我們初三了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我們初三了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們初三了作文1
昨天中午，回宿舍，之前一個(gè)很要好的朋友拉住我，她說(shuō)：“看我多好，轉(zhuǎn)過(guò)身看到你，就等了你這么久。其他人都走了”。我開玩笑說(shuō)：“欲有求于我也？”她說(shuō)沒有，只是想跟我聊聊唄。
我們?nèi)チ岁?yáng)臺(tái)。扯了一些無(wú)聊的話題。沉默了一陣后，她說(shuō)：“你知道嗎？我們兩個(gè)不再一樣了。”接著她就不好意思地低下頭去，我把手搭在扶手上，問(wèn)什么不一樣了。她說(shuō)她不知道怎么說(shuō)。我挾持著她，說(shuō)要是不說(shuō)就不讓走了（我們是不同樓層的），她很小聲又很迅速地吐出兩個(gè)字：脫單......
是啊，我們不再一樣！因?yàn)槲疫�是單身族，而你不是。
她的對(duì)象是從小學(xué)一直追求她的，前幾天又一次表白，她也就接受了。
我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有意無(wú)意地說(shuō)：“但是你要清楚，你會(huì)得到，那么你也會(huì)有失去的可能。你可能會(huì)甜甜蜜蜜，但也有可能要受到傷害，因此，你要做好這些最好的打算和最壞的打算。”她笑了笑。她跟我說(shuō)，他們班上現(xiàn)在幾乎都是一對(duì)對(duì)的了。這兩個(gè)星期多了五六對(duì)。
嗯哼？我跟他說(shuō)，然后我們就不一樣了是吧。她說(shuō)，除非我去找一個(gè)。我把身子向右甩，好久我說(shuō)：“我沒人要！”其實(shí)說(shuō)真的，說(shuō)這句話的時(shí)候，我真的委屈。她說(shuō)只不過(guò)是我一直不去接受也不去發(fā)現(xiàn)，要么她幫我湊合一個(gè)。我在那里一臉無(wú)語(yǔ)，說(shuō)能說(shuō)湊合就湊合著的嗎？
是啊，所有好友當(dāng)中就我還沒有脫單吧？哈哈哈！說(shuō)實(shí)話，我還真心的就沒有想過(guò)，真的要來(lái)一次，真的就要在這個(gè)時(shí)段脫單。我真的壓根就沒有想過(guò)。直到她跟我說(shuō)她要幫我湊合著的時(shí)候，我才猛地，哦，我是不是情商像之前班上男生說(shuō)的那樣那么低啊，從來(lái)就沒有想要要再談一場(chǎng)戀愛。
或許吧，只是覺得戀愛的代價(jià)，我還付不起，所以，從未有過(guò)此念頭吧？
我們初三了作文2
時(shí)光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變，讓我們成長(zhǎng)。猶如流星劃過(guò)夜空，我的初中三年生活，短暫而又絢爛。直到現(xiàn)在要畢業(yè)了，仿佛昨天還是那個(gè)帶著小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下淚痕的幼稚小孩，而今天，我就要背負(fù)著老師的期望和同學(xué)們的祝福闖入高中校園。
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的我，帶著陌生，帶著忐忑，也帶點(diǎn)自信，走進(jìn)20xx級(jí)12班這個(gè)大家庭。我當(dāng)了班長(zhǎng)，干著也許不會(huì)讓所有人滿意的班務(wù)工作。
隨著時(shí)間的推移，我愛上了初中生活，發(fā)現(xiàn)老師們除了嚴(yán)厲，還有親切的一面;發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都是很可愛的。由陌生到熟悉，從擔(dān)心到熱愛，原來(lái)初中生活還是很美好的!如今，當(dāng)同學(xué)們?cè)俳邪嗟臅r(shí)候，總有一種特別的感覺。嗯，很特別的那種感覺。此時(shí)此刻，我多想聽同學(xué)們多叫一聲，請(qǐng)?jiān)俣嘟幸宦暟?你們每個(gè)人的聲音，我都想銘記。
初中三年，笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。在別人眼里，也許它再平常不過(guò)，但在我心里，卻是何等重要、何等的不平常。初中生活，苦中有甜，就像一盤放了白糖的涼拌苦瓜，當(dāng)你真正品出味道時(shí)，卻已經(jīng)見底。
望著此時(shí)的靜夜星空，同學(xué)們，你們是否也在回味呢?一起跑過(guò)的操場(chǎng)，一起做過(guò)的游戲，一起叫過(guò)的外號(hào)，一起挨過(guò)的批評(píng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，近在眼前，卻又不知從何說(shuō)起。我想，也許這就叫做最真最美的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
即將來(lái)臨的離別，愿我們含淚微笑。因?yàn)闀r(shí)光不僅帶來(lái)了情誼，更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。今天的離別是為了未來(lái)更好的相聚!同學(xué)們，讓我們向著美好的未來(lái)一路奔跑吧!
