關(guān)于七年級(jí)單元作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的七年級(jí)單元作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)單元作文 篇1
每當(dāng)想起父親的背影時(shí),我的淚水就會(huì)不由得流的腮邊。
清楚地記得那年秋天,因父親沒(méi)有找到工作,沒(méi)事可干,我便誤以為父親很懶惰,看不起父親,常和他作對(duì)。只要沒(méi)有學(xué)習(xí)用品了,我就嚷著跟父親要,有時(shí)父親拿我沒(méi)辦法,就自己一個(gè)人躲著。
有一天,放學(xué)回家的路上,天忽然下起雨來(lái)了,和我同行的伙伴都撐起漂亮的雨傘,我卻縮在后面,不是我沒(méi)傘,而是我那藏在書包里多日的雨傘,已發(fā)黃得不成樣子,我怕別人看見笑話我。一回到家,父親看到我的樣子,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)原因。這是我向來(lái)沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)的,我知道他也無(wú)能為力,說(shuō)了也無(wú)益,但既然來(lái)問(wèn)了,我也就都對(duì)他說(shuō)了。這時(shí)父親的臉忽然地沉下來(lái)了,我以為又要挨罵了,誰(shuí)知父親只是嘆了口氣:“孩子,你就湊合著用吧,我也是沒(méi)辦法,我種地又種不出錢!辈坏人f(shuō)完,我便一揮手走出了家門。
第二天,天依舊下著大雨,父親叫我?guī)嫌陚悖疫B臉也沒(méi)轉(zhuǎn)就走了。當(dāng)走到一半時(shí),從身后傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,愈來(lái)愈近,我回頭一看,朦朧中感覺仿佛是父親的身影。父親?我睜大眼睛,真的是父親,他同頭戴一頂爛草帽,那遮不住的雨一點(diǎn)一點(diǎn)滴在了他干枯的嘴唇和那短短的胡子尖上。那水珠好像是父親苦澀的淚,每滴中都有父親當(dāng)年嚴(yán)肅的面孔。他做到我面前,將新的雨傘遞到我手里,心里很輕松似的,過(guò)了一會(huì),父親說(shuō):“帶上吧!孩子我走了!
望著父親遠(yuǎn)去的背影,我不禁簌簌地流下了淚,淚水到了我的兩腿邊,它好像有千斤重,壓得我抬不起頭來(lái)。
七年級(jí)單元作文 篇2
月光悄悄地爬進(jìn)臥室,地板上泛著銀色的月光,如一塊玉女的梳妝鏡。我沉浸在這淡淡的夜里,身心倍感舒暢,披著衣服走到陽(yáng)臺(tái)上,看著這滿天的月色,遠(yuǎn)處傳來(lái)草蟲的叫聲是那樣的清晰。
月亮掛在深遽的夜空里。秋風(fēng)的涼爽就像月亮的長(zhǎng)發(fā)輕拂著人們的面孔。天邊飄來(lái)了幾朵云慢慢把月亮遮了起來(lái)。這時(shí)的月亮倒真成了傳說(shuō)中的嫦娥,透過(guò)薄薄的云層,羞澀地注視著周圍的一切。在這靜靜的夜里、淡淡的月光下,默默地陪伴著人們走進(jìn)這豐收、團(tuán)圓的時(shí)刻。
月亮升得更高了,秋風(fēng)又送來(lái)了桂花縷縷的`清香,在這清香的夜里,似乎能聽到她均勻的呼吸和它輕移腳步的聲音。配著從音箱里發(fā)出小夜曲的輕柔,仿佛天地間就是一個(gè)天然的畫框。從這個(gè)美麗的畫面中,我看到了許多,用語(yǔ)言我又不知怎么來(lái)表達(dá)。這時(shí)的我,置身于這寧?kù)o的夜里,似乎少了一些激情,顯得卻是那樣放松。倒是這圓圓的月,給了我更多美好的回憶和神奇的遐想。
家鄉(xiāng)的月光里,籠罩著一些豐收、團(tuán)圓和希望。花生、玉米、水果等農(nóng)作物是在這個(gè)季節(jié)收獲的。在這豐收、圓滿的季節(jié)里,吃月餅對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一種奢侈品。每到這時(shí),多少次想去吃上一塊有著傳統(tǒng)樣式的月餅。家里的人總是說(shuō)等到月亮吃過(guò)后,才讓小孩子吃的。當(dāng)時(shí)心里這樣想著,就這么幾塊,月亮要是吃完了,我吃什么?眼里含著淚水,感覺到很委曲。在焦急地等待中,總能分上一小塊向往已久的月餅,吃起來(lái)是那樣的香。雖說(shuō)是小小的一塊,可那種感覺好極了。
遠(yuǎn)處火車的汽笛聲把我從沉思中拉了回來(lái)。轉(zhuǎn)身休息時(shí),不免又看了一眼月亮,中秋節(jié)的月亮比現(xiàn)在還要大、還要圓。
七年級(jí)單元作文 篇3
家是什么?
