【精品】四年級(jí)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
星期六的那一天早上，外公買來(lái)一只小狗送給我，它的毛象雪一樣白，它的耳朵特別的尖，眼睛圓圓的，大大的，它的尾巴又短又粗，我非常喜歡它，還給它起了個(gè)名字，叫“小白”，這就是我家的小狗。
我出去玩的時(shí)候，它就跟在我的后邊，還不停的搖尾巴，我蹲下去想抱它，它就和我捉迷藏，一下子跑遠(yuǎn)了，我剛站起來(lái)想走，它又跑過(guò)來(lái)給我的腳撓癢癢，樂(lè)得我哈哈大笑。
晚上的時(shí)候，我用紙箱做了一個(gè)狗窩，里面鋪上很舒適的小被，子，它就有了溫暖的家。它只要聽見陌生人的腳步，就叫過(guò)不停，如果有小偷來(lái)偷東西，小偷不注意碰到它，它就咬著小偷的腿，不讓它走，等我們起床去抓小偷，這只小狗還真是我家的把門將軍。
吃飯的時(shí)候，我給它吃剩湯剩飯，還給它吃大骨頭，它還有一個(gè)講究哩！它把吃不掉的骨頭在我家的菜地里挖了一個(gè)洞，把骨頭裝在里面，等餓了再吃，它還真節(jié)省喲!
多么活潑可愛(ài)的“小白”呀！我真喜歡它。
四年級(jí)作文 篇2
從小，媽媽就教育我們，要做一個(gè)講誠(chéng)信，不撒謊的好孩子。可是，媽媽為什么不以身作則，卻撒起謊來(lái)呢？請(qǐng)和我一起去看看吧。
一個(gè)活潑可愛(ài)的五歲小男孩，在一次車禍中失去了雙手。沒(méi)有雙手的小男孩什么也做不成，媽媽為了鼓起小男孩生活的勇氣，告訴小男孩，你的手過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。在這期間，媽媽每天不辭勞苦教小男孩用腳做所有的事情。
過(guò)了兩年，小男孩到了上學(xué)的年齡。“媽媽。我要去上學(xué)，可是我的手為什么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢？嗚嗚——嗚嗚——媽媽撒謊。”“孩子，不要哭，你看你的手不是長(zhǎng)出來(lái)了嗎？別人用手能做的事情，你用腳都可以做啊。”
看著，看著，眼淚模糊了我的視線。媽媽看到孩子失去雙手時(shí)，是多么的痛苦傷心啊，可是媽媽卻笑著對(duì)孩子說(shuō)手會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。此刻，我才深深地體會(huì)到媽媽說(shuō)謊話的良苦用心，這讓我想起我的媽媽。
一天中午，我回到家，看到餐桌上媽媽做好的菜，有我愛(ài)吃的紅燒扒皮魚，一股股香氣直往我鼻孔里鉆，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃了一會(huì)兒，看到媽媽的筷子很少夾扒皮魚。我邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也吃魚吧。”媽媽愛(ài)憐地看著我說(shuō)：“你吃吧，媽媽不愛(ài)吃魚。”
多么平凡而偉大的母愛(ài)啊，媽媽為了讓我多吃魚，謊稱自己不愛(ài)吃魚。細(xì)想起來(lái)，這樣的謊言還有很多：打預(yù)防針時(shí)媽媽說(shuō)打針不疼；吃藥時(shí)媽媽說(shuō)藥不苦；媽媽把暖和的外衣披到我身上時(shí)說(shuō)自己不冷……
從這一個(gè)個(gè)善意的謊言中，我看到了母親平凡而無(wú)私的愛(ài)，母親的謊言真的是對(duì)的。
四年級(jí)作文 篇3
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會(huì)兒去江畔賞月該別有風(fēng)味！我邊走邊想。
來(lái)到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍(lán)色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤。“玉盤”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？啊！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動(dòng)。