我們初三了作文3
體驗(yàn)這個(gè)詞，我們相當(dāng)?shù)厥煜�。它可以作為�?dòng)詞，也可以作為名詞，作為名詞時(shí)，也就是我們體驗(yàn)時(shí)的經(jīng)歷。而說(shuō)到動(dòng)詞，那就更廣泛了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn)著我們的生活，而生活也是多滋多味的，涵蓋的說(shuō)，就是酸甜苦辣咸，更細(xì)致地說(shuō)來(lái)，那就分各種各樣的感覺了。
記得趕作業(yè)時(shí)的絕望，打排球時(shí)的艱辛，準(zhǔn)備演講時(shí)的興奮或煩躁，聊天時(shí)的神采飛揚(yáng)，準(zhǔn)備考試時(shí)的緊張，考試不利時(shí)的絕望，考出好成績(jī)時(shí)的得意，對(duì)老師不滿時(shí)的埋怨……
我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)的太多太多，那些事情就如同放電影一般閃過(guò)腦海，雖然現(xiàn)在心中已經(jīng)記不太清當(dāng)時(shí)的感覺，但是畢竟經(jīng)歷過(guò)那么多事，體驗(yàn)過(guò)那么多事，我們的心靈也一天天長(zhǎng)大。我們不再是幼稚的連事情都記不清的孩童，我們是青年，有許多人生體驗(yàn)的青年，也許我們對(duì)生活的體驗(yàn)與感悟沒有大人們來(lái)得那么多，那么深?yuàn)W，但那畢竟是我們心靈的財(cái)富，我們應(yīng)該格外珍惜，不僅僅是那些體驗(yàn)，還有參與體驗(yàn)的那些人，同學(xué)，老師，父母，還有陌生人……
有人說(shuō)，體驗(yàn)并不是那么容易，我們要去面對(duì)很多事情，有時(shí)甚至要付出很大的努力，就像排球賽一樣，總是先苦后甜，我們只有先吃了苦頭，最后才能品嘗到碩果。
從此時(shí)此刻起，以前的那些不同的體驗(yàn)已經(jīng)與我告別，我又要面對(duì)全新的體驗(yàn)，全新的生活，我想未來(lái)的體驗(yàn)也許會(huì)更精彩，但是也許過(guò)程會(huì)非常艱辛，我愿意為了最后的精彩而去奮力一搏。我想到那時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)看“體驗(yàn)”二字，我又會(huì)有不同的感受了。
體驗(yàn)生活，不同的體驗(yàn)。
我們初三了作文4
夏日的風(fēng)吹拂著，帶走了悲傷又帶來(lái)了欣喜，這才是我們的時(shí)代，我們的年華，風(fēng)騷年華！
——題記
我們的時(shí)代，如同灼熱的夏日，及時(shí)是汗水布滿了全身，那也是我們驕傲的證明！不知天高地厚才是我們青春的代名詞，不用去掩飾的做自己想要做的事情，這才是我們的時(shí)代！風(fēng)騷年華！就如同歌詞中的“再不瘋狂我們就晚了！”，讓我們不畏懼的前行吧，走自己的道路！
我們的時(shí)代，是新的世紀(jì)的降臨！畢業(yè)季的來(lái)臨，不是分開，而是在不同的道路再次的努力！我們的人生不會(huì)因此而停滯不前，我們的未來(lái)還在遙遠(yuǎn)的前方，不要在暗地傷心的流淚了，別再為了和摯友分離而感到不安了！我們的時(shí)代還沒有結(jié)束，難道這樣就已經(jīng)滿足了嗎？我們的熱血還在繼續(xù)！我們的激情還在澎湃！
抬頭仰望著星空，沒錯(cuò)，即使我們分處他方，及時(shí)不在一起，但是我們依舊在同一片天空下，依舊看著同一顆星辰的閃耀，就像是看著未來(lái)的我們，比現(xiàn)在更加耀眼的自己到底是什么樣子，內(nèi)心的不安消失殆盡，留下的是我們的期待與激動(dòng)！
帶走吧，眼淚！留下吧，勇氣！讓我們好好珍惜在一起的時(shí)間，將所謂的不安拋之腦后，不用去想畢業(yè)后會(huì)怎么樣，不用想是否還能見面，我們只要珍惜現(xiàn)在就可以了。
這就是我們的時(shí)代！盡情揮灑自己的汗水，努力去演繹自己多彩的人生！我們的人生是精彩的，讓我們記住淚水的咸味，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力！我們的人生是忐忑的！不過(guò)，這就是我們，我們不用去逼迫自己去成為一個(gè)小大人，或許有些行為顯得幼稚無(wú)比，但是這才是我們，最真實(shí)的我們！
努力去追逐吧！努力去釋放吧！努力去瘋狂吧！不要在畏懼眼前的困難，即使在別人眼中是一個(gè)無(wú)可救藥瘋子，但是我們?nèi)稳灰θゾ`放自己的青春之花！在這個(gè)只屬于我們的時(shí)代！在這個(gè)我們的風(fēng)騷年華！
騷年！致敬！
我們初三了作文5
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀一個(gè)詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)的希望，世代的生機(jī)。