忙碌中的驛站,風(fēng)雨中的港灣。我的家也是這樣一個(gè)和睦與溫暖的地方。
我愛我的家,也真想好好兒夸夸它。為啥?就為那別具一格的固定節(jié)目“新聞?dòng)懻?0分”!
傍晚7:30分,當(dāng)我和爸爸媽媽看完“新聞聯(lián)播”節(jié)目后,討論大會(huì)正式開始了。從7:30到8:00我們都會(huì)針對(duì)新聞中播放的大事兒亮觀點(diǎn),擺看法,提建議。短短的30分鐘里我們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河。因此,無(wú)論您談“美伊戰(zhàn)”還是“非典病”,我都能滔滔不絕的來(lái)上一段兒。現(xiàn)在,同學(xué)們都夸我是“新聞小靈通”呢!
光談還不夠,我還買了一個(gè)漂亮的筆記本,和爸爸媽媽一起整理出了“世界大事風(fēng)云錄”。把每天聽到、看到的世界或國(guó)家的大事全都分門別類的記在“風(fēng)云錄”上。翻開扉頁(yè),“和平展望”、“環(huán)保之行”、“身邊點(diǎn)滴”等板塊一一映入眼簾。隨著時(shí)間的推移,有些大事也許早已被人們漸漸忘卻,可我家的“風(fēng)云錄”上卻永遠(yuǎn)能留下這些事情的始末足跡,成為歷史的見證。
現(xiàn)在,我家的“風(fēng)云錄”已經(jīng)記了厚厚的一大本了,上面也不再僅僅是些文字,還有配套的圖片,和我寫的點(diǎn)評(píng)。瞧!這張圖片上的白衣天使還揚(yáng)著笑臉接受記者的采訪呢!旁邊的報(bào)道告訴我們:他叫何穎竹,是我市胸科醫(yī)院在抗擊非典一線的一位勇士。為此,我滿懷敬佩地寫下了這樣一首小詩(shī):用你我的心/用你我的情/結(jié)成溫暖的世界/結(jié)成人類的同心/有赤誠(chéng)的心能讓風(fēng)住雨停/無(wú)畏的情能讓塵埃蕩盡/共同攙扶走過(guò)的這段路程/泥濘中寫下愛和永恒
一周結(jié)束,我和爸爸媽媽還要舉行一個(gè)“總結(jié)會(huì)”,把大家所記下的新聞做一個(gè)回顧,并分析小結(jié)出這些新聞的利與弊等等。然后我們會(huì)選出其中得意之作寄給報(bào)社的叔叔阿姨,肯請(qǐng)他們的指點(diǎn)和幫助。
細(xì)細(xì)想來(lái),“新聞?dòng)懻?0分”真好,它構(gòu)成了一個(gè)小小的平臺(tái),使我們?nèi)叶荚谶M(jìn)步,自覺地關(guān)心著家鄉(xiāng),關(guān)注著祖國(guó),關(guān)注著世界!在這一過(guò)程中,家庭成員之間進(jìn)行語(yǔ)言的交流、心靈的溝通,家也變的更加和睦幸福了。
感謝“新聞?dòng)懻?0分”,感謝這樣一個(gè)與眾不同的家!
七年級(jí)單元作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些煩惱,我也不例外,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇上了許多煩惱,其中,叛逆是最讓我頭痛的。
進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己心似乎憋著一股氣,一旦不按我的要求做,就會(huì)生氣,發(fā)脾氣,心情不好。例如:最近,我總是想按自己的計(jì)劃來(lái),不想接受媽媽的約束,但是我自己的自律性又不強(qiáng),所以當(dāng)天安排的任務(wù)總是沒(méi)完成,于是我們母子之間的關(guān)系日益惡化。
每次父母與爺爺奶奶來(lái)勸我快點(diǎn)把作業(yè)完成時(shí),我總是對(duì)他們發(fā)脾氣,覺得他們管得太多了,但是事后,我又覺得有一些內(nèi)疚。
例如今天,奶奶催了我許多次要我去把作業(yè)寫完,但是幾乎都被我當(dāng)成了耳旁風(fēng),并且經(jīng)常管不住自己,趁家長(zhǎng)不注意偷偷看課外書。自己自律性差,又不聽從安排與教導(dǎo),難怪一個(gè)上午連標(biāo)準(zhǔn)量的四分之一都沒(méi)有完成。然后到了晚上,又要猛趕今天的作業(yè)量,每當(dāng)這時(shí),我就回憶起家長(zhǎng)白天的勸告,自己卻沒(méi)有聽,該有多么后悔啊!
