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七年級的作文500字

時間:2021-05-12 10:04:03 初一 我要投稿

七年級的作文500字合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的七年級的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級的作文500字合集6篇

七年級的作文500字 篇1

  父親,對于我來說是個熟悉的陌生字眼。

  十三個春秋來,父親極少陪伴我,談話也是少之甚少;平時,連仔細看他一眼的閑時也沒有,更極少喊聲“爸爸”,總是不耐煩。然而,父親總是主動與我聊天,嘴里常掛念著“兒子長,兒子短的”,無微不至。父親的身影,模糊,熟悉,但卻又陌生。在我零碎的記憶中,父親,是永遠不會丟棄他那繁忙的影子。小時候,我們家庭窘迫。盡管父母不辭辛勞的日夜工作,但微薄的收入竟只能維持生計。不足以使這個家在村子里站得起來;不足以供我考學讀研;不足以飛黃騰達。為了這個家,為了母親和我。父親背井離鄉不遠千里南下,走上了煤礦生涯。盡管初中學歷,盡管沒有工作經驗,但是父親肯努力,肯吃苦;盡管伙食不順口,盡管工作不順心,但是父親不放棄,不退縮;盡管取經路上困難重重,但是父親披荊斬棘,勇往直前。無聊,寂寞,孤獨,是那里永遠的五線譜。每逢春節國慶,父親總要回家看看,沒有什么特別的禮物,只是手表和些文具。我不解,為什么父親只給我買這些平平常常的禮物呢?后來,父親告訴我說,這些禮物并不是普通的禮物,它代表著父母的心——時間如同流水一樣消逝,珍惜時間;活到老學到老,發奮學習。我霎那間明白了,一顆平凡的心,為的都是子女。心顫了,想要仔細看一眼那久違的陌生身影。驚訝了,頭發白了,腰軀彎了,皺紋也無情的蔓延在臉龐,那心,也被我震碎了。時光時光慢些吧,不要再讓你再變老了我愿用我一切,換你歲月長留。

  父愛其實很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。

七年級的作文500字 篇2

  她是我小學時最好的朋友,我們一起玩,一起做作業,一起說自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠都是那么文靜,那么善良,那么善解人意,那么漂亮。或許不止我一個喜歡她吧,因為有很多同學都人喜歡跟她玩。

  有一天,有一位同學她要去練舞,但同時那位同學要清潔教室,她知道了,就幫那位同學清潔教室,因為我們大家等一下要上體育課,而她近日身體不好,所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問她用不用我幫,她說不用了,那我也沒有幫她清潔。當我們上完體育課上來的時候,看到教室跟剛才煥然一新,桌子很整齊,地面很干凈,黑板也很干凈,教室從未這樣整潔過,一節課,她自己一個人做了很多人的工作,每個人都對她贊嘆不已,過了一會兒,大家都回到自己的座位上,有一位同學突然叫起來,我們全班的目光都投向那位同學,她說她的水晶盒不見了,那東西人貴,那同學想了想,就懷疑是她拿的,于是有些同學說不可能,那同學再分析,有說是她拿的,我們每個都說她那么善良不可能。過了一會兒,大部分的同學也懷疑是她,而他哭著對我們說沒有,于是那些同學就告訴老師,老師說會處理的。

  放學后,她躲著哭,我過去安慰她,因為我知道不可能是她,我絕對不會相信是她拿的,她是拿么的善良,絕對不會做出拿種事,我對她說我會相信你的,她就哭得更厲害。到了第二天,每個同學都針對她,對她不友好,她忍著哭。然后我走到沒有了東西的同學旁邊說,叫她再找一下。下午的時候,那個同學突然當著全班的人說不是她偷的,那個水晶盒是被她媽媽拿了,那個同學走到她面前道歉,而她笑著說“沒關系,你當時也是不知道,我沒怪你”

  聽到著句話我真的覺得沒有交錯這個朋友。

七年級的作文500字 篇3

  在這漫長的一生中,形形色色的人在我們身旁擦肩而過,越走越遠,最后消失不見,但我一直堅信,總有一個人會在你心中揮之不去。

  還記得,那是一個充滿凄涼感的秋天……

  我獨自一人走在羊腸小道上,金黃色的楓葉如星塵一般在空中飛舞。我正悠閑地欣賞著這難得一見的風景,忽然一陣哭啼聲傳來,我回頭一望,原來是一位老奶奶!

  她的容貌已經被歲月雕琢的不堪入目,溫暖的陽光輕輕地撫摸著她的臉頰,許是安慰又許是心痛,一滴一滴的眼淚從她眼中流出,淚珠中帶著絲絲無奈,好不難過。

  正準備上前詢問一番,猛然從山腳竄出一個人來,他呼吸急促,腳步雜亂,貌似喝醉了吧。

  他來到老奶奶面前,狠狠地抓住她的手,這時我也看清了他的模樣,紋身在他的身上密密麻麻,要多可怕有多可怕,一頭跳躍的火紅色頭發,我大吃一驚,這不會是傳說中的‘黑澀會’吧!

  他緊緊地抓著老奶奶的手,逼迫她給錢,見老奶奶沒反應,他大力的搖晃著老奶奶……老奶奶終于忍不住了大聲喊道:‘兒呀,你咋變成了這樣啊,你小時候多聽話啊,你和那群不三不四的人學壞了’。小伙子大聲喊道:你知道我是你兒子,你還不給我錢,你到底打的什么算盤……我大吃一驚,那可是他母親啊!

