有關八年級作文300字集錦九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文300字 篇1
她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。
在她很小的時候，爸爸就在一個公園里教她走路，她每走一就摔一次，她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開交。但是她的爸爸媽媽也不能哭，因為她的爸爸媽媽要做一個好榜樣給她看！
在她上小學二年級的時候，她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車。她第一次騎的時候把腿也摔破了！她的媽媽嚇得哭了出來，她馬上跑到她的媽媽跟前問她的媽媽為什么哭？她的媽媽說她的眼睛進了沙子。她的媽媽跟她說她沒事了，繼續去學騎自行車吧！她又高興地走開了。她的媽媽跟她爸爸商量說：“爸爸不要再讓我們的女兒學騎自行車了，好不好？”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過來。問女兒你喜歡騎自行車嗎？
她的女兒很大聲的說：“我喜歡”。她的媽媽也沒有再阻止她了。
她的爸爸和媽媽在很小就對她照顧得無微不至。甚至將她的未來也安排得好好的。
你想知道里面的她是誰嗎？里面那個人就是我！驚喜嗎？
八年級作文300字 篇2
自比爾 蓋茨創電腦后，網絡日益發達，現今之網有益又有弊。今，吾書一文以論網。
網，是人進步之標志。于網，可查資料;閱經典，無中西之限;無古今之分。幼者于網可受早教，遂網可啟幼使之知禮，學識;學者于網可閱古今之經典，查中西之文化，援課堂之疑，質為人之理，遂網可使其愈加好學;成人者于網可視影片，學生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時事，無早晚之分，遂網可使其知識豐富;老者于網可學養身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網之益啊!
老者言：“網亦能教壞幼者。”然學者駁之，曰：“此言差矣，網是可讓幼者學禮，學識，守法，以至學外語的用具。網是精彩之物。”
然，網亦有弊。上網者，名曰“網蟲”。終日于網上游戲，或通訊聊天，有時耳聽名曲，眼觀小說，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。
雖如此，于網者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時網毀其身心，其終將悔其當初。
綜上所言，網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰：“呵，余應用網之益，棄網之弊。”于吾看來，用網之益，網便有益于人;反之，則毀之于人。
八年級作文300字 篇3
炮聲四起，氣勢非凡，仿佛是與天雷媲美。煙花綻放，裝點漆黑的夜空。說不出的繁華，有著無盡的喧鬧。
一扇門，創造出兩個世界。關上窗，阻擋了一切聲音，如此討厭的吵鬧，真的是過年的特征呢。一個人坐在電腦前，極力想忽視電視中歡快的笑聲，面對著冰冷的屏幕與安靜的企……
腦海中不由蹦出一個古老的問題“當你孤單你會想起誰？”好想有個朋友可以傾訴，但除了親情，我一無所有。寂寞。繁華褪去，只剩下孤單的空殼。
來到窗邊，看到外面宛如白晝，美麗的煙花引來一陣陣歡呼，天空終于有了陪伴。煙花傾瀉，好似瀑布。小孩的笑聲，人們的驚呼聲，仿佛在天邊，遙不可及。
“當，當”12點，鐘聲已敲響，屋外回歸寂靜。剛剛的驚艷好像是幻覺，只剩下滿地的灰燼。
吶，繁華落盡了呢。
八年級作文300字 篇4
去年六月底，我們倉庫路學校二年級三班的.一名同學得了白血病。聽說治這種病，需要花很多的錢。
校領導聽說后，馬上召開會議，號召老師同學們積極捐款，救治這位同學。
聽到自己的同學校友生病后，同學們都表示要堅決響應校領導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢罐，然后把里面的錢全部倒出來，開始一角一元的數，共有三十九元一角，我把它們包起來，放到我的書包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書包。
第二天上午八點整，捐款大會開始了。全校師生兩千多人，都帶著錢，捧著一顆滾燙的心，來到會場。校長簡短的講話后，捐款開始了。同學們爭先恐后的擠到捐款箱前，往里面投錢，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻自己的愛心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢投了進去。這一次，我校共捐款三萬八千多元。
在回教室的路上，學校大喇叭里放出了《愛的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點愛，世界就充滿和諧之風。
八年級作文300字 篇5
遙望璀璨的星空，一種失落感漸漸爬上我的心頭，想起剛上小學時的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮，令我喘不過氣來。
當時，我只是個七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最奧妙、最神奇的圣地，每天晚上，我總喜歡趴在窗臺上，望著點綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來，可惜使盡了全身的力氣，總是抓不著，好像它們故意躲著我似的，那時，我便有點懊喪了。可是，我抬頭再看時，它們卻調皮地向我眨著小眼睛。看到這種情景，隨即我心里又充滿了歡喜。