每叛逆一次,家人之間的感情就會(huì)受到傷害,心情也隨之變差,我好想去除叛逆這個(gè)壞毛病。〉,我知道暫時(shí)是不可能的,因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái),人的心理與生理會(huì)發(fā)生巨大的變化,而我現(xiàn)在正處在這個(gè)階段。如果解決不了叛逆的煩惱,那就改掉自律差的這個(gè)毛病吧!我以后一定要做到自律,正如媽媽所說(shuō),如果你自己都管不到自己,我就幫你管,而我現(xiàn)在不需要媽媽管,所以我一定要做到自律。
成長(zhǎng)中的煩惱真是討人厭啊,不過(guò)我以后一定會(huì)做到自律的。
七年級(jí)單元作文 篇5
在我們村子里,有個(gè)出了名的“鬼屋”,聽說(shuō)那屋子已經(jīng)十幾年沒(méi)人住啦,而且這屋子一到晚上就鬧鬼呢!于是,我和我的哥們兒們決定周末下午去那兒走一遭。
盼啊,盼啊,終于盼到了周日。下午,我與幾位哥們們便在“鬼屋”門前會(huì)合了!拌K,鐺,鐺”下午三點(diǎn)鐘到啦,我一腳踹開“鬼屋”大門,為了顯示大將風(fēng)度,俺沖在了最前方,幾位膽小的斷后。雖然是大白天,可屋子里簡(jiǎn)直暗得伸手不見五指!鞍,這破屋子幾年沒(méi)打掃拉?真是的,不小心摔了一跤,咋就弄了一身的灰?”老三一邊嘟囔一邊拍打著身上的灰塵。“啪”的一聲,一扇窗子忽然打開了,風(fēng)吹著白色的窗簾,發(fā)出一陣陣恐怖的聲音!皨屟剑洗螅覀冞是回去吧!這里太恐怖拉!”老二嚇得直哆嗦!熬褪,就是!老大,我們回去吧!睅孜煌橐矐(yīng)和著。雖然本人也很想回去,但是為了面子,我只好沖著他們?nèi)碌溃骸盎啬銈兊念^呀,想回家的現(xiàn)在就給我滾蛋!”一眨眼功夫,幾位哥們?cè)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤了!鞍Γ媸墙挥巡簧靼!”我無(wú)奈的嘆了口氣,硬著頭皮往前走。屋子里靜得出奇,只聽到我一個(gè)人的腳步聲。我越往前走就越害怕,腦子里不斷浮現(xiàn)出在電影中看到的鬼的樣子:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鮮紅的舌頭,滿臉的血水,穿著一件白衣服在空中飄來(lái)飄去,嘴中還念著:“拿命來(lái)!”想著想著,我只覺得頭皮發(fā)麻,雙腿發(fā)軟,渾身上下一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我咽了口口水,心想:我是什么人?還會(huì)怕鬼嗎?不怕不怕,鬼是傷不了我的,我還有武器呢!不會(huì)吧,我的武器——小刀!竟然,竟然掉到地上了,沒(méi)辦法,我只好蹲著身子,用手在地上四處摸尋。突然,我覺得摸到了什么東西,硬硬的,圓圓的,上面還有黏黏的東西。出于好奇,我用手電往下面一照“哇,媽呀”一陣尖叫后,我便暈倒了。
“救命啊”我驚呼著睜開眼,嗯?怎么周圍這么多人:不講義氣的哥們們,老媽,老爸,奶奶奇怪了,難道我剛才在做夢(mèng)?不對(duì)呀,那我怎么會(huì)記得那么清楚?“小祖宗,你可醒啦。那屋子是你去的嗎?要不是你的幾位朋友告訴我們你去了那里,我們恐怕還要報(bào)警呢”老媽見我醒了激動(dòng)地沖著我嚷道?晌夷念櫟蒙线@呀,一見到老媽便一下子撲進(jìn)了她的懷里,“媽呀,我以為我今生今世都見不到你了呀,我想你想得好苦”
直到今天,我都不明白自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)被一堆貓骨頭嚇暈。管它呢!反正,我發(fā)誓:這輩子都不進(jìn)那“鬼屋”了。
七年級(jí)單元作文 篇6
我就是我,獨(dú)一無(wú)二的,用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)“我就是我,世上僅有,如有相同,純屬贗品!"
我有一雙不大不小的眼睛,不高不低的鼻子,還有一張正好的嘴,還有頭發(fā),是黑色的,還有手腳,等等。
我喜歡說(shuō)話每次談到我感興趣的話題,話匣子一打開,思緒便如滔滔江水,綿延不絕。我不喜歡在講新課的時(shí)候說(shuō)話,因?yàn)槟菢訒?huì)學(xué)不到知識(shí),如果不學(xué)到知識(shí)我就不能考上大學(xué),如果不考上大學(xué)那就可能沒(méi)有工作,如果沒(méi)有工作那還怎么混.....
