實用的七年級的作文500字匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的七年級的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級的作文500字 篇1
生了銹的鐵盒子“砰”地一聲打開，照片散落一地，雜亂的照片未能晃散我專注的視線。
這張照片，畫面是一堵老墻，一枝鮮花，扎根在紅磚的縫隙間，它獨自綻放光華，似乎散發幽幽清香，不由人回憶起初見它的那天。
那時，剛剛脫離無拘無束的童年，步入初中生活。像新生的幼苗，扛不住風吹雨打，我被繁重的學業壓得喘不過氣來。每天如山般的作業，把我禁錮在了狹小的空間里。
一天放學，媽媽正好要去老街買些家中正缺的柴米油鹽，我便跟著去了。
雖然是在老街，但我確確實實是到了一個更廣闊的空間了。眼前古樸的街巷，略顯過時的老房子，舊木門前搖著蒲扇的老人……漸漸地，我的目光定格在小巷里一間無人居住的舊房子的老墻上。
斑駁不堪的墻上，有一扇窗，玻璃已經破碎，窗簾被破碎的玻璃撕得七零八落。起風了，窗子搖擺不定，“咔咔”地響，窗簾的布條肆意翻飛，一派蕭條。
突然，我眼前一亮，老墻紅磚的縫隙間，有一抹艷麗的紅。它的枝莖歪歪扭扭地從狹小的縫隙中擠出，在幾片細小而鮮嫩的綠葉中，綻放出一朵嬌艷欲滴的花兒。在磚縫中，能有多少泥土的滋養？在墻壁上，能得到多少雨水的潤澤？但它還是頑強地生長著，開花了，為老墻添了一絲生機。我仿佛看見，它與風雨叫陣，與干旱對抗，在它弱小的植株中透著一股堅強不屈的氣質。
剎那間，我不禁對這枝頑強的小花生出敬佩，拿出手機，拍下它美麗的身影。
定格在照片里的，不僅有小花的美麗，還有它頑強的氣質，再次重溫照片，還是初見時的感動和對我的激勵。
七年級的作文500字 篇2
高圍墻，鐵絲網，兇狠的士兵排成行。這里是中國最恐怖的監獄。突然從土中冒出來一個洞，一把鏟子伸了出來，露出一雙驚人而又明亮的眼睛。
故事發生在兩星期之前。我一覺醒來，發現自已身處在這破爛的監獄之中。還沒弄清這是怎么一回事，我就被獄警叫出去干活了。干完活已經中午，到了吃飯的時候，奇怪的事發生了，我吃的飯沒有任何味道，而且喝水的時候，越喝越渴。到了夜晚睡覺的時候，一閉眼便是白天。一周過去了，我才發現，這一切全是夢。
我擰了自已一下，沒有任何感覺，我又打了自已一拳，依然沒有感覺。我幾乎用盡了所有方法，可是仍然醒不來，我這時突然想起來，這不是我前幾天剛看的那部電影的情節嗎？看來要想醒過來必須越獄。于是我便開始了自己的越獄計劃。
我從獄警那里偷到一把鏟子，便在晚上偷偷地往圍墻外挖洞，日積月累，終于快挖完了。可不知是誰走漏了風聲，獄警加強了管理，我活動的時間越來越少。但在我的努力下，終于，洞挖好了。
在一個月黑風高的夜晚，我準備開始越獄。不料被一位獄警發現了。獄警拿出警棍，準備發起進攻。我能力有限，無法正面對抗，只能運用策略，獄警用警棍甩向我，我側邊一閃，立刻絆他的腿。沒想到，他竟然如此脆弱，經不起我這一絆，便一頭裁進我那洞中，暈了過去。
我爬出圍墻，頓時，烏云散去，空氣清新，天亮了。突然我醒了過來，回想剛才發生的一切，真是驚險。
七年級的作文500字 篇3
電工，一個普通的職業。但，他們的一舉一動，卻是那么得牽動人心，讓我敬佩不已。
20xx年1月26日，電網急救公司接到電話，長沙一帶的電網出現故障，需急修。周景華、羅海文、羅長明等電工不顧家人的勸說，趕到現場，搶修電網。在十六天之后，突然，電網不堪復重，在漸漸地傾斜，周景華叔叔從電塔上掉了下來，他身上的的安全帶被電塔上那鋒利的冰塊割斷。他緊握著另一個鐵塔，堅持著，不讓自己掉下來。在電塔上維修了整整十六天的他，終于體力透支，支撐不住。他松開了手，從電塔上直線往下掉，羅海明和羅長明兩位電工也相繼從電塔上掉下來，重重摔在了雪地上，雪地上頓時出現斑斑血跡。幾位電工兄弟及時撥打了電話，很快，幾位村民趕了上來，在那條原本沒有路的山上，開辟了一條“救命之路”，將三位英雄送下山去，而那三頂安全帽還靜靜地躺著。一路上，鮮血不斷滴著，刺痛著大家的身心。到醫院后，因為搶救無效，他們永遠地離我們而去了……
三個平凡的名字，三個普普通通的人，卻做了一見感動人心的大事。作為電力職工，他們倒在了電塔下面，他們死得其所。三個普普通通的農家子弟，就這樣把自己的鮮血灑在了雷峰叔叔故鄉的土地上。他們的平均年齡只有34歲，這些使我不得不佩服他們。
犧牲，是任何一個善良的人都不愿意看到的事。但，在殘酷的環境下，犧牲卻又總是充滿良知，，與責任的人們不能逃避的選擇。
風雪中，更能彰顯人性的至誠；災害時，才能驗證生命的餓重量；犧牲了，更現托我對他們的敬佩。