我們誦讀，并將認(rèn)真對(duì)待這個(gè)詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長(zhǎng)的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛的校園。
她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊(yùn)藏著無(wú)盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。
當(dāng)然，在這個(gè)美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。
因此，所有愛憎分明珍愛生命的人，所有關(guān)注人類未來(lái)命運(yùn)的人，所有對(duì)我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：
我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識(shí)，成為我們最樸素的品質(zhì)。
讓我們彼此提醒，讓我們時(shí)刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺間就能改變我們的校園。
讓我們彼此教育，學(xué)會(huì)懂得我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了解我們的使命，學(xué)會(huì)珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)用心去創(chuàng)建我們最美的學(xué)校。
讓我們彼此鼓勵(lì)，尊重那些默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復(fù)小學(xué)生作文，這聲音將被你們化作行動(dòng)。
我相信，有一天，綠色會(huì)鋪滿中國(guó)大地，綠色會(huì)陪伴我們永遠(yuǎn)，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！
我們初三了作文6
天，黑下來(lái)了；風(fēng)，呼呼地吹著，似乎要將樹連根拔起；雨，啪啪地拍打著窗戶，以獨(dú)特的姿態(tài)向世界宣布著它的存在；雷，轟隆隆……
8月29日，開學(xué)的前一天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我坐在椅子上，望著窗外，一個(gè)聲音在我耳畔響起，“你，初三了！”是的，過(guò)了今晚，我真的就是一名初三的學(xué)生了！
回想過(guò)去，我努力過(guò)，因此，我也成功過(guò)，也常常獲得了成功的喜悅�？墒�，我也糊涂過(guò)，進(jìn)入初中的這兩年，我并沒有每天都十二分的勤奮，在獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功后，就會(huì)變得不踏實(shí)，因此，到了最后，我總是平平常常。聽別人說(shuō)，初三壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，中考并非想象中的那樣簡(jiǎn)單，……平平常常的成績(jī)，叫我如何有信心邁進(jìn)初三的課堂？
我思索著，懊悔過(guò)去沒有努力學(xué)習(xí)。這時(shí)，一道閃電劃過(guò)，轟隆隆——，雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，我向窗外望去。此時(shí)，一株花引起了我的注意。它，嬌小、柔弱，可是，風(fēng)兒卻將它吹的東倒西歪，似一位猛漢要將它踹倒在地，但它卻頑強(qiáng)的反抗著，在接近地面的那一刻，又堅(jiān)強(qiáng)地反彈回來(lái)。雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著它，它的花瓣、綠葉都快要掉下來(lái)了……這株花，太可憐了！
雨，不知不覺地停了，我打開門，抬頭一望，天空中橫跨著一道彩虹，我又看到了那株花，它如雨前，依舊挺立，只是地面上有幾片花瓣和綠葉，也許，這就是成功的代價(jià)吧！走近一看，花瓣上還夾雜著幾滴雨水，它們閃著亮光，這一定是它們激動(dòng)的淚花吧！
而這時(shí)，我忽然明白了，成功是要付出心血和汗水的，是要和困難勇敢做斗爭(zhēng)的，是如大雨中的這株花一樣的。我不也一樣嗎？過(guò)去的我，雖然平平常常，甚至在學(xué)習(xí)上還有許多不足，但是，沒關(guān)系，只要我相信自己，不畏懼困難，積極努力，持之以恒，就一定可以順利地度過(guò)初三，考上理想的高中，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)！成功等待著我！
我初三了？我初三了！
我們初三了作文7
