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四年級的作文

時間:2021-05-12 14:10:11 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的作文合集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級的作文合集八篇

四年級的作文 篇1

  大千世界里,有多少美好存在?世界繽紛,存在著多少使人陶醉的事與物?但我,卻獨陶醉于我家那音響……

  與其說是陶醉于音響,倒不如說是為音響放出的音樂而陶醉。因為在我心中,只有這臺音響放出的歌,才能經得起細聽與推敲,才能讓人感覺到享受……

  這臺音響是我父母在九五年買的,在那時這臺進口音響的價格可以買一塊地,可見它的珍貴。父母待它如寶,認為它是家的一部分。我也將它作為我的伙伴,因為我在它的歌聲下長大。

  不論是什么心境,也不論帶著什么思緒,只要安靜下來,打開音響,我便會陶醉其中。我常常在夕陽西下之時,在房間里,忽然生來興致,便將房門關上,打開開關,緩緩轉動旋鈕,將音量調大,讓音樂在整個房間里如陣陣漣漪般回蕩開來……

  “我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海……”這時,響起一曲《平凡之路》,我便輕倚在床頭,認真用雙耳感受那音響的振動,或激昂澎湃,或低沉憂傷,我也靜靜看著窗外沉沉落下的夕陽,或讓思緒紛飛,或將思念藏于心底……

  細細地觀察那音響,看那一根根電子管柱里紅熱的電阻絲,盡力克制著電流聲的電容器,控制發(fā)聲的聲源,都在持續(xù)工作著,承載著經典,輸出著美好。一般人又怎么懂得欣賞它的美?對啊,它正如歌曲,正如我,只有曾經不安過,沸騰過,才甘愿將自己獨特的才能隱藏于平凡之中……只是聽著,看著,也覺得如此和諧而溫馨。

  陶醉于音樂之中,沉迷于和諧里,又不覺時間的流逝,我只在一臺音響的陪伴里……

  我那老舊的音響,你繼續(xù)工作吧,你那純潔的歌聲讓我迷醉,你那非凡的音質讓我陶醉,你那追求極致的品格讓我驚嘆……

  “謎一樣的,沉默著的,故事你真的在聽嗎?”當然,只有將它們結合在一起,才是我熟悉親切的音響。我的音響,讓我陶醉……

四年級的作文 篇2

  我家有一只可愛又淘氣的小白兔。它是媽媽送給我的禮物。

  小兔住在一個草綠色的小鐵籠里。它有一雙又長又大的耳朵。圓溜溜的上腦袋上嵌著一雙紅寶石般閃爍的眼睛,晶瑩透亮的。它有一件雪白的大衣,毛絨絨的。小小的三瓣嘴吃起來菜葉來地發(fā)出“沙沙”的響聲。

  小兔剛來到我家時,經常發(fā)呆,一動不動地蹲著。可是過了幾天,它就活潑起來了。我一回家,它就會把兩條前腿搭在鐵架上,好像在說:“小主人,你可回來了,我都快餓壞了。”見它眼巴巴地看著我,我急忙拿了兩片菜葉給它吃。過了幾天,我發(fā)現它在綠色的籠子里動不了。原來是小兔子長大了。我們給它換了一個新家——一個粉色的大鐵籠。

  別看小兔平時挺斯文的,可任性起來,攔也攔不住。

  記得有一天,也沒人給它開門,它卻從籠子里跳出來了。于是,我悄悄地躲在一旁,觀察它是怎么出來。看,小兔行動了!只見它用小小的三瓣嘴、圓溜溜的小腦袋和一雙小爪子,不停地去頂籠門,它不停地試著這個動作,一點也不放棄。一次,兩次,三次……最后,它終于把籠門打開了。它嘗試了幾十遍!它可能也知道堅持就是勝利的道理吧!它大模大樣地走出來,環(huán)顧四周。瞧它那高興樣兒,多神氣呀!

