有關初二作文集合3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初二作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
“等到年秋,我便會幫姥姥收獲一份陽光。”
姥姥說,她摯愛的花種便是向日葵,她朝著太陽充滿生機,花籽也有許多用途。以往,院落里的葵花都是姥姥一手栽種的。初秋,花開絢目了庭院;深秋,葵花籽香溢滿了廚房。
今年,是姥姥離開的第十個年頭,老家的院落已經荒廢了許久。雜草叢生,覆蓋了肥沃的土壤,我拿著鐵锨,緩慢地將它們除處,摸著口袋,抓出一把葵花籽,散落在土地上,回憶著幼時姥姥的模樣,撥土、撒種、覆蓋、澆水,眼前便出現一片嶄新的泥土,我靜靜地等待秋的到來。
三月、四月、五月。
花籽如風般驟得冒出根、莖、葉,在微風的輕撫下,彎了身子,低了臉龐。那淡綠色的根葉,在棕色的庭院顯得如此的耀眼、奪目!班镟,你的花開芽了!”“是的呢!”鄰居路過門口,朝著我問道。“我們家的花也發芽了,我種的桂花,等年秋了,記得來看看”“嗯”
姥姥說過,桂花的香氣很濃。估計在院里我便能聞到,哪里需要跑去看。
六月、七月、八月。
花根佇立在院里,頭上頂著巴掌大的花骨朵。夏天總是傾盆大雨,葵花叢已經伏了一大半,僅剩幾株依然挺立。如鶴立雞群般耀眼奪目,吸引我的眼球。那花骨朵淡黃中夾雜著綠色,圈圈向外泛著。那根葉的顏色,已經郁發地油綠,在陽光下熠熠生輝。在風的.吹動下,仍挺立了腰桿!班镟,你的花也太瘦弱了,經過幾天的風吹就倒了,我家的那叢可長得正盛呢!蔽也唤麚u搖頭不再說些什么。
九月、十月、十一月。
花苞早已長成了花朵,在根、莖的支持下,挺立在空中,向著太陽,尋找著陽光。此時的她是如此的可愛。而我也最終得知為什么姥姥會鐘愛葵花,是因為她向著太陽,代表著陽光!并不是為了秋后那香甜的葵花籽!班镟铮愕幕ㄉ俚谜婵蓱z,我的那一片桂花已經開了!彬嚨兀魂嚬鸹ㄏ銖膭e院散溢出來。少聞很清香,聞多了便會覺得刺鼻,我還是對姥姥所愛的葵花有好感。
“姥姥,我又為您收集了幾束陽光,你可見著了。”如葵花般仰頭,向著太陽淡淡微笑。
初二作文 篇2
“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!币鼓唤蹬R,我邊吟著詩邊賞著天上那輪明月。
你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是美麗的嫦娥姐姐懷里抱著一只可愛的玉兔,在桂花樹下乘涼嗎?那輪圓圓的月亮猶如裝滿珍珠的銀盤,一不小心把珍珠潑了出來,灑滿深藍的夜空。夜空中的星星不正是這些珍珠嗎?這些星星把月亮裝點得更圓、更亮、更美麗。月光如同柔和的輕紗灑在窗前。明月在云層間若隱若現,好像在和我玩捉迷藏。
我索性跑下樓,去追逐月亮。月亮有時在房頂上打滾,像個調皮的孩子;有有時在樹梢上跳躍,與小鳥一起做游戲;有時在電線桿上,遙望人間,希望人間的每一個家庭都能團圓;有時在電線上奔跑,與飛馳而去的飛機比賽;有時還飛到池塘上,停下腳步,在水里照鏡子……我不管跑到哪里,總能看到那輪明月,好像不愿離開似的,久久留在空中。哦,我明白了:她是想為那些回家的人照路,為那些獨處異鄉的人捎去對家人的思念和問候。
“但愿人長久,千里共嫦娟!蔽已鐾禽唸A月,心里默默祝愿那些遠離家鄉的人,能早日與家人團聚!
初二作文 篇3
當龜兔賽跑告一段落,龜蝶之賽又開始了。雙方規定賽程為六十米:二十米鉆圈,二十米過河,二十米過花叢,結果蝴蝶自然而然的輕松地鉆過了圈,飛過了河,卻在花叢中流連忘賽;而烏龜以他獨有的持之以恒的精神,一步一步踏踏實實的爬向終點,最終又一次贏得勝利的花環。一場龜蝶之賽讓我受益良多。
首先,烏龜的智慧啟發了我。當蝴蝶提出了要和自己比賽時,烏龜稍加思索后才答應。我想這稍加思索中就體現出烏龜的謹慎。而它提出的賽程中‘二十米過花叢’表現了它的‘知彼’,烏龜料想蝴蝶會迷戀花叢而延誤時間,并且前兩程的順利過關會讓蝴蝶自己得意忘形,這種心理戰術非常人所能及。因此,在我們學習的過程中也一樣,要時刻保持清醒冷靜的頭腦,謹慎抉擇,用智慧解決問題。
其次,烏龜堅持不懈的精神、不浮不躁的品質也值得我們學習。可以想象,在比賽中,烏龜的困難無處不在。一方面,它四肢短小,背上還有重重的殼,使它行走非常之慢;另一方面,正因為它走得慢,蝴蝶比他快幾十倍,心里又如何不著急?但烏龜忍住了焦急,不氣惱、不慌張、不放棄,一直前行,在路上印滿了他奮斗的足跡,F實中,我們常會遇到這樣那樣的煩惱之事,而我們往往會心浮氣躁,造成許多不良后果。如今明白這一點后,就要做到穩重成熟,遇到問題時,不要因為難以解決就放棄。“鍥而不舍,金石可鏤”我們應該堅定不移的干下去,別讓自己成為逃兵。
另外從蝴蝶身上我們也能學到東西。蝴蝶主動找烏龜比賽,說明他有追求勝利的愿望,有戰勝烏龜的勇氣和信心。雖然最后蝴蝶因迷戀花叢而失敗,但它之前的努力不能因此而磨滅。我認為一個人在任何時候都應該有夢想,有實現夢想的自信心,這樣才不會迷失自己的靈魂,才能開始一段有價值的生命。然而生命里的‘花叢’很多,我們不能一一瀏覽,有所采擷有所收獲就好。不要花費太多的時間去沉醉,因為前方還有許多事要去做。
最后,整個比賽也讓我明白:進步是通過競爭而取得的。不論是烏龜,還是蝴蝶,在這次比賽中都應該有很多領悟和心得。作為烏龜,再次的勝利,更堅定了它“踏踏實實辦事”的信念。作為蝴蝶,失敗的教訓會讓他懂得‘專心致志,心無旁騖’的道理,它將用它下一段生命的時間去做好他該做事情。在學習的過程中,我們也應該為自己找一個相當的競爭對手,相爭共進,不論輸贏,只要正確地認識和對待,科學地去處理,我們也還將會是最終的獲益者。
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