當(dāng)一月的陽(yáng)光鋪灑大地，我們也開始背著書包邁進(jìn)了嶄新的一級(jí)，在這里，校園里又充滿著了我們的歡聲笑語(yǔ)，一張張可愛有熟悉的臉頰又會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。一月，是一個(gè)充滿著奮斗，充滿著青春，充滿色彩的一個(gè)月份。新學(xué)期，內(nèi)容會(huì)增加難度，但是我們應(yīng)該更加的努力，這樣爭(zhēng)取讓自己的每一堂課都過(guò)得很充實(shí)，讓自己的每一天都過(guò)的很完美。新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在新的學(xué)期里我的學(xué)習(xí)更應(yīng)該有所進(jìn)步，有所提高，“努力不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功”在新的學(xué)期我應(yīng)該學(xué)好文化課，為以后的道路奠定基礎(chǔ)。我也應(yīng)該學(xué)好專業(yè)課，因?yàn)樽约寒吘挂院髲氖碌穆殬I(yè)是幼兒教師，鋼琴舞蹈是肯定的。不僅這樣我還要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不管能不能得到榮譽(yù)，重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)。
在過(guò)去的一年里，曾經(jīng)有過(guò)歡笑，有過(guò)喜悅，但這都將成為永久的回憶，現(xiàn)在擺在我們面切的都是新的開始。但是有些東西和以前一樣，依然沒有改變，那就是：一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，一張張熟悉的桌子，一把把熟悉的椅子。新的學(xué)期就應(yīng)該有所不同所以學(xué)校還為我們換了燈和門，宿舍那邊也換了模樣。
在上學(xué)期我會(huì)因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真犯錯(cuò)誤，這個(gè)學(xué)期我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，認(rèn)真作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的學(xué)習(xí)生活增添豐富美麗的色彩。
我們初三了作文8
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進(jìn)你的體內(nèi)。我每天強(qiáng)顏歡笑，取笑你是個(gè)充滿消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來(lái)，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因?yàn)樗�，我寸步不離你，我以你為中心旋轉(zhuǎn)，我們的心近了，靠得那么緊…… 我曾經(jīng)哭著問(wèn)過(guò)你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚(yáng)起那蒼白的嘴唇，不以為然�！袄纤篮贸�，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當(dāng)一個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個(gè)世界都擺在了你面前�！安∫呀�(jīng)把你變丑了，你要好起來(lái)，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現(xiàn)在這副模樣，會(huì)把小天使嚇跑的�！� 妳認(rèn)真的凝視著照片，仿佛這樣看了，你就會(huì)變回從前的美貌少女�！扮R子。”你淡定的向我拋來(lái)兩個(gè)字，而我卻受驚了。
因?yàn)榕聤吙蓿早R子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經(jīng)在你的世界里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂地耗去剩下的時(shí)光，帶著微笑離開，在那個(gè)爛漫的夏季。
我書桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒有人會(huì)以為她們是一個(gè)人。她們都是我趁你睡著時(shí)偷拍的.。同是下午，同用一臺(tái)相機(jī)，只是一張是健康的你，一張是生病的你。
我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼在我們其中一個(gè)消逝的時(shí)候?qū)?huì)被迫終止，我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兊男慕耍骄o貼在一起，所以我們的永遠(yuǎn)數(shù)不完……