我也很喜歡看書,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋、是智慧的寶庫(kù)、是一盞明亮的燈。能帶給我無(wú)窮的知識(shí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。每次拿到一本漫畫書,我看得是津津有味,當(dāng)然不只是漫畫書,還有游戲攻略、游戲秘籍、游戲圖鑒.....但是,這不是最重要的,最重要的是名著、小說(shuō)等讓我學(xué)習(xí)知識(shí)的書籍。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每一個(gè)人都不可能那么十全十美,總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)學(xué)習(xí)做事就是太馬虎了!
上學(xué)期有一回,韓老師搞了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我做完了試題,想:我肯定會(huì)考高分的!誰(shuí)知發(fā)下卷子來(lái),我很吃驚,我竟然沒(méi)考到86,又仔細(xì)地看了一遍試題發(fā)現(xiàn)有些因?yàn)轳R虎才出錯(cuò)的題,要不然我該考95分呢!我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我就是我,獨(dú)一無(wú)二。
七年級(jí)單元作文 篇7
語(yǔ)文,這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開始,我就開始上語(yǔ)文課,這一上就上了快六年了。
語(yǔ)文剛接觸時(shí)就是寫日記,每天就把自己發(fā)生的一切寫在一個(gè)小本子上面,然后交給老師,當(dāng)老師給我的評(píng)價(jià)是優(yōu)時(shí),我就會(huì)非常的開心,老師就會(huì)說(shuō)某某同學(xué)的日記寫得很好,他用的某個(gè)詞語(yǔ)很生動(dòng),語(yǔ)文的世界里就是我們對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)用得很到位,很生動(dòng)。小的時(shí)候懂禮貌的小孩子見著了大人都會(huì)有禮貌的叫聲叔叔阿姨好,這也是語(yǔ)文的魅力。在我們的生活中無(wú)處不在,每說(shuō)一個(gè)字都與語(yǔ)文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級(jí)高了后,就每天都會(huì)寫一篇作文,當(dāng)我們的語(yǔ)文詞匯越來(lái)越豐富后,我們寫的作文寫就越來(lái)越好,一人溝通起來(lái)就越來(lái)越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽,因?yàn)槲以~匯用得多,用得體貼到位,拿到第一名,可開心了,從那以后我就越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。就想漫游語(yǔ)方世界,喜歡上了看書,喜歡上了寫作文,寫文章。
語(yǔ)文是中國(guó)的文化,也是我們每個(gè)人必須不斷積累的,只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
七年級(jí)單元作文 篇8
我是一顆花生。我原本和我的兄弟姐妹們一起呆在一只口袋里,過(guò)著非常平靜的日子。
有一天,一位老奶奶把我拿了出來(lái)。我害怕極了,我以為她要把我吃了。一個(gè)小女孩把我的外衣剝開,放在了茶幾上。第二天,那個(gè)小女孩和一位老爺爺把我埋在了土里。我頓時(shí)覺得眼前一片黑暗,緊接著我喝到了好多水,然后就睡著了。
過(guò)了幾天,我覺得自己的頭上冒出了一個(gè)白白的小辮子?墒,我也覺得身體癢癢的,好象有蟲子在爬,然后我又感覺好疼,好象有誰(shuí)在啃我的肉。一天下午,我聽到一聲尖叫:“怎么有小螞蟻在吃我的花生呀?”小螞蟻很快被趕走了?珊髞(lái)小螞蟻又來(lái)了。第二天傍晚,小女孩和她的姐姐小心地把我挖出來(lái),又趕走了螞蟻。她們把土清理好了就又把我埋進(jìn)了花盆里,還把埋著我的花盆搬到了另外一個(gè)小花園里,說(shuō)是為了不讓小螞蟻找到我。
那天晚上,我聽到一個(gè)中年婦女的聲音:“我的花園里怎么有個(gè)盆兒呀?”接著我和我的花盆好象被端了起來(lái)。可是,“咔嚓”一聲,花盆好象壞了。然后又聽到:“原來(lái)是個(gè)破花盆。怎么扔這兒?”最后我和盆里的土一起被倒進(jìn)了園子里。
又過(guò)了一天,小女孩發(fā)現(xiàn)我和花盆都不見了,她傷心得哭了。還是細(xì)心的爺爺發(fā)現(xiàn)了我,又把我挖出來(lái)種在了另一個(gè)花園里。這一次,好心的爺爺還在種著我的土上噴了藥。這下,我又可以好好睡覺,好好喝水了。
終于有一天,我從土里鉆出來(lái)了,見到了陽(yáng)光,見到了小女孩燦爛的笑臉。這樣的經(jīng)歷還真是險(xiǎn)啊。我要快快長(zhǎng)大。
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