可如今，很難有時間再看群星璀璨的夜空了。推開繁忙的學習任務，我終于又拉開窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠處的星光閃閃爍爍，似乎縹緲不定，漸漸地在我眼前越升越高，越飛越遠，直到看不見它們的光芒了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點點的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺得自己將世界都顛倒了。
再度翹首，不禁覺得絲絲寒意，唉，想這夏夜的微風，曾經不也綰住了我的心嗎？現在，卻令我膽怯。稍有安慰之后，心波平靜下來，但愁容卻爬上了我的臉龐……
八年級作文300字 篇6
記得我第一次做手抄報的時候，未經老師點撥，做出來的手抄報，松松散散的版面簡直不堪入目，虧我還是個成績不錯的學生，真是丟人!偶爾路過的幾只野鴨悠閑地游著，時不時低下頭鉆入水中尋找小魚，又突然從另一處冒了出來。眾所周知的丑小鴨，它也是經受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
周瑜派魯肅去探聽情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實，便請他去幫忙準備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒什么動靜，第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來，朝北岸開去。天還沒亮，船已經靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫軍士擂鼓吶喊。大霧，曹操又謹慎多疑沒有派兵，只是叫弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營受箭。天漸漸亮了。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭！”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。
船駛回來，魯肅把借箭的經過告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。
八年級作文300字 篇7
每個人在讀書的時候難免都會產生一些煩惱，這也是一些同學學不好的原因之一。
一些同學的學習成績不怎么好的同學，然而就不會寫完老師布置下來的作業，可被老師發現后，就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個別同學就會對老師產生一些恨意，從而導致了他們不再愛學習了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法一直延續到今日，不管是初中的學生，還是小學的，都有這種方法出現過。我想說的是，現在的學生都有自己的心里想法，如果還要繼續用這種方式來懲罰孩子們，那么就不會有作用了，相反，會讓學生對老師產生更大的誤會。唉——作為老師的哪一個不想讓自己教的學生將來會有成就啊，可他們不愿意就不能強人所難了，這樣也改不了他們的習性，一切都要順其自然吧。
八年級作文300字 篇8
我擁有了自己想要的東西，滿足了自己的欲望，可始終不是與快樂相伴。漸漸明白，擁有一樣，必將失去一樣，甚至幾樣。當面臨學習和娛樂時，我會毫不猶豫的選擇學習，這是天塌下來也不可改變的定理。可是我僅僅是小小的沉迷，卻喪失了許多，比如說拿書消遣，沒了；那音樂熏陶，沒了；更別說是出門了，寸步都不想離開電腦桌。它帶給我許多新鮮，潮流，可我卻不是很喜歡這玩意兒。因為我一次一次，被這東西惹得很浮躁，很無聊。
也是從這，我明白了人的本性，無論從主觀還是從客觀，沒覺得很新穎，更不是很樂觀，只認為沒個譜，瞎玩一天后，心情就是落了，沒有太大原因，只是后悔不該玩那么長時間，“真是浪費光陰”！這即時最終的感慨。有時會為了這“六親不認”，甚至虧待自己的眼睛，餓壞自己的肚子。爭取時間，一半是為了它，此刻想想都覺得可笑。
愿自己能走出困境，洗刷因特，走向原有的正常趨勢。
這其實就是一個愿望，要自己實現，其實它很簡單，只源于“控制”。
八年級作文300字 篇9
母親為我們起早貪黑，在我們看來很平常，每當看到別人的母親為她的孩子擔憂時，我們總是感到自己不幸福。為什么呢？因為我們“身在福中不知福”。其實母愛在我們身邊，母親把她的愛無私的奉獻給我們，而我們卻是一個小皇帝，在家什么也不干，爸爸媽媽叫，不理不睬。要我說古代的法制要比現在的好得多，家有家規的，沒人觸犯。
我給你們講一個真實的故事在那我不知道但讀了以后你會有所感悟的：一個家庭里面，父母和父親都很忙，而工資又很低，既要上班又要照顧孩子，于是他們在上班時把孩子鎖在家里，一天窗臺的窗戶沒鎖，孩子知道自己的父母快回來了，于是向往常一樣站在窗臺上看媽媽回來，他遠遠的看見拉媽媽，往窗臺上一站伸出抱抱的姿勢，便掉了下來；他的媽媽看見自己的孩子快要掉下來了，便從四棟樓跑到了她家的樓下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也沒起來，而她的孩子卻活了下來。經過醫生們的鑒定，就是一個優秀的短跑運動員在沖刺時也跑不了那么快，而這一位普通的母親卻做到啦。因為她超越了人的極限，在不到幾秒的時間內跑了幾百米，并準確的接住了孩子。這是什么？這是母愛啊！
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