我們初三了作文9
記得在一個(gè)雙休日早上，我在小區(qū)公告欄上看到了一條信息：“今天上午9：00～晚上8：00要停水�！笨吹竭@則消息，我趕緊跑回家告訴爸媽媽。我們一家人馬上拿起盆子、水桶儲(chǔ)水，不一會(huì)九點(diǎn)鐘就到了，停水了，可是還沒有儲(chǔ)太多的水。這么點(diǎn)水，要讓我們一家人用一天，還真不容易。
忙完之后，爸爸媽媽便開始洗臉漱口了，就這么一會(huì)就用了一盆水。當(dāng)我正要把洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，說(shuō)：“把水倒在桶里，一會(huì)還可以沖廁所，這樣就可以節(jié)約一點(diǎn)水了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上把洗臉?biāo)惯M(jìn)了桶里。沒想到，有這么多節(jié)水的小竅門呢！現(xiàn)在想起平時(shí)早上，我都是直接把水倒掉，現(xiàn)在想想是有多么的浪費(fèi)�。。∠词戤�，當(dāng)然是應(yīng)該做飯了。這可也用去了不少水：洗菜、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，水是多么的重要，水是人們生活中不可失去的東西。
一天，就這樣在缺水的條件下過(guò)去了。8點(diǎn)，水來(lái)了，望著嘩啦嘩啦直流的水，心中有說(shuō)不盡的話。如果沒有了水，我們?nèi)祟惒痪筒荒茉诘厍蛏仙嫦氯チ�？可是在平日，我們很多人都不�?jié)約用水，這樣下去，得浪費(fèi)多少水��！我突然心血來(lái)潮，跑到電腦前，預(yù)覽了關(guān)于水的資料：“我國(guó)居然我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。”看了這些資料，我不知道該說(shuō)些什么才好。有人說(shuō)“浪費(fèi)一、兩滴水，無(wú)所謂，地球上的水這么多，我們不缺這一、兩滴水�！�
實(shí)際上水可沒有這么多，地球上的水資源也正在一點(diǎn)一滴的減少。別忘了有一句話“地球上最后一滴水，就是人類的眼淚�！比祟惖纳钆c水是息息相關(guān)的，如果沒有了水，那人類也會(huì)滅亡。所以，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧！這樣，我們?nèi)祟惒拍苡谰玫脑诘厍蛏仙嫦氯ァ?/p>
我們初三了作文10
夏天的炎熱，在耀武揚(yáng)威。初二的學(xué)習(xí)生活十分沉重，蟬又在“知了，知了”。我們?cè)谧鳂I(yè)本上奮筆疾書。這就是十四歲，一個(gè)艱苦又快樂，奮斗又迷茫，個(gè)性又靦腆的年齡。
做為獨(dú)生子女比較多的一代，我們英愛比兒童時(shí)期多一分責(zé)任。
早讀，我們一到有的補(bǔ)作業(yè)，有的大吵大鬧。上午，電扇呼呼的轉(zhuǎn)，老師的講課聲被淹沒在電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音里。自習(xí)，有的學(xué)生自在的聽著mp3，有的學(xué)生用手機(jī)放音樂，有的大吵大鬧，跟集市相比有過(guò)之而無(wú)不及。十四歲的我們?cè)趺戳�？是我行我素的“小皇帝”、“小公主”，還是張揚(yáng)個(gè)性有些過(guò)火的“嘻哈一族”。
作業(yè)會(huì)被晚送，老師的叮囑三天不到就忘得一干二凈，需要辦的事拖了幾個(gè)星期，班門有時(shí)“夜不閉戶”。
十四歲，我們應(yīng)多一份責(zé)任。
有了責(zé)任，我們的十四歲更加虹彩與絢爛。我們常常為了一個(gè)承諾，弄得筋疲力盡；我們常常為了完成老師的托付，而累得饅頭大汗；我們常常為了自己的理想，在十二點(diǎn)的鐘聲下。睡眠。我們常�！�
責(zé)任心，使我們的十四歲更加閃光。晨光中，那朗朗的讀書聲；上課鈴后，電扇的無(wú)聲無(wú)息；飲水機(jī)前，井井有條的隊(duì)伍；收作業(yè)的負(fù)責(zé)；自習(xí)課上，只有筆與紙的摩擦聲。放學(xué)后，最后一個(gè)人上鎖的聲音。
有了責(zé)任，我們的十四歲是人生中最閃光的部分。
十四歲的我們，應(yīng)該多一份責(zé)任，去迎接美好的未來(lái)。十四歲的我們，應(yīng)該多一份責(zé)任，去尋找更多的友誼。十四歲的我們，應(yīng)該多一分責(zé)任，學(xué)好只是迎接夢(mèng)想。十四歲的我們，應(yīng)該多一份責(zé)任，快樂成長(zhǎng)，品味多彩生活。
十四歲，家里應(yīng)出現(xiàn)這樣一個(gè)甜蜜的聲音：“媽，我來(lái)干吧，您休息�！�
我們初三了作文11
