁有著一種共同的情愫——寂寞。
青春是一場繁華的過往，其實每一個人內心都有一座城，城外的人想走進來，城內的人卻想走出去，我們就這樣穿梭在來來往往的人群中，彼此成為彼此的過客，無數次的擦肩而過的相遇都被誤以為是自己的歸人，最終還是跌入到淡淡的憂傷中去了，人去樓空，徒留一座空城，展現一場盛大的空虛。
左手寂寞，右手憂傷，幸福像風箏寂寞如線，線在寂寞的手中，所以陪伴我的只有風。
青春恍若一場荼靡舊夢，夢里我們還是憂傷的寂寞的風影。
高三青春作文 篇5
遙遠的路程，昨日的夢，再次見面的我們，又經歷了多少的路程。
——題記
1
下雪了。我曾無數次站在四周飄滿雪花的世界中，望著那被閃亮的白色覆蓋的冗長的街道，義無反顧的笑著走過去，熙熙攘攘的人流像是游魚般從我的身側穿過，雪地上我的腳印越來越長，落在我肩上的雪花也越來越多，我臉上的笑容也逐漸顯得前所未有的憂傷。冬日永遠明媚得像是一張慘白的白紙，白光嘩嘩的在頭頂上流淌著。
2
十七歲，我覺得這是個特殊的年紀。我會一個人獨自坐在教室撐著腦袋看著黑板上的化學公式發呆，什么也不想；我會跟朋友們玩游戲一直玩到很晚，餓了便一起去小賣鋪買吃的，然后繼續作戰；我會在陽光下捧著本小說看很久，會因為里面訴說的故事而感到熱血翻涌；我會因為別人的一句輕蔑的話，而有揮動拳頭的沖動；我會帶著耳機漫無目的的穿過一條又一條繁華的街道；會期待未來自己的模樣，會懷念往昔絢爛的時光……十七歲，如同刻在我生命里的最耀眼燦爛的文字，照亮了我整個盛大的青春。
3
有人說歲月如流，沒錯，我仿佛已經聽到了它流動的聲音了，如小溪般潺潺作響，伴隨這道聲音，我的身體如同蘆葦叢里的蘆葦朝著那片遼闊天空漸次拔節生長，我的臉龐也隨之有了鋒利的輪廓，仰頭喝可樂的時候，突兀的喉結會上下翻動，說話的時候聲音里像是羼雜著許多沙粒，很混濁、沙啞。我感受著自己的這些變化，腦海里依稀出現了那樣一個已褪色的曾經的自己，我看見他朝我天真的笑了笑，擺了擺手，然后灑脫的穿身離去，跳入一片無邊的星光一樣的海洋中，濺起碎光萬點，我知道那些便叫做"回憶".
再見了，朋友。
4
每當我聽到那站在街頭上的男子拿著把提他忘情的唱著自己青春的歌謠時，我會被莫名感動得淚流滿面，我是一個不輕易落淚的男孩子，正如很多人認為的那樣：男人落淚是件非常懦弱與矯情的行為，但是只要那種灑滿歡樂的悲傷的歌聲一入耳，心里封存的不可名狀的情緒便會立時倒海翻江的涌動起來，于是淚水不可抑制的大顆大顆的墜下。
青春是道明媚的憂傷。這是郭敬明說的，我很喜歡這句話。我的朋友告訴我，他在看青春電影過程中，笑著笑著便哭了。我想我們的青春不就是這樣嗎？笑著哭，哭著笑。或許我可以大膽的假如一下，假如我的青春到了燈盡油干的地步，當我再次聽到那些傳唱青春的歌謠時，到底是會歡笑還是會像現在這般落淚？我不得而知。
5
夕陽慵懶的斜倚在街道盡頭，一顫一顫的。一陣微弱的風將余暉洋洋灑灑的涂抹在街道的每一處角落，令周圍像是浸泡在一團黏乎乎的暖紅色的顏料中。幾只飛鳥在天空中抖落幾縷晚霞，匆匆地飛向遠空。
街道上已空無一人，大雪卻依然如搓棉扯絮般落個沒完沒了。
6
我站在一條岔路口，與我分開的朋友們陸續出現在我的面前，他們的臉隱在風雪中，看不真切。
落日下，我朝他們走去。
明天的冬日一定更加明媚。
高三青春作文 篇6
我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。
我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉淀，從相見的那一刻起，空氣里迷離閃爍的淡淡光暈，和你干凈的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身后，是夏天的一片蔥郁。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。
我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴著成長證明一段信仰可以永恒。后來才知道，曾以為最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現實相距甚遠，因為我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。
不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。
如果可以先彼此忘卻，讓陽光曬干過往的情節，把淺色的記憶留在夏天，然后，用青春寫下未來，寫下信仰。
你在我心里，而未來在我手里，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事才會有最美的情節。
青春的故事里，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，才有能力去做想做的。
曾有人問我青春是什么？
青春是三月爭香斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了的軀干，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。
青春是我們追逐的資本，在青春的世界里，我們奮斗著，拼搏著，努力著，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪回中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特征。
我的一生是輾轉飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我愿意為野生的荊棘高歌，在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。
在追逐的過程中享受青春給我們帶來的樂趣。
朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢想吧！
高三青春作文 篇7
席慕容說：“遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”巴金始終記住：“青春是美麗的東西，而且對我來說它永遠是鼓舞的源泉。”塞·厄爾曼寫：“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。”……青春是如此可愛的一個名詞，活力，激情，陽光，自古以來，有多少文人墨客揮筆成章贊美它。眾人所知，青春的主題，道不完，寫不盡。然而我們正年輕時候，有著旺盛的生命力，青春是我們腳下的源動力，在路上，我們熱血沸騰，向未來吶喊。走青春，絕沒那么簡單。我喜歡陸文夫在散文《腳步聲》寫下的以下這翻話：心中的目標雖然難以達到，腳步卻也沒有白費，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗，要不然你怎么會知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠風和煦，春意盎然，生機勃勃;一面是刀山火海，密布荊棘，艱難險阻。奧尼爾這樣說：“一個人在年輕時候，沒有什么能把他搞垮。”
我們是初升的太陽，奮勇當先，無所畏懼，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或壞，或順或逆，能走著就是存有希望的，就是美好的。走青春這條路，我們打包心中夢想，斷然前行，一路成長。不曾忘記：《歌舞青春》熱情合群的青年勇于追逐自己的夢想，他們用激情飛揚的旋律表達自己，相信自己;《肖申克的救贖》主人公安迪面臨公平與不公平事情，總能泰然處之。他告訴我們人的意志和思想是無法被囚禁的，人類不屈的抗爭精神是不可戰勝的，滿懷信念，終能找到通往救贖的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亞哥保持一股對足球長久的熱力，高舉希望火炬，用一雙不止向前的腳抵達了夢想的彼岸;可是，歲月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，終將于我們的腳步間逝去。然而正如拜倫所說：“樂觀的人永葆青春。”在福布斯最新發布的20xx年全球億萬富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蟬聯全球首富的桂冠。73歲的他仍然堅持不懈，力爭上游，尋求自我突破，青春就在他腳下;馬克思寫《資本論》用了40年，哥白尼寫《天體運行論》用了36年，更有甚著，歌德寫《浮士德》，20來歲寫到80來歲。時間在他們手掌里穿梭，他們卻是持之以恒，鍥而不舍。在他們筆尖，青春保有活力……像這樣的例子不勝枚舉。郭沫若說道：“誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。”是的'，這些偉人百折不饒，始終如一，不棄人生目標，青春是他們流淌的熱血。
陸文夫又說：“你沒有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實實地挪向前。”人生只有一次，青春亦只有一次，任時間怎么消逝，走在青春的路上，我們依舊年輕有活力去超越自我，追逐我們的夢想。我們即使終將白發鬢霜，也斷然不會讓自己的心靈冷卻變硬僵化。因為，我們仍舊駐足于青春路上，微笑著一步一腳印。
高三青春作文 篇8
青春的調色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春時期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季有了青春，便有了鮮亮的色彩。青春，我們都會擁有，但我們不知珍惜。擁有了它，你感受到它的美了嗎?
青春的美莫過于有了遠大的志向。青春萌動時，志向便開始發芽。每一顆幼稚的心在遙望未來，暢想未來。我們不再停留在抱娃娃的時代，我們不再為路旁蠕動的小蟲駐足，我們不再留意枝頭上的小鳥有了幾個雛兒，我們不再學習剖螞蚱，我們不再為了看動畫片而忘了吃飯。我們在悄悄地繪制青春的畫面。學會了沉思，我們很少打鬧，我們和不同時期的文人騷客約會，體會“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢，尋找四個美女“沉魚落雁，羞花閉月”的風采。我們拜倒在李白的酒壺之下，我們感慨項羽的英雄事跡，我們傾慕諸葛亮的睿智，這一切美好的東西吸引著我們走進書本，感受中國歷史文化的美妙。
當痘留額頭時，千萬別慌。青春的號角已經吹響了，你就靜靜地感受這美好的音樂吧!每一個跳動的音符都充滿了激情，每一個奏起的旋律都有無限活力。痘留額頭的我們，困難又算得了什么?我們有“青春”這個亮麗的招牌，拿出這個招牌努力向前，“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我們，跌倒了又能怎樣?我們有的是強狀的身體，爬起來驕傲地揮動雙臂：“我站起來了”。成功走向我們時，我們感受成功帶給我們的歡樂。但痘留額頭的我們知道，輝煌是暫時的，人生的道路還需我們一步步走下去。失意時，我們不會放棄;成功時，我們不會停步。因為有青春給我們撐腰，有青春給我們加油。
青春的萌動像一條蛇蠕動在我們每個人的心頭，這時，我們感覺到自己長大了。朦朧的情感擾亂了我們的生活，或有或無的他(她)總闖入我們的世界。屬于我們的世界里，便有了更精彩的片段，有時我們靜坐無言。喜來時，我們的笑臉映紅了一片天;憂來時，我們的眼淚打濕了一方地，情感的世界里閃耀著各種光芒，但我們要學會正確接受。這種朦朧是青春最亮麗的色彩，我 們無法逃避，就讓我們勇敢接受吧!有這個勇氣嗎?相信你能做到最好。
就讓我們隨著青春一起舞動吧!
