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我的同桌六年級作文

時間:2021-05-14 15:15:01 六年級 我要投稿

【實用】我的同桌六年級作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的同桌六年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】我的同桌六年級作文三篇

我的同桌六年級作文 篇1

  我的同桌是一個愛學習又樂于助人的人,她的頭發黑黑,眼睛大大的,長得可精神了。

  我的同桌是一個愛學習的人。她每天早早地來到學校,坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次,上課鈴聲響了她也沒在意,老師來到講臺上開始講課了,她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下,她這才注意到老師來了,趕忙把課本打開,找到老師講的那一課,認認真真地聽老師講課。

  我的同桌不僅愛學習還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了,她把我送到了學校醫療室。醫生說傷得較嚴重,必須在家里休息,不能上學。這下我可急壞了,不能上學怎么辦?老師每天講那么多東西,我肯定會落下功課。正在我著急的時候,我的同桌說以后每天放學來給我補課。這下我放心了。

  等到考試那天,我的病好了。我來到學校開始考試。等到分數下來時,我驚訝地看著我的試卷,我竟然考到了90分以上!我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我,我要謝謝她。

  我的同桌不僅愛學習還樂于助人,我相信你們也一定會喜歡她的。

我的同桌六年級作文 篇2

  同桌,是我們在學校的時光里,陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗,有的性格內向,還有的調皮搗蛋在與他們相處的生活中,我們體驗到了無盡的快樂,變得不再孤單寂寞,而我有幸遇到了一個幽默陽光的同桌。

  我的同桌有一個十分響亮的名字:方振宇。每次看到這個名字,我就會想到他為人方正,而事實也的確如此。

  最吸引人的不是他的名字,而是他那嬰兒般的臉。他是一個1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個體型的人都會有一張焦黑的臉,而方振宇的臉卻分外的白皙,并且白里透著淡淡的紅色,不僅是顏色像嬰兒的,質感也十分相似:當你用手捏捏方振宇的臉時,會覺得是摸在了一個裝滿了水、表面涂了一些潤滑油的氣球上,給人一種柔軟且光滑的感覺。

  方振宇不僅長相特別,性格也與常人不同。若是讓我用一個詞來形容他,我定會不假思索的使用“幽默”這個詞啊!因為他是我見過的人中,最會帶來歡樂的人了!

  一次下課,我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯了藥似的,在我旁邊大喊了一聲:“我一是個大傻瓜”,正當我想安慰他,是不是早上忘了吃藥的時候,他又大喊了一聲:“的同桌!”我聽后十分疑惑,不明白他是在說什么?蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了,因為方振宇兩句話連在一起就是:“我是一個大傻瓜的.同桌!倍耐乐挥形乙粋人,這是在罵我呀!可我當我識破他的“詭計”想要去打他時,他早就像兔子一樣跑沒影了。

  總是不懷好意的方振宇,除了開玩笑以外,還有一個大特點,那就是邋遢,最能體現這一點的,就是他每日一變的發型了。

  方振宇每天早上到校時,幾乎都是一種沒睡醒的模樣,他的發型也像他的表情一樣,一副懶洋洋的樣子。有些頭發沒“睡”好,只“睜開”了眼睛,然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來;還有一些頭發比較勤快,早已“站立”好了,但是還有一部分頭發“起床”的動作太過猛烈,沒有“站”穩,傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發的光澤上可以看出,他已經有很長沒有洗頭了!每當我問起時,他都是幽幽地說一句:“我已經一個月沒有洗頭了。”如果你以為他的頭發天天都是這樣,那你就太天真了,因為他那一頭亂發如同變形金剛,可以變形,而且每一次都能亂出新天際,亂出新花樣來。特別是在下雨天,方振宇能免費的“燙”一個爆炸頭。雖然質量和維持的時間不太長,但是足夠讓同學們欣賞一番了。

  “曾經有一份真摯的同桌放在我面前,我沒有好好的珍惜,待到失去的時候我才后悔莫及”如今因為位置調整的緣故,我和方振宇分開了,現在想想,真是好懷念與他同桌的時光。

我的同桌六年級作文 篇3

  我認識我的同桌是在一個月以前,班主任剛剛按照成績給我們換了位置。

  一個長頭發的女生低垂著頭拎著書包隨意地將椅子拖到了我旁邊,連個招呼都不打就趴在桌上開始睡覺。那時我心想:怎么會有這么沒有禮貌的人?

  寫數學的時候我無意間瞥見了她的側臉,細細彎彎的眉毛,小巧玲瓏的鼻子,臉頰因為睡姿壓出了一片淡淡的紅,卻是一番像小動物似的可愛,我無意中看得出了神,墨水在作業本上化了開來,像一株藤蔓彎彎曲曲地生長開來。

  下一堂課是英語,老師抱著厚厚的一疊試卷走了進來:居然是要考試。同桌這才緩緩醒轉,有些茫然地揉了揉眼睛,看了看老師,又轉頭看了看我,很自然地開口:“借我支水筆。”說完又補充道:“要藍色的!

  我愣了下。因為我平時用的都是黑的,但前一次因為買錯了筆,恰好有支藍的,想也不想就拿出來給了她。

  沒想到考完后她卻沒有歸還,而是一副笑嘻嘻的樣子沖我道:“我今天沒帶筆,等會兒還要寫作業,你再借我一會兒。”

  我沉默不語。畢竟她不還我,我又能怎么樣呢。

  但是后來我很快改變了對她的印象。一切開始于她書桌中的一本海子的詩集,我看到的第一眼就動了心,沒想到她早就注意到了,把書抽了出來遞給我:“借給你看了。你一定要好好珍惜啊。還有,今天的數學作業就靠你了。”

  我拿到書的那一刻,整個人歡喜得像炸開的煙花,謝謝也不說就自顧自看了起來。后來我注意到書頁上的折角,才知道她還沒有看完。

  我和我的同桌雖然才認識了一個月,但是我想我們的關系,早已從那本詩集開始,開出了燦爛的花。

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