精選三年級作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
閱讀，欣賞文字，透過文字，了解真諦，豐富人生。 ----題記
閱讀，何為閱讀？閱為表面，閱覽事物，閱覽文字；讀，讀出深層，讀出內心。閱讀古今中外，閱讀天文地理，品味社會，品味作者，品味人生。我自幼喜歡讀書，從淺顯的童話,到小說散文，到外國名著，到唐詩，宋詞，元曲……
識字后我常抱著一本童話書，一篇一篇看，一遍一遍讀，慢慢的懂得了許多：從《丑小鴨》中，我懂得了，我們應該有一份自己的夢想，通過努力便會認識到自己也會從丑小鴨變成“白天鵝”，也會實現自己的夢想。《瓶脖子》告訴我，珍惜我們所擁有，比夢想更為快樂和充實。《園丁與主人》中園丁的努力使我明白了 ：只要有自信，去堅持自己的做法，終究有一天我們的優點會被人發現。
長大后，開始讀中國古典名著。《三國演義》讓我明白了古時候的天下合久必分，分久必合。讓我看到了關羽的忠，諸葛亮的智，曹操的陰險狡詐，劉備的仁義善良，孫權的堅忍不拔。《水滸傳》中的梁山泊從發展壯大到被招安后一百零八將的悲慘結局讓我感受到當時封建統治階級的殘暴和腐朽。《西游記》使我感受到孫悟空的嫉惡如仇，唐僧的善良仁慈。《紅樓夢》讓我了解到作者對封建社會的批判。
后來，我開始慢慢接觸一些外國的文學作品，《傲慢與偏見》讓我感受到18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我發覺命運是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以創造奇跡。
現在，我逐漸融入了詩歌的海洋。李白的一句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我感受到他被貶官但仍抱有雄心壯志，希望干出一番大事的心態。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”表達了李清照對她丈夫的深深思念。一句"何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足"表現出詩人的美好愿望，也表現出詩人的悲哀。文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 表現了他憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。
閱讀，何為閱讀?閱讀可以明智，可以讓我們的生命豐富，讓我們的生活充實。這就是閱讀。
三年級作文 篇2
夏天到了,媽媽帶著我到風景如畫的鄉村去游玩。
我們來到河邊，看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手。 （略寫遠處山脈、空中小鳥及池塘邊的柳枝。）
池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。（詳寫已開的荷花和花苞。）鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。
（“潛”、“躲”把小鴨子那逗人的情形表現得惟妙惟肖。）
走進了美麗的鄉村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。
三年級作文 篇3
我有一個夢想：那就是可以變小。為什么呢？因為，如果我變小了，就可以做很多我不能做的事兒啦。
假如我能變小，我想變得跟書本上的.逗號一樣小，好爬到老師的擴音器里，觀察里面的每一個零件工作時的狀態（但愿我不會被聲音給震死！），這樣我就可以更加深入地了解機器如何工作！
假如我能變小，我想變得跟花生米一般大小。爬到老師的口袋里，讓她帶我跑上一陣子。然后再鉆到她的袖子里，體驗一下在棉布里爬行的感覺，困了還能睡一陣子呢！然后再抓住她的拉鏈，聽聽她在那里說：“什么東西在我袖子里鉆來鉆去呀？”接著再回到那黑不溜秋的口袋里美滋滋地睡一覺……
假如我能變小，我想變得和一塊橡皮一般大小：這樣我就可以躲在天花板上，讓老師無論如何也找不到我，讓她急得團團轉。然后我就以迅雷不及掩耳的速度跳到老師的肩膀上，扯著她的耳朵大喊：“我在這兒！我在這兒！”把她著實嚇了一大跳……
假如我能變小，那該多好！可以觀察機器，還可以捉弄一下老師……
三年級作文 篇4
星期五午自習的時候，我們在聽廣播。突然，傳來一陣敲門聲。謝雅夢琪飛快地跑過去，打開門。我們一看，“哇！是校服！”全班同學都叫了起來。
黃老師強調紀律后，就開始點名發校服。同學們一個個都激動極了。聽到自己的名字就飛快地跑上講臺領校服。教室里變得熱鬧起來。有的迅速打開塑料袋往身上穿校服，有的打開塑料袋上看看下看看，還有的一領到校服就和別人比誰的號碼大，暫時還沒領到的人都很羨慕領了校服的人。
老師叫我了。我飛快地跑過去，領了校服跑回來，上下仔細打量。我后面的同學非常羨慕，湊過來，和我一起拿著校服這邊看一下，那邊看一下。終于叫到他的名字了。他不假思索地跑了過去，領到校服后抱得緊緊的，就像老鼠抱到了大米一樣快樂。