他們倒下了，卻以英雄的身心重新站起來，讓我們永遠記住你們吧！想你們致敬！
我將永遠敬佩你們！
七年級的作文500字 篇4
今天早晨，從睡夢中睜開眼，發現天已經蒙蒙亮了。手機不在枕頭邊，也不知道幾點了。但想著要給兒子做早餐，顧不得去找手機，就穿衣起床了。起床后，看了手機，發現5點多了。趕緊給兒子準備早餐。
兒子一般是早晨6點40分出發去學校。那6點多就得叫他起床，6點20分一定要吃早餐。我跟兒子商量好，每天做豆漿給他喝，做豆漿一般需要半小時左右。于是，我忙著洗花生米和黃豆打豆漿。將花生米和黃豆放進豆漿機后，又開始忙著煮茶葉蛋。昨天晚上，我還買了燒賣、豆沙包子和紅豆面包，這些都是兒子喜歡吃的。今天早晨放微波爐稍微熱一下兒子就可以吃了。
快6點的時候，豆漿磨好了，當我將熱豆漿倒進裝飲料的大玻璃杯子時。意外發生了，玻璃杯子砰的一聲爆炸了。哎，我這才想起，現在天氣涼了，玻璃杯子是不能裝太熱的豆漿的。還好，豆漿機里至少還剩下一小碗，兒子喝還是足夠了。于是，我將剩下的豆漿倒進一個小碗內涼著等兒子起床喝。
把早餐準備好后，趕緊喊兒子起床，兒子起床刷牙，看到擺在桌上的早餐。興奮地說：“哇，好豐盛的早餐。”兒子喝下了一碗豆漿，吃了兩個豆沙包子、一個燒賣和一個茶葉蛋。嗯，看著兒子那滿足的摸樣，我好開心哦。明天，我還要早起給兒子做早餐，希望兒子早晨吃飽喝足上課有精神。
兒子中午回家，高興地對我說：“媽媽，我今天上課精神多了。”我聽了好開心，但愿兒子每天上課都有精神呀。我辛苦一點也值得哦。
七年級的作文500字 篇5
心中對殘疾人一直存在偏見，覺得我見過的殘疾人大多頹廢無用，直至那一次的遇見，那一道身影……
漫長的暑假，除了完成必做的作業，就是與同學無休止的廝混。那日，我從同學家返回。烈日當空，我汗如雨下，一心只往家中趕。
途徑銀行旁邊的小超市，想要買瓶水。就在這時，從遠處來一人，走路的姿勢很是奇怪，便好奇地多打量了他：殘疾人！而且很年輕，看樣子才三十出頭吧。
他是拄著兩根拐杖，一步一步地往前挪著。哎，這么年輕就殘了，真是可憐！
他漸漸走近，目光炯炯，走到門口時，拐杖意外滑了一下，我下意識地往旁邊靠了靠。他轉過頭來，向我點頭笑了一下。那笑是燦爛的，與他的腿形成鮮明的對比，仿佛殘疾的腿于他沒有任何影響。
不由地，目光便追隨上那位殘疾人叔叔。
他走進去，在超市老板的幫助下，從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖，支撐著付了款，手上抓著些廢報紙，口里叼著個塑造料袋，把水裝進去。
看樣子重量不輕，他每挪一步他都會搖晃幾下，豆大的汗珠順著臉頰流下，他就這樣一步一步重復著剛才的動作，仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經緊緊與皮膚貼在一起。
他終于走出超市門，來到街邊停靠的三輪車，他把抓出的廢紙與塑造料袋扔到車上，又笑著和開三輪車的那個人說了些什么。這時我才發現開三輪車的那個人也是殘疾人，褲腿下半截空空如也。
突然，我的心仿佛被什么敲擊了一下：那笑似乎比天上的太陽還耀眼，照進我的內心深處
七年級的作文500字 篇6
清晨，濃霧將整個校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進學校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的`寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會再向上望一下，來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業開始寫，重復著昨天的動作。在這日復一日，年復一年的重復里，組成了我們的中學時代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時間的關系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識著殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時間要外去培訓，所以白天一直不在學校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對我們說，晚上就寫在了白板上。內容都是關于要我們好好聽話，他不在學校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內容后，眼中就溢滿了淚水。“改完你們的作業已經11點了，還有幾分材料要寫。”“我并不覺得現在的自己很累、很苦，因為要想成為精美的玉器，必定要走過這些歷程。”“你們已不是小孩子了，要學會管好自己。”……這些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進入了我的視線，那些曾經不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
