精選我的五年級作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
在我的生活中，有許許多多值得我敬佩的人。其中，我哥哥就是一個。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道，那就快來聽我介紹一下事情的原由吧！
在四年級的暑假里，媽媽帶我去姥姥家探親，正好，哥哥正愁沒機會去呢，這么好的機會，他怎么能放過呢？當然不能啦，所以，哥哥也一同跟了來。 在姥姥家的一段時間，姥姥、姥爺都說我哥變得聰明了（他原來就很聰明），我很不服氣。終于，我通過兩天的努力，在一本書上找到了一道思考題，看過后一蹦三尺高。 我做了一個正方形硬卡片，來到哥哥面前說：“這硬卡片，你只要能四刀切成九快，我就承認你很聰明，但是，不能用‘井’字形切法。”我丟下這么一串話就走了，還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒做，轉身去玩了。
下午，我看到桌子上擺放著九張硬紙片，我疑惑極了，心想：“難道哥哥把卡紙切好了嗎？”我正準備 將拿起來看時，哥哥進來了，看見我一臉茫然的樣子，笑呵呵地說道：“我已經切好了，四刀，一刀不多，一刀不少，怎么樣，你哥哥我聰明吧！”我啞口無言。這時哥哥把籃球取下來，準備去打球，我急忙拉住哥哥：“哥哥，你把你的辦法告訴我好嗎？”我向他求了半天，他也不肯告訴我，沒辦法，沮喪無比的我回到桌旁，拿起卡片，重新把它組裝好，“咦，這怎么有個凹坑？”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢？我一組裝上去，頓時恍然大悟，我大叫一聲：“原來如此呀！”這時，哥哥回來了，聽到我這么一叫，說：“怎么，發現秘密了？”我向他晃晃手中組裝好的卡片，向他甜甜地一笑，他也笑了，而且是那么的自豪。 我有一個值得敬佩的又聰明的哥哥，而我呢，要更加努力，好好學習，勤奮向上，爭取以后比他更聰明。
我永遠不會忘記這件事，因為他永遠激勵我前進，告訴我學習是無止境的。
我的五年級作文 篇2
我愛雍容華貴的牡丹，也愛嬌艷多姿的菊花，但最愛雪的紅梅。
那年寒假，回老家探望外婆，看見外婆窗臺上擺著一盆只有干枝杈的花，覺得很奇怪，于是問起了外婆，外婆說，是紅梅。紅梅？是《梅花魂》里提到的梅花嗎？我在心里想著，如果是這樣，那我一定見證她臨寒獨自開的霸氣。
從那以后，我無時無刻關注她，生怕錯過，天天盼著她的綻放……一日起床發現她竟慢慢長出了一些豆大的小苞，我驚喜的差點尖叫，同外婆分享，外婆卻說：“傻孩子，紅梅可是不長葉的哦，繼續觀察，看看她是怎么盛開的吧。”日復一日，要看假期都快要過半，怎么她長的這么緩慢，我快要等不到她綻放了，卻又不甘心，心里默默告訴自己，明天，一定是明天。
那晚，我早早的就睡了，天氣漸冷，冷風呼呼的響，睡的格外的香。寒冬，天亮的很晚，等外婆叫我起床吃早餐才勉強睜開眼，“哇，這是……下雪啦，白茫茫的一片，真是壯觀！”“雯雯，你忘記了什么事情沒呀？”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來，紅梅，她還在窗臺上。
我既擔心又驚喜，一路飛奔過去。潔白的雪將紅梅的枝干全蓋住了，卻擋不住她要盛開的勇氣，紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼，我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落，一朵朵血紅的小花傲氣綻開了，開的那樣艷……突然想起課文里讀到的“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”我似乎有點明白了……
而這樣的花，怎能叫人不愛？
我的五年級作文 篇3
他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他，干的是那么認真，那么努力，臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。
從一年級開始，班里有些同學就養成了不做值日的壞習慣，要不就是找借口走，或者就做一點值日，把其它的任務全推給別的同學。不論老師怎么教育他們，他們都 屢教不改。有時做值日的太人少，出現值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上，同學看都不看，就像沒有似的，就差校長在全校同學面前批評了。看著我們班做值 日的同學一天比一天少，作為班長的我心也涼了半截。