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進(jìn)江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺(jué)得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫上繡著的圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個(gè)畫面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺(jué)自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩(shī)的圖畫之中。 我想：要是誰(shuí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也一定會(huì)這迷人的景色吸引得流連往！
四年級(jí)作文 篇4
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期，她都沒(méi)來(lái)上學(xué)。
前兩天，她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來(lái)上課時(shí)，我正在教室上早自習(xí)。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒(méi)完全好，請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補(bǔ)充說(shuō)：“你放心，我們班上的孩子都很有愛(ài)心。他們會(huì)關(guān)照她的！”
下了早自習(xí)，我就回辦公室了。不一會(huì)兒，就有學(xué)生來(lái)報(bào)：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰(shuí)碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問(wèn)才知道，原來(lái)一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過(guò)去，噓寒問(wèn)暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢(shì)嚇壞了。我勸開人群，安慰她說(shuō)：“別哭，同學(xué)們是關(guān)心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依邊哭邊說(shuō)。于是我對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們別這樣圍著她問(wèn)個(gè)不停，要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助她。”
后來(lái)，周紫依的書有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來(lái)了。她囑咐說(shuō)：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬(wàn)別碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說(shuō)實(shí)話，讓人看了感覺(jué)不太舒服。但我一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細(xì)觀察了她的手，驚喜地說(shuō)：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來(lái)說(shuō)。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛(ài)心的比喻！
四年級(jí)作文 篇5
如果把一個(gè)人的才干比作四肢，把一個(gè)人的秉性比作支撐身體的骨骼，把一個(gè)人的品德比作這個(gè)人的談吐舉止，把文化才華比作大腦。那么夢(mèng)想就是這個(gè)人的心臟，血管，血液、有夢(mèng)的人，才有了活力，才有了存在的意義。敢于追逐夢(mèng)想的人，他的心臟是不會(huì)停止跳動(dòng)的，夢(mèng)想會(huì)一直是他動(dòng)力的來(lái)源。