  等到‘戰爭’結束后,我從樹后走出去,涼涼的秋風吹在我身上,我打了一個寒戰,我一時不知所措了……

  為什么人與人之間,會有這么大的差距,我無可奈何只有感嘆吧,或許是他在大好年華迷失了方向,也許是自己放棄了自己,但是無論什么原因,都沒有資格背棄父母!

  這樣的人我永遠痛恨!

七年級的作文500字 篇4

  解我莫過于是我自己,下面是我的自我介紹,希望你能喜歡我。

  任性的一面。“不要玩毛毛蟲啊!”“不,我就玩。”一陣陣爭吵聲傳出來,不用說你也知道是誰在玩毛毛蟲了。“哎約,我好癢啊!媽媽我好癢哦。”“誰讓你好玩不玩,偏要玩毛毛蟲啊!”“不,我不玩啦,你快來啊,癢死我啦。”(自作自受)

  可愛的一面。“姑姑你來啦!”“嗯。”“姑姑你變漂亮啦!”“真的嗎?我變漂亮了?”“那當然,我姑姑是誰啊,是最美的美女呢。”“好,我帶你買糖去。”接著,我興致勃勃的跟著姑姑買糖去。(口甜舌滑)

  勇敢的一面。“哎呀,有只老鼠在你床底!”“什么?有老鼠?還站在我床底,找死啊!”然后,我拿起掃把,向老鼠走去。不一會兒我捉到了一只又肥又大的.老鼠。(勇敢過頭)

  感興趣的一面。我對什么都感興趣,不過我也是三分鐘熱度,眨眨眼我就不喜歡了。有一次,我竟然對老師的電腦感興趣,當老師去廁所時,我悄悄地打開電腦,里面果然收藏著許多老師的心血,我打開郵件一看,原來老師也有煩惱。突然,一只手向我伸來,我正看得入迷,我用右手打了一下那只突然伸來的手,并叫聲“走開。”“我的電腦也不讓碰嗎?”當時不真的不知道怎么辦?幸虧老師是仁慈的,哀求幾句他就原諒我了。回想當時這個情形,我還有點怕!

  這就是我,一個不同凡響的我。希望你能喜歡我。

七年級的作文500字 篇5

  那次語文老師測試,試卷的作文題有兩個,一個是什么讓我陶醉,還有一個我給忘了,我本來選擇的是第二個作文題,但寫到一半,我又重新拿了作文紙,寫起了第一個作文題:蔚藍大海讓我陶醉。

  我的開頭鬼使神差的寫了這么一句:人們說,大海無邊無際;我說,大海的邊,大海的際就在腳下,就在眼前。我不知道我為什么會寫出這句話。

  今天,我的腦海又憑空冒出了這句話,我豁然明白了這句話的深意了。

  人人都有目標,人人都有理想,然而,要達到這個目標,要實現這個理想,都要花很長的時間。

  然而,我相信,每個人的眼光都很高,很遠,就像站在海邊,渴望看到海的彼岸。但是,你是否想過,你的目標已經達到,你的理想已經實現,海的彼岸你也已經看到了。

  請試著看看眼前,或者請想一想,在你的對岸,渴望看見的彼岸是你所站的地方,其實,你所渴望看到的海的彼岸就在眼前,只是你把眼光放得太高太遠。所以你明明已經達到了你想要的,就因為眼光不斷的擴展,使你越過了心中本來所想,得不到答案!

  有人可能會說,難道眼光高遠不是很好嗎?

  是,沒錯,眼光高遠的確很好,可是,你心中要的答案明明就在眼前,為什么要再往前看呢?這不是違背了你本來的心嗎?所以,在這里,我想告訴大家:請看看自己的眼前,也去,你想要的答案就在這里,眼光高遠固然好,但請不要忽視眼前的利益!

七年級的作文500字 篇6

  在我看來,爸爸一直很神秘。有時,他像早晨的清風,帶給我無限的活力;有時他像晌午炎炎的烈日,有時他像寒風刺骨的飛雪。我經常在想:爸爸到底是一個什么樣的人呢?

  他,是春日里的甘露,,在我沮喪時,給我注入鮮活的生命力。每當我考試不理想,他就會拍拍我的肩膀,微笑著說:“人的一生不會一路坦途,難免會遇到挫折。多多磨練是好事,可以讓你在以后的生活中更堅強!”爸爸的一席話,讓我重新鼓起勇氣,抓緊復習,迎接新的挑戰。

  他,是夏日里的清風,總能在我焦急時,拂去我心中的燥熱。記得有一天,我遇到一道數學難題,做了十分鐘也做不出來,這時爸爸如神兵天降一般解救了我,給我耐心講解這時我茅塞頓開,原來是這樣我看到了卻沒想到太馬虎了,他讓我認真思考才可以更上一層樓。

  他,是秋日里的累累碩果,讓我體驗到勝利的果實。跳高是我體育里的弱項,在我們體考前,爸爸讓我上網察跳高的方法,并讓我努力練習跳高當時我的腿都練酸了,爸爸對我說堅持就是勝利。讓我萬萬沒有想到的是我的跳高竟是全班第一,我的心里樂開了花,當然也想到了這是爸爸在體考前讓我認真練習的結果。

  他,是冬日里的梅花,在我受挫時,激勵我努力前進。每當我看到考得成績后總認為自己考得不理想,本來可以上九十又因為馬虎刨了近十分可惜呀,一回家老爸看見我一臉不快的樣子就說“金無足赤,人無完人”每個人都有受挫的時候,只要你堅持不懈就可以戰勝困難。

  這就是我的百變老爸,讓我全神貫注學習的老爸。

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