  我真服了小兔,它不僅淘氣,還那么執(zhí)著有毅力。

  自從有了它,我就多了一份牽掛。我與小兔成了朝夕相伴的好朋友。

四年級的作文 篇3

  我最崇拜的人是桑蘭,她總是微笑,堅強的承受著一切。

  桑蘭是一名優(yōu)秀的跳馬選手,她五歲開始練體操,十二歲入選國家隊,為國家贏得了榮譽。就在1998年7月21日晚上,美國第四屆友好運動會上,參加跳馬的桑蘭在試跳中發(fā)生了意外情況:她頭朝下,從馬箱上重重的摔了下來。頓時,胸部以下完全失去知覺。經醫(yī)生診斷,桑蘭第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折,這讓桑蘭的美好前程全毀了。得知自己傷勢后的桑蘭,并沒有哭泣,然而顯得很堅強。隊友來探望桑蘭,見到桑蘭那個樣子都大哭起來,而桑蘭卻急切的詢問隊友比賽情況。醫(yī)生在給桑蘭做兩小時康復治療時,桑蘭總是一邊忍著劇痛,一邊哼著體操隊的歌。他的主治醫(yī)生拉格納森都驚訝的說:“桑蘭堅強的毅力和不屈不撓的精神,給所有的癱瘓者作出了榜樣。”日子一天天過去了,桑蘭可以自己穿衣、吃飯、刷牙、洗臉了。可就是這些簡單的不能再簡單的小事,就讓桑蘭累得大汗淋淋、氣喘吁吁。1998年10月30日,桑蘭出院了,面對無數關心她的人,堅定的說:“我絕不想傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”

  多么令人感動的一句話啊!桑蘭用微笑承受著一切,用堅強的毅力打敗不幸的命運,讓桑蘭的美好未來獲得重生。

  她這種微笑承受一切,敢于同命運抗爭的精神值得我們學習!

四年級的作文 篇4

  今天我和媽媽、爸爸來到美麗的海濱。這里有像金子一樣的沙灘,真美呀!

  你瞧!美麗的大海在陽光下閃閃發(fā)光。不時你會看到海鷗展翅飛翔。

  在海水里來個日光浴渾身都好受極了!正當我唱著歌游泳時,忽然群魚沖鋒般涌來。

  “媽呀!”“這里有魚啊!”說著我飛快地往岸邊游,但是這群魚還是窮追不舍。正當我唱著歌游泳時,忽然群魚中沖鋒般涌來。

  “媽呀!”“這里有魚啊!”說著我飛快地往岸邊游,但是這群魚還是窮追不舍。正當我逃走時,一個椰子突然“呯!”一聲掉下來,魚也不再追我了。

  我問媽媽為什么大海老讓我浮在水面呢?媽媽說:“因為大海里邊有大量鹽分,人體或其他物品在鹽水中都不會沉下來。”

  我聽了二話沒說,于是繼續(xù)游泳。然后又來了個沙灘浴。

  這就是美麗的海濱。

四年級的作文 篇5

  星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請到七樓上玩,媽媽同意了。

  七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的,常常引來各種小昆蟲,我撥開一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來,用一根小棍子撥它,原來是一只死蜻蜓,干干的,看來死了一段時間了。突然,我發(fā)現一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動不動的,它就急匆匆爬走了。

  不一會兒,那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當它們找到后便歡快地忙起來,有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動了起來,慢慢地向墻角移動。一會兒,又有一些螞蟻趕來幫忙,蜻蜓移動的速度快了起來,它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見,它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當啊!

  團結力量大,螞蟻真是太有趣了!

四年級的作文 篇6

  我們全校舉行了春游,這正是我們在小學的最后一次春游。這次春游的目的地是韓美林藝術館和植物園。韓美林藝術館坐落于杭州植物園中,那里面收集了許多韓美林大師的作品。我們剛到藝術館門口,就被帶到了一所房子里,老是和我們說讓我們畫盤飾,大家都興致勃勃地畫著,大約過了半刻鐘,大家都畫完了,我們的'盤飾有的好友的壞,但卻是我們自己的杰作,誰不為自己那盤飾自豪?8畫完了,現在就該參觀美術館了,那藝術館可漂亮,里面的藝術品就更漂亮了,其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像,那佛像從一樓直穿三樓。