短暫三年，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。沒留下什么，但卻帶走了很多……時(shí)間它一點(diǎn)點(diǎn)留過(guò)我微顫的指尖。回想那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們八個(gè)人，也做了三年的小姐妹了把，三年來(lái)，我們有了多少回憶，給了我多少感動(dòng)。
那時(shí)，我們的自拍。
是不是都還記得，那時(shí)的我們都有點(diǎn)小自戀，天天愛自拍，一張張古怪的自拍照真的讓我想起很多，體育課，我們也不忘記拍張集體照留作紀(jì)念，到頭卻被老師收了手機(jī)。我們卻總是無(wú)所謂，最后撒嬌著向老師“討?zhàn)垺薄?/p>
那時(shí)，我們的感傷
三年的日子里我們的友誼總有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，我們有吵過(guò)架，然后在不知名的地方偷偷哭泣，一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景。其實(shí)，我們都是心照不宣，我們都懂得彼此的難過(guò)，知道彼此的在乎。可是我們?nèi)韵嘈胚@些插曲都會(huì)隨過(guò)往流動(dòng)，然后，逝去。
那時(shí)，我們的文字。
是不是青春的懵懂，讓我們變得多愁善感。我們喜歡顧城，喜歡席慕容，喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡梵伊朵……我們喜歡上了文字，你說(shuō)：再匆忙的人生，也只是被我們一笑而過(guò)。她說(shuō)：微笑是風(fēng)情萬(wàn)種的憂傷。我說(shuō)：人生的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年，受得住寂寥的浮生。
呵呵，“開始的開始，我微笑著。過(guò)程的過(guò)程，我難過(guò)著。最后的最后，我哭泣著。”是我們的文字。然而，就這樣，我們都明白，當(dāng)青春被領(lǐng)悟，就開始變老……
那時(shí)，我們的約定。說(shuō)好八個(gè)人一起走，說(shuō)好難過(guò)一起笑，說(shuō)好有淚一起流，說(shuō)好八個(gè)人是永遠(yuǎn)的姐妹，說(shuō)好……
那時(shí)的我們，總是笑彼此蠢話太多，現(xiàn)在回想起畫面已泛舊。那時(shí)的我們一個(gè)人的時(shí)候，偷偷看彼此的微博，彼此轉(zhuǎn)播的歌好耳熟，我們坐一起聽過(guò)，當(dāng)日嫌它的唱法做作，現(xiàn)在聽起來(lái)竟然很生動(dòng)，可能是時(shí)光讓耳朵變得寬容。初中的三年，就像是一灘水無(wú)論是攤開還是緊握，都無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華……那時(shí)的我們總是一點(diǎn)點(diǎn)可愛，一點(diǎn)點(diǎn)天真，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，卻有著很多點(diǎn)感動(dòng)。
多想，我們八個(gè)人再一起演繹后來(lái)，我們……
我們初三了作文12
初三，我們?cè)?jīng)懷著激動(dòng)，憧憬的望著你。
初三，我們?cè)?jīng)以為最美好的時(shí)光應(yīng)該是你。
初三，我以為我們會(huì)很快樂……
初一的我們，覺得初三很幸福，很充實(shí)，很快樂、我們向往初三，向往那種生活。初二的我們，覺得又離初三進(jìn)了一步，我們要努力，努力跟上你，不服輸，不怕苦！等到了初三才發(fā)現(xiàn)，一切我們都想得都太簡(jiǎn)單了。我們突然沒了自主，像個(gè)機(jī)器人聽從“主人”的安排。每天過(guò)著同樣的生活，枯燥，乏味，真正來(lái)說(shuō)，我們都累了。
初一初二的我們?yōu)榱顺跞鴬^斗，那種生活沒有了，初三的我們?yōu)橹锌级鴬^斗，卻演變成了學(xué)習(xí)木偶，老師們操縱著一切。上課，我們不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而中考失敗。每天聽著語(yǔ)文老師講著中考知識(shí)點(diǎn)，總覺得講的無(wú)聊，又覺得她太嘮叨，幾個(gè)字來(lái)概括一篇文言文，夸張��！還要和同學(xué)爾虞我詐。我們真的心力憔悴了……
每個(gè)禮拜上同樣的課，聽不同的知識(shí)點(diǎn)，再來(lái)飽受摧殘！其實(shí)，我們已經(jīng)累了！不能呼吸的痛只有梁靜茹懂。老師們打著“民主”的旗幟來(lái)對(duì)我們?nèi)P操控，我們只是一粒棋子，被老師們來(lái)衡量，給他們臉上添彩的棋子，稍不注意，這盤棋就輸了，然后老師們把我們“扔”下不管！
有時(shí)候會(huì)想，是我們不認(rèn)真，還是你們太愛面子？如果我們真的努力了，那也需要操縱者的支持！我們已經(jīng)“壞死”了，已經(jīng)“發(fā)霉了”，已經(jīng)“累”了。