追逐夢(mèng)想的人，有自己明確的目標(biāo)。拿破侖.希爾曾說(shuō)："設(shè)定明確的目標(biāo)，是所有成就的出發(fā)點(diǎn)"。人如果沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，人能走多高，首先取決于是否有自己的目標(biāo)，只有選準(zhǔn)方向，才能持久穩(wěn)健地走下去，才有望達(dá)到"頂峰"。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像一艘輪船沒(méi)有舵一樣，只能隨波逐流，無(wú)法掌握，最終擱淺在絕望、失敗、消沉的沙灘上。因此，沒(méi)有目標(biāo)的人，就像停止跳動(dòng)了心臟的人，他的夢(mèng)想終歸不可能實(shí)現(xiàn)。真正敢于追逐夢(mèng)想的人，都有自己最明確的目標(biāo)來(lái)支持自己不懈努力，達(dá)到“頂峰”。
追逐夢(mèng)想的人，有堅(jiān)貞不屈的性格。婦孺皆知的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍，從一開始的夢(mèng)想就是打到世界冠軍。她的逐夢(mèng)道路是坎坷的，從身高只有一米五五被國(guó)家隊(duì)拒之門外到奧運(yùn)冠軍，她締造了不敗的鄧亞萍時(shí)代；從認(rèn)不全二十六個(gè)英文字母到劍橋博士，她創(chuàng)造了不可復(fù)制的鄧亞萍傳奇。她從一次次跌倒，又一次次爬起，她憑著一顆頑強(qiáng)不屈的心臟，不斷向自己的目標(biāo)努力，才實(shí)現(xiàn)自己久候的夢(mèng)想。真正敢于追逐夢(mèng)想的人，都有堅(jiān)貞不屈的性格，去為夢(mèng)而行，為夢(mèng)堅(jiān)守，有著不達(dá)目標(biāo)，誓不放棄的心態(tài)去贏得屬于自己的輝煌，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想的人，有獨(dú)特的耐力。胡適說(shuō)：“這個(gè)世界聰明人太多，肯下笨功夫的'人太少，所以成功者只是少數(shù)人。”有夢(mèng)想的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們會(huì)步步為營(yíng)地去做。有的人即使有明確的目標(biāo)，有堅(jiān)持的毅力，卻還是失敗了，那就是因?yàn)樽鍪录庇谇蟪桑磺罂欤笫。瑳](méi)有一個(gè)日積月累的過(guò)程，欲速則不達(dá)，最終會(huì)被自己的急躁毀了一切。因此，追逐夢(mèng)想是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一夜暴富也只是少數(shù)，古今中外，成功者都有強(qiáng)大的耐心，腳踏實(shí)地地去追逐自己的夢(mèng)想，最終鐵杵成針，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想的人，他們一旦選定了目標(biāo)，就堅(jiān)持地去做，就一步一個(gè)腳印地去完成，從不半途而廢，他們的心臟無(wú)論是受到什么樣的打擊，什么樣的碰撞，都一直會(huì)跳動(dòng)著，做什么都會(huì)變得很有意義，他們才是有血有肉的人，他們的心臟是不會(huì)停止跳動(dòng)的，心臟會(huì)為了夢(mèng)想，一直跳動(dòng)，夢(mèng)想會(huì)為了成功，而為他們灌入源源不斷的力量！
四年級(jí)作文 篇6
我的這一家子，很平凡，貌似都沒(méi)什么好寫的，就一個(gè)幽默的爸爸，愛(ài)碎碎念的媽媽，和有點(diǎn)任性的我。就這樣的一家子，走在街上，不到一秒我相信一定會(huì)被淹沒(méi)在茫茫的人海里，找也找不到。但這種平凡的感覺(jué)中，卻總是給我不平凡的溫馨感覺(jué)，一絲絲的溫暖著早已冰冷的心。
在這個(gè)家中，不必偽裝，可以最真實(shí)的活著。在爸爸媽媽的保護(hù)下，我可以無(wú)憂無(wú)慮的鬧著，像一只剛剛飛出籠子的小鳥，在慈愛(ài)的藍(lán)天中自由自在的展翅翱翔，用天真爛漫在天空中留下翅膀的痕跡，劃出美麗的弧線。
平凡中參雜著絲絲不平凡的溫馨，依稀記得，小時(shí)候最喜歡的事就是和爸爸媽媽在一起出去玩了，兩只手一人一邊，被爸爸媽媽牽著，從手上一直暖到心里，有一種踏踏實(shí)實(shí)的幸福感，我知道這種珍貴的幸福永遠(yuǎn)只屬于我，因?yàn)槲揖o緊地抓住了它，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