星期一，又該我們組做值日了，有的同學又溜走了，只剩下三個人做值日，我真是又氣又恨，可又沒辦法。我們三個同學開始做值日，做著做著，令我們意想不到的 是鄒景濤同學氣氣喘噓噓地跑進了教室。他對我們說：“來，今天我和你們做值日吧。”聽到這句話我們幾個都面面相覷，以為他在開玩笑。我對他說：“你別騙我 們了，學校就要開運動會了，你不參加400米跑的訓練嗎？”他笑嘻嘻地對我說：“沒關系，我回家再去練吧”說者一手奪過我手里握著的掃把，就掃了起來，他 的臉上滾動著汗珠，可是，他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”，我們幾個值日生抬起了頭，被眼前的景象驚呆了，一條條干凈而整潔的過道，擦的發亮的柜子，沒 有一點灰塵的黑板，空空的垃圾桶都展現在我們面前。我對鄒景濤說了聲：“謝謝。”鄒景濤卻對我們說：“謝什么，為集體做事是應該的，以后我幫你們做值日。 ”他不僅幫每個組做值日，還幫助老師干些力所能及的事，我真為班里有這樣的好同學而感到驕傲。
我眼中的他是是一位關心同學，樂于助人的同學。
我的五年級作文 篇4
每個人都有自己的特點，嘿嘿，我也有自己的特點，這個特點說起來還有點慚愧，這個特點就是呆
我被朋友起了很多關于呆的外號，好聽點叫做呆子難聽點叫做缺根筋下面就由我來講一講由我編的《呆瓜大事件》吧！
第一記；叮鈴鈴某人碎碎念中啊！完了完了，都8點啦，遲到了！這是我穿上衣服像一頭健壯的小鹿，一股氣沖到學校。10分鐘后呀！為什么學校一個人都沒有？莫非這是暴風雨前的寧靜到了班里會被罵的狗血淋頭？2分鐘后呀，這是漿糊腦袋嗎？今天放假啊！
第二記；呆子啊，我先去下衛生間，你先幫我把醬油倒進鍋里。OK長官保證完成任務！這是我拿起醋，聞了聞說；不錯，這就是醬油，可是為什么這醬油有種濃濃的醋味呢？朋友到了廚房，擰住鼻子說；你倒了什么東西啊。醬油唄。她拿起醋瓶子姑奶奶啊，你倒的這是醋啊！我心想；慘了慘了我這是什么腦子啊！不過好在她脾氣不錯，要是張子夢的話非把我大卸八塊，先煎后炸了不可啊。
第三記；大家不如比個賽吧！比什么啊最近網上說有發呆大賽不如大家看誰最能發呆，而且可以騷擾對方哦好啊好啊大家開始激烈對戰了，大家都開始扮鬼臉啦只有我一個人坐在那里看著她們扮鬼臉。最后只有我和張子夢挺到了最后，她一直對我扮鬼臉我一直無動于衷，最后她自己忍不住笑了，對我說你牛啊我們玩下一個游戲吧可我一動不動的坐在那里，她們一直盯著我我一回過神來就笑了我說呵呵，我先笑我輸了大家告訴我我發呆發了將近2個小時，我贏了！
這就是我發生的事情中很小很小的'幾個例子，要往大的說的話包你兩天合不住下巴，我現在想起來都會臉紅，所以為了你我的心臟安全，就算了！
我的五年級作文 篇5
我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著沖刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑒賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的關心和鼓勵。
我也愛提問，敢于在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。
我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關心愛護我們的好老師，寬松獨特的學習環境造就了獨特的我。
我的五年級作文 篇6
我記得我三年級的時候和四年級的時候各做了一件自認為了不起的事，直到現在我還記著。
三年級的時候，我去參加了學校的跳遠比賽，那次是立定跳遠，一開始，只是初賽，但我還是特別緊張，因為這次是我第一次參加學校運動會的比賽，說不緊張，那的都是瞎說的，輪到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六還多，成功地進入了決賽，考試決賽了，我信心滿滿，但沒有驕傲，一跳，跳了大概一米七左右，比預計的還要好呢，最后，當然是我拿到了第一，我覺得我很了不起。
四年級下學期，我們開始期末考階段了，很快，就迎來了我們的第一場期末考——含英咀華背誦，雖說這一點我極度擅長，但還是很緊張的，特怕一個不小心沒考好，拉低了班級平均分，結果被老師臭罵一頓。但事實證明，我想多了，一到考場，我瞬間就進入了狀態，一抽到背誦的曲目，很快的在腦海里瀏覽了一遍，過了一會兒，就輪到我了，背完以后，我感覺我是超常發揮，一看分數，天啊，十分，不是吧，我頓時感到極度吃驚，回到教室一問，我居然是班上唯一的十分獲得者，我頓時又感到我很了不起了。
這就是我三四年級了不起的事了，你們有沒有覺得我很了不起呢？
我的五年級作文 篇7
汽車,變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個輪胎,因為后面有釋放廢氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車，保護我們的環境。
汽車雖然可以給我們帶來方便，但是，汽車害得許多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我們遇到紅燈時，應該停下來，遇到綠燈時，我們才可以行走。