七年級的作文500字 篇7
那一幕，讓我永生難忘；那一幕，讓我感受到了偉大的父愛……
那天，我與父親正準備去一家餐館吃飯。這時，從我們的背后傳來“啊”的一聲，緊接著，又傳來第二聲“爸爸！”。我和父親回過頭，走到聲音的來源地。周圍的人很多，有的人指指點點，有的人在發朋友圈，有的人在報警……
聽旁邊的目擊者說，事情大概是這樣的：一對父子走在馬路上，突然，他們身后騎來一輛自行車，那輛車的車主還沒來得及剎車，就要撞上孩子時，那位父親用力將孩子向安全的地方一帶，自己卻承受了來自于自行車的沖撞。
時間仿佛定格了一般，那位父親單手撐著地，面色蒼白，手臂處有幾處擦傷，嘴角不停地流著血，在他那藍色的襯衫上滿是血跡。他的右腿也好像受傷了。當他試圖站起來時，卻又被右腿劇烈的疼痛打敗。而那個孩子呆呆的坐在原地，臉上掛滿了淚痕，小手握成拳狀，捏得緊緊的。他小步跑到男子身邊，抿了抿嘴，說：“爸爸，你沒事……沒事吧？”那位父親單手撐著地，勉強擠出笑容，說：“乖兒子，爸爸……沒事，不要擔心。”救護車來了，把那位父親抬上車后，人群也就慢慢散了。
救護車走了，急救聲愈響愈遠，周圍除了汽笛的鳴聲，沒有別的聲音了。我的心久久不能平復，我的眼眶逐漸濕潤了，腦海里像放電影般浮現出父親在生活中關心我的一舉一動。哪怕是父親的一個眼神，一個表情，也一直徘徊在我的腦海里，揮之不去。
“唉，你不是說要去吃東西嗎？還站在那里干嘛，走吧。”父親催促著我。“哦！”我胡亂地擦了擦眼淚，快步追去。
陽光將樹影投射在父親的背上，父親的頭上閃著些許銀光。父親踏著堅定的步子向前走著，他厚實的肩膀上背負了太多太多……
七年級的作文500字 篇8
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上飛船、游覽太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課，我和孩子們玩起老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開眼，喔－－多棒的夢啊！
但愿我的美夢能成為現實吧！
七年級的作文500字 篇9
在這里，我看到了靈魂。——題記
當我站在你的面前，就被你深深的震撼了。
雖然在眾多優秀的作品中，你算不上十分優秀，但是，在我眼里，你是充滿靈魂的，是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不為之佩服。
你，用一塊快潔白的紗布所纏起來的手，而那一只只手，仿佛仿佛別硬深深的割裂開來，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因為紗線的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的共鳴。
我久久佇立在你的面前。
那一根根紗線，營造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。
輕輕的撫摸著一只只手，感受著輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，仿佛人生中的一道道坎坷，如貝殼上的一道道紋路，留下了歲月的痕跡……
我感受到我再和靈魂面對面。我摸著那個藝術品，摸著那個靈魂，幾近不能自拔。
靜下心來，在次審視這個藝術品。呵，的確是一件有生命的藝術品呢。
環視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認為白色象征什么”，答案五花八門，有“空白，純潔，干凈，樸素……”每一份調查卷，告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀，甚至是，對生命深刻的理解。
漸漸的，看著他們，覺得自己仿佛被什么力量所牽制著，那大片的白色充斥在我的腦海中，仿佛世界回到了混噬之初，一切都是那么干凈，純潔，不染纖塵。
舉起相機，拍下這美麗的靈魂。
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