老師們，可否讓我們憧憬的初三生活，不要再這么的累？初三，我們很奢望你，或許對(duì)你希望太多，便失望越多。
初三，我們憧憬你，尊重你，也許我們還是這么喜歡你，只是我們的心里已經(jīng)累了……那種快樂幸福、憧憬希望的感受不會(huì)回來(lái)了，現(xiàn)在的我們，只能沖刺初三，沖刺中考。
我們初三了作文13
時(shí)光匆匆如流水，六張卷子吹散了一個(gè)班，最后一張?jiān)嚲斫簧系乃查g，壓抑在心頭的，更多是跌倒又爬起時(shí)的咬牙堅(jiān)持，面對(duì)測(cè)試失敗的坦然，老師教誨中的恍然大悟……
初三，未涉足的人在期待著，正在經(jīng)歷的人在咬牙堅(jiān)持著，經(jīng)歷過(guò)的人再揮別不舍的淚光中，回憶著。
剛上初三的我，載著滿滿的期待坐進(jìn)初三五班，同樣的三尺講臺(tái)，同樣熟悉的笑臉，讓我在歸屬感中定下奮斗的目標(biāo)。英語(yǔ)老師的課還是像往常一樣無(wú)趣，我看著頭上亮的刺眼的白幟燈，開始出神�！斑@道題怎么做？”老師把剛上課沒多久就出神的我點(diǎn)了起來(lái)，我支支吾吾的回答不上來(lái)，嘴里還小聲嘀咕著對(duì)老師不滿的話語(yǔ)。我開始緊張，手心開始滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠。這時(shí)，同位用筆蓋將一張小小的紙推到了我的面前，是這道題的答案，“選a！”，我終于在老師的臉徹底黑下來(lái)之前。答出了題目�！昂�！放學(xué)，請(qǐng)你喝飲�！蔽倚χ粗弧！安挥昧�！這都快中考了，好好學(xué)習(xí)，別再走神了�？龋黄勘t茶，謝謝�！蔽倚πΓ_始聽課。也只有初三的我們，才會(huì)在同學(xué)面前隨意的放聲大笑，我們總是坐著自認(rèn)為老師看不見的小動(dòng)作，一道題，一瓶飲料，映照著初中最寶貴的日子里，我們最寶貴的友情。這是屬于初三我們的日子。
還有一天就要上考場(chǎng)了，大家都打起一萬(wàn)分的精神仔細(xì)聽課。班里除了老師講課的聲音，還有同學(xué)們用哈欠編織成的協(xié)奏曲�？隙ù蠹矣职疽箯�(fù)習(xí)了吧！我邊打哈氣邊想著：化學(xué)方程式，數(shù)學(xué)函數(shù)圖像，語(yǔ)文文言文，我像一個(gè)士兵在強(qiáng)大的敵人面前很快敗下陣來(lái)。還剩最后一節(jié)課就要放學(xué)了。大家都端正坐好，看著講臺(tái)上的班主任，這是初中最后一節(jié)班會(huì)課，也注定是百感交集的一節(jié)課。班主任講課一向是我的催眠曲，但這節(jié)課卻成了例外。他仿佛是初中三年的縮影，我又望向頭頂上的白幟燈，漸漸濕潤(rùn)了眼眶里�！澳阍趺戳耍俊薄鞍�？沒事，許是那燈光太刺眼了。”
這段獨(dú)一無(wú)二的初三時(shí)光，只屬于我們。它見證著我們的悲喜，我們的成長(zhǎng)，我們的一切，我坐在高一新班里寫下這篇文章，卻又想起那瓶冰紅茶，是甜的，但在透明中也帶著顏色，如同那段只屬于我們懂得苦甜的初三時(shí)光，只有我們自己涂上的顏色，才是最美的，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光啊，它只屬于初三的我們。
我們初三了作文14
她認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他記不清男生的樣子，而他呢，而拒絕和女生接觸，但是事情總是那么奇妙，她從他身邊走過(guò)的時(shí)候，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)掃過(guò)了她的臉龐，淡淡的清香軟化了內(nèi)心的排斥，他對(duì)她笑了，而她卻沒停下來(lái)……
事后他才知道原來(lái)都是一個(gè)班，一個(gè)喜歡坐在最前面靠左的地方，一個(gè)喜歡坐在最后面靠右的地方，那年，我們走過(guò)了一場(chǎng)夢(mèng)作文。而在圖書館他們卻總是坐在對(duì)面，而要不是那次的發(fā)梢拂臉，他或許都不會(huì)注意到那么平淡普通的她。 在圖書館坐著靜靜的自習(xí)，他猛然一抬頭看到了她凝視書本的專注，很甜很美，看著那平淡的臉上表情肆意，他樂不可支的笑出了聲，他不介意別人的目光，可是看到她緊蹙的眉頭，他僵在了那里…… 就這樣他開始習(xí)慣于追尋那個(gè)淡淡的身影，直到身影交錯(cuò)�？粗奈⑿�，看著那不施粉脂的臉龐，握著那小巧白嫩的小手，仿佛此身最幸福的就是認(rèn)識(shí)了她…… 可是她仿佛是個(gè)沒感情的娃娃，任他再怎么呵護(hù)都感覺不到回報(bào)，漸漸的他累了，他覺得自己迷失了自己，他試著放手，他燒毀了所有關(guān)于她的東西。他想離開這里，忘記關(guān)于她所有的踏上了去往麗江的火車……