長(zhǎng)大之后，便不會(huì)牽著爸爸媽媽的手，或是在爸爸媽媽面前撒嬌了，而是一個(gè)人在房間里靜靜地看書，和爸爸媽媽之間似乎有一層隱形的膜，可以看得到彼此，卻觸不到，沒(méi)有人捅破它，只有互相猜疑著，一次爭(zhēng)執(zhí)竟然戳破了那層薄膜，和父母之間更加的了解了，大家把壓在心中沉淀了好久的話，都一口氣說(shuō)了出來(lái)。呵，和父母之間貌似回到了以前那種感覺(jué)。
自己離不開很多，但最最離不開的卻是我這平凡的一家子，時(shí)間的飛快流逝，沖淡了那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的零星記憶，但和家人在一起的任何記憶都依然清晰。永遠(yuǎn)也忘不掉。
四年級(jí)作文 篇7
從小到大，我的寒假生活都是在外婆那里度過(guò)的。那兒留下了許多關(guān)于我的事情。不過(guò)有一次“玉米事件”才真正令我難以忘懷。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我和姐姐、弟弟去自家的田園里搬玉米。我們?nèi)齻�(gè)人一人挎著一個(gè)大菜籃，里面擱著把大鐮刀。我們“走在鄉(xiāng)間的小路上”，一不小心，“哇呀”、“嘣嗒”幾聲后，弟弟倒在了菜花地里，我和姐姐趕忙將弟弟扶起來(lái)，繼續(xù)向目的地前進(jìn)。到了玉米地，我們瘋狂的拿起鐮刀向著玉米桿砍去，然后在地上摸索了好一會(huì)兒，才找到玉米。我們又稀里糊涂把玉米放進(jìn)了籃子。回到家里，我們把籃子放在出房的灶臺(tái)上。第二天清晨，外婆到廚房為我們準(zhǔn)備早餐。突然，隨著外婆歇斯底里加“山路十八彎”的尖叫聲，全家上下都驚醒了。我們?nèi)齻�(gè)早已預(yù)料到外婆一定會(huì)大吃一驚，為了得到贊揚(yáng)，我們爭(zhēng)先恐后的趕到了想象中的“頒獎(jiǎng)典禮”。只見玉米寶寶身上滿是傷痕，表皮上粘滿了夏天的泥土。外婆見我們來(lái)了，怒氣沖沖的沖我們喊道：“你們幾個(gè)給我滾——！”我們見勢(shì)不妙，飛也似的奔出了門外，心想：下次要是拔蘿卜就好了呀！
我們?nèi)齻�(gè)的“孝心玉米行動(dòng)”雖然以失敗告終，可是也給童年生活留下了美好難忘的記憶。
四年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，年幼的我，看見了那雙眼睛，我便忘不了。直到現(xiàn)在，也記憶猶新。
在那一年的春天，我纏著爸爸媽媽帶我去街上玩。那一年，我們?cè)谠狸?yáng)。
小時(shí)候的我，膽子很大，總想自己出去玩，但爸爸媽媽不答應(yīng)，也就只有讓他們帶我出去了。那一天，我像出了籠的小鳥那樣開心。當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我被一件件可愛(ài)的裝飾品迷住了，在旁邊，還有賣兔子、小雞等動(dòng)物的小販，當(dāng)我想讓爸爸給我買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，爸爸?jǐn)D進(jìn)了一個(gè)圈子里去了。我最喜歡看熱鬧了，當(dāng)然也不甘落后啦，于是，我也跟著擠了進(jìn)去。當(dāng)我看到圈子里的東西時(shí)，一下子愣住了。那是一頭牛，一頭黃牛。它的皮膚皺巴巴的，經(jīng)歷了歲月的滄桑。我的腦袋里頓時(shí)浮現(xiàn)了許多贊美牛的詞語(yǔ)“勤勤懇懇”“任勞任怨”……但是，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我被嚇著了：只見一個(gè)拿著刀的壯漢，一下把刀插進(jìn)了牛的咽喉，我看見了牛眼睛里閃過(guò)的一絲驚恐。這時(shí)，時(shí)間好像凝固了一樣，我從它的眼中仿佛看到了它早出晚歸不辭辛苦為人們干活的情景，仿佛看到了它和牧童開心玩耍時(shí)的情景。可如今，它被主人賣到了這個(gè)陌生的地方，被人殘忍地殺掉。我看到它的眼睛失去了光彩，仿佛在向人求救，帶著對(duì)這個(gè)世界無(wú)限的卷戀和不舍。我不敢往下看，拉起爸爸媽媽就往回走。
走在路上，我一直在想，人類是不是忘恩負(fù)義？牛幫助我們耕田，任勞任怨，而現(xiàn)在，卻被我們無(wú)情的殺掉，吃它的肉，用它的皮做皮鞋和皮帶，是不是太殘忍了啊！
那雙眼睛，一直在我的心里揮之不去，那個(gè)眼神，一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我一直忘不了那雙充滿哀怨的眼睛。
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