校服上下左右都是深藍色的，中間還有紅色的條紋，胸前還綴著大街嶺小學的校徽。我覺得挺漂亮的，我穿上它感覺挺帥的。
校服穿在我身上，我感覺很暖和，而且很帥氣。所以，我要好好地愛惜它。
三年級作文 篇5
一年級時，我向哥哥借了四本書。那時，當我看到有本書里密密麻麻的字，隨手就扔到了一邊。
可是現在的我已經三年級了，我再次拿起這本書，里面的內容一下子把我像磁石一樣吸引住了。里面豐富的內容令我驚訝不已。我在想：“一年級時我為什么沒注意到呢？”管他三七二十一，只要一有空，我就拿起這本書讀：下課讀，中午讀，晚上讀，早上讀，走路讀，算了走路就不讀了。以免被車撞。
有一天，晚上寫完作業之后，我抓起那本書瘋狂的讀了起來，爸爸叫我去陪弟弟玩電腦，我的回答是—“不！”已經半夜三更了，我還在津津有味的看書。一會兒，媽媽一進門。“侯泰元！快睡覺！”我依依不舍的放下書，躺在床上。雖然，書已經放下，可是腦子里還在回味著書里豐富的內容。
你看，我現在就是一個不折不扣書迷。以前，幾個月看不了一頁，現在，借的四本書早早都看完了。我還經常去圖書館看書，看書、買書是經常的事。生日快到了，我的愿望就是：能有更多的書看，獲得更多的知識！
三年級作文 篇6
小雞和小鴨一大早約好要去樹林里采果子。看，小雞多細心啊！還帶著一個裝水果的木盆。一路上小雞和小鴨欣賞風景有說有笑，走了一會兒小雞對小鴨說：
“小鴨姐姐，你看！那邊有一片果林。”小鴨一看，哇！滿地都是熟透了的果子啊！小鴨饞的直流口水。可是，就快到果林的時候一條小溪擋住了它們的去路。小鴨會游泳，小雞不會游泳這可怎么辦呢？小雞對小鴨說：“小鴨姐姐我坐在木盆里漂過去不就行了？”就這樣它們一起過了小溪，高興的在果林里吃了一頓豐盛的大餐。
三年級作文 篇7
小草，人們再熟悉不過了，無論是在風塵彌漫的路旁，還是在僻靜的角落，都能看見小草的身影。它是春的使者，它也預示著新的開始。
小草是團結的。小草雖不像大樹那樣高聳入云，不像鮮花那樣美麗多姿，但當春姑娘來到這個世界，小草破土而出，綠綠的，嫩嫩的，撒滿整個大地。它們是那么的團結，無數的小草聚在一起，給大地披上了一層綠色的外衣。是它們送走了冬天的寒冷與單調，帶來了春天的色彩與希望。
小草是無私的，為了裝點大自然，它總是默默地奉獻著自己的綠色。為了防犯洪水，它把根在地下扎得很深，形成了堅固的防線。
小草是堅強的，當狂風瀑雨來襲，樹木折斷，鮮花凋落，而小草卻依然挺立。
小草是平凡的，卻有著不平凡的精神，每每想到小草的種種，心頭都感到無比的震撼。小草用它的行動，詮釋著“不經歷風雨，怎么能見彩虹”的道理。我愛小草！
三年級作文 篇8
你不知道我是誰吧？我現在告訴你！
我個子還算高，不胖也不瘦，五官還端正，皮膚比較白，好多人見了我都說我長的帥，可我覺得我長的很一般，我的門牙中間有一條縫，而且牙也不太白，爸爸說我笑起來牙齦有點大。
我有一些優點。我的識字量比較大，小時候別人也夸我認字多，在上學前班時，讀五六年級的課文和一般的書報沒多大問題。我還愛看書，特別喜歡看科技類和軍事類的書，所以我家里書也比較多。我也喜歡和同學們一起玩，和他們一起捉迷藏的時候我特別開心。我跟同學和老師的關系也比較好，不管女同學男同學都喜歡和我一塊玩，老師也很關心我，我也喜歡和我的老師們在一起。
我也有一些缺點。我太喜歡看電視了，有時一看就是七八個小時；還有，我的脾氣不好，動不動就會發火，以至于爸爸經常批評我。
這就是我，有時給家人帶來快樂，有時給家人帶來煩惱的我。
三年級作文 篇9
今天，風和日麗。我約了兩個好朋友在小區樓下玩飛紙飛機。
我們拿著精心準備好的飛機到小區花園，開始飛紙飛機。我拿著紙飛機的底部，對它吹了口氣，然后飛了出去，可是飛出去的飛機只飛了幾厘米，然后轉了一個彎，就落了下來。我并不灰心，想：為什么飛機只飛了那么一點點距離就落了下來呢？我正在思考，這時，一陣大風吹來，我靈機一動，想：只要我順著風的方向，就一定能飛遠。于是，我順著風的方向用手把飛機飛了出去，果然，飛機比剛才飛得更遠了。我看著我的紙飛機，像一只只小鳥一樣飛了出去，它仿佛帶著我的夢想慢慢地飛上了天空。啊！我看到了雄偉的長城；我看到了巍峨的泰山；我又看到了迷人的江山麗水；我還看到了“人間天堂"杭州西湖……
“渲渲，你的飛機拌下來了。"小伙伴的叫聲把我拉回到了現實中，我如夢初醒。只見我的飛機一個個像凱旋而歸的士兵，正仰頭在草地上等待著我的命令呢！
飛紙飛機真高興啊！
三年級作文 篇10
我是一個活潑可愛的男孩，今年八歲，在英山實驗小學三六班讀書。我長著圓圓的腦袋，有一雙亮晶晶的眼睛。穿什么衣服是我媽媽的事，但我喜歡穿旅游鞋，因為穿旅游鞋跑步最方便。
我的愛好是和老爸比力氣或打架。比力氣時，我就像是老鼠和獅子比力氣一樣，他不用手只用身子就一下子把我推的遠遠的。他的力氣這么大，打架就更不用說了。他快速把我舉起來，然后輕輕的把我放在沙發上。盡管每次比賽輸家總是我，但我還是很喜歡和老爸玩。
我會游泳會唱歌，愛說英語，喜歡做奧數題。我的缺點是太粗心，它從一年級一直跟著我到現在，讓我多次跟滿分擦肩而過。
這就是我，一個調皮又可愛的男孩，一個優點很多缺點也不少的男孩，你想認識我嗎？
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