三個(gè)月后，他回到了學(xué)校，而她卻再也沒有出現(xiàn)，他刻意回避她的一切，直到要吃散伙飯了，看著大家興致高昂的樣子，他笑了，中學(xué)生作文《那年，我們走過(guò)了一場(chǎng)夢(mèng)作文》。也不知道是誰(shuí)提起了話頭，他才知道，她從小被父母拋棄，是被一個(gè)奶奶養(yǎng)大，可是卻從來(lái)沒有親人……宿舍的同學(xué)還笑著說(shuō)：你走了，她瘋了似的找你，我們從來(lái)沒看到她那么多表情，到最后誰(shuí)也不知道她去哪了，連衣服都沒帶一件就不見了人影……
他突然清醒了，原來(lái)她也是有感情的，原來(lái)她不是沒感覺，可是錯(cuò)過(guò)了，就再也挽不回……
直到他結(jié)婚那天，他才再次聽說(shuō)她的事情，原來(lái)，那年她為了得了抑郁癥，天天接受治療，6年之后才慢慢好起來(lái)，可是卻忘了他的一切…… 他哭笑不得，卻又莫可奈何，知道她是不愿想起而不是真的忘記，可是一切都已經(jīng)晚了，他給她發(fā)了一條短信：那年，我們走過(guò)了一場(chǎng)夢(mèng)……
我們初三了作文15
在我們這個(gè)年齡，依賴已漸行漸遠(yuǎn)，就像蒲公英一樣，伴隨著風(fēng)姑娘的到來(lái)，它終將告別依賴去尋找自己的棲息地。在我們這個(gè)年齡，挫折是最好的磨練，就像海浪，只有勇敢的拍打暗礁，才能激起最美的浪花。在我們這個(gè)年齡，是樹立遠(yuǎn)大理想的黃金時(shí)期，有目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，執(zhí)著地追求和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
有人說(shuō)：“越長(zhǎng)大越孤單”也就是說(shuō)背后的那座靠山不再為你而聳立，它會(huì)漸漸的遠(yuǎn)去，老師總是教育我們說(shuō)沒有人可以陪你走完一生，也沒有一輩子都靠得住的人，人的一生都要靠自己的努力。上學(xué)路上每天都會(huì)上演這樣的情景：大人背著書包牽著小孩一直到學(xué)校門口。這種事情在我的記憶里早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。以前父母會(huì)幫我做好每件事，但現(xiàn)在不知不覺我懂得怎樣生活，父母擔(dān)憂的臉上終于出現(xiàn)了一絲欣慰。
十六歲，讓我變得獨(dú)立。
以前經(jīng)歷的那些自以為是挫折的東西在現(xiàn)在看來(lái)根本算不上什么，現(xiàn)在經(jīng)歷的那才叫風(fēng)雨，讀小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是虛度年華，浪費(fèi)光陰，那時(shí)根本沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只是一味的敷衍自己，父母和老師罷了。以前什么事老師都會(huì)幫著解決，但在這個(gè)年齡你必須學(xué)會(huì)自己去處理問(wèn)題。即使每天你都會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)絆腳石讓你一次次的摔倒在地，你都必須向向日葵一樣，依然微笑著迎接黎明。繼續(xù)前進(jìn)。要知道：當(dāng)你停下休息時(shí)，別人卻還在前行。
十六歲讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
成功人士之所以成功是應(yīng)為他們堅(jiān)持不懈的在朝著目標(biāo)奔跑。從小就一直在談?wù)撟约旱膲?mèng)想，但那是夢(mèng)想在我看來(lái)就是白日夢(mèng)是空想。成長(zhǎng)讓我的內(nèi)心不斷成熟,對(duì)于夢(mèng)想的看法也就自然不同了。在一次關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)上，大家紛紛說(shuō)出自己心中埋藏已久的夢(mèng)想，最后班主任發(fā)言說(shuō)有夢(mèng)就去追，無(wú)論什么夢(mèng)想只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，中考是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們追夢(mèng)道路上的一部分。初中是你們揮灑熱血的青春，初中是你們?nèi)松囊粋�(gè)過(guò)渡階段，初中也是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的保障。
十六歲，讓我變的有夢(mèng)可追。
在我們這個(gè)年齡，十六歲正值花季，只有我們自立自強(qiáng)，艱苦奮斗。緊握人生的方向盤，戰(zhàn)勝所有的逆境，才能讓青春之花綻放的更加絢麗!
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