我夢想的汽車是不需要汽油的，裝上太陽能發電板，尾翼裝上螺旋槳，就是風力發電了。我夢想的汽車不僅能在陸地上行駛，而且還能在空中飛行，在海里遨游，在海面上前進……假如在公路上堵車了，就可以裝上螺旋槳，車的側翼就將會展開，啟動飛行模式，并且，還是無人駕駛。準備起飛，然后升空。之后，我們就觀看地面上的風景，簡直是鳥瞰大地。假如前面一座橋斷了，我們就可以啟動航行模式，輪胎就會收起來，后面的螺旋槳就會轉起來，之后掉入河中，就可以航行起來。假如你要到海底玩耍，你就可以把輪胎收起來，啟動螺旋槳和海底噴氣系統，之后啟動航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一個無人的公路上，你就可以啟動超速模式，后面就會裝上火箭噴氣桶，像風一樣的速度前進，這種車不管春夏秋冬，都會按照適應溫度進行調節，假如在夏天，它會自動啟動寒冷模式，假如在冬天，就會自動啟動炎熱模式。這輛車還可以按照自己喜歡的顏色進行調節。另外，車上還裝上了電腦和電視。假如，你熱了，你還可以去小冰箱里去拿自己儲存的冰棍。假如你餓了，車上的機械手會為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環保車哦，現在的科技雖然不發達，但是，我相信科學家一定可以發明這輛汽車，這樣，我們的環境該多美好啊！
我的五年級作文 篇8
我有一本非常喜愛的書，書名叫《安徒生童話選》。
這本書是前年爸爸在宣漢給我買的。那天，我和爸爸進城去玩。晚飯后，我們到城里四處閑逛，欣賞著城市璀璨的燈光、漂亮的夜景。突然一家書店像磁石一樣把我吸引住了，我和爸爸信步走進了書店。書店里琳瑯滿目的書籍把我看得眼花繚亂。我迫不及待地瀏覽著，其中一本《安徒生童話選》讓我眼前一亮，這不就是我最喜歡的書嗎？我早就夢寐以求能有一本自己的童話故事了，我心愛地摸著漂亮的書皮，愛不釋手。仿佛故事中的那一個個主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，對我說：“婷婷，怎么樣？買下？”我一聽爸爸說要買下，高興得跳了起來，連聲說：“謝謝爸爸，謝謝爸爸。”
我的心思也不在看城市的風光了，催促著爸爸回賓館。爸爸一臉的無奈，也只好順了我，誰叫我是他的心肝寶貝呢。我回到賓館就餓狼般地讀起書來。我選了一篇《海的女兒》，講的是人魚公主的故事。讀完后，我不禁淚落如珠，哽咽起來。她是多么可愛和美麗的公主啊，居然變成了大海上的水泡，真令人惋惜，我又反復地讀了幾遍。夜已經很深了，爸爸幾次催我該睡覺了，我才放下書。洗臉時，看到水龍頭在臉盆里濺起的水泡，我呆呆的發起神來浮現連篇，心想：這些水泡，是不是人魚公主變成的呢？睡覺時，我把那本《安徒生童話選》放在枕邊，在夢中編織起人魚公主的美好未來……
回到家后，我找來一張牛皮紙，小心翼翼地把書包好。每次我看書前，都要把手洗得干干凈凈的，生怕把書弄臟、弄壞、弄皺了。老師講過讀書要養成做筆記的習慣，我舍不得在書上圈點勾劃，專門準備了一個筆記本，把里面的好詞好句和讀書心得記下來。現在，這本書我已不知道讀過多少回了，但是每次讀到里面的故事，都有對主人公說不盡的話，我的筆記本早已記得密密麻麻的。
這就是那本最喜愛的書，至今，那本書都還是嶄新的，它陪伴我度過了美好、快樂、充滿想象的童年。
我的五年級作文 篇9
20年后的我已是一位發明家，已成功申請了8項國家專利，共發明十幾種非常科技化又實用的產品。
看！我又有一項新發明并成功申請了專利。我正舉行發布會，向人們展示我的新作品。各位女士們，先生們，注意了，發布會馬上開始，請保持安靜。
發布會的主持人說道。這時很多新聞媒體記者紛紛拿出筆記本來記錄。下面有請我們的胡博士出場。主持人說道。大家好，歡迎來參加這次發布會。我一出場，全場一陣騷動。這是我預料之中，因為在只有零下6攝氏度的天氣里，我只穿著一件襯衫，這對于把自己裹在皮大衣里的人們來說，怎么能不引起騷動呢？
胡博士，這么冷的天您穿襯衫不冷嗎？一位記者問道。冷？哦！我一點都不冷。對了，還是先看看我的新發明吧沒等我說完，一位記者插嘴道：快給我們展示吧！看，這就是的。
我指著身上的衣服說。怎么可能？不可能。大家都不相信。別看這件衣服很普通，但是它的功能卻是大家意想不到的。我對臺下的觀眾和記者說。到底是什么使我們意想不到呢？一位新聞報的記者說。這件襯衫是件空調衣，無論是在什么時候，什么天氣，只要在手表型的電子遙控器上調好當天的溫度，衣服里的微型空調就會隨天氣而釋放出冷氣或熱氣，而且這衣服還可以根據個人的心情來變化顏色。
我剛講到這里，只聽一位記者說：這衣服要洗的話會弄壞微型空調嗎？洗？根本不用洗！這件衣服是用納米材料制成的，它不僅可以自動清除污垢，異味，而且還會散發出香味。當然，這香味也可以根據個人的喜好控制的。
頓時，臺下傳來了一陣熱烈的掌聲，我滿意地笑了。一個小時過去了，發布會結束。第二天，各大報紙、雜志上的頭版都刊登了新聞發布會的事情，中國又多了一項有自主知識產權的新產品走向世界！
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