  參觀完了藝術館,我們就該吃午飯了,不過卻發(fā)生了一件令我們組不高興的事。到了分組吃東西的時,老師正在說我們,可老師說一句話時(那句話我忘了),周潤捷說了一句:“我本來就不餓。”害得我們組不能午餐,幸好老師英明,讓我們重新分組,不然的話就得陪他一起挨餓了。吃完了午飯,我們還拍了集體照來留念。

  這次春游十分有意義,既讓我們出去游玩,又讓我們參觀藝術館,增長了識。

四年級的作文 篇7

  在美麗的大森林里有一只傲慢的兔子,它表現的高高在上從不把別的動物放在眼里。

  有一天這只兔子遇見了小狗就說:“我是森林里跑的最快的動物,我敢稱第二不會有人敢稱第一。”小狗不屑的撇了兔子一眼,兔子不悅的說:“咱們比一比吧,我一定會讓你佩服我的。”于是第二天小兔和小狗進行了一場單獨的比賽。比賽的時候大家都趕來看熱鬧,小鴨做裁判。最后比賽結果毫無懸念的是兔子獲勝了。但是旁邊觀賽的小貓還是不服氣,要和兔子重新比試,小兔欣然答應了。第二天的比賽還是兔子贏了,他的氣焰更加的囂張了。這時候烏龜慢慢的爬過來對兔子說:“兄弟我們來一場比賽吧!”全場的人都笑烏龜自不量力,兔子哈哈大笑著說:“我也給你三天的時間,如果你贏了比賽你就是跑步之王啦!我離開森林。”兩人約定了時間地點。在這兩天里小龜堅持鍛煉,而小兔卻在家里邊看電視邊吃西瓜懶散的過日子。約定的時間到了,小龜和小兔來到森林體育場,這一天體育場異常的熱鬧。比賽很快開始了,結果正如大家所料,烏龜被遠遠的拋在了后面,但是就在比賽即將結束是兔子忽然停了下來說:“我睡一覺你都追不上我的。”然后就真的找個陰涼處睡起覺來。烏龜淡然的繼續(xù)慢慢的爬行在跑到上,等到兔子醒來的時候烏龜和大家正在慶祝比賽的勝利,兔子憤然的要離開卻被烏龜攔住了。 烏龜語重心長的說:“我和你比賽不是想讓你離開是想你知道人外有人天外有天,特長不是不把別人放在眼里的資本。”兔子慚愧的低下了頭。

  一個人無論擁有怎樣的特長,都要虛心聽取別人的意見。驕傲使人落后,虛心使人進步,這才是亙古不變的真理。

四年級的作文 篇8

  我有一個小小的密秘。我用自己攢的錢,給媽媽買了一個戒指。這個戒子雖然是假的,但里面包含著我對媽媽的一片心意。我是在去年的母親節(jié)里,看見許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物,而我由于平時把零用錢都花光了,沒有錢,也就沒有給媽媽送禮物。想到這,我就開始攢起了“私房錢”。為了不讓媽媽知道,我受了許多委屈,每次媽媽問我零錢花完了沒有,我都騙媽媽說花完了。

  每開晚上我寫完作業(yè),即使很晚了,我還會假裝睡覺了,并拿出自己的“私房錢”數數,看夠不夠。我足足用了一年多時間,終于攢夠了100多塊錢。我放學后,開始通過各種渠道,偷偷的、暗暗的問同學,打聽那里有賣便宜的戒指,不管是真的還是假的。雖然時間已經過了幾個星期,我始于買到了一個假戒指,

  但是,母親節(jié)已經過了,就連媽媽的生日也過去了,我有點傷心,就想只能等到明年的母親節(jié),把這個用我多年的委屈才得來的對媽媽一片孝心的戒指,送給她。想到這,我突然眼前一亮,想到自己的生日不是快到了嗎!我可以在我過生日那天,送給她,給媽媽一個驚喜。

  我想用自己的實際行動,讓媽媽高興高興,盡自己的一份孝心。

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