高三青春作文 篇9
時駐足細嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香彌漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意時來個“花雨”的洗禮，于是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現在手握櫻花花瓣，兒時的歡笑與純真便躍上心頭，一點一滴，刻畫入心。
時光不止，成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做，但你又不想如此活著，便倔強的往前走。于是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閑望窗外的那棵梅樹，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發現窗外的梅花已經開放了。雖然不繁密，卻也是錯落有致的，別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵，轉而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢，一個如花般青春的夢。在夢里，有漫天的櫻花，有烈艷的玫瑰，也有獨傲的寒梅……
調皮的落葉驚擾我的美夢，便識趣的隨風而去。仰望天空，便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對待夢一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長。
高三青春作文 篇10
誰的青春不迷茫，但你迷茫的原因只有一個:那就是在本該拼命努力的年紀，想得太多，做得太少。
的確，當你的青春瘋狂過后，任性過后，是時候該想想這條路怎么走了，用行動去實現你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經，有一種青澀的夢想，向往大學天空下的美好與自由，向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望，直到開花……然后，在書寫青春的筆記本上刻著:我的未來不是夢！
??然而，我卻一直在夢里，一直夢未醒。成功的青睞是給有準備的人，自己糊糊涂涂的還沒有準備好，大一生活就匆匆忙忙開始了一段新旅程。
大學生活依舊是重復著高中時光里的三點一線，不同的是，沒有老師的約束力，沒有爸媽嚴格的管制，自由自在，甚至沒有一絲的壓力，混混沌沌過日子，偶爾在宿舍聽音樂，看電影，喝自己喜歡喝的冷飲，吃在高中時代爸媽不允許吃的垃圾食品；抬頭仰望書柜，昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來的那么多書籍被動地披上了厚厚的灰塵，被我遺忘在書柜最頂層的記憶里。有時候，你會人云亦云，偶爾拿著要去上課的書本，兜兜轉轉去尋找課室，穿梭在茫茫人海中，甚至淹沒在人群里，無影無蹤，然后，突破重重阻礙，終于，在課室找到了一個適合自己的位置——最后一排，讓你安靜的坐下來，玩玩手機，聊聊天。或許自己會認識到后果的嚴重性，然后聽聽專業課老師講的文學與歷史故事，記下一些與考試相關的重點內容，遇到不懂的問題也會在課堂上大膽提出，課后虛心請教別人，鞏固基礎知識。但是，你絕對很難找到會認真聽公共課的人，并且下面幾乎一大片都是低頭族，而站在講臺的老師即使在不想講課，依然還是會講下去。聽著別人說大學里面要多參加一些社團活動，拓展自己的交際圈，多進幾個學生會，可以提高自己的工作能力，管理能力。原來，這就是我大一第一學期的生活，就是所謂的自由，讓我一直把自己推向了自由自在的夢的深淵，重重摔了一跤，一直未醒。就這樣，懵懂的一個學期，磕磕碰碰過去了......
然而，一切現在醒來還不遲，一切都不遲，依然還是笑靨如花。終于，大一第二學期開始，默默的對自己許諾：“每一個不曾努力的日子，都是對自己生命的辜負！所以不管怎么樣，都要堅持到無能為力，奮斗到感動自己。”或許，一切都是注定的，一次空閑的時間，讓我在圖書館里遇到一位大三的師姐，看到她拿著大一的專業書很認真地看的時候，我好奇的走過去問了個究竟，師姐一番感慨：“以前大一的時候特別迷茫，感覺沒有了人生的方向，上課不專心，玩手機，睡覺，跟同學聊天，日子一天天過去，專業課的基礎知識感覺一點也沒有學一樣，現在想補救，已經很遲很遲了，后悔當初的自己迷茫沒有走出來，但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量，帶著自己的最初夢想，走向那個美好的未來，期待你的成功！加油！”
至今，忘不了那席話。從那以后，自己一直認認真真上課，有空的時候就會去泡泡圖書館，除了學習專業課的理論知識外，還需要學習一些課外的技能知識，課余時間積極參加一些有益于身心健康的活動，參加一些展現自己特長的比賽，為自己的大學生活畫上絢爛的一筆，描繪出精彩的大學生涯；累的時候，聽聽音樂，看看電影，靜心茗茶，看看藍天白云，學會細心發現美的存在，其實，大學生活里的每一個人都可以是快樂開心的，快樂學習，快樂玩耍，做一個快樂自信，積極樂觀，愛生活，愛家人，愛自己的人。
青春，可以迷茫，可以瘋狂，也可以任性，但要記住最初的夢想。不忘初心，方得始終，但愿每個人的青春都能在最美的年華里開放，無愧自己，擁有